服務(wù)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的服務(wù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
服務(wù)的作文1
今天，我學(xué)了《為人民服務(wù)》這篇文章，使自己對(duì)人生價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
這篇文章是毛澤東同志于一九四九年就月在烈士張思德同志的追悼會(huì)上發(fā)表的。張思德同志是延安警衛(wèi)團(tuán)一名普通戰(zhàn)士，在一次追煤塌方的事故中壯烈犧牲。因?yàn)樗菫槿嗣竦睦娑赖�，所以毛澤東同志特為他舉行追悼會(huì)，并號(hào)召“向張思德同志學(xué)習(xí)”。
文章中，毛澤東同志曾引用了我國(guó)古代史學(xué)家司馬遷的一句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！逼湟馑际钦f(shuō)：人總是要死的，有的人死的比泰山還重，而有的.人則死的比鴻毛還輕。這句話使我聯(lián)想到今日勇斗歹徒的徐洪剛叔叔，是他用自己的鮮血捍衛(wèi)了人民的利益，趕走了豺狼般的歹徒。讓我懂得了為人民服務(wù)就得不怕邪惡；有了缺點(diǎn)，就應(yīng)該不怕批評(píng)，勇于改正，時(shí)刻為他人著想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值得人。
這篇文章讓我明白了人活著，并非都為了吃，穿，為了追求物質(zhì)享受，更重要的是為了追求精神文明和人生價(jià)值。同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為人民做貢獻(xiàn)吧！
服務(wù)的作文2
今天3月5日雷鋒紀(jì)念日，我們蟲(chóng)蟲(chóng)小隊(duì)全體隊(duì)員，懷著對(duì)雷鋒叔叔的尊重和敬佩，來(lái)到了杭州市少兒圖書(shū)館做義工，我們?cè)俅文玫绞煜さ摹爸驹刚摺笨〞r(shí)，心里非常激動(dòng)，翻開(kāi)我們的歷史記錄，我們已經(jīng)連續(xù)三年在圖書(shū)館做義工了，我們感到非常開(kāi)心，也非常光榮。因?yàn)槲覀冇忠淮胃惺艿搅死卒h叔叔為人民服務(wù)的精神。
當(dāng)我們和以前一樣，整理圖書(shū)架，清潔圖書(shū)柜，整理閱覽室的桌椅板凳，把讀者看完后撒放在桌面上的書(shū)，整理干凈放到書(shū)架和書(shū)柜里，并且要分門(mén)別類(lèi)地?cái)[放。我們每位隊(duì)員都非常認(rèn)真地，輕輕地、安靜地、干凈利索地、做好整理圖書(shū)工作，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，在我們共同的努力下，書(shū)架上整整齊齊，煥然一新。每個(gè)隊(duì)員都為集體作著貢獻(xiàn)，感受了責(zé)任感的快樂(lè)。
當(dāng)我們捧著厚厚的圖書(shū)，上上下下地分放，雖然很累，但是我們的心中卻沒(méi)有一絲疲憊，而是滿滿的自豪感與成就感。奉獻(xiàn)了，也會(huì)收獲一份快樂(lè)。與此同時(shí)，雷鋒精神這顆種子也在我們的心中生了根、發(fā)了芽。幫助他人，奉獻(xiàn)自己。將“雷鋒”這二字銘記在心間。
今天的做義工活動(dòng)，是實(shí)踐學(xué)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，哪里需要幫助那里的'精神。好事不在于大小，而是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中體現(xiàn)出不平凡的精神。有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
服務(wù)的作文3
在我的記憶長(zhǎng)河中，有一次非常有趣的經(jīng)歷——為爸爸服務(wù)。
那天下午，爸爸感冒了，很?chē)?yán)重。一家人都特別擔(dān)心，趕緊把爸爸送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生給爸爸檢查了一遍，說(shuō)要在醫(yī)院住幾天治療，媽媽把爸爸扶到了病房。
