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(通用)快樂的運動作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的快樂的運動作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的運動作文600字 篇1
在金筆作文班,我覺得最快樂的就是一年一度的金秋運動會。這天早上我坐著公交車來到了廣場這美麗的地方:噴水池那里人山人海的熱鬧極了,我定睛一看一下子就找到了吳老師,我?guī)еd奮的心情到了吳老師身旁,并把手里緊緊捏著的作業(yè)遞給了她。吳老師點了一下人數(shù)又口齒伶俐的說了一下規(guī)則;第一個游戲是開火車,每組發(fā)十份報紙用寬膠布、雙面膠粘好,但一定要能“裝”下全組同學(xué),火車壞了要修,修好了才能走。吳老師說完又補了一句:“時間為20分鐘。大家聽了急如星火的開始拼裝火車了。大家分工明確,配合默契,喊膠布膠布來,叫剪刀剪刀到。誰也不敢怠慢怕因為自己而浪費時間,大家先用雙而膠在報紙邊上粘一段,以讓另一張報紙貼上去,最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了,為的就是讓火車快點拼好來與對方一決雌雄,看看鹿死誰手。
可天有不測風(fēng)云我們的寬膠布用完了,在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買膠布吳老師答應(yīng)了,并叫我們快去快回。當(dāng)我們回來時已經(jīng)開始比賽了。我倆上了車馬上就走了。我們隊走到一塊鵝卵石地時,對方的`車壞了,當(dāng)我在那興災(zāi)樂禍時,我們的車也壞了,搶修員下來從手上廝下一段膠布把“傷口”補好就上路了。剛過鵝卵石地車又壞了還是兩個地方這讓大家爆跳如雷。但對方的車也壞了,比我們還多一個地方,這讓大家“陰轉(zhuǎn)晴”笑容滿面。我自信的想你們這不是不自量力嗎?我們修的比他們快,所以我們離終點更近一步了。離終點還有三分之一的距離時,我就漏洞百出了。剛走幾步壞了,搶修隊員下來修火車?蓜傋邘撞接謮牧恕.(dāng)我們隊修好時,我拿膠布咬一段向上看,看見了壞的地方就粘,我本以為能讓火車壞的次數(shù)少一些,但我的舉動是那么微不足道。當(dāng)我們快到時終點時又壞了一次,這讓對方得了勝利。沒辦法,就像毛主席說的“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。運動會的快樂在于合作的力量,團結(jié)的力量是無限的。
快樂的運動作文600字 篇2
體育運動中,最簡單、最容易、最能體現(xiàn)出運動效果的就是跑步了。跑步是一種全身運動,它可以鍛煉上肢、腿部、和肺活量,但是更主要的是能鍛煉我們的意志力。跑步方法有很多,如:慢跑、短跑、長跑……
去年和前年的冬季,學(xué)校都舉辦了“冬季長跑比賽”,要有能力的.同學(xué)自愿報名參加。我都踴躍地報了名,我也不知道當(dāng)時哪里來的勇氣。長跑路線的全程有一千五、六百米呢,而且在學(xué)校外面小區(qū)的公路上跑,再加上冬天天氣又冷……報完名后,我心里就有點兒打退堂鼓了:畢竟,我在家的時候沒有跑過這么長的路!但是,我的心里,又有一種強大的力量驅(qū)使我一定要參加比賽。
臨近比賽了,倒數(shù)24時,12時,1時,20分……只聽“嗙”的一聲槍聲,所有“選手”像脫了弦的箭一樣,沖出了起跑線。我被擠在了最外道,再看看前面的同學(xué),她們個個有著纖細、長長的雙腿,我有些擔(dān)心:我是否能跑完全程呢?我甚至都不敢想我能得第幾名。要出學(xué)校了,這是我最害怕的路段了。有些同學(xué),在出了校門的路上沒跑多遠,就在路邊走路了。我跑了有100米,有些喘不過氣了。唉,真是雪上加霜,在我前面一輛汽車橫停在那兒,還排出令人惡心的尾氣。這不但影響我跑步,還讓本來就夠難受、快出不來氣得我更加難受了。一股難聞的尾氣,頓時吸入了我的鼻腔,當(dāng)時那種感覺是任何人都體驗不到的。我在心里告訴自己:不是很期待比賽、很想體驗到終點的感覺么?一定要加油,跑到終點!那種力量,又驅(qū)使著我,我連著超越了很多人……進了學(xué)校,還要跑上一圈,我越戰(zhàn)越勇,沖過了終點,雖然我不是第一名,但是我已經(jīng)很滿足了。
我超越了自己,這次比賽也鍛煉了我的勇氣與毅力。
快樂的運動作文600字 篇3
