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一張舊照片作文

時間:2024-03-11 18:22:45 作文 投訴 投稿

一張舊照片作文15篇(熱門)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的一張舊照片作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一張舊照片作文15篇(熱門)

一張舊照片作文1

  人為什么要拍照?這個問題,你有沒有好好思考過?這個問題在我的心中縈繞良久,直到最近,我才想出了答案;因為,要回味。時光的流逝總是在指縫間悄悄離去,沒有一點聲響,所以,照片最大的意義,是在于幫你留住那生命里的點點滴滴。

  從小到大,我拍過無數(shù)張充滿回憶的照片,其中,最令我不能忘記的,莫過于那張棒球賽完成的紀念照。

  上個周末,我趁著太陽露臉的當兒,準備好好的清洗我的錢包。在拿去清洗之際,我下意識的拉起錢包上的拉鏈,從夾袋中抽出一張破爛的照片,那張照片還算新,又是在錢包開合之際,已顯的殘破不堪,但,我卻被這張照片拉回了腦海中當時的情境……。

  拍照的那一天,是個炎熱的晴天,照片中的人物有四個;我們棒球的`指導老師、我、還有另外二個同學,我不禁回想比賽棒球的點點滴滴。那時,我們幾個人每天總是往球場跑,待在那兒思考的時間,比上課還多,但我們?nèi)詷反瞬黄,每天中午,放學總是和我的同伴與老師們用著自己的雙手,演出一幕幕的人生戲碼,創(chuàng)造出我們的夢想;這張相片,則是在我們的作品即將完成時所拍攝的。照片中的我們,雖然蓬頭垢面、邊幅不修,但是,看得出來,每個人的臉上,沒有任何無精打采的神情,反而帶著有自信的笑容面對鏡頭……。

  雖然,到了最后,我們并沒有如期進入決賽,過去的一切只能放進心中,不過,每當我看著這張照片時,心中不是難過,而是感動;我想起拍完這張照片時,老師曾對我們說過的話: “人的價值,不在于他是否成功,而是努力的過程,有用心、努力的過程,就好!,這張照片,不只是讓我緬懷過去,而是讓我面對未知的未來時能勇于前進!

一張舊照片作文2

  在我的相冊中,收藏了許多照片,我最喜歡的一張是我的獨照,它是我過了生日后拍的。

  記得那天,我、弟弟、媽媽在籃球場那里拍照。一開始,攝影叔叔讓我在竹林里拍照。攝影師叔叔從工具箱里拿出一個帶字母“O”的瓶子,遞給我說:“你把瓶子傾斜一點拿著,再閉著眼睛!蔽野凑帐迨宓闹甘荆瑪[好了姿勢。攝影師叔叔連續(xù)拍了好幾張,都沒拍好,效果總是差一點,就讓我休息一會,先給弟弟拍了。弟弟拍完之后,又開始拍我了。我心想:這一次不能再像剛才那樣了,我必須一次性的成功,還有好多照片要等著我去拍呢。我想著想著更加緊張了,攝影師叔叔說:“孩子,你準備好了嗎?”我說:“我準備好了。”我深吸了一口氣,放松心情,擺好剛剛的姿勢。攝影師叔叔“咔嚓”一聲,拍下了一張照片。媽媽看了看,媽媽高興地說:“終于拍好了,這張真是太漂亮了,我相信你還能再拍好多漂亮的照片的`。”我松了一口氣,說:“媽媽,我現(xiàn)在都快累死了,能不能休息一下再拍照呀!甭犃宋业脑,媽媽就領(lǐng)著我去買雪糕吃了。吃完雪糕后,我們又去下一個場景拍照。拍完所有照片之后,雖然我們一家都累死了,不過卻收獲了很多美麗的照片。但是,那個閉著眼睛、拿著大“O”字瓶子的小姑娘是我最喜歡的。

  我喜歡這張照片,看到它就會讓我想起那天發(fā)生的好多事情。

一張舊照片作文3

  下面的這張圖片,是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r的真實情景。

  在廢墟旁,坐著一個幸存者——一位哭的撕心裂肺的小孩,他的身上到處都有著被彈片刺傷的傷口,他的衣服已經(jīng)被炸彈炸的破爛不堪了,他的父母都已經(jīng)無影無蹤,這位從幸福的家庭后變成了一位孤兒,他的命運究竟會怎樣?