星期天到了，我寫(xiě)完作業(yè)和媽媽一起到醫(yī)院看望爸爸。在醫(yī)院和爸爸聊了一會(huì)，媽媽就去上班了。我一個(gè)人陪爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)消磨時(shí)光。“做起來(lái)一大會(huì)了，腰和背有點(diǎn)酸痛，你給我揉揉吧�！币�?yàn)榘职质遣∪耍晕抑缓梅淖诖采陷p輕的給爸爸揉背�！巴宵c(diǎn)，稍微輕點(diǎn)，再往右點(diǎn)。”雖然心里有點(diǎn)煩，但爸爸現(xiàn)在是病人，我也不能怎么樣��！唉！“給我倒杯水，再鋪鋪床。我準(zhǔn)備睡一覺(jué)”。終于把爸爸打發(fā)上床了，可正想休息會(huì)的.我又聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“我腳涼，你給我沖個(gè)熱水袋吧。”“好�！蔽胰讨饸庹f(shuō)。剛沖完熱水袋，“不睡了，出去散散步，我先下去，你給我拿點(diǎn)吃的，對(duì)了，別忘了疊被子。”這聲音讓我“絕望”了。
平時(shí)，爸爸對(duì)待我像對(duì)待小祖宗一樣，通過(guò)這次為爸爸服務(wù)，我終于明白了，以后一定要做個(gè)乖孩子，不再讓爸爸為我操心了。
服務(wù)的作文4
20xx年7月24日，盡管天氣非常炎熱，但是絲毫抵擋不住我去參加紅十字青少年“地?cái)偭x賣(mài)”志愿服務(wù)活動(dòng)的熱情。
活動(dòng)時(shí)間是下午6點(diǎn)，我?guī)е臏?zhǔn)備義賣(mài)的各種物品早早來(lái)到賀龍?bào)w育館東廣場(chǎng)集合。來(lái)參加這次活動(dòng)的都是紅十字青少年，等隊(duì)員們都到齊后，組織這次活動(dòng)的小燕老師給我們講解了活動(dòng)的注意事項(xiàng)，并對(duì)所有人進(jìn)行分組。分好組后，我們便開(kāi)始忙碌起來(lái)。雖然我們都是第一次參加這樣的活動(dòng)，但是憑著我們的滿腔熱血，我相信一定會(huì)成功的`。
地?cái)偭x賣(mài)熱鬧開(kāi)市，我們?cè)诶蠋�、家長(zhǎng)的引領(lǐng)下，擺好了各個(gè)攤位�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)氛圍濃郁，義賣(mài)物品也是琳瑯滿目。面對(duì)來(lái)往的人群，我們一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)，紛紛將自己的文具、書(shū)籍、玩具等物品拿出來(lái)。為了招攬顧客，我們使出渾身解數(shù)，努力介紹自己的商品。在我們賣(mài)力地吆喝下，地?cái)偭x賣(mài)攤點(diǎn)吸引了不少過(guò)往市民的圍觀和參與，整個(gè)義賣(mài)過(guò)程十分熱鬧。盡管大家早已汗流浹背，可絲毫沒(méi)有察覺(jué)，因?yàn)槲覀冃闹卸加幸活w炙熱的愛(ài)心，我們?cè)敢獗M自己的一份微薄之力，幫助那些需要幫助的人。
通過(guò)這次地?cái)偭x賣(mài)活動(dòng)，我體會(huì)到了銷(xiāo)售的不易，也增強(qiáng)了與人交往的溝通能力。我作為紅十字青少年的成員，以后還會(huì)積極參加這類(lèi)活動(dòng)，在服務(wù)他人的同時(shí)鍛煉自己的能力，做一名稱職的志愿者。
服務(wù)的作文5
平安夜，我和媽媽來(lái)到300。我想去五樓呆一會(huì)兒，但是人太多了，去不了。我心想:雖然五樓還沒(méi)有完工，但我可以去二樓讀一些書(shū)。于是，我和媽媽來(lái)到了二樓。
