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畢業(yè)季作文

時(shí)間:2024-04-17 15:24:27 作文 投訴 投稿

畢業(yè)季作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)季作文,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)季作文

畢業(yè)季作文1

  還沒(méi)有QQ好友的同學(xué)抓緊時(shí)間快加了,難道不打算在這個(gè)特殊的長(zhǎng)假再聚一場(chǎng),轟轟烈烈地玩一場(chǎng)嗎?男生邀三五好友聚于一起,拿起手機(jī)將憋了一個(gè)學(xué)期的游戲開(kāi)黑夢(mèng)圓個(gè)痛快;女生攜手逛街,將這些年想吃的吃個(gè)遍,想買(mǎi)的衣服拭個(gè)遍,想追的劇追到底,讓著個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期圓了那些想和同學(xué)做的事全都完成吧,攜手笑著迎來(lái)初中,也攜手笑著走完初中吧。

  最后,再握握老師的.手,加個(gè)微信吧,將來(lái)有空了,初中這些曾經(jīng)陪一同戰(zhàn)斗過(guò)的人,再聚上一聚吧。

  畢業(yè)了,那個(gè)我曾越過(guò)千多次的校門(mén),那個(gè)曾讓我一次次突破自我的班主任,那些曾陪我一次次哭過(guò),喊過(guò),笑過(guò),戰(zhàn)斗過(guò)的同學(xué),我再向你們致敬一次,之后,在心中住下彼此,各自瀟灑轉(zhuǎn)身,面對(duì)又一片新的天地吧。

畢業(yè)季作文2

  小時(shí)候,媽媽拉著我的手,帶我踏進(jìn)校園的大門(mén),第一次對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,我自己來(lái)吧!睅е鴿M懷的好心情,走進(jìn)了教室。那時(shí)年幼的我,對(duì)一切都充滿了好奇,到處結(jié)交新的朋友。古人云:”光陰似箭,日月如梭。”一眨眼,快六年了。啊,多么不舍!記憶的相冊(cè)一業(yè)一業(yè)地翻著,不可能再回去了。擁抱過(guò)后,還帶著體溫,還融著不舍,還留著淚痕。最后一次踏進(jìn)校園,感覺(jué)無(wú)比熟悉,卻又陌生。一張張笑臉,是我見(jiàn)過(guò)的最美的,最自然的笑臉。我很懷念,懷念曾經(jīng)打打鬧鬧的'日子,懷念曾經(jīng)的一切。這六年,是我生命中不可缺少的回憶,是我心靈深處無(wú)法洗去的回憶。每一個(gè)步伐,都曾灑下了汗水和幸福!讓我再留一會(huì)兒吧,因?yàn)槲也幌腚x去……這一切的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是生命的全部。人有悲歡離合。月有陰晴圓缺。可是,我無(wú)法割舍,淚水,見(jiàn)證了一切……那幾棵楊柳,還是那么的柔美;那一處池塘里的魚(yú)兒,是否也感到不舍

  讓我們最后一次聚在一起,回憶過(guò)去吧!就像是電影里泛黃的老照片,把過(guò)去都記錄了下來(lái)。最后一次,說(shuō)再見(jiàn)!花開(kāi)花落,畢業(yè)那季!

畢業(yè)季作文3

  清風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,一晃就是六年呀!我們就要畢業(yè)了

  回憶著往事,漫步于校園,記起我們一同走過(guò)了六個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的春日,六個(gè)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏季;六個(gè)“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓”的'金秋;六個(gè)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的寒冬

  回憶著老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟覀冇浀,我們忘不了您的諄諄教導(dǎo),您的無(wú)私奉獻(xiàn),您的認(rèn)真負(fù)責(zé),您的和藹可親,“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。您以身作則,潛移默化地影響我們,像春雨一般“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。老師,我們是花,您是葉;我們是樹(shù),您是根