  大約20分鐘前,早晨的上;疖嚹险臼且黄臒狒[,一旁排列著一行繁華而且閃眼的黑色碎瓦,一窩蜂的人群全部都趕到了軌道旁。可是,等待他們的卻是死神的懲罰。幾分鐘后,天上傳來了一聲隆隆聲,人群里的老人,小孩,大人,統(tǒng)統(tǒng)都仰起頭往上看,原來是數(shù)十架日本的轟炸機,人們知道危險后,便向四周逃散,人群便擁擠起來,可是,一切都晚了,正當人們向四周逃散時,無情的'日本侵略者向下方投下無情的導彈,導彈落地后,爆發(fā)出無窮的爆發(fā)力,使整個人群落入生命危險之中,幾秒鐘后,火車旁,火車里,橫尸遍野,一陣霧拂過,廢墟旁坐著一個哭的撕心裂肺的孩子,他大哭著,傷心地說:“爸爸······媽媽,你們在哪里?····我想你們。”原來,在導彈爆發(fā)時,孩子的父母為了救下孩子,撲住孩子,自己卻死去。結(jié)果,孩子的哭聲引來了一群日本侵略者,他們看見了唯一的幸存者,非常憤怒,一氣之下把孩子給刺死了。

  可惡的日本侵略者,我想問問你們,如果別的國家這樣對待你們的國民,你們會好受嗎?你們?yōu)槭裁床缓推?做出這樣一個家破人亡的事情?

  我希望,全世界能和平起來,停止戰(zhàn)爭,這樣才能令自己和人民過得幸福,這樣才是一個國家的財富!

一張舊照片作文4

 。保梗常纺辏冈拢玻溉,上;疖嚹险,人來人往,有的人帶著家人去旅游,有的人在侯車室等車,有的人剛下火車,有賣油餅的,有賣香煙的,還有賣糖葫蘆的.不過有一個一兩歲的小孩穿著一件嶄新的衣服,她的爸爸抱著他要到奶奶家去看望奶奶,上;疖囌痉浅狒[.

  突然,刺耳的警報聲傳到了每一個人的耳朵里,人們都非常驚慌,四處逃生,頓時,上;疖囌疽黄靵y,有的人都把行李扔了拼命往前跑,可是根本跑不動,因為人太多了,這時,飛機在火車站的上空轟鳴著,旋轉(zhuǎn)著,呼嘯著.這時從飛機上投下了一連串的罪惡的子彈,燃燒彈,把候車室、人街天橋都炸平了,把鐵軌炸扭曲了。

  轟炸后天橋斷了,鐵軌扭曲了,磚瓦碎片滿地都是,血流成河,到處都是焦黑殘缺的尸體,彌漫著濃弄的硝煙,有的`是在叫自己的孩子,有的孩子叫著父母。這個孩子坐在地上大聲喊叫著爸爸媽媽,他的衣服不再嶄新,而是破破舊舊,他的身邊廢墟一片。

  這時有人聽到了小孩子的哭聲,這個好心人把這個小孩收養(yǎng)了,小孩子在他的照顧下漸漸地長大了。

  我們控訴日本侵略者的侵華行為,那罪惡的戰(zhàn)爭使幸福的家庭不再幸福,讓無數(shù)的父母失去了孩子,讓無數(shù)的小孩子成為孤兒到處流浪。日本侵略者在中國犯下了滔天的罪行。所以我們?nèi)澜缛嗣裥袆悠饋恚S護和平,制止戰(zhàn)爭,共享和平帶給我們的快樂。

