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走進(jìn)校園作文

時(shí)間:2022-10-06 08:08:52 作文 投訴 投稿
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走進(jìn)校園作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的走進(jìn)校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

走進(jìn)校園作文

走進(jìn)校園作文1

  我們的校園,是白溪鎮(zhèn)最美的地方。

  走進(jìn)大門,右手邊有一棵大桂樹。聽老師說,這棵桂樹在這里生長已經(jīng)有幾十年了。每年中秋節(jié)過后,桂花盛開了,雖然只有米粒般大小,淡黃淡黃的,卻散發(fā)出濃濃的香氣。從這兒走過的每一個(gè)人,都會(huì)情不自禁地停下來,做幾個(gè)深呼吸。我們坐在幾十米遠(yuǎn)的教室里,也能聞到那沁人心脾的香氣。下課的時(shí)候,很多的小朋友來到桂樹下?lián)旃鸹,他們把桂花放進(jìn)口袋里,放進(jìn)書包里,人也就變香了。

  再往上走幾步,就來到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的,蒼翠欲滴。許多小鳥在竹林里安家落戶,它們每天早上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說:“早上好,同學(xué)們!

  再登上十幾個(gè)臺(tái)階,就來到我們學(xué)校最美的地方——花壇;▔恼w像一朵巨大的十字形花,中間的圓形小花壇是這朵巨型十字花的花芯,周圍有四個(gè)小花壇,是這朵巨型十字花的花瓣。花壇里有杜鵑花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花……還有許許多多我說不出名兒的花。四季鮮花不斷,一種花還沒謝另一種花又開了。我最喜歡的.是秋天里盛開的紫薇花,同一株紫薇樹上有幾種不同顏色的花朵:粉白色的,淡紫色的,藍(lán)紫色的,粉紅色的,有趣極了。

  從花壇向東拐就是寬闊的水泥坪操場。操場上有三個(gè)籃球場、兩個(gè)排球場和一個(gè)乒乓球場。下課了,同學(xué)們在操場上玩耍。有的跳繩,有的打球,有的追趕,有的玩各種游戲……到處人影綽綽,到處歡聲笑語。

  操場的北、東、南三面各有一棟教學(xué)樓。我們班的教室就在正東的那棟樓。

  我們的校園,是白溪鎮(zhèn)最美的地方。我能在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí),天天都很開心。

走進(jìn)校園作文2

  秋風(fēng)輕輕地吹著,秋雨悄悄地下著。秋姑娘不知不覺地來到了我們的校園。

  我抬起頭仰望湛藍(lán)、透亮的天空,它好像離我們很近,一伸手就摸得到,又好像很遠(yuǎn),怎么也摸不到。千萬朵白云,一朵挨著一朵,有的像奔騰的駿馬,有的像雪白的羊群,有的像松軟的棉花糖……千姿百態(tài),好不熱鬧!

  哇!好香呀!原來是桂花的香味!我向東走去,來到桂花樹旁,桂花競相開放,在陽光的'照耀下,金光閃閃,煞是好看。走了幾步,我又看到了一棵不知名的大樹,一問老師,才知道這叫棕櫚樹。哇,棕櫚樹的葉子可真大呀,像一把把大扇子。瞧,還有幾只小鳥在這扇子下建窩呢!它們有的叼來幾片樹葉,有的叼來幾顆小石子,建得可真快啊!我想繼續(xù)看下去,但同學(xué)把我拖走了。我一步三回頭地朝前走,一棵松樹呈現(xiàn)在我眼前,它像一位挺拔的戰(zhàn)士,葉子像一根根繡花針,松果躲在綠葉叢中,像一個(gè)個(gè)手榴彈。松樹的旁邊是棵柚子樹,它可是我們學(xué)校最高大的樹,上面的柚子可真多,密密麻麻,一個(gè)挨著一個(gè),像一個(gè)個(gè)小燈籠。柚子樹下有一片草地,草地上有一群螞蟻在搬家,它們來來往往,好不熱鬧!