  回憶著同學(xué),“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!蔽矣龅嚼щy,有你們的幫助,當(dāng)我要放棄時(shí),你們說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!薄按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花!碑(dāng)我快樂(lè)時(shí),你們和我一起分享;當(dāng)我

  回憶著情,回憶著誼,回憶著六年的美好,離別總有不舍,難忘揮手的那一幕

畢業(yè)季作文4

  這是一場(chǎng)華美的盛宴,豐富,炫目,多彩。只是結(jié)束的時(shí)候惆悵與離別同在,再繁華的時(shí)刻也會(huì)走向終點(diǎn),在不廣闊的教室因夢(mèng)想和生活相聚的人們上演了三年的歡笑和淚水。更多的是同學(xué)朋友之間的依依不舍。

  高考的風(fēng)聲呼蕭而至,身處高二,我也進(jìn)入了緊急狀態(tài),再有一年我們也將不在高中,一直以為:光陰似箭,日月如梭"這樣的句子只會(huì)出現(xiàn)在書(shū)本中,不想現(xiàn)在卻真真切切的.體會(huì)到了時(shí)光流逝的速度。時(shí)間風(fēng)干的了寫(xiě)滿字句的試卷,卻摸不去三年的記憶,三年的苦與樂(lè),三年的笑與淚,

  動(dòng)身的時(shí)刻,你們走吧,不必惋惜,無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸的的沉寂下去,你們的心也會(huì)永遠(yuǎn)的跳動(dòng)不息,因?yàn)榍啻簾o(wú)悔因?yàn)樵?jīng)在一起,不是嗎?

  又一年畢業(yè)季,以后,是否會(huì)記得放學(xué)一起回家的小路?在未來(lái)前程似景的光輝歲月中能否回憶起玩耍的場(chǎng)景?在走出校園的那一刻,是否會(huì)駐足回眸仰望相處三年的校園?烏黑的黑板,伴你們走過(guò)三年,潔白的試卷,隨你們跑過(guò)三年,朋友的幸福,留在你們身邊直到永遠(yuǎn),把臉輕貼在已經(jīng)破舊的課桌上,品味殘留的一點(diǎn)書(shū)香,回憶一生中最美的時(shí)光吧,

  畢業(yè)季,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,再見(jiàn)吧,向這你們的夢(mèng)想去飛吧,再見(jiàn)了。

畢業(yè)季作文5

  我清楚的記得,那天是我難忘的一天,六年的友誼將在人生的十字路口上支離破碎,雖然當(dāng)時(shí)大家的.臉上都掛著笑容,但,我從他們的笑容中所感受到的,只有一股淡淡的憂傷。那天天氣很好,陽(yáng)光明媚。可我卻絲毫不覺(jué)得快樂(lè)。咔嚓一聲,相機(jī)記錄了我們最后一次的天真與美好,也記錄了我們的六年光陰。彈指揮手一瞬間,我們就要離開(kāi)記憶中的母校,離開(kāi)教導(dǎo)我們的老師,離開(kāi)陪伴我們一起長(zhǎng)大的同學(xué),我的心里不禁泛起了傷感的漣漪。

  在排隊(duì)回家的路上,老師說(shuō)了一句讓我記憶猶深的話,她說(shuō):“同學(xué)們,老師這次是最后一次送你們排隊(duì)了,你們要在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí),不要讓老師失望,好嗎?”大家都哭了,是啊,老師為我們付出了太多太多,我們又怎么舍得離開(kāi)呢?

  蒲公英啊,你飛吧,帶著我的想念,帶著我的心愿,帶著我的憂傷,快飛吧,讓一切隨風(fēng)吧!