一張舊照片作文5

  這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下的真實情景。

  原本一片繁華的景象,頓時在日本侵略者的炸彈的腳下成為猶如世界末日的災(zāi)難。斷開的天橋,隨時都會像炸彈一樣毀滅一處景物;彎曲的鐵路,像蛇一樣伸向遠方;近處房屋的門前像搬來了新疆的魔鬼城一樣可怕;遠處的房屋上磚瓦亂飛,就像在尋找食物的'鳥兒,說不定何時落地。畫面中一個小男孩無助地坐在地上號啕大哭。

  為什么就他一個人?他的呢?他為什么哭?------一個個小問號在我的頭頂躍動,又忽然鉆進了我的腦海。

  也許他正跟爸爸媽媽一起、探親------可是,人群突然亂了,他可能并不知道發(fā)生了什么,只是本能的抓緊爸爸媽媽的手?墒,父母突然失蹤了,他們可能被人群沖散了,也可能被廢墟埋住了,也可能被日本侵略者的炮彈打到了------

  以后,乞討便成了他每天必須做的事。將臟臟的小手,向過路的行人乞討,成了一個小乞丐。

  我痛恨日本侵略者,他們炸毀了多少個幸福的家庭,他們是可惡的劊子手。戰(zhàn)爭還威脅著嬌嫩的“和平之花”,全世界人民應(yīng)該一致行動起來,維護和平,推到戰(zhàn)爭。讓21世紀真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。讓世界的“和平之花”綻放,讓和平之神永駐人間,讓和平的氣息充滿人間。

  努力吧,為世界和平而讀書,為人類家園的明天而讀書,為和平之神永駐人間而讀書!

一張舊照片作文6

  今天看到一張1937年8月28日美國記者拍的老照片,發(fā)生在上海南站?粗@張照片,我的心情久久不能平靜.

  照片里,是一片廢墟。破碎的天橋,扭曲的鐵軌,殘缺的房屋,地上的碎片,散落的尸體……照片中間,一個三四歲的男孩坐在扭曲的鐵軌上。他衣衫襤褸,面黃肌瘦,渾身是血。他在哭,他的聲音嘶啞,但他仍在哭著喊著;使寂靜的廢墟變得十分荒涼。

  看到這里,腦子里有一系列的疑問:這個小男孩的父母在哪里?他為什么哭.

  在我眼前,有這樣一幅畫面:人們拖著孩子,小男孩和他的父母也擠在擁擠的人群中。誰不想離開一個即將發(fā)生戰(zhàn)爭的地方?但就在這時,天空中傳來一聲“隆隆”的聲音。原來日本飛機來了!人群頓時一片混亂,大家都不知所措。無情的炸彈被扔進人群。幾秒鐘后,剛才熱鬧的'人群變成了死一般的寂靜。到處都是燒焦的尸體;濃煙滾滾,空氣中彌漫著濃濃的血腥味。這時,傳來一聲大叫。原來是個三四歲的小男孩。他坐在扭曲的軌道上,睜大眼睛盯著眼前的景象,不知所措。他的眼淚像斷了的珠子一樣流下來,不停地喊著:“爸,媽,你們在哪兒?恐怕……”但是沒有人回答他,只有小男孩自己的聲音在空中回蕩。

  這個小男孩會怎么樣?有可能是被凍死餓死的。有可能他又被炸彈炸死了。也有可能是被好心人收養(yǎng),成為抗日英雄為父母報仇.

  想到這,我真想對日本侵略者說:“你們太殘忍了!每個人都想過幸福的生活。為什么要破壞別人的生活?”我們的幸福生活來之不易,要好好珍惜,記住一句話:落后就要挨打。

一張舊照片作文7

  在清理書柜時,一張薄薄的紙從書里掉落下來。我蹲下來,拾起那張紙,我、爸爸和媽媽都在那里面。那是一張泛黃的照片——舊照片。

  我看著這張舊照片,看著,一直看著,看入了迷,露出了微笑。“原來在這呢”我心想,我突然想起了那令我懷念的一件事。

  那天下午,太陽在山谷發(fā)出火紅的光芒,照紅了天邊。我抬頭仰望天空,月亮已經(jīng)升了上來,“啯啯”、“啾啾”,蟈蟈和鳥兒們在夕陽西下時唱得更歡了。我張大嘴,癡癡地看著這美麗的'景色。