  我沿著小路來到小河邊,河里的幾條小魚把我深深地吸引了,它們在水中快樂地嬉戲著,有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈,有時(shí)游來游去,有時(shí)吐個(gè)泡泡,可真好玩!課間,同學(xué)們像出籠的小鳥飛出教室,有的坐在石凳上靜靜地看書,有的和小伙伴快活地踢毽子,還有的在樹底下?lián)鞓淙~做標(biāo)簽?zāi)兀?/p>

走進(jìn)校園作文3

  在一個(gè)天朗氣清的日子里,我走進(jìn)了一個(gè)新校園,今天是開學(xué)的日子,我舉目四望,陌生的人群,陌生的環(huán)境,這里的一切都是陌生的,但這里將會(huì)是我人生路上充滿回憶的一個(gè)地方。

  小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在我還沒來得及回過神的時(shí)候,我就已經(jīng)徹底的告別了它,如今我行走在一個(gè)新的校園里,在這里,我將迎來一個(gè)全新的開始。校園里的景色很棒,道路兩旁是高大蔽日的古樹,花池里是修剪整齊的矮灌木,不時(shí)的假山石像透露出一種自然的美感,以及池塘里枯萎了的一池荷花都帶著一番風(fēng)味,這樣子的新校園只會(huì)讓我們?nèi)f分滿意。

  校園的道路上除去散落的零星樹葉外,不見一點(diǎn)其他的垃圾,在道路上來往的人群,他們臉上都洋溢著笑容。不知道是他們的笑容將校園襯得更美了,還是校園將他們的笑容襯得更美了,但不管是哪種情況,他們的笑容是美的,校園也是美的。

  我從這一條熱鬧非凡的道路上走過,然后奔向了教學(xué)樓,我根據(jù)道路上的`路標(biāo)指示,一路往往里走,當(dāng)我路過圖書館的時(shí)候,我瞬間就被這一座外形的美感設(shè)計(jì)給吸引了,流水般的線條,剛?cè)峤Y(jié)合,既能看出一種時(shí)尚來,又帶給人一種前所未有的莊嚴(yán)感,我瞬間就愛上了這個(gè)圖書館。

  我的腳步為這一座圖書館停了下來,幾息后,我繞過圖書館朝著教學(xué)樓走了過去,這個(gè)新校園的布局頗有一種饒人心扉的感覺,一路走過,教學(xué)樓的影子都難得看到,每一所學(xué)校最核心的地方應(yīng)該就是教學(xué)樓了,在我的這個(gè)新校園里,教學(xué)樓不愧是最神秘的。

  我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于看到了在操場對面的紅色建筑,那里就是教學(xué)樓,是我今后學(xué)習(xí)的地方。我的新校園,我很喜歡。

走進(jìn)校園作文4

  校園是一個(gè)圣神的地方,校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好!

  走進(jìn)校園,早上聽見朗朗的讀書聲,聽見老師走向教室急促的腳步聲,看見學(xué)生們對著老師敬禮,說“老師好!钡那榫,看見同學(xué)下課在一起討論題目時(shí)的神情。上課時(shí)的校園,是多么安靜、多么和諧。校園里樹林,青松翠柏,四級常青的松樹。沒有喧嘩,沒有汽笛聲,一切都是那么的寧靜、平淡……

  下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個(gè)人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上,同學(xué)們飛快的跑著,如脫了弦的箭。

  站在操場的中央,抬頭仰望,天空是那么的藍(lán),白云是那么白,一切都很清新。走出校園時(shí)回頭看一眼,多么讓人流戀的地方啊!休息的時(shí)候,有的同學(xué)去圖書館,然后找一張凳子靜靜的坐下來,神情專注的看著書。中午,放學(xué)了,同學(xué)們飛快的奔出教室,跑向食堂,看著那可口的飯菜,肚子直叫,之后狼吞虎咽的吃起來了。

  老師對待我們,是那么的`和藹可親。老師有母親一般的目光,有著父親一般的胸膛。上課時(shí)的嚴(yán)肅,批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍,同學(xué)與老師之間的相處的快樂。

  打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們,把我們的校園打掃的干干凈凈,讓我們在好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛護(hù)我們的校園,因?yàn)檫@里是我們的第二個(gè)家,這里有我們的“兄弟”、“姐妹”,還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。

  校園的每一處都是讀書聲,每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語。讓我們走進(jìn)校園,愛上校園吧!