當(dāng)我到達(dá)二樓的書(shū)攤時(shí)，我看到了，啊！有相當(dāng)多的人在看書(shū)。我走到書(shū)架前，拿起一本書(shū)讀了起來(lái)。我媽媽靜靜地坐在我旁邊。我很快就看完了一本書(shū)，我來(lái)到另一個(gè)書(shū)架前，我媽媽還坐在那里。過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨拿起一本書(shū)，問(wèn)她的媽媽:"這本書(shū)多少錢(qián)？"我不是服務(wù)員。母親笑著說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)中年人。他挑了幾本書(shū)，環(huán)顧四周。突然，他看到母親坐在椅子上，問(wèn)道:“這些書(shū)總共多少錢(qián)？”服務(wù)員在那里。我母親不情愿地指著我旁邊的收銀臺(tái)。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我母親接待了許多顧客。讀完這本書(shū)后，我回到了媽媽身邊。我媽媽高興地對(duì)我說(shuō):我今天當(dāng)了一個(gè)小時(shí)的服務(wù)員。唉，隨它去吧，為什么沒(méi)人付一點(diǎn)錢(qián)呢？真的。說(shuō)完，我和媽媽面面相覷，笑道:就連在她旁邊看書(shū)的阿姨都忍不住笑了。
你看，在圣誕夜，媽媽變成了一個(gè)幽默可愛(ài)的.服務(wù)員！
服務(wù)的作文6
在大多數(shù)人眼里，服務(wù)員是生活中一個(gè)微不足道的小角色，可有可無(wú)，一件事卻讓我改變了對(duì)他們的看法。
在一個(gè)假期里，爸爸媽媽帶我去吃自助餐。剛到餐廳，我便一眼瞧見(jiàn)了一個(gè)服務(wù)員。
她身著一件紅色工作服，緊緊地粘在身上，眉毛微微向內(nèi)皺著，干裂的嘴唇緊閉著。手拿著拖把使勁地拖，緩緩地從我們面前經(jīng)過(guò)。
正當(dāng)她拖向我的時(shí)候，我漫不經(jīng)心地抬起腳。突然，她一不小心拖到了爸爸的腳，這下爸爸氣得火冒三丈：喂!你不長(zhǎng)眼睛啊?我要投訴你去!說(shuō)罷，正走向服務(wù)臺(tái)，服務(wù)員的臉上陰云全不見(jiàn)，滿臉笑容地說(shuō)：對(duì)不起，你原諒我吧!對(duì)不起話還沒(méi)說(shuō)完，爸爸粗暴地打斷了她的話，別在這里裝了!快走開(kāi)!噢!她小聲地回應(yīng)著，轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)拖地，像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。只是眉毛皺得更厲害了，成了個(gè)八，眼里滿是憂傷。這時(shí)，一個(gè)老板模樣的人走過(guò)來(lái)，吼了服務(wù)員幾句，她又滿臉堆笑，討好地說(shuō)：您說(shuō)得對(duì)!又轉(zhuǎn)身拖地去了。
我驚呆了，原來(lái)每一份平凡的'職業(yè)都有生活的艱辛。我默默地走過(guò)去，在心底說(shuō)道：加油!
服務(wù)的作文7
今天，媽媽帶我參加學(xué)校的小記者團(tuán)，這個(gè)是我第一次參加小記者團(tuán)的活動(dòng)，剛好我的同學(xué)云帆也一起報(bào)名了于是我們就一起出發(fā)了。
到了蓮板肯德基，我們就迫不及待的走進(jìn)去了。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了我們學(xué)校三年級(jí)三班和三年級(jí)四班的同學(xué)在哪里等，有一位服務(wù)員姐姐走過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)地點(diǎn)是在二樓，于是，我們就來(lái)到二樓，哇！二樓布置的可真漂亮呀！這里有滑滑梯，還有服務(wù)員的工服，最引人注目的是那些展示架，那里介紹了上次小記者團(tuán)的活動(dòng)。
終于時(shí)間到了，我們準(zhǔn)備開(kāi)始了。我們穿上肯德基的`員工服，帶上了帽子，集體拍了一張美照。拍完了之后一位男老師和幾位服務(wù)員姐姐帶我們?nèi)⒂^了廚房讓我們知道漢堡和薯?xiàng)l等等是怎么做出來(lái)的。參觀完以后回到了二樓。又來(lái)了一位外教女老師來(lái)教我們讀英語(yǔ)，教我們漢堡。 薯?xiàng)l。 牛奶。等英語(yǔ)是怎么講的，讓我們互相扮演角色顧客和服務(wù)員。之后讓我們用英語(yǔ)自己去點(diǎn)餐和充當(dāng)服務(wù)員，終于我們點(diǎn)完餐了，我們這下可以大飽眼福啦！大家都吃的津津有味很滿足。