  這時,爸爸拍拍我:“你看,降雨了!”說完,他便指了指天空。一朵朵烏云飄過,爸爸把我舉過頭頂,我伸長手,將整個巴掌伸入水蒙蒙的云朵,冰冰涼涼的云包裹住了我的手。真舒服!我閉上了眼睛。

  慢慢地,我的回憶一點一點的消失,最后,留在我眼前的,仍是那張舊照片。

  “唉。”看著這張舊照片,我皺起了眉毛。小時候無憂無慮,一心在外玩耍,而現(xiàn)在呢?作業(yè)不知道要做到什么時候。我真希望時間可以逆流,回到兒時自由自在,無拘無束地玩耍。

  我從柜子里掏出我最喜歡的小黃雞,捏了一下!巴邸,它叫了一聲,我笑了一下,真的只笑了一下。每天寫完課堂作業(yè)就是抄寫,然后預習!肮泵康竭@時,我都會打個哈欠,接著還要復習……有誰會在被作業(yè)包圍的苦惱中放聲的哈哈大笑呢?我皺著眉毛,用牙齒咬著嘴唇,苦笑了一聲。

  唉,如果時間可以逆流,我真希望回到小時候,自由自在,無拘無束的玩耍。

  這張舊照片似乎給了我很大的壓力,我將照片擱到了一個不起眼的位置。因為我知道,時間是不會逆流的……

一張舊照片作文8

  人的一生,都會遇到印象最深刻的事。要如何把回憶存在心中?我會輕輕地按下快門“啪!”一聲,把時光變成永久的記憶。

  把時光倒轉(zhuǎn),回到照片里的時間,住在外地的爺爺奶奶跑到地方來看我們。那時候,媽媽和爸爸去國外玩,爺爺奶奶只好住下來。他們倆個決定帶著我去住家旁邊的小公園玩,還不忘記要帶照相機。那時的我,笑得好燦爛、好興奮!爺爺還特地拿出他的'寶貝腳架,把我們快樂、幸福又開心的畫面給拍了起來。在我們的笑聲中,歲月悄悄從指縫中走過,也留下了不能抹去的痕跡。蔚藍的天空轉(zhuǎn)成柑子色的晚霞,時間提醒我們離開的時候到了,我們依依不舍地再次把這一瞬間的美好給紀錄下來。

  時光飛逝,我已從什么都不懂又天真無邪的小女孩,變成了亭亭玉立的“大”姐姐了。再度看到那張照片時,換來的不是高興,也不是幸福,而是忘不了的遺憾!故事里的奶奶變成了黑夜最閃耀的一顆星了,真讓我十分感慨。這張舊照片也是我最后一次跟爺爺與奶奶的合照。

  時光之門,讓我們永遠也回不了過去,只能靠著相片、記憶、想像來拼湊過去的每一刻。那張舊照片,是我最不想去回憶的照片。每當想到她,我的眼淚就會不自覺地嘩啦嘩啦地流下來。如果我們不珍惜時光的每分每秒,我們的人生永遠只能在照片里回味,而不能變得更燦爛、更精彩!

一張舊照片作文9

  1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,一位中國記者拍下了這幅真實的照片……

  那天早上,上;疖嚹险具是像以往一樣繁忙,人們在人群中穿梭著,坐在候車室里的人們,有的在看報紙,有的在聽廣播,有的還在和別人聊天……一切還是像以往一樣平常,這時,幾架印著日軍標志的飛機從人們頭頂上飛過。等人們反應(yīng)過來,已經(jīng)晚了。好幾架飛機在空中盤旋著,丟下一枚枚罪惡的炸彈。