走進(jìn)校園作文5

  “呼……呼……”,是誰在搗亂?原來是風(fēng)姐姐來報(bào)信了,告訴我們秋姑姑來了。

  走進(jìn)校園,看!秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了,陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱,來到大地上。瞧,葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢,風(fēng)姐姐走到哪里,葉子們就跟到哪里……

  校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒,但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放,像是一個(gè)害羞的小姑娘,久久不肯開放;有的綻開燦爛的笑臉,迎接著涼爽的風(fēng),扭動(dòng)著細(xì)長的身姿,擺動(dòng)著綠色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”過早,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎,腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。

  穿過校園的操場和教學(xué)樓,來到最里面一角,只見圍墻上,“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色,褐色的'腳牢牢地粘在墻上,要用好大的勁才能拔出來。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳,嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風(fēng),不停地?cái)[動(dòng)手,搖著頭,真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。

  迎著涼爽的秋風(fēng),欣賞著迷人的秋色,這個(gè)校園,令人流連忘返。

  通過這次野炊,我們知道要獨(dú)立自主,不能什么事都依賴父母,應(yīng)該自己的事自己做!我們再也不是”溫室里的花朵”啦!

走進(jìn)校園作文6

  中國的戲曲文化源遠(yuǎn)流長,在老一輩人的眼里,聽?wèi)蚴撬麄冏罡叩南硎,在悠久的歲月中,戲曲在逐漸的演變,也在不停地拓寬視野以及創(chuàng)造新的種類。

  然而,隨著現(xiàn)代電子時(shí)代的到來,流行音樂似乎成了人們的首選,戲曲作為中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),漸漸地走出了我們的視野。

  周三下午,我們迎來了一個(gè)有趣而又有教育意義的活動(dòng),當(dāng)然就是“戲曲進(jìn)校園”了。剛一入座,就被那有趣的講解和生動(dòng)的比喻吸引住了,戲曲,將生活中的平常動(dòng)作進(jìn)行渲染和藝術(shù)化,讓我在心中大呼古人的智慧和文化造詣。

  看!老師開始唱了,細(xì)膩而又柔和的聲音好像拐了十八道彎,緩緩流入我的耳朵里。小的時(shí)候,爺爺奶奶姥姥姥爺經(jīng)常開著電視,放著戲曲,我只當(dāng)是煩人的噪音,根本沒有認(rèn)真的聽過或者去仔細(xì)的看過。到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了其蘊(yùn)藏的真正的藝術(shù)美,真的是后悔當(dāng)初啊。

  我們是河北人,自然不能忘了本,老師在講完國粹京劇后,又細(xì)細(xì)的講解了一下河北的地方劇種——河北梆子,這還不是主要內(nèi)容,最主要的就要屬發(fā)源于唐山的評劇了。不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,每一位戲曲名家都會(huì)有自己的特點(diǎn),唱相同的戲,唱出來的.味道、感覺也各不相同,這就是在戲曲中聽到的各種不同的派別。實(shí)在是有趣。

  講完這些之后,老師又向我們描述了一下中國戲曲現(xiàn)在的處境,真的是不容樂觀,戲曲的演唱家,國家的非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)部門也在不懈的做著努力,只是希望中華民族這幾千年來的文化精髓不要就這樣沒有了后代,我們這些祖國新一批的花朵,也要擔(dān)負(fù)起這傳宗接代的重要使命!

  仔細(xì)想想,這些話實(shí)在是那些藝術(shù)家發(fā)自內(nèi)心的吶喊,我認(rèn)為,我們確實(shí)應(yīng)該讓這個(gè)垂暮的文化重新煥發(fā)生機(jī)了。

走進(jìn)校園作文7

  開學(xué)的一天,我跟著爸爸來到我人生的第二所校園——中學(xué)。

  一踏進(jìn)中學(xué)校門,我滿懷好奇地到處看了看。哇塞!這中學(xué)真夠大隊(duì),簡直和小學(xué)有著天壤之別!再看一看那一棟綜合樓,有五層樓高哎,都快碰到天上的白云了。突然,爸爸在后面叫了一聲我,我一轉(zhuǎn)頭,看見爸爸手提著行李向我走來。我再仔細(xì)一看,站在旁邊的校警成功地吸引了我。那位校警今年差不多有六十多歲吧,在他那茂密的黑發(fā)中,有幾根青絲特別引人注目,他那兩顆大眼珠子炯炯有神。我剛剛進(jìn)來的時(shí)候,咋沒注意他呢?

