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初二以感動(dòng)為話(huà)題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初二以感動(dòng)為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。
初二以感動(dòng)為話(huà)題的作文1
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)小故事特別感動(dòng)。一個(gè)七歲的男孩的母親病的很?chē)?yán)重，急需動(dòng)手術(shù)，家中卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治，因?yàn)槭中g(shù)費(fèi)用對(duì)他們家來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字�？纯茨赣H痛苦的樣子，小男孩到處求人救救自己的媽媽?zhuān)藗兌紣?ài)莫能助。在教堂，有人似乎無(wú)奈和開(kāi)玩笑地對(duì)他說(shuō)：“也許只有上帝才能救你母親了�！�
小男孩聽(tīng)后興奮地跑回了家，他那了自己儲(chǔ)蓄罐里僅有的一美分，跑道街上一家一家的商店去購(gòu)買(mǎi)上帝。許多人看看這個(gè)滿(mǎn)頭大汗捏著一美分購(gòu)買(mǎi)上帝要為媽媽治病的小男孩，都戲謔地笑了。但小男孩卻還豪不氣餒，他最后終于購(gòu)買(mǎi)到了上帝———一家小貨店的老板，是一位過(guò)隱居生活有著億萬(wàn)身家的'富翁，他被小男孩的愛(ài)心感動(dòng)了，他接受了小男孩的一美分，說(shuō)：“孩子，回去吧，上帝都被你的愛(ài)心感動(dòng)了，他會(huì)給你的母親治病的。”不久，這個(gè)億萬(wàn)富翁就聯(lián)系了美國(guó)最好的一家醫(yī)院，出巨資把小男孩母親的病治好了。
每次想到那個(gè)購(gòu)買(mǎi)上帝的小男孩，都有一種流淚的沖動(dòng)。愛(ài)是可以感應(yīng)的，心中有愛(ài)的陽(yáng)光，才會(huì)有無(wú)窮的力量；心中有愛(ài)的陽(yáng)光，才能引導(dǎo)我們勇往直前，達(dá)到事業(yè)的巔峰。
初二以感動(dòng)為話(huà)題的作文2
人的一生當(dāng)中，為之感動(dòng)的事物太多太多，一株花，一棵草，都可以令我們感動(dòng)。甚至一次成功的喜悅也能使我們?yōu)樽约焊袆?dòng)。那么，一個(gè)人呢？
——題記
在這個(gè)大千世界里，我們只是匆匆的過(guò)客。我們的人生本是一張白紙，但是她卻用她那勤勞的雙手續(xù)寫(xiě)了我們的人生。她就是最令我感動(dòng)的職業(yè)——老師。
老師，是條春蠶，她也是根蠟燭。她有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)；老師是愚公，她有“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的執(zhí)著與毅力。她的這些精神都無(wú)不使我觸動(dòng)。
老師，這條春蠶，日日夜夜為我們編織著人生，自己卻不求絲毫回報(bào)。老師，這根蠟燭，燃燒著她自己的青春年華，卻為我們點(diǎn)亮了人生中前方的道路。她的`事跡無(wú)不使人感動(dòng)�？墒�，她卻不求任何的回報(bào)，只要學(xué)生能夠金榜題名，莫不是她心中最大的欣慰了。
“執(zhí)子之手，與子偕老�！蹦敲蠢蠋煴闶恰盁o(wú)私之手，托之高翔”了。老師用她那勤勞而無(wú)私的雙手托起我們?cè)趶V闊的天空翱翔了。對(duì)此，我們不應(yīng)該感動(dòng)？
老師的無(wú)私是這世界上任何一種職業(yè)都不能比的。試問(wèn)百十年后，誰(shuí)會(huì)記得她的大名？也許，就連她的學(xué)生也把他忘得一干二凈。即便如此，她的執(zhí)著也無(wú)法令我忘懷。如果說(shuō)母親是這個(gè)世界上最偉大的人，那么老師就是這世界上最無(wú)私的人！
