我的啟蒙老師-初二寫人

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，我至今仍懷念我小學(xué)時的老師導(dǎo)師，楊老師。她略微有些胖，圓圓的臉上一雙杏核眼，長著長長的睫毛，明亮且有神，梳著長長的馬尾辮。

　　楊老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)也是全校師生有目共睹的了。學(xué)習(xí)上，那個同學(xué)退步了就會被留下來補(bǔ)課，幫助他們制定學(xué)習(xí)方案。聽補(bǔ)課的同學(xué)說，楊老師曾義務(wù)為他們補(bǔ)課到七、八點(diǎn)鐘，還和他們的家長通電話，探討怎樣幫助學(xué)生提高成績。有一次放學(xué)后媽媽還沒有來接我，我就站在門口一直等，后來?xiàng)罾蠋熞�離開時發(fā)現(xiàn)了我，問清原因，就帶著我回教室，一邊讓我寫作業(yè)一邊等媽媽，他也陪我一起等，直到媽媽來接我，她才離開。

　　“楊老師像姐姐，更顯媽媽”這是學(xué)生中間常說的一句話。楊老師和藹可親向姐姐，楊老師為我們做得周到得像媽媽。記得那年夏天，蚊蟲叮咬得厲害。楊老師每天早上的第一件事就是拿著從家里帶來的花露水給每個人都噴灑一遍，為了防止蚊蟲的叮咬影響我們的學(xué)習(xí)情緒，期末考試的時候還在班里點(diǎn)了蚊香，楊老師的無微不至讓我終生難忘。

　　還有就是一次軍訓(xùn)活動，楊老師為了給我們畢業(yè)后留下一個紀(jì)念，還特意準(zhǔn)備了攝像機(jī)，從出發(fā)一開始到乘上車后每個同學(xué)的行為表情都錄了下來，在車上我們有說有笑，打鬧、吃零食、表演節(jié)目、耍鬼臉等等都一一記錄清楚，每到一處的外景也都錄下來，錄得最多的是我們在訓(xùn)練營里的訓(xùn)練過程，我們的眼淚，我們的汗水和我們情不自禁的笑容都能看的很清楚�；氐綄W(xué)校給我們每個同學(xué)每人刻了一張光盤，費(fèi)用出來班費(fèi)還自己添了一部分。我拿回家給父母看，媽媽突然哭了，她說，你們的班主任用心良苦，幾十年后你們長大了，想起小時候的事，可以拿出來看看，到時候你們最大的心愿就是能回到童年，所以你們一定要珍惜現(xiàn)在無憂無慮的學(xué)生時光。

　　還有就是四年級期末，有一次她出差回來給我們每個同學(xué)帶來了一面濰坊的袖珍風(fēng)箏，手工制品，很精致。當(dāng)時我們都高興極了，媽媽當(dāng)時就提醒我第二天找老師簽名沒想到她真的要走了，她是怕當(dāng)著我們的面難過。后來她回來過兩次，我們見到她都不肯上課，圍著她說，圍著她笑，最后……圍著她哭。總算補(bǔ)上了分別的那一課，弄得新任辦主任都有點(diǎn)“吃醋”了，兩年后我們和新任班主任的感情也很好了。

　　那張光盤和那件袖珍風(fēng)箏是我小學(xué)六年時光中得到過的最為珍貴的禮物。

　　我的啟蒙老師——楊天麗，楊老師，已有好幾年沒有見面了，不知她的電話號碼，也不知她后來調(diào)去了哪一個學(xué)校。只是在每一個教師節(jié)的時候，都在心里默默地祝福她、感激她所教授我的一切，感激她對我們愛的付出及為我所做的一切。

　　最后值此時機(jī)，遙祝楊老師及所有辛苦的老師們工作順利，合家歡樂！

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