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我的同學作文(薦)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的同學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同學作文1
在我們班上有一位同學,不管是誰提起她,都會豎起大拇指,不由自主地稱贊她,夸獎她。你們想知道她是誰嗎?她就是我們班的諶詩涵。
她的頭發(fā)長長的,烏黑發(fā)亮,她總是扎著馬尾辮,走起路來辮子左搖右擺,顯得她更加活潑可愛了。她的臉瘦瘦的,眼睛大大的,忽閃忽閃的像夜空中閃亮的星星,真是惹人喜愛。一張櫻桃小嘴顯得她更加美麗。她特別喜歡穿裙子,真是一位可愛的小公主。
她是我們班公認的小畫家。她畫的動物栩栩如生,這可都是她勤加練習的'結(jié)果哦!有一次,我過生日,她送給我一張漂亮的生日卡片,那可是她親手繪制的,那漂亮的漫畫人物和明艷的色彩搭配讓我愛不釋手,直到現(xiàn)在我還把卡片珍藏著。
她不但喜歡畫畫,而且愛勞動講衛(wèi)生。臟活累活她從不推脫,總是搶著做。如果有同學把垃圾扔在地上,她看見了準會把垃圾撿起來扔到桶里,并且提醒別人不要亂扔垃圾,要愛護環(huán)境。
你們說這么優(yōu)秀的同學,我們是不是應(yīng)該好好夸夸她呢?
我的同學作文2
我就讀于河口二小三(3)班,班上一共有56名同學,一個個活潑開朗、充滿朝氣。我們班是一個團結(jié)友愛、勤奮好學的班集體。
班有一個同學是最值得我夸獎的人,她學習成績優(yōu)異,樂于助人,擔任班干部非常認真負責,并且字寫得很好。……她就是上官賢婧。
她長著一張圓圓的臉蛋,一笑就露出兩個小酒窩,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,小小的櫻桃嘴,常常梳著兩個羊角辮。
她平時上課非常認真聽講,積極舉手發(fā)言,勤于思考,曾多次在學校舉行的.各科競賽中獲得好名次,為我班爭得了榮譽。她還是一個助人為樂的女孩。每當同學學習中遇到困難的時,她就會主動去幫助她們。她是我班的語文組長、英語課代表,她是一個非常認真負責的人,是老師的得力小助手。
我要向她學習,讓自己變得更優(yōu)秀。
我的同學作文3
大家好,我叫董一澤,我要夸夸我們五組同學韓軒梓,他雖然比我年齡小,但個子高高的,我和他站在一起,我比他矮多了,他非常喜歡運動,也很聰明
我記得有一次,運動會的時候,他積極參加了,好幾個項目,單獨比賽跑的時候,他居然得了第二名,在那之前,我在想,如果他生病了,我代替他我肯定只能得到是第一,因為我跑得太慢了,如果讓他知道了應(yīng)該會很生氣吧!,接力賽的時候,他跑得飛快,他是第二棒呢!個子高高雖然
還有一次,我們都在人聽課,就他不聽,做的那幾張卷子,他都沒有一張不是95以上的,我都沒考在95分以上,我們羨慕他,我下決心超過他。
這就是我們五組的'韓軒梓,有個既聰明又愛運動的一個韓軒梓,只有努力運動,腦子也會變聰明的,我要向他學習,我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
