流年似水，轉眼飛逝作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的流年似水，轉眼飛逝作文 ，希望對大家有所幫助。

流年似水，轉眼飛逝作文 1

　　記憶力的童年時光總是美好的，我沿著綠樹成蔭的小路來回奔跑，那時的我很向往去幼兒園，因為有了小伙伴們就多了不少樂趣，而當我來到幼兒園，看到別人背著數(shù)報神氣得上學，又很羨慕，盼望著快點長大，就這樣，童年的時光在天真爛漫中慢慢流走。終于有一天，我上了學，才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實相差很遠，學校的生活與我兒時心中繪制的圖畫完全不一樣，復雜的人際關系，永遠做不完的功課……

　　讓我無拘無束的童年在踏進校門的那一刻宣布結束了，我那曾經(jīng)最盼望的兒童節(jié)也漸漸褪去華麗的色彩，我想這才是生活的開始嗎？我多么想回到原先那個純真的我，天真的我，可是，那三點一線猶如作旋轉木馬一般的生活阻止了我，它看似快樂，卻只能留在原地，有一種說不出的'傷。漸漸的，周圍的人已經(jīng)不再把我當孩子看，不再眷戀旋木上轉快的歡樂，兒時伙伴也有了各自的生活，我便開始回想，我們總是這樣，憧憬著未來，可當未來真的來了，又對往昔有著說不清的眷戀。

　　于是我一邊逃避長大，逃避長大的煩惱，又一邊期待長大，期待長大的自由。我不停地在期望與回憶中徘徊，在過去與未來間游走，而我卻實實在在或許成長就該像那落葉，無論你怎樣抗拒都會落地，往事如風，青春如夢，童年匆匆過去了，流走的年華告示我前方的荊棘不會減少，面對旅途的坎坷，我會自憐自愛，會奮力生長，怎么都不說痛！

流年似水，轉眼飛逝作文 2

　　記憶力的童年時光總是美好的，我沿著綠樹成蔭的小路來回奔跑，那時的我很向往去幼兒園，因為有了小伙伴們就多了不少樂趣，而當我來到幼兒園，看到別人背著數(shù)報神氣得上學，又很羨慕，盼望著快點長大，就這樣，童年的時光在天真爛漫中慢慢流走。

　　終于有一天，我上了學，才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實相差很遠，學校的生活與我兒時心中繪制的圖畫完全不一樣，復雜的人際關系，永遠做不完的功課……讓我無拘無束的童年在踏進校門的那一刻宣布結束了，我那曾經(jīng)最盼望的兒童節(jié)也漸漸褪去華麗的色彩，我想這才是生活的開始嗎？

　　我多么想回到原先那個純真的.我，天真的我，可是，那三點一線猶如作旋轉木馬一般的生活阻止了我，它看似快樂，卻只能留在原地，有一種說不出的傷。

　　漸漸的，周圍的人已經(jīng)不再把我當孩子看，不再眷戀旋木上轉快的歡樂，兒時伙伴也有了各自的生活，我便開始回想，我們總是這樣，憧憬著未來，可當未來真的來了，又對往昔有著說不清的眷戀。

　　于是我一邊逃避長大，逃避長大的煩惱，又一邊期待長大，期待長大的自由。我不停地在期望與回憶中徘徊，在過去與未來間游走，而我卻實實在在

　　或許成長就該像那落葉，無論你怎樣抗拒都會落地，往事如風，青春如夢，童年匆匆過去了，流走的年華告示我前方的荊棘不會減少，面對旅途的坎坷，我會自憐自愛，會奮力生長，怎么都不說痛！

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