  只聽見“轟”的一聲巨響,硝煙四起,天橋崩塌了。又是一聲巨響,一輛列車被炸翻了,爆炸聲此起彼伏,不絕于耳。人們尖叫著,哭喊著,逃竄著……

  過了許久,日軍的狂轟濫炸終于停止了,白色的硝煙逐漸散開。只見四周,血肉模糊,尸橫遍野,地上滿是磚瓦碎片,映入眼簾的'還有坍塌的房屋和橋梁,列車都被炸毀了,現(xiàn)場一片狼藉。

  我們這一代人生活在一個多么幸福的時代呀,不曾經(jīng)受過親人離散的戰(zhàn)亂之苦,也不曾小小年紀就為生計四處奔波,但是我們不能忘記當年日本侵華戰(zhàn)爭對我們中國極大的傷害。所以我們現(xiàn)在就要好好學習。“少年強,則國強!”努力為國家爭榮譽,添光彩,讓日本看看我們真正的實力,現(xiàn)在的中國已經(jīng)不是往昔的中國了!

  我希望,世界上沒有戰(zhàn)爭,只有和平,讓綠色的橄欖枝永遠扎根在美麗的地球上吧!

一張舊照片作文10

  今天,在語文書里,我看到了1937年8月28日的一張舊照片。

  那張照片是1937年8月28日,日軍對上海南站進行狂轟濫炸的情景。遠處,候車室已經(jīng)被炸成了平地。人行天橋被炸得不成樣子,險些塌下來,而鐵軌被炸斷了好幾節(jié),有些還翹了起來。廢墟的木板底下和瓦片上布滿了尸體,遠處一看,血流成河。這時,一個幸存的小男孩在哭泣?吹竭@兒,我仿佛回到了那一天。

  那天,上海南站還是像原來那樣人山人海。人們有的去北平參軍;有的在與親人告別;還有的在買車票,一邊買一邊說:“要晚了!蹦莻3、4歲的小男孩被他那年輕的父母領(lǐng)著,他們要去鄉(xiāng)下避難。當他們到候車廳時,突然,天空上發(fā)出了“嗡嗡”的響聲,人們抬頭一看,幾個小黑點飛了過去!翱炫苎,日本的'飛機來了!”有個人叫道。人群開始混亂了,“轟隆隆”,一顆顆炸彈投了下去。上海南站頓時硝煙滾滾,血肉橫飛,人們相繼倒在血泊中。剛才還喧鬧的火車站,成為了一片廢墟。

  突然,刺耳的哭泣聲打破了車站的寂靜!皨寢。你在哪里?爸爸,我很害怕。嗚嗚……”原來,是那個小男孩,他衣衫襤褸,滿身是血。他的父母在他身邊一動不動,已經(jīng)被炸死了。我真為他的前途感到擔憂。這時,幾個拿著槍的人隱隱約約說:“看看有沒有活口!痹瓉硎前寺奋。于是,這個小男孩得救了,他將為革命事業(yè)奉獻一生。

  看到這張照片,我想對日本侵略者說:“你們侵略我們的家園,讓我們生活在水深火熱中。如果有人侵略你們,你們也會傷心。讓我們珍愛和平,維護和平吧!”

一張舊照片作文11

  今天,我非常無聊,就在家里找東西玩。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)了一本相冊,便好奇地拿出來,我翻看著里面的照片,有的是在小區(qū)里照的,有的是在家里照的,還有的是在公園里照的其中,讓我最難忘的一張照片,是在幼兒園里的一張畢業(yè)照!

  那是20xx年6月1日,也就是六一兒童節(jié)的那天。下課了,老師讓我們?nèi)ゲ賵錾贤,我們每個人都非常高興。可有人只玩了一會兒就被老師叫過去,我的好奇心爆發(fā)了,跟過去左看看,右看看,原來是在給我們拍照,我的好奇心又放回去了。我又去找我的`小伙伴們,一會玩老鷹捉小雞,一會玩丟手帕,一會玩捉迷藏,大家玩得都很開心。我們玩累了,坐在操場上輪流講故事,這多有意思呀!