我的同學作文4
在人生的道路上,我們每個人都有很多要感恩的人,例如感恩父母的愛,感恩老師的'教育等等,我也不例外,韓偉就是一個令我感恩的人。
在下課以后,我們又和往常一樣聚在一起玩“貓和老鼠”,這次周洋帆當貓,油庫在那面墻上,米庫在柱子那兒。
記得有一次,玩貓和老鼠時,高帥在旁邊,他是耍賴,本來是他最后來的,他卻讓我當貓,這時,韓偉說:“高帥,你不能耍賴,是你最后來的!蔽覟轫n偉的所作所為感動。
有一次,周洋帆在逃跑時,正好撞在我身上,我感覺一陣疼痛,這時韓偉把我扶起來,說:“沒事,過一會就好了!”我心里頓時熱乎乎的。
這一件事情讓我明白了:同學之間要想共同進步,那就應(yīng)該互相幫助。
我的同學作文5
他長得瘦瘦的,比較高,這些都不引人注意最讓人,最讓人注意的是他的頭發(fā)上的一個地方。有一次他不小心把頭上撞了一個大大的洞,所以頭上有一個地方?jīng)]有頭發(fā)。
“準備,跑”!“嘭”隨著一聲槍響。我班的運動員就飛快地跑了出去。是的,你沒有看錯,那個腳短短的.人就是他,雖然他的腳短,可是他跑得快,那一抬腳,一邁步,是大約才零點幾秒。
他跑的是那么快,是有原因的,他在跑之前也要做好熱身的,他先把腿打開,然后把手放在地上,最后在教練喊準備時把腳彎曲,最開始的一下子后腳發(fā)力彈出去一米多遠在瘋狂的跑起來。雖然他很瘦可他輕,這樣的話他跑起來不費勁。在跑步方面,雖然好在踢足球的方面也非常好,他雖然瘦,可是他可以非常快的帶著球繞過人踢進球門。
有時他的速度非常快,就像一只馬一樣?墒怯袝r他的速度也非常慢,他文數(shù)英科試卷寫的非常慢。他的進步速度也非常慢,每次才進步一點五分呀,零點五分呀。
這就是我的同桌。
我的同學作文6
她穿著黃色的衣服,留著短發(fā),水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒。他是我的同學——宋潔。
我們班的宋潔學習成績很好,每次語文考試或數(shù)學考試都能拿到第一名。而且,他的字寫得不錯。當你翻開她的`練習冊,看到她優(yōu)美工整的字跡,你會情不自禁地稱贊她的字跡。
她非常喜歡幫助別人。做作業(yè)的時候,每當同學遇到難題,她都會耐心的幫同學講解,直到理解為止。
她也擅長音樂。每次我們學校舉行歌唱比賽,她總是在我們五年級唱得最好。聽著,她教她的同學唱:“啦,啦,啦”,她在那里唱得那么好聽!
宋潔是我們班的優(yōu)秀學生。如果我們努力,我們可以像她一樣優(yōu)秀。
我的同學作文7
同學們,你們都認識她嗎?她長著長長的頭發(fā),很喜歡扎蝴蝶結(jié),還有一雙明亮的眼睛,兩只精靈的耳朵,她就是我的同學歡歡。
歡歡的性格跟她的名字一樣,歡歡樂樂的,你別小看她,跑步、立定跳遠、畫畫、看書都是她的'愛好,畫畫好像是她天生的最喜歡的愛好,上一期比賽畫畫她還得了“一等獎”呢!看書也是她另一個愛好,每天上學都帶一本書去看,只有一本書沒看完,她就不會換另一本書,連生病、打吊針她都不會忘記。我們真要向她學習!
歡歡不但讀書成績好,還是一個助人為樂的好學生呢!有一次,一個一年級的小朋友生病倒了下去,歡歡看見了,立即把他背到了校醫(yī)室,使小朋友的病得及時治療。
同學們,歡歡同學是不是值得我們學習呢?