畢業(yè)季作文6

  今天,老師走進(jìn)課堂,他沒(méi)有先講課,而是把教材放在講臺(tái)上,環(huán)顧一周后,對(duì)大家說(shuō)到:“同學(xué)們,這是大家在這個(gè)學(xué)校上的最后一天課,今天上完后,大家將升入初中,那里有更多的知識(shí)等待大家去吸收,希望大家在以后的學(xué)習(xí)中可以天天向上!崩蠋焺傉f(shuō)完,好多同學(xué)都已經(jīng)默默地低下頭,偷偷的摸眼淚。是啊,就要離開(kāi)這個(gè)伴隨我們六年的校園了,心里有太多的'依戀和不舍。

  還記得這個(gè)寬闊的教室嗎?早上我們?cè)谶@里大聲的晨讀,一起在這里接收老師傳播給我們的知識(shí)、聽(tīng)取老師的諄諄教誨,一起在這里為了考試而奮戰(zhàn),一起在這里相互探討學(xué)習(xí)上遇到的困難。

  還記得那片我們最愛(ài)的操場(chǎng)嗎?課間操時(shí)分,我們排著整齊的隊(duì)伍,在音樂(lè)的伴奏下,積極地鍛煉身體。上體育課的時(shí)候,我們?cè)谧闱驁?chǎng)上和伙伴們快樂(lè)地踢球,恣意地?fù)]灑汗水,我們拿出毽子,高興地踢著,我們拿出球拍,在球桌旁?shī)^力地搏殺,有要大戰(zhàn)三百個(gè)回合的氣勢(shì)。

  還記得我們的午休室嗎?我們都是一群不安分的孩子,總是喜歡在午休時(shí)間竊竊私語(yǔ),聽(tīng)到巡查老師的腳步聲,嚇得都不敢大聲喘氣。

  還有很多,我們都不敢忘記。這里承載了我們太多的回憶,讓我們把這份回憶深埋心里,朝美好的未來(lái)前進(jìn)吧。

畢業(yè)季作文7

  光陰似箭,日月如梭。在不經(jīng)意間,小樹(shù)多了六圈年輪;時(shí)光老人的臉上又多六年的飽經(jīng)風(fēng)霜;我們的教室也撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  回首六年,我不禁感慨:在這六年里,樹(shù)葉落了,有再長(zhǎng)的時(shí)候。

  但我們過(guò)去的日子終將成為往事。終將開(kāi)始新的生活,在這六年里,我們?cè)?jīng)一起笑過(guò),一起玩耍,一起學(xué)習(xí),我們?cè)?jīng)是那么開(kāi)心,那么童真。

  但六年的時(shí)光悄悄流逝,我們?cè)?jīng)覺(jué)得畢業(yè)是那么遙遠(yuǎn),不可觸摸,但現(xiàn)在畢業(yè)近在咫尺,我們也即將分別,即將告別我們生活了六年的母校,即將告別我們的老師,也即將為小學(xué)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

  我們離別在即,我們沒(méi)有眼淚,只有不舍,只有留念。

  我們舍不得老師,舍不得陪伴我們六年春夏秋冬的同學(xué),舍不得學(xué)校的一草一木,我們唯有歡笑,唯有一句句祝福,唯有祈禱下次的'見(jiàn)面。因?yàn)槲覀冎捞煜聸](méi)有不散的宴席,這六年的生活足有讓我們永生難忘。這六年我們從跟在爸媽身后的孩子變成了翱翔于天空的雄鷹,從無(wú)知變得滿腹經(jīng)綸。

  六年我們學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了寬容,我們學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多,懂得了珍惜每一份友誼。六年我們都長(zhǎng)大了。

畢業(yè)季作文8

  眼又是一個(gè)畢業(yè)季即將來(lái)臨。三年前,帶著那么多不情愿把學(xué)校比作牢籠的我,如今將要背著滿滿的回憶和不舍離開(kāi)。三年中,抱怨過(guò)學(xué)業(yè)的枯燥乏味,老師的瘋狂壓榨,同學(xué)間的'雞毛蒜皮。而這些,卻是青春中最真實(shí)的東西。