這次活動(dòng)中我體會(huì)到工作人員的辛苦，活動(dòng)的時(shí)候我深刻的知道了漢堡和炸薯?xiàng)l等等是怎么做出來(lái)的。這是個(gè)很有意思的活動(dòng)。
服務(wù)的作文8
你因?yàn)閯e人的而過(guò)嗎？你因?yàn)閯e人的粗魯而怨恨過(guò)嗎？你因?yàn)閯e人的不理不睬而煩惱過(guò)嗎？——有呀。但是你有沒(méi)有想過(guò)他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)你，或是你應(yīng)該怎樣對(duì)待他們呢？我想應(yīng)該面對(duì)。因?yàn)槲⑿梢猿尸F(xiàn)你的真誠(chéng)，表白你的內(nèi)心，融化你們之間的冰霜。這樣既服務(wù)于別人又將會(huì)得到別人的服務(wù)。
微笑服務(wù)雖然不能改變什么，但它卻足以令世界更加溫馨。微笑服務(wù)就是讓兩顆陌生的心緊緊地連在一起，融去一切不。微笑地對(duì)待別人能呈現(xiàn)你的靈魂，打開(kāi)你的心窗，坦露你的心聲。微笑服務(wù)使人與人之間更感親切、友好。
海納百川，有容乃大。微笑服務(wù)要有博大的胸懷，高尚的風(fēng)度，也許你會(huì)認(rèn)為微笑服務(wù)是自作多情，但請(qǐng)不要放棄。微笑服務(wù)雖得不到什么眼前利益，但你在對(duì)人微笑時(shí)已在真誠(chéng)的土壤中撒播下一顆飽滿的種子。用它的心血澆灌著它，讓它快速增長(zhǎng)，種子的萌發(fā)需要你的照料，結(jié)出的果實(shí)將是無(wú)一能比，而你得到的將是最好的、最真摯的人性之美。
冷漠的.人為你的微笑而熱情，不幸的人為你的微笑而發(fā)覺(jué)如此美好，的人為你的微笑而重?fù)P航帆，的人為你的微笑而充滿活力。
微笑地對(duì)待別人同樣是微笑對(duì)待自己。因?yàn)槟愕奈⑿?huì)讓更多的人明白其中的真諦。無(wú)論多么冷酷的人最終他那顆冷漠的心都會(huì)被你的微笑所打動(dòng)。時(shí)間的流水也會(huì)沖刷去他內(nèi)心的灰塵。他也會(huì)以雙倍的真誠(chéng)來(lái)你，同時(shí)也會(huì)像你一樣微笑對(duì)人。
服務(wù)的作文9
三月下旬，學(xué)�！皭�(ài)心服務(wù)”活動(dòng)在四年級(jí)拉開(kāi)了序幕。我們四（八）中隊(duì)第一個(gè)參加�；顒�(dòng)的前一天，錢(qián)老師就已經(jīng)叮囑我們帶好抹布和百潔布等清潔用具，并動(dòng)員我們聽(tīng)從老師安排和家長(zhǎng)志愿者的指導(dǎo)，認(rèn)真勞動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了，每個(gè)人都躍躍欲試。
3月28日下午一點(diǎn)十五分我們的“愛(ài)心服務(wù)”開(kāi)始了。在各小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛到崗，有的站著擦窗臺(tái)，有的`蹲著擦踢腳線，有的則直接坐在地上擦軟裝飾，每個(gè)人都很認(rèn)真，盡心盡力地干著活，不放過(guò)每個(gè)角落。這時(shí)，我們的家長(zhǎng)志愿者也拿著百潔布認(rèn)真地擦拭著四樓活動(dòng)室的玻璃，非常得有力。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們四樓勞動(dòng)的同學(xué)更加認(rèn)真。你瞧，樓燕婷同學(xué)在學(xué)校校工的指導(dǎo)下拿著抹布不停地擦拭著軟裝飾下留下的學(xué)生的腳印，干得是那么地專注……
此時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)教室，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都沁出了汗珠，但每張臉上都蕩漾著甜甜的笑容。大掃除結(jié)束了，同學(xué)們看到更加整潔干凈的教學(xué)大樓都舒心地笑了！他們?yōu)樽约耗転閷W(xué)校出一份力而自豪。