  等了半天才輪到給我拍照,我高興地穿上博士服,戴上博士帽,兩手握成一個小拳頭放在下巴下面。拍照時,我還沒發(fā)現(xiàn)我胸前的彩色的繩子上掛的是獎牌,知道那是獎牌的那一刻,我欣喜若狂。可拍完照我才知道,原來我已經(jīng)幼兒園大班畢業(yè)了,馬上就要上小學了,這就意味著我見不到我的伙伴了,也見不到幼兒園的老師了。我記得老師溫柔地教我要做個勇敢的人,不要做膽小鬼。那天,我們坐在教室和老師一起讀書寫字,可是我不會讀,我怕讀得不好老師批評我。結(jié)果,老師一直在慢慢鼓勵我,讓我有了自信,有了勇氣,我終于不再膽!可這美麗的時光流逝得太快了,所以當我回憶著這一切,走在進教室的路上時,我流淚了,我哭著跑進了教室。

  今天,再次看到這張照片,看著照片上我童真的臉龐,我的心里又流下了淚水。

一張舊照片作文12

  這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下來的真是場景。

  原本美麗、繁華的火車站頓時一片狼藉,搖搖欲墜的橋板、倒塌的房屋、變形的火車軌道、滿地的磚瓦,空中還彌漫著硝煙。

  在這片廢墟中,坐著一個衣衫破舊,大約三四歲的小孩子。他正在嚎啕大圖,然而在前幾分鐘,這個小孩子還拉著自己親愛的媽媽和爸爸的手在等火車。他還正幻想著那個他要去的.地方是那么美麗、那么富饒。正當他在憧憬時,突然一架架飛機從他的頭上呼嘯而過,一陣陣炮火轟鳴,炸毀了他美麗的幻想,他被這突如其來的景象嚇哭了。

  他的爸爸媽媽去哪里了呢?也許被人群沖散了,也許被埋在了廢墟之中。我真的希望他們只是走散了,要不然這個孩子以后該怎么生活呢?他也許就要流落街頭,每天伸出臟兮兮的小手,向過往行人乞討,過著吃不飽、穿不暖的日子。

  我痛恨日本侵略者,戰(zhàn)爭讓多少人失去親人,多少人背井離鄉(xiāng),多少人就此喪命。為了父母不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去親人,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭。今天,我們的祖國日益強大,但“和平之花”依然是那么嬌嫩。

  雖然這張老照片已經(jīng)70多年的歷史了,可是卻深深地刻在了我的腦海之中,印入了我的心田里。我永遠也不會忘記這段歷史,永遠不會忘記日本侵略者的暴行,永遠不會忘記那些死難者,做一個有志氣的中國人。

一張舊照片作文13

  一個偶然機會,我看見了一張照片,它印證著1937年8月28日,日本鬼子轟炸上;疖囌颈挥浾吲南聛淼恼鎸嵡榫啊

  那一天,有一家三口要坐火車逃離上海,此時的火車站一片繁華,人山人海。忽然日本人的轟炸機飛了過來,向地上投。當時大家正在向火車外跑去,只聽”轟”的一聲火車頭被炸了,一個三十多歲的媽媽把她的孩子放在了安全的地方,隨后日本人又投了一顆,把火車炸飛了。那個婦女為了保護自己的孩子把他扔了出去,自己確被火車壓在了下面,當時那個小孩,看見媽媽還活著,就爬過去摸了媽媽的臉,婦女看見自己的孩子沒事,心里很開心,她只說了一句”好孩子”,就永遠地離開了這個世界。她是多么地不甘心,讓她的兒子孤零零地活在這個世界上。可是,她無能為力。一瞬間,地上就有很多人的'尸體,有的斷了頭,有的斷了四肢,還有的……那個小孩子坐在地上嚎啕大哭,脖子上起了青筋,口中不停地喊著”媽媽爸爸快來救救我,你們在哪里?我想回家,”我想當時的那個記者一定會收留他,讓他生存下來。他也一定會成為一個像周恩來一樣有抱負的人,為社會做出貢獻,為自己的家人,親人同胞們報仇的。