這是一個激動人心的一天,是一個值得我們歡呼、慶祝、喝彩的一天。早上秋高氣爽,萬里無云,時不時秋姑娘吹起陣陣涼風(fēng),以至于有點冷颼颼的,但是此刻也壓抑不住我們內(nèi)心的喜悅。我們的心臟怦怦地跳個不停。這一天就是——運動會。
早上,我早早地來到學(xué)校。舉行運動會開幕式。我們的臉上洋溢著笑容。一個個的都非常認真,因為我們都知道,臺下有幾百位觀眾看著我們。當(dāng)我們聽到老師說:“開幕式正式開始”。我們用整齊的步伐面帶笑容昂首闊步。依次走向主席臺,每班有每班的特色。有的衣著亮麗,有的編排新穎,可真讓我長見識了。
開幕式結(jié)束之后,比賽正式開始,比賽項目有許多。比如說:30米,60米,100米長跑,還有400米、800米等。但是最令我難忘的有兩個項目。第一個是我自己的.項目100米。我跑了小組第3,被三年級的同學(xué)超了過去。有可能是緊張吧,因為這是我第一次跑了100米。眼看著就要成為小組第二名了,就被三年級同學(xué)反超了。很遺憾,沒有賽出一個好成績。第二個項目是我們班女子4乘50米的接力,眼看第3棒就快要追不上了,但是第四棒奮力一搏,我們班取得了第二名的好成績。
比賽接近尾聲,迎來了閉幕式。各班站好方隊舉行頒獎儀式,我們班取得了道德風(fēng)尚獎第一名的好成線。比賽整體成績也比以往進步了許多。
我覺得舉行運動會,并不是讓你來爭獎牌,誰跑的最快誰就最好。只是在弘揚奧林匹克更高、更快、更強的精神,培養(yǎng)堅持不懈、勇于拼搏、鍥而不舍的品質(zhì)。讓我們?yōu)樗哪昙壍慕裉鞎鴮戄x煌的一筆,等待明年再創(chuàng)佳績。
快樂的運動作文600字 篇4
今天,是一年一度的運動會,F(xiàn)在,是小學(xué)六年級。也代表了這次的運動會,是小學(xué)里最后一次運動會了。這不禁使我悲傷,但今天的運動會上,早讓我將悲傷拋到九霄云外去了。
早上,先是走方陣。平日里,我們班走方陣,可謂是隊形排不齊,口號喊得也不大聲。在等待的過程中,幾個低年級的班級,還在喊口號。朱老師聽了,在一邊說:“你們看看,這些低年級的班級,喊口號的聲音,都比你們好!可見你們的狀態(tài)多不好!”聽完朱老師的話,我暗想:“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班。” 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)了。到我們班時,我覺得班級喊口號的聲音,那可是平時的兩、三倍。
下面是走廣播操,我們每一個人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來做操。我們班每個人需要全力做操,并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到,不影響做操的進度。
之后便是比賽時間了。在比賽期間,我們還沒參加比賽的人,都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著,然而,寫稿子的人也在奮斗中。比賽進行到一半,就只有兩個人沒在比賽。這個原因,是我們班寫稿的進度不得不停一下。
一天下來,我覺得就三項比賽看起來讓人激動。那三項分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個班級跑得還算快的'人比賽,而且距離又短,十分令人激動。800米考驗的便是耐力、毅力、體力好,跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會是每個班“高手”之間的比賽,小小的失誤也會使比賽的名次降低。
最后,由于我們班各個方面的努力,便得到三張獎狀,所有獎項都有我們班。這可是有史以來最好的一次運動會。
快樂的運動作文600字 篇5
身穿一套白色運動服,腳蹬一雙休閑鞋,手中的跳繩在不停地揮舞著,天空中不時出現(xiàn)一道道絢麗的弧線,嘴里還念念有詞:“1、2、3、……”。這個男孩是誰?我——一個酷愛跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok,跟我們班的“名將”比起來還有些差距,但我喜歡跳繩。
剛進入小學(xué)時,我很安靜,總喜歡靜靜地坐在教室的角落里,從不參加任何體育活動。二年級時,學(xué)校燃起了“陽光體育活動”之火,尤其流行跳繩,班上很多女生都買了跳繩,每天一下課,就在教室外練習(xí)。聽著外面?zhèn)鱽淼年囮嚉g聲笑語,看著各種顏色的跳繩在空中飛舞,我有些羨慕,有些向往,也很想加入她們當(dāng)中?墒,我從沒跳過,怎么辦呢?