服務(wù)的作文10
你們當(dāng)過(guò)餐廳的服務(wù)員嗎？無(wú)論走了哪里，我看見(jiàn)餐廳特別親切。這里面的工作人員都非常敬佩�？此麄兠η懊�，我就知道他們工作不容易。
因?yàn)槲覀兗揖褪情_(kāi)餐館的，這次我求爸爸讓我當(dāng)一天服務(wù)員，爸爸答應(yīng)了。我早早的來(lái)到店里等待邪爺們給我分配工作，服務(wù)員姐姐給我了一塊麻布，兩桶水，一桶清水，一桶洗潔精水，客人很快就來(lái)了，我連忙學(xué)著服務(wù)員的樣子招待客人坐下，給他們拿菜單倒茶水�？腿诵Σ[瞇的說(shuō)這么小就會(huì)幫忙了。真是一個(gè)能干的孩子。聽(tīng)到了客人的夸獎(jiǎng)，心里像灌了蜜一樣甜。后面上下的工作就是姐姐們的了，媽媽怕我上錯(cuò)菜，把湯汁撒一地。告訴我，我等客人吃完了幫忙收臺(tái)就可以了。于是我焦急地等待著服務(wù)對(duì)象的到來(lái)。
終于一桌客人結(jié)賬走了，我迫不及待的跑過(guò)去收桌子。把餐具收到碗箱里把桌上的垃圾，收到垃圾桶里用洗潔精水擦一道，再用清水擦一遍。把桌椅排好，用掃把把地掃干凈。這一個(gè)打掃好了，后面的客人多了，打掃衛(wèi)生也多了，我忙的`走路都用跑步代替了。
晚餐過(guò)后，店里安靜了許多，沒(méi)有客人吃飯了。我們把錯(cuò)一擺整齊，換上干凈的垃圾袋，一天工作結(jié)束了，雖然有點(diǎn)辛苦，但是我很開(kāi)心，很充實(shí)。今天我真正體驗(yàn)了服務(wù)員的工作，做了一名小小的服務(wù)員。
服務(wù)的作文11
“不愿做溫室中的弱苗，我愿做暴風(fēng)雨中的松柏。”我將這句雷鋒的名言定為我的座右銘。它使我本不愿競(jìng)選班干部的心態(tài)轉(zhuǎn)變了。
我上講臺(tái)了，想為大家服務(wù)的心急切起來(lái)。但我心里還是一陣顫栗：能行嗎？“我會(huì)盡心盡力為大家服務(wù)，”我在競(jìng)選時(shí)這樣說(shuō)，“請(qǐng)大家相信我。”終于，我成功了！有了成功，有了經(jīng)驗(yàn)，就有了第二次成功第三次成功……于是在班級(jí)每次的競(jìng)選活動(dòng)中，我逐漸走向成功。
踐行著雷鋒叔叔的這句名言作為我的座右銘，不僅僅讓我在班級(jí)里獲得成功，也讓我走進(jìn)了大隊(duì)委的班子。原本害怕面對(duì)全校各種“人才”的我，勇敢地登上了全校的競(jìng)選講臺(tái)。其實(shí)在剛上臺(tái)的霎那間，我躊躇了，這么多人才，我能競(jìng)選上嗎？但一想起我的座右銘，我又熱血沸騰了，我覺(jué)得只要我是抱著服務(wù)好同學(xué)的意識(shí)，即使競(jìng)選失敗了，其實(shí)也沒(méi)多大關(guān)系，重在參與嘛。競(jìng)選等待的時(shí)間漫長(zhǎng)，像是等了一個(gè)世紀(jì)，結(jié)果終于出來(lái)了，我如愿以償。我終于能為全校同學(xué)服務(wù)了！我興奮不已，在接下來(lái)的`大隊(duì)活動(dòng)中，我盡心盡力為全校同學(xué)服務(wù)。
“不愿做溫室中的弱苗，我愿做暴風(fēng)雨中的松柏”這句話和它的主人一樣，蘊(yùn)藏著為大家無(wú)私奉獻(xiàn)，令人敬佩的品質(zhì)……每當(dāng)我在受到委屈或是覺(jué)得很累想要退縮時(shí)，這句話在腦海中浮現(xiàn)，它激勵(lì)著我，使我渾身滿血復(fù)活，又充滿了力量！我要更加堅(jiān)強(qiáng)、要努力！我要在自己的崗位上要為同學(xué)更好地服務(wù)，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部、大隊(duì)委員！
服務(wù)的作文12
媽媽的單位有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作，所以這幾天她總是加班�？粗鴭寢屆刻於寄敲葱量啵蚁耄骸稗k一個(gè)小小服務(wù)店吧�！�
