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留的往事成回味作文優(yōu)選3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的留的往事成回味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留的往事成回味作文1
在細(xì)碎的陽(yáng)光下，樹(shù)木成雙成對(duì)。
旁邊滄桑的老房子，讓人迷茫。
晚上找花。
一個(gè)花影，我丟了哪一個(gè)？曾經(jīng)面對(duì)這份寧?kù)o，尋找著歲月里心中的向往。去不敗的花叢，去襯著文字的老樹(shù)，去聽(tīng)紛亂紅色堆積的繁華之地。像一個(gè)走過(guò)一生的人，變成了一個(gè)孩子，每天帶著無(wú)數(shù)新奇的幻想看著蝶影飛舞；像一個(gè)癡情的戀人，每天在斑駁的光影中去車(chē)站，獨(dú)自期待；像一個(gè)垂死的老人，平靜地等待著召喚。
你可曾記得，在這個(gè)無(wú)處安放的青春里，有著怎樣的張揚(yáng)和孤獨(dú)？
那年六月，下雨的時(shí)候，從來(lái)不寂寞。它一次又一次的引湖，和它玩耍。
湖邊，用指尖在水面激起漣漪，失去理智。
多美的手��！原來(lái)那個(gè)男生的手那么纖細(xì)干凈。彈鋼琴一定很好聽(tīng)。耳邊是由衷的贊嘆。
我希望我能雙手跟著肖邦！畢竟還是失敗了。
一塊石頭以極快的`速度打破了平靜的湖面，一根軟管像風(fēng)一樣滾動(dòng)著。身后有腳步聲走近，然后坐下。
我還是覺(jué)得華麗才是最美的，人生應(yīng)該活的像一個(gè)激情的心電圖。文字充滿(mǎn)熱情和展示我是世界之王。豪情。
突然，雨像一個(gè)不耐煩的孩子，離開(kāi)湖去尋找新的玩伴。雨后的天空，云淡風(fēng)輕，彩虹如約而來(lái)，泥土的氣息撲鼻而來(lái)。每個(gè)人都有自己的志向�；蛘呦胩�，墨宣紙；或者想馳騁綠野，手持金杯；甚至在商界和政界大步流星，吸引著全世界的目光。夢(mèng)雖然都死了，但還是像破碎的泡沫一樣美麗華麗。然后揮手告別。
時(shí)光飛逝，就像穿越了花，穿越了古時(shí)候，就像過(guò)了一輩子。
這艘古老的船進(jìn)入靈魂的港灣，仿佛連甲板上都重現(xiàn)了泰坦尼克號(hào)上輕浮的少年。
往事。
打擾，東西。
轉(zhuǎn)到走了。
回味無(wú)窮，是當(dāng)年追求的浪漫嗎？是曾經(jīng)構(gòu)建的幻覺(jué)嗎？還是你若有所思，偷著樹(shù)上刻字，卻讓自己溜走？
成熟的戀人，或者老歌手，看世界。
這是葬禮，也是洗禮。我把它放在心里，卻只能默默的把它引入墳?zāi)�。這是它的最終目的地。請(qǐng)見(jiàn)諒，因?yàn)橛行〇|西只適合收藏，不能說(shuō)也不能忘。沒(méi)有結(jié)局不是悲劇，就是這樣。
滿(mǎn)天，美已不再美，寒意徹骨。
年邁的戀人或垂死的歌手為所欲為。
我笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，心里充滿(mǎn)了回憶，嘴里充滿(mǎn)了回味。
宇宙以它無(wú)盡的欲望，把我心中的歌舞化作永恒。在我所有的記憶里埋著一個(gè)什么樣的人名可以忽略。能放下嗎？
留的往事成回味作文2
時(shí)間可以流逝，記憶無(wú)法抹去。
——題記
時(shí)光如箭，歲月如梭，其中星星點(diǎn)點(diǎn)地綻放著幾多記憶之花，讓人無(wú)窮的回味。
窗外傾盆的大雨呼嘯而下，沖刷著地面，密集的雨點(diǎn)噼里啪啦的打著房頂、樹(shù)梢、地面，以及昏暗的電燈。我佇立在窗前，看著這一切，心里突然涌起一種似“曾相識(shí)燕歸來(lái)”的情感，我停下觀望，翻著我的書(shū)櫥，一遍一遍的尋找，不知從什么時(shí)候起，我漸漸地習(xí)慣把身邊的.一切都記了下來(lái)，因?yàn)槲液ε聦?lái)某一天我滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)，腦中的記憶會(huì)是空白一片。
終于找到了，一本泛著黃色的筆記本，打開(kāi)了它，就好像打開(kāi)了塵封的記憶。猶記得那是一個(gè)周六，我和爺爺去圖書(shū)館借書(shū)，剛剛借完書(shū)，就看見(jiàn)天陰沉沉的，萬(wàn)里烏云，密不透氣的烏云給人以窒息的感覺(jué)，“爺爺，快走吧！”我催促著爺爺，屋漏偏逢連夜雨，剛走了沒(méi)幾步，大雨不打招呼的沖了下來(lái)，我忙攙扶著爺爺，躲進(jìn)了一家超市。可倔強(qiáng)的爺爺，為了臉面死活不進(jìn)去，只是坐在門(mén)口的臺(tái)階上，我望了望超市，然后無(wú)奈的搖了搖頭，不再去看它，因?yàn)槲液ε拢以俅慰吹剿�，�?huì)不由自主的沖進(jìn)去。
雨越下越大，漸漸地吞噬了我們的“領(lǐng)地”，我和爺爺不由自主地蜷縮起了身子，就在我心灰意冷時(shí)，從店里走出來(lái)了一個(gè)男人，他拍了拍我的肩膀，“等雨停呢？”我警惕的望了望他，緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你們什么時(shí)候走？”唉，我心里想著，店主來(lái)趕人了。我默默不語(yǔ)，攙扶起爺爺，準(zhǔn)備走入雨中。