看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。曉之不求流芳百世，為之感動(dòng)，太多太多……
初二以感動(dòng)為話(huà)題的作文3
人的一生有許許多多令人感動(dòng)的事，任意摘下幾顆，就令我們回味無(wú)窮。
仍記得，學(xué)校還未建食堂的時(shí)候，我們每天只能啃冷饅頭，就著那少得可憐的菜。爸爸知道后，決定每天中午給我送飯。從此，在學(xué)校的校門(mén)口，就多了一個(gè)身影，那是爸爸的身影。每天中午，我就著爸爸精心給我準(zhǔn)備的飯菜，吃著暖乎乎的花卷，看著同學(xué)們那羨慕的目光，心里想吃了蜜一樣甜。有一天，西北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著。我在大門(mén)口等了爸爸一會(huì)兒，爸爸還沒(méi)來(lái)。我很失望，剛準(zhǔn)備走，爸爸來(lái)了。我質(zhì)問(wèn)他：“怎么現(xiàn)在才來(lái)？”爸爸從懷里拿出一包飯菜，說(shuō)：“天太冷了，從家里捎的飯到這里就涼了，所以我又去包子鋪買(mǎi)了幾個(gè)熱包子。”看著爸爸臉上的汗水，我冰冷的心顫抖了一下。爸爸對(duì)我的愛(ài)，真令我感動(dòng)。
仍記得，上初一時(shí)，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，便去請(qǐng)教老師，老師便不厭其煩的教我。一遍、兩遍、三遍……十遍。在老師的耐心講解下，我終于明白了。老師舒心地松了一空氣�？粗蠋煹腵笑容，想到老師平日對(duì)我們的照顧，我真感動(dòng)。
仍記得，我受傷的時(shí)候，同學(xué)們噓寒問(wèn)暖對(duì)我關(guān)懷備至。我真感動(dòng)。
有父母的關(guān)愛(ài)，有老師的教誨，有同學(xué)的關(guān)心，我不禁潸然淚下。我想大聲地說(shuō)：謝謝你們！
初二以感動(dòng)為話(huà)題的作文4
生活中很多人，很多事會(huì)給我們很多的感觸，那些觸動(dòng)了心靈的人會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，揮之不去。就算你不是美麗的，你也可以擁有一顆金子般的心，平凡的人會(huì)給我很多的感動(dòng)，陽(yáng)光下，一個(gè)駝背老人，又勾起了我的回憶。
一年級(jí)時(shí)，一個(gè)剛懂事的年紀(jì)，我隨著媽媽來(lái)到了青云山。青云山上景色秀美，如詩(shī)如畫(huà)。我像一只頑皮的小鳥(niǎo)跑來(lái)跑去，不時(shí)往山下張望，媽媽著急地跟在我后頭“小心小心!”
一路玩玩鬧鬧到了半山腰，我看見(jiàn)了一個(gè)老人正坐在一個(gè)小木椅上編著什么，我好奇地湊了過(guò)去“爺爺，這是什么東西呀?”爺爺抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉都是歲月的`滄桑，深陷在眼眶里的眼睛一點(diǎn)光澤也沒(méi)有，像彌漫一層灰霧�！斑@是竹編兒。”他說(shuō)，并順手從一個(gè)鼓鼓的袋子里拿了一個(gè)給我。是一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)用竹葉編成，十分精妙又十分栩栩如生，像要飛上天的樣子。實(shí)在好看。
在那時(shí)的我看來(lái)，這是一件十分驚奇的事。老人的手呈古銅色，布滿(mǎn)老繭，卻十分靈活
突然，只見(jiàn)一個(gè)東西從山坡上滾了下來(lái)一個(gè)小孩，停也停不住。路上沒(méi)有一個(gè)敢扶他。老人卻一個(gè)箭步向前，迅速抓住了小孩的衣領(lǐng)，自己卻差點(diǎn)被沖擊力沖倒。大約三分鐘后，小孩的父母心急地從山上趕下來(lái)，看老人救了他們的孩子，堅(jiān)持要給老人錢(qián)，老人卻擺擺手“不用了”。
雖然老人其貌不揚(yáng)，甚至丑得有點(diǎn)讓人厭惡，卻有一顆金子般的心，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，也感動(dòng)了我。
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