  這一年,這個(gè)學(xué)校,遇到了我愛(ài)的你們。在我臉上擦粉筆灰,偷偷對(duì)我說(shuō)王青老師上課很兇的大涵。總是對(duì)我冷嘲熱諷,卻會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)安慰我的哲。曾看我在大街上沒(méi)出息大哭的阿鑫。不管任何時(shí)候會(huì)對(duì)我孩子氣撒嬌的涵涵。會(huì)為我打抱不平,保護(hù)我的辰辰。那年,軍訓(xùn)曾哭過(guò)笑過(guò)的我們,早已印在記憶的某個(gè)地方。

  經(jīng)歷了一次小小的離別。曾經(jīng)整日打鬧的人群,分散到了不同的班級(jí)。我遇到了你。會(huì)幫我講討厭的物理題,總是罵我笨看到我瞪你會(huì)立刻改口說(shuō)自己笨。下雪路滑你提醒我小心,嘴角出血你幫我借紙巾。謝謝你為我做的一切。這年,身體變得很差。請(qǐng)假變成家常便飯。語(yǔ)文老師總會(huì)幫我補(bǔ)課,會(huì)提醒我多穿衣服。那次無(wú)意間在辦公室聽(tīng)到您說(shuō)牙疼,我只是在網(wǎng)上找了些小偏方寫(xiě)在便條上給您,您感動(dòng)到眼淚在眼里打。我說(shuō)我要休學(xué),多讀一年。您眼里密布的心疼烙在我的心底。

  您對(duì)我說(shuō)一定要好好照顧自己。而久經(jīng)病魔折磨的我也懂得很多,長(zhǎng)大很多。

畢業(yè)季作文9

  時(shí)間過(guò)得真快啊,期末考試快到了。我想象著我們班70多個(gè)同學(xué)期末考完分手告別的時(shí)刻,那時(shí)的他們會(huì)是怎樣的心情和樣子呢?

  黑板上,會(huì)被同學(xué)們用彩色粉筆畫(huà)得花花綠綠,地上會(huì)很臟,歡呼聲會(huì)充滿整個(gè)教學(xué)樓,天空中會(huì)飄著紙片和“飛機(jī)”。這場(chǎng)面似乎不是很美好,但這畢竟是對(duì)自己的六年小學(xué)生活告別!不過(guò)相信我,這會(huì)是事實(shí),我們的小學(xué)畢業(yè)儀式需要瘋狂,這樣回憶起來(lái)才不會(huì)悲傷。

  悲傷啊,會(huì)有人哭的.吧?盡管都經(jīng)過(guò)了數(shù)次分分離離,但是不知道為什么這次感覺(jué)卻很傷心、很不安,也很期待這次的分別。

  考完之后我們會(huì)舉行畢業(yè)典禮。有人會(huì)哭的吧,因?yàn)榉謩e總是難過(guò)的。而且,這一別,不知要過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能再見(jiàn),甚至有可能再也見(jiàn)不了了。我們擁有同一段美好的時(shí)光,我們要各自散別了。

  我知道我們還有很長(zhǎng)的路要走,我知道我們的分別會(huì)有很多,不是六年級(jí)的小學(xué)生可能無(wú)法體會(huì)出這種感覺(jué)。

  寫(xiě)到這我有點(diǎn)兒心塞了,雖說(shuō)我從開(kāi)始寫(xiě)就一直心塞。

  那么,畢業(yè)快樂(lè),致即將小升初的同學(xué)們!