  我和爸爸走到公布欄下,看我的.名字在哪班。我快速地掃視了一下名單,在七年五班的那張名單上找到了我的名字。我們走進(jìn)綜合樓,在一樓的西側(cè)找到了五班的班主任。然后,爸爸放下行李,去到那排隊(duì)幫我報(bào)名。我仔細(xì)觀察了一下班主任,首先他是個(gè)男的,大概有一米七五的樣子吧,他還梳了一個(gè)比較暖男的發(fā)型,在他那發(fā)型中還有一個(gè)小小的美人尖。報(bào)好名后,爸爸就帶我去了宿舍,宿舍在二樓的最西邊。我睡在下鋪,和我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)同床,他不算太高,是我在小學(xué)最好的哥們,我們兩都是同一個(gè)姓的。安放了行李后,我和爸爸就坐在那里,沒幾分鐘,爸爸就和一個(gè)陌生人聊了起來。我按耐不住我那顆想要到處走走的內(nèi)心,便在宿舍內(nèi)走來走去,看看衛(wèi)生間, 又走到宿舍外看了看,心中滿是好奇。突然,我的小學(xué)同學(xué)走到我身邊。我一看到他們,就有一股暖流涌上心頭,就好像遠(yuǎn)在天涯的親人突然重逢了一樣。

  過了半個(gè)小時(shí),爸爸就回去了,我也就留在中學(xué),開始我新的一段求學(xué)之路了!

走進(jìn)校園作文8

  走進(jìn)和平東校充滿書香的校園,你會(huì)被周圍的景物深深地吸引,郁郁蔥蔥的樹木,五顏六色的花朵,氣派的教學(xué)樓,寬闊的操場,好一派壯觀的景象!

  春天的時(shí)候,校園里一片新綠,春雨淅淅瀝瀝地下著,綠意在擴(kuò)散,在漫延;夏天的時(shí)候,校園里一片翠綠,火辣辣的陽光照在大地上,校園里到處是綠蔭,樹木撐起了夏日的涼意,好舒服,好愜意;秋天的時(shí)候,校園里一片深綠,菊花開,桂飄香,柿子似燈籠掛樹梢;冬天的時(shí)候,校園里一片濃綠,樓前樓后的松柏亭亭玉立,花園里的梅花獨(dú)占鰲頭。好一個(gè)迷人的校園呀!

  課間,我們說說笑笑,打打鬧鬧地來到操場,操場沸騰了!很多同學(xué)在運(yùn)動(dòng),真是“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”!同學(xué)們身體健康了,我們的.國家才會(huì)強(qiáng)壯呀!你看,什么運(yùn)動(dòng)都有,跑步的,跳繩的,打籃球了……好一個(gè)熱鬧的校園呀!

  上課時(shí),教室里傳出了朗朗的讀書聲,是那么悅耳動(dòng)聽。我們端坐在教室里,專心地聽老師講課,熱烈地討論老師提出的問題,積極舉手發(fā)表自己的看法。老師夸我們好棒,是國家的希望,是未來的接班人!好一個(gè)充滿希望的校園呀!

  晚上,我進(jìn)入夢鄉(xiāng),不知不覺中,風(fēng)把我?guī)нM(jìn)校園,我拿著書本走進(jìn)一間教室,幾十個(gè)孩子明亮的眼睛注視著我,聽我講課。一天天過去了,孩子們長大了,都拿著大學(xué)錄取通知書向我報(bào)喜,我多么的興奮!眼睛睜開了,是個(gè)夢!好一個(gè)美好的校園夢呀!