  戰(zhàn)爭像一個惡魔,它讓孩子們失去親人,讓妻子失去丈夫,讓人們失去自己的朋友,還讓一個幸福美滿的家庭變得支離破碎?匆娺@一幕我太恨日本鬼子了,如果當時要是沒有日本人這個生物的話,他們就可以安居樂業(yè)了,我們一定要掃奸除惡,讓世界上沒有戰(zhàn)爭這個惡魔。

一張舊照片作文14

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险荆粋外國記者拍下了炸后的真實情景。

  我從照片上看到,火車站現(xiàn)場一片狼藉。房屋全部被炸毀,只剩下幾堵破墻和滿地的碎磚碎片;天橋被炸得斷成了好幾截,歪歪扭扭地在空中晃動;鐵路被廢墟掩埋,鐵軌被炸得七零八落?!一個滿身是血的小男孩孤零零地坐在地上號啕大哭。照片上慘不忍睹了。

  小男孩的父母親在這場轟炸中,為了保護小男孩都死了,小男孩面對從來沒有見過的慘狀,哭著、喊著要找爸爸媽媽。

  日本侵略者的飛機還在不停地扔炸彈,小男孩隨時都有生命危險。小男孩邊哭邊找,終于在一片廢墟下找到了父母親,他的父母親被炸的四肢不全,血肉模糊,任憑小男孩怎么喊叫,他的父母親都沒有回音,也許小男孩還不知道他的父母親已被炸死。

  經(jīng)過一陣狂轟濫炸之后,日本侵略者的飛機走了。滿目瘡痍的火車站,只剩下小男孩的號啕大哭聲。聽到小男孩的哭聲,幾個八路軍戰(zhàn)士趕了過來,他們一邊抱起小男孩,一邊在廢墟里尋找可能生還的人。小男孩得救了,八路軍戰(zhàn)士把小男孩帶到了隊伍里,精心地照顧他。不久,小男孩成了小八路,參加了抗日戰(zhàn)爭。

  日本侵略者的.侵略行為實在太傷天害理了,我們要打倒日本帝國主義,打倒日本鬼子。我們的革命先輩,拋頭顱、灑熱血,換來了新中國的勝利。我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活,好好學習,天天向上,長大后把我們的祖國建設(shè)得更加強大。

  雖然,我們的國家現(xiàn)在處于相對穩(wěn)定期,但是世界并不太平,不少地方還硝煙彌漫,戰(zhàn)火連天,所以我們要牢記歷史,勿忘國恥,從小就要熱愛和平、尊重和平、維護和平,讓我們地球大家庭的所有成員都遠離戰(zhàn)爭,和睦相處,快樂生活。

一張舊照片作文15

  當我手持這一張照片時,我感慨萬分。小時候,我就不斷聽媽媽重復這樣一句話:“日本人太壞了,壞得喪失了人性!”我看到這張照片,眼中浮現(xiàn)了當時的情景,這是一張1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上;疖嚹险颈挥浾吲南聛淼恼鎸嵡榫埃

  一個可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來,他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟,他傷心極了──因為他失去屬于自己的家園,他失去了自己最最熟悉的'親人,他在心里默默的叫喊著:“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀!”他望了望周圍,又用迷茫的眼睛望著磚頭,用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭:“媽……媽別扔下我!”

  他眼里已經(jīng)沒有希望,如果他懂事了,他一定會想:為什么會這樣,我的家,我的親人們都到哪兒去了!是呀!這個小男孩的親人到哪里去了呢?原來在日本飛機轟炸時,媽媽用全身護住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的記者看到,送進了孤兒院里。

  這時,我想起了媽媽對我說的一句說:“日本人太壞,壞得失去了人性!”沒錯,我總是認為,日本人難道沒有孩子、親人嗎?難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎?難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎?我痛恨日本侵略者,在他們的身上充滿著血腥和野心!在他們不像其他國家那樣:熱愛和平,擁抱和平。

  直到現(xiàn)在,以日本首相為首的日本人還不肯承認歷史,承認自己給其他鄰國造成的傷害,他們這樣只會玩火自焚。

  日本人呀,請珍愛他人的生命,為世界和平作出自己的貢獻吧。

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