畢業(yè)季作文10

  小學(xué)的六年時(shí)光就如同沙漏,悄聲無(wú)息地流逝著,看不見(jiàn)、摸不著,但我們看到日歷上的一個(gè)個(gè)小格子時(shí),就已經(jīng)知道,畢業(yè)的日子離我們不遠(yuǎn)了。

  我們小組的每個(gè)組員都是“開(kāi)心果”!上課時(shí),老師只要一說(shuō)“小組討論”,我們都迫不及待地轉(zhuǎn)過(guò)身子,個(gè)個(gè)摩肩擦掌、熱火連天,等候組長(zhǎng)的“命令”。就算意見(jiàn)不合,每個(gè)組員也只是委婉地表達(dá)自己的意見(jiàn),不會(huì)用一種生硬又好像吵架似的語(yǔ)氣說(shuō)話。如果誰(shuí)身體不太舒服,其他組員都會(huì)幫助他,扶著他到校醫(yī)室。我想,這就是團(tuán)結(jié)的根源吧!

  小組成員的每個(gè)人都愛(ài)開(kāi)玩笑,比如:XXX把XXX的`書(shū)掉到地下;或者把一些書(shū)放進(jìn)別人的抽屜里,等XXX急了,XXX才把書(shū)還給了XXX……有一次,我們組的兩個(gè)組員就開(kāi)起了一個(gè)玩笑,玩著玩著就動(dòng)真了,把其中一個(gè)組員給弄哭了,這一點(diǎn)我們也認(rèn)識(shí)到玩笑不能開(kāi)得太過(guò)分!不過(guò),第二天好像那兩個(gè)組員忘了昨天的事,又一起開(kāi)開(kāi)心心地打鬧起來(lái)。

  我們就要跨入中學(xué)時(shí)代的大門(mén)了,開(kāi)始迎接我的新生活,開(kāi)始結(jié)交一些新同學(xué)。我可不能忘了老同學(xué),我們可是在一起六年了。謝謝你們跟我一起玩過(guò),瘋過(guò),鬧過(guò)。

畢業(yè)季作文11

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候;花兒敗了,有再開(kāi)的時(shí)候;桃花謝了,有再繁華似錦的時(shí)候。而時(shí)間呢?匆匆地逃走了,一去永不復(fù)返了。

  老天對(duì)人很公平,他不會(huì)因?yàn)槟闶歉蝗,而多給你一秒鐘,它也不會(huì)因?yàn)槟闶歉F人,而少給你一秒鐘,它也不會(huì)因?yàn)槟闫炼嘟o你一分鐘,也更不會(huì)因?yàn)槟愠舐俳o你一分鐘。

  岳飛的《滿江紅》里有句話;莫等閑,白了少年頭,空悲切。哲理是;人在少年時(shí),不努力學(xué)習(xí),到老時(shí)只有遺憾與悲傷了。

  數(shù)不清的時(shí)間與淚水從我身上流走,數(shù)不清的`日子匆匆而逃,它們像沙漠中的一粒塵土,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。只是一去而不復(fù)返了。

  閑聊時(shí),日子從我們的嘴邊溜過(guò)去,跳皮筋時(shí),日子從皮筋下鉆過(guò);打電子游戲時(shí),它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過(guò)去。當(dāng)你察覺(jué)它去得匆匆了,惋惜時(shí),日子也隨著嘆氣聲飄走了。

  時(shí)光飛逝,日月如梭。勝年不重來(lái),一日難再晨。

  畢業(yè)在即,愿你我緊追時(shí)間的腳步,來(lái)一場(chǎng)夢(mèng)想的賽跑。

畢業(yè)季作文12

  暮色四合,遠(yuǎn)處鐘聲飄蕩,我想是時(shí)候説再見(jiàn)了。

  相識(shí)三年,雖然短暫,卻是五味俱全。你我都知道,今天的相遇,是注定了往后的分離,你我都不愿意,卻必須進(jìn)行,這是何等的殘忍。當(dāng)一切不再是你我能選擇時(shí),我們唯有珍惜自己所擁有的。

  我,再?zèng)]有多余的語(yǔ)言,因爲(wèi)害怕失去,才拼命回憶,冀望找回那些遺失的記憶。等待曲終人散的時(shí)刻,也許沒(méi)有人知道,那深深的回憶,就這樣牢牢的刻在我的腦海里,沒(méi)有淚水,只祈愿有朝一日,當(dāng)我們重新聚首校園時(shí),那些熟悉的記憶一往如昔。