“咚咚咚”，聽(tīng)到媽媽上樓的腳步聲，我趕緊跑到門(mén)口。門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。我立即迎上去，鞠了一個(gè)躬，問(wèn)道：“顧客，您請(qǐng)坐下。本店有許多服務(wù)項(xiàng)目：捶背、揉肩、拿拖鞋、洗水果、倒茶，請(qǐng)問(wèn)您需要什么服務(wù)呀？”
媽媽先是愣了一下，然后笑著說(shuō)：“那就給我倒杯水，再捶捶背吧�！�
“好的，包您滿意�！�
我在櫥子里取出媽媽的杯子，從茶葉盒里抓出一小把“西湖龍井”茶，放上幾顆枸杞，倒上開(kāi)水。哇，一股清香立刻占據(jù)了我的.鼻孔。我小心翼翼地端起來(lái)，放在了媽媽面前的桌子上。然后，我請(qǐng)媽媽坐在小椅子上，攥起拳頭，在媽媽的背上輕輕地捶了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我扭過(guò)頭，看到了媽媽微笑的表情，她的勞累一定是減輕了很多。
“謝謝你！”媽媽站起來(lái)，“你的服務(wù)我很滿意，請(qǐng)繼續(xù)努力�！�
聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我甜甜地笑了。
服務(wù)的作文13
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是銀行發(fā)展的基石，服務(wù)無(wú)小事，從點(diǎn)滴做起。
中午，一位客戶手里拿了一份存單徑直走向柜臺(tái)�！澳茫�(qǐng)坐，請(qǐng)問(wèn)您辦理什么業(yè)務(wù)…”經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，了解到該客戶是代理其父親辦理定期支取業(yè)務(wù)。多次輸入密碼后顯示報(bào)錯(cuò)，存單密碼已鎖定。按照規(guī)定，重置密碼需要本人親自辦理。該客戶嘆了口氣說(shuō)：“這可怎么辦，主要是本人來(lái)不了啊�！备鶕�(jù)該客戶的描述，老人現(xiàn)在生病住院，不能下床行走，這筆錢(qián)取出來(lái)也是為了支付醫(yī)藥費(fèi)。聽(tīng)到這里，我說(shuō)：“先生，我們前段時(shí)間剛上線了一個(gè)小程序叫萊商銀行遠(yuǎn)程銀行，老人可以在手機(jī)上自己重置密碼，有線上的工作人員審核，業(yè)務(wù)辦完之后簽個(gè)名字就可以了�！笨蛻艨嘈α艘幌拢骸袄先爽F(xiàn)在不能動(dòng)了，簽不了字，不過(guò)意識(shí)還清醒，能說(shuō)說(shuō)話，這樣可以嗎？”了解到該特殊情況，與客戶商量后辦理上門(mén)服務(wù)業(yè)務(wù)，網(wǎng)點(diǎn)的兩位工作人員下午與客戶一起前往醫(yī)院，幫助老人重置了存單支取密碼。
該客戶取完現(xiàn)金之后連忙道謝：“真的是太感謝你們了，還得麻煩你們來(lái)趟醫(yī)院，要不是老人住院，我們也不想取這筆錢(qián)，沖你們這認(rèn)真的.服務(wù)態(tài)度，以后還存你們這里�！蔽椅⑿χf(shuō)：“這都是我們應(yīng)該做的，也祝愿老人早日康復(fù)！”
盡心盡力為客戶解決問(wèn)題，客戶也能感受到我們的真心，時(shí)間久了，對(duì)我們的信任度也會(huì)越來(lái)越高。不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力，才能以實(shí)際行動(dòng)踐行“做客戶放心滿意的銀行”的宗旨。
服務(wù)的作文14
“我們要應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員了！”
“我們要應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員了！”