我的同學作文8
我們班有一個同學叫韋松松,他中等個子,瘦瘦的,他對人有禮貌,助認為樂,是個好學生,也是我的好朋友。有一天,我做作業(yè)不懂了,就偷看同學的作業(yè),他看見了走過來,和藹可親地對我說:“阿宇,今天的.作業(yè)不容易,你做了沒有?”我愁眉苦臉地說:“我不懂這道題,怎么辦?”他說:“我?guī)湍憧!闭f完他讓我打開課本看例題,然后叫我分步計算,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計算錯了,驗算時把“0”寫成了“6”,我改正后終于算對了。我高興地說:“謝謝你幫助我,以后我一定認真檢查!彼粗倚Σ[瞇地說:“偷看別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù),而是為了學知識,為了自己長大后用知識為人民服務(wù),做個有用的人。”我聽了他的話,心想:我一定要向他學習,勤學苦練,作業(yè)一絲不茍,爭取好的成績。
現(xiàn)在,他已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,我很想念他,特別是他關(guān)心同學的形象一直深深地留在我的腦海里。
我的同學作文9
我的同學是一個聰明好玩的同學,他叫易子軒。他的頭方方的,呈國字形,身體瘦瘦的,手長長的,頭發(fā)短短的',腿長長的,個子很高。這樣的組成簡直是一個典型的帥哥。
他是個愛思考的孩子。昨天第一節(jié)譚是數(shù)學,老師出了一道非常難的題目。我冥思苦想,一直也沒想出來。易子軒也在想,只見他靈光一閃,眼角神采飛揚,馬上舉起小手說:“我來”,他精彩的回答讓我眼前一亮,茅塞頓開。他可真聰明!我怎么沒想到哪。
他是一個好玩的同學。有一次下課,他一下子就跑到操場上,玩單腳跳。他左腳抬起,右腳猛的向前一跳,右手用力一甩,就撂倒了對方的一個人,再一個完美的沖,就這樣贏了這一局的游戲。他真是個游戲高手。
我的朋友易子軒是不是很優(yōu)秀啊!你一定也想和他做朋友吧。
我的同學作文10
每一個下午,在老師的辦公室里,總是有一位眼睛大大的,扎著一條馬尾辮的女同學。站在做作業(yè)的同學面前,認真的`監(jiān)督著他們。她,就是我們班的馮可兒。馮可兒一直都是數(shù)學老師的得力助手。每一個早上,她都要走到每個數(shù)學組長的面前認真的登記同學們的作業(yè)完成情況。可認真了!有一次,李諾軒沒交作業(yè),馮可兒知道后,連忙走過來問清楚。哦!原來,因為昨天的作業(yè)太難,而李諾軒的家長不在家,所以李諾軒才沒完成作業(yè)。馮可兒聽到后,連忙叫李諾軒拿出作業(yè)本。然后,細心地、認真地教導(dǎo)李諾軒。
漸漸的,李諾軒會做作業(yè)了。李諾軒給了馮可兒一個微笑,馮可兒看后也給了李諾軒一個微笑,并拿出一張小紙條,在上面寫上了自己家的電話號碼,對李諾軒說:“這是我家電話號碼,以后你不會的就打電話問我吧!
馮可兒,你是我們班的驕傲!
我的同學作文11
我有許多的同學,但是與我最親密的是張宇馳。張宇馳是我以前1~3年級的同學,他長著短短的頭發(fā),黑寶石般的眼睛,愛穿一件短袖襯衫。他是體育委,跑步在班上名列前茅,他關(guān)心集體,樂于助人,所以班上的同學都很喜歡他,我也是如此,但是有一次我卻覺得很對不起他---
那時一節(jié)體育課上,我和他分在同一組跑步比賽,只剩下最后一組就到我們這組了,他正在做準被活動。3,2,1,跑!只聽老師一聲令下,我們倆便飛快得向終點跑去,只聽耳邊風聲呼呼,轉(zhuǎn)眼間我便跑到了終點線,那一刻,我無比的.高興,終于取得了勝利!我回頭一看,張宇馳也跟著我跑到了終點......比賽結(jié)果出來了,我得到了全班第2名,而張宇馳得了第3名,這時,我的心里有一點難過,因為我在跑步中作了弊---我比他先跑了1秒多的時間,但他卻什么都不知道,還跑來向我祝賀,我眼睛濕潤了,但,就是沒有勇氣說出來,一直到現(xiàn)在......
張宇馳,你能原諒我嗎?