  在一起的日子最難忘,不在一起的日子更難忘。你我都知道,畢業(yè)之際,我們總要分離,只是,往后的日子里,即使沒(méi)有彼此在身邊,也請(qǐng)相信彼此心中始終衷心的'祝福和支持。

  當(dāng)青春逝去,留在我們心底的那些人,和那些悵然若失的淡淡憂傷,只希望,我們都能完成所有的夢(mèng)想,沒(méi)有虛度生命里的每一天。

畢業(yè)季作文13

  一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長(zhǎng),生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠(yuǎn)會(huì)生活在一起、永遠(yuǎn)不離別。

  然而,當(dāng)傷心的事情打濕我心靈、感動(dòng)的話語(yǔ)灑變我的心扉時(shí)。那一刻,我知道:我們要畢業(yè),同學(xué)們真的要說(shuō)再見(jiàn)。仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng),曾經(jīng)的癡狂,曾經(jīng)的波瀾壯闊,曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚,曾經(jīng)的飛揚(yáng)跋扈,結(jié)果,在某年某月的某個(gè)地方,突然發(fā)現(xiàn),那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首,那場(chǎng)夢(mèng)里,隱藏著多少辛酸和無(wú)奈,我們不愿再度思索因?yàn)椋瑝?mèng)醒,留給我們的只是依依惜別、難舍難分。畢業(yè),我短暫旅程被中斷,我必須要開(kāi)始去思考我們自己的將來(lái)。我站在人生的拐點(diǎn),迷茫地眺望未來(lái),即使這是我們無(wú)數(shù)次反復(fù)地期待的時(shí)刻,但它突然的.到來(lái)依然讓我們措手不及。

  也許我真真的生活才剛開(kāi)始,迷茫的前方,開(kāi)始提起勇氣再往前走,前方的路到底會(huì)需要多大的毅力呢。這即將是一個(gè)考驗(yàn)。

畢業(yè)季作文14

  不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  不管未來(lái)有多久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

  同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,2年的同窗生涯已成為過(guò)去。

  但教室里,還回響著我們朗朗的`讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。

  這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。

  那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重”的話,我也不再說(shuō)了。

  在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。

  但是我不能啊

  那么,就讓我們以沉默分手吧

  要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別。

畢業(yè)季作文15

  6月18日,我懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情參加了北關(guān)街小學(xué)的畢業(yè)典禮。

  那天,我與我朝夕相處幾年的同學(xué)和老師一同參加了畢業(yè)典禮,今天我們畢業(yè)了將不再是一個(gè)會(huì)向媽媽撒嬌、會(huì)輕易流下眼淚的小學(xué)生了,而是一個(gè)即將踏入初中校門(mén)的中學(xué)生,回想起在學(xué)校與老師和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師的`諄諄教導(dǎo)仍縈繞在我的耳邊,和同學(xué)們的苦與樂(lè)、喜與憂此時(shí)此刻我仍記憶猶新。

  當(dāng)伴著“感恩的心”這段歌曲我與媽媽手牽著手踏上紅地毯的那一刻,我感慨萬(wàn)千。是父母給予我們生命,我們應(yīng)感謝父母;是老師給予我們知識(shí),我們應(yīng)感謝老師;是北關(guān)街小學(xué)給予我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我不僅僅學(xué)到了知識(shí),而且德、智、體全面發(fā)展,我們更應(yīng)該感謝學(xué)校。當(dāng)王校長(zhǎng)為我正博士帽,并給予我贈(zèng)言之時(shí),我一定不能辜負(fù)王校長(zhǎng)的期望,今天我戴上了小博士帽,明天我將成為真正的博士。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,我的母校!今天我以母校驕傲,明天母校為我自豪!

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