一位擅長跳繩的好友看出了我的.心思,邀請我出去跳繩,我吞吞吐吐地說:“我……我不會。”“很簡單的,你試試看吧!闭f著,她遞給我一根跳繩,堅定地說:“今晚我把它借給你,你一定會愛上跳繩的!”
晚上回到家,一放下書包,我就拿出那根跳繩,走到院子里,開始了我的跳繩生涯。我屏住呼吸,雙手緊握跳繩,對自己說:“跳吧,你一定行的!苯又,我揮動了繩子,揮一下,跳一次;揮兩下,跳兩次;揮三下,跳三次……漸漸地,我能連續(xù)跳好幾個了,“5,6,7……”我越數(shù)越多,越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷,苦練了一個晚上,我竟能連續(xù)跳二十多個了!澳阋欢ㄐ械!”我暗暗地給自己鼓勁。
接下來的幾天,我天天挑燈夜戰(zhàn)。一星期后,我已能輕松地跳150個了。學(xué)會跳繩的我很是開心。于是,我很自然地融入了她們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動課是我們的最愛,我們一起笑啊,跳啊,叫啊……歡快的聲音傳遍了整個校園。
是的,沒有人天生就體育運動細胞不發(fā)達,只要經(jīng)過嘗試,每個人都能享受到運動的快樂。我真誠地呼吁:“多運動,更健康快樂!”
快樂的運動作文600字 篇6
我的快樂,其實一直都十分的簡單。它一直都在我的身邊,只是我一直都沒有發(fā)現(xiàn)而已。
最近,雖然倒霉不斷,但是我卻不斷的告訴自己,我要快樂,我會快樂!
總是想寫點什么,提筆,卻把快樂忘卻,到處都是強迫自己寫下的文章。忽而感慨萬千,卻不知如何敘寫?嗪捅呀(jīng)成了初中的伴奏,這個年代少樂多愁!我又何嘗不想快樂呢?其實我真的很想快樂!
問弟弟,他說快樂就是要一套變形金剛!
問爸爸,他說快樂就是我學(xué)習(xí)好呀!
問媽媽,她說快樂就是一家人身體棒!
那我呢?他們說等著你去創(chuàng)造!
獨自漫步湖邊,湖光倒映著天上的繁星點點,一排排等光驅(qū)走了黑暗,湖映光,光照水,光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過了一種放松!漫步廣場,好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來了!那應(yīng)該叫快樂吧!
似一只小鳥,似一直剛飛出籠的小鳥,似一直剛飛出籠找到食物的小鳥!一種比擬不了的心情,,好久沒有這么快樂了!一種激動,一種快樂的眼淚總在醞釀,終于眼睛承載不住它的`重量,順臉頰而下,少時的快樂又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美,快樂還難尋么?哦,其實我很快樂。
和弟弟一起看小品,抱頭大笑,一起搶爆米花,一起堆雪人,一起打雪仗,就算弄得全身都是雪也快樂!其實我很快樂!
原來這些都是快樂!快樂那么簡單呀!淚都美,快樂還難尋么?其實我很快樂,每一個人
都可以快樂。原來快樂就是一種創(chuàng)造!
我的快樂一直都十分的簡單,只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。朋友們,現(xiàn)在和我一起出發(fā),尋找我們的快樂吧!
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