我的同學作文12
我的同學是曹建宇,他的頭很圓,鼻子特別尖,嘴巴不大不小,他很調(diào)皮,特別是對奶奶。
有一天,他連續(xù)買了十五個玩具。放學后,他又要買,他說:“奶奶,再幫我買一個嘛!蹦棠陶f:“怎么能。”接著,他的'手舉了起來,又跳了起來,他的眉毛豎了起來,眼睛睜大,鼻子冒起了煙,嘴巴彎到了美國紐約,他想:我家這么有錢,為什么不能買?
曹建宇,你真調(diào)皮呀!
老師點評:習作通過語言、動作、神態(tài)描寫,刻畫了調(diào)皮的同學。語言十分生動,但事情的敘述不夠具體。
我的同學作文13
今天,我在寫作班上認識了一位新同學——徐斐凡。他長得非常高,都比我高出一個頭了,而且非常喜歡踢足球,是個名副其實的“足球小將”。但是他非常膽小,就像一只小老鼠,剛上講臺就站著不動,真像一棵筆直筆直的參天大樹。
接著,我又認識了另一位同學——徐天陽。他可喜歡自己的名字,為什么呢?因為他也喜歡踢足球,可是在濕漉漉的綠茵場上踢球容易滑倒,非常危險,但是在陽光滿地時,綠茵場不干不濕,非常適合踢足球,所以他非常喜歡自己的.名字。
雖然他足球踢得很棒,但是他是個忘事大王。老師剛說的事,才過兩三秒,他就忘光了,這可真是魚的記憶力啊!
他不僅有“忘事大王”的稱號,還有“多動癥”呢!他非常好動,自我介紹的時候也會動來動去,在座位上的時候,也動來動去,真是一個多動的少年呀!
你看,這就是我的兩個新同學,我覺得他們非常有趣,你們覺得呢?
我的同學作文14
從來到西安的那天算起,一年時光飄然而過。從北京回到西安就聽爸爸說,西安是一座充滿靈氣,充滿愛的古城。
西安前幾天還天氣晴朗,讓人暖洋洋的。它像坐了一個過山車一樣溫度飛快下降,讓人有點受不了。我的小身體因此也出現(xiàn)了故障——發(fā)燒。
在病假期間,我上午狀態(tài)還好,下午就暈乎乎的只想睡覺,簡直判若兩人。而我們敬愛的王老師,就像媽媽一樣,幾乎每天都關(guān)心我的狀況。而我們美麗的姐姐——汪老師,也打來電話。我的心像開了花一樣,非常高興,讓我有些受寵若驚。有了老師的關(guān)心,我的病情也慢慢地好轉(zhuǎn)。
我早早進入“冬眠”——因身體發(fā)燒。只聽見媽媽溫和的聲音:“小鼎,你看誰來了?”我慢慢睜開眼,看到路梓卿和陳澤旭站在我的`床前,我感到無比的幸福。皮皮像一個搬運工一樣,每天為我送作業(yè),我很感謝。我的媽媽白天又上班又照顧我,晚上媽媽幾乎也不睡覺了。
感謝這座充滿愛的城市,我收到了滿滿的愛心,感謝大家,感謝你。
我的同學作文15
我要立夸夸我的好同學,也是我的小老師,他叫“顏業(yè) ”,他喜歡幫助別人,又善良又活潑,是一個人見人愛的小帥哥。
顏立業(yè)個子不高,長著一副瓜子臉,濃濃的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下,還有一張能說會道的嘴。
記得又一次,老師給我們講了除法應(yīng)用題,我真么都不明白。下課了,我的小老師沒有出去玩,他來到我的`旁邊,細心的給我講,一遍又一遍,還不停的拿著筆在本子上算來算去,我終于明白了,我笑了。他看著我那滿意的笑臉,他也開心地笑了,他看著我 ,我看著他,我們的心里美滋滋的,就像吃了棒棒糖一樣甜。
這就是我的同學顏立業(yè),一個喜歡看書,樂于助人的好同學。你喜歡他嗎?
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