“你弄錯(cuò)了，我是顧客，我剛好要走，還帶了兩把傘，我就是想問(wèn)一問(wèn)你們走不走，如果走話(huà)，我可以借給你們傘！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從他手中接過(guò)傘，正準(zhǔn)備感謝之時(shí)，他卻拿著另一把傘消失在雨中。
我和爺爺順利地回到了家，這才發(fā)現(xiàn)，雨傘是新的，連商標(biāo)都沒(méi)有撕掉！過(guò)了幾天后，我去找那個(gè)人換傘，可找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到，我于是又走進(jìn)了了那個(gè)避雨的小店，真是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人正在小店柜臺(tái)上”！我張大了嘴巴，默默地呆著。
雨漸漸的小了，思緒就像這雨水一樣漸漸地退去。往事如夢(mèng)，夢(mèng)醒，物是人已非。還道是：今宵夢(mèng)醒，似水流年成追憶；往事飄零，留得往事成回味！
留的往事成回味作文3
日歷，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，就在轉(zhuǎn)瞬之間，落葉又帶來(lái)了失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤(rùn)濕了我的剛剛開(kāi)始的初二生活。
從踏進(jìn)中學(xué)的第一天起，我就意識(shí)到我不能再整無(wú)玩玩鬧鬧地不思過(guò)去，不想未來(lái)。從此，生活中多了份安恬。父母開(kāi)始夸獎(jiǎng)我懂事了——好像長(zhǎng)大是在一瞬間。其實(shí)，對(duì)新環(huán)境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來(lái)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱，因?yàn)椴环數(shù)男愿袷刮颐考露家獱?zhēng)第一，小到一科作業(yè)的正確率，大到期中考試的成績(jī)；在學(xué)校與同學(xué)老師的相處，即使是他們微小的喜怒哀樂(lè)也能在我心中激起一朵浪花，一片漣漪，我希望是他們眼中的好朋友，好學(xué)生�；貞浧鹦W(xué)時(shí)代的春風(fēng)得意，來(lái)得那么輕松愉快，有時(shí)真有些泄氣，甚至后悔來(lái)到這個(gè)學(xué)校。
我真不知道自己什么時(shí)候能進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槲乙恢倍紱](méi)有找到讓自己滿(mǎn)意的理由。我有著消沉，在機(jī)械地隨著時(shí)間的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，欣賞校園的.美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學(xué)回家的路上，一片樹(shù)葉悄悄地飛下了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，秋天已經(jīng)來(lái)臨。這是一個(gè)落葉歸根的季節(jié)，是一個(gè)輪回即將結(jié)束的季節(jié)，總給人一種懷舊的感覺(jué)，使人想念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從來(lái)不知道在夕陽(yáng)黃昏的映襯下，校園會(huì)如此嫵媚。我忽然注意到學(xué)校里有位勤勞的花匠，他把花草樹(shù)木料理得神采奕奕，紅葉似火花，白菊如素紗，但很少有人與他談話(huà)，好像也很少有人真正關(guān)心過(guò)他的成果。從此，我特別留意，發(fā)現(xiàn)他每次擺出來(lái)的花，都有新的變化，顏色的搭配高低的選擇，很是用心。
剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我總覺(jué)得校園很古典雅致，因此其中的建筑物是古色古香的，現(xiàn)在才悟到這些神采飛揚(yáng)的花草樹(shù)木也有著極大的功勞呢。我想，如果老花匠知道有人能體會(huì)他的辛苦，該是很欣慰吧。但不知道又怎樣呢？這校園依然有繁花的笑容，有綠葉在風(fēng)中的歌唱�；蛟S，這才真正能讓老花匠快樂(lè)的每一天。
我平常很少注意的點(diǎn)滴，慢慢進(jìn)入了我的視野，泌入我的心靈。清晨，充滿(mǎn)瑯瑯讀書(shū)聲的教室；午間，同學(xué)們談天說(shuō)地的身影，課外活動(dòng)，同學(xué)們追追打打，說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子；放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群的回家……是的，這就我經(jīng)歷的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一天，但卻也洋益著一種渴望知識(shí)的蓬勃向上的精神。
我好像有些釋然，秋雨不先意，為看收獲來(lái)。生活在每一個(gè)秋里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收獲。
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