  走進(jìn)和平東校充滿書香的校園,你會(huì)為之驕傲!你會(huì)為之自豪!

走進(jìn)校園作文9

  當(dāng)我走進(jìn)新校園的時(shí)候,我的內(nèi)心感到無比的陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué)。但是我的內(nèi)心又想走進(jìn)新校園,我也要以一個(gè)嶄新的我面對老師和同學(xué)。做老師的小助手,和同學(xué)和睦相處,一起去面對任何困難。

  當(dāng)我們上學(xué)的第一天我們見了我們的各科老師,不管是哪位老師都說:“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣,只要好好學(xué)就一定能學(xué)會(huì),學(xué)好!蔽乙蚕嘈攀钦娴。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣,每班都要有自己班的班名,班級口號(hào),班訓(xùn),班徽,班歌。但是還有一個(gè)最重要的一項(xiàng)就是讓我們在班級里很好的`生活,就是最嚴(yán)格的班規(guī)。還有學(xué)校的校規(guī)。但是我卻感到了無比的壓力,可是大人們卻感覺給我們壓力就是給我們動(dòng)力。

  但是我知道我對于這個(gè)學(xué)校還是陌生的,但是過了這段時(shí)間,我就會(huì)在著新的土地里,和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí),當(dāng)然在初中的這三年以來我們互幫互助一起快樂的成長。

  這幾天剛開學(xué)有兩天都在拔草,在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的,團(tuán)結(jié)互助的精神,學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草,誰們班拔完誰們班就可以回班。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的,有說話的,可是我們班沒有一個(gè)人說話,都在那里安靜的拔草。

  我們班的那一塊拔完了,我們班拔得最干凈,我看了一下那么大一塊,我們班同學(xué)用我們團(tuán)結(jié)的精神拔完了草。我們比的喜悅。

  這就是我走進(jìn)新校園。

走進(jìn)校園作文10

  時(shí)光己逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初三,還有不到九十天就要分離了;叵氘(dāng)初的自己,那么懵懂無知。

  初入初中,走進(jìn)校園,對眼前的一切滿是期待。站在操場,看著隨機(jī)抽簽的老師,當(dāng)告老師手上抽到我們班的時(shí)候,我知道我的初中生活開始了。跟著老師的步伐,踏入了我們班,看著一個(gè)個(gè)新面孔,我嘴角微微上揚(yáng)。

  第二天,就開始布置座位,因?yàn)樯砀咴蛭易龅搅说谝慌。老師來了,讓我們每個(gè)人都上講臺(tái),去做自我介紹。每個(gè)同學(xué)介紹得都很好?晌覅s十分緊張,輪到我上臺(tái)時(shí),沒有刻薄的嘲笑,只有陣陣掌聲,聽著這陣陣掌聲,我便充滿了信心,昂首挺胸地開始了自我介紹。我叫……介紹完之后,那掌聲又響了起來,而且比原來的更加熱烈,我走下講臺(tái)坐到座位上,心中無比的甜。

  時(shí)光飛逝,我已初二。手里握著新發(fā)的書,背著沉重書包。踏上回家的路,第二天又背上沉重的書包,而且比昨天的還要重。去了學(xué)校第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,打開數(shù)學(xué)書,拿出練習(xí)本,算著一道又一道的數(shù)學(xué)題?,可是,還是算不出來,我發(fā)現(xiàn)初二可真是太苦了。

  就在我算著那些絞盡腦汁都算不出來的數(shù)學(xué)題時(shí)。初三啦,我是師姐了,看到那些熟悉的.老同學(xué)們,我們一見面就是一個(gè)大熊抱。繼而,每個(gè)人都更加認(rèn)真的開始學(xué)習(xí)了。哪道題不會(huì),就去問同學(xué),如果同學(xué)也不會(huì)就去問老師。而這些努力的過程中,我們還有九十天就要畢業(yè)了。我相信大家在這沖刺的日子里,會(huì)更加努力考到自己心儀的高中。提到九十天,我不免會(huì)有些心酸。

  我們在一起的日子越來越少,還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起初一往事。愿時(shí)光不老,我們不散,咱高中見。