我們班的通訊員張?jiān)迄i用他那洪亮的聲音正在班里宣布著，活像一個(gè)小喇叭在宣布著國(guó)家大事。我們聽(tīng)了面面相覷，隨后大家在座位上議論紛紛，討論著應(yīng)聘什么職位，只見(jiàn)謝宇杰時(shí)而揚(yáng)起他那粉嘟嘟的笑臉目不轉(zhuǎn)睛的'盯著某處，時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而東張西望，好像在思考著什么。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們都不敢上去，教室里安靜的出奇，過(guò)了一會(huì)宋崢勇敢地走了上去。她想當(dāng)畫(huà)家，只見(jiàn)她拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一幅很漂亮的畫(huà)，有花、有山、有草還有小溪，真的是遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。我們都向她投入羨慕的目光，看來(lái)美術(shù)課代表非她莫屬了。
緊接著王麗走了上去，她胸有成竹地說(shuō)“我想做音樂(lè)委員”。于是就唱起了美妙的歌聲，她的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉，仿佛神游在仙境一般，大家似乎已經(jīng)忘記了還在進(jìn)行招聘活動(dòng)。
同學(xué)們一個(gè)緊接著一個(gè)，真是“八仙過(guò)�！黠@神通”��！在他們的帶動(dòng)下，我也鼓起了勇氣，大步走向講臺(tái)朗誦了一首《絕句》，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！�
緊張的投票時(shí)刻終于來(lái)了，雖然我沒(méi)能如愿做語(yǔ)文組長(zhǎng)，但是我今后會(huì)更加努力，相信一定會(huì)成功的，因?yàn)槲沂冀K相信“有志者事竟成——需持之以恒”。
服務(wù)的作文15
我是一個(gè)文靜、可愛(ài)的小女孩，我非常熱愛(ài)班集體。在班里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，和同學(xué)友好相處，我能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)的紀(jì)律要求。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，積極思考問(wèn)題，仔細(xì)做好筆記;課間休息時(shí)間，不瘋跑，不打鬧。放學(xué)直接回家，不在路上逗留、玩耍。
回家后，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。我這次想應(yīng)聘的崗位是紀(jì)律委員，因?yàn)槲业募o(jì)律很好，能自我約束，在學(xué)習(xí)時(shí)間，我不講話，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作。我還能提醒身邊的.同學(xué)也注意課堂紀(jì)律，專心聽(tīng)講。
課后看到在教室里面追逐，瘋跑的同學(xué)會(huì)加以提醒。我能愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，看到紙屑會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶，做一名校園綠色使者。不損壞公物，愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)。講文明、懂禮貌，不說(shuō)臟話，遵敬老師。如果我競(jìng)選上了紀(jì)律委員，我將會(huì)盡職盡責(zé)管好班級(jí)紀(jì)律，我要當(dāng)好老師的助手，為老師分憂，為大家服好務(wù)，將我們的班級(jí)紀(jì)律管理得更好，為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。
到那時(shí)我們班的每一個(gè)同學(xué)將會(huì)非常自豪，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)共同努力做到了最好。如果我這次沒(méi)能競(jìng)選上紀(jì)律委員說(shuō)明我離老師和同學(xué)們的要求還有一些差距，我將繼續(xù)努力做得更好，為下一次競(jìng)選創(chuàng)造條件。請(qǐng)大家支持我!
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