把握現(xiàn)在作文（精選13篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的把握現(xiàn)在作文（精選13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
把握現(xiàn)在作文 篇1
“過去，如果我努力就好了�！薄叭绻視倨鍟嬀秃昧恕！薄叭绻液芨挥芯秃昧��！痹谏钪校铱偸前l(fā)出如此的感慨，常常有這樣的嘆息。
“如果”只是一個假設，是羨慕的向往。生活不能相信“如果”，只能相信現(xiàn)在，相信創(chuàng)造。
海子說：“在這個世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失�！彼裕盐諘r光，把握現(xiàn)在，才能得到“尚未得到”的。這是成功者的一條歷史足跡。
李時珍為著《本草綱目》，深入山林，歷盡千辛萬苦。如果他不把握時光，不把握現(xiàn)在。只想真“如果”草藥從天而降，展現(xiàn)在自己的面前，或是別人也許比自己更能做得好，自己無需努力，那么他將不可能為祖國的醫(yī)學做出重大的奉獻。
“發(fā)明大王”愛迪生為發(fā)明電燈，進行上千次實驗，終于找到了合適的燈絲。如果他不把握時光，不把握現(xiàn)在，而是想著合適的燈絲能奇跡般得出現(xiàn)在他的眼前，那么人類輝煌的燈火事業(yè)可能會推延。
著名的鐵路工程師詹天佑，總是為修筑鐵路，經(jīng)得艱險，勞累。如果他不把握時光，不把握現(xiàn)在，只是幻想著一條條完美的鐵路不經(jīng)努力而誕生，那么他將不可能再是著名的工程師。
明天的輝煌，需要我們現(xiàn)在的努力，我們應當從摔倒的身影中捕捉寶貴的`經(jīng)驗，并不是對美好的明天感到茫然。鮮花的芬芳要用心血的澆灌，我們相信根植于奮發(fā)的心中。
把握時光，把握現(xiàn)在，鳥兒展開翅膀，盡情地在藍天飛翔；樹木沐著陽光，盡情地吸收著養(yǎng)分；河流興奮地奔騰流動，盡情地奔向遠方，奔向大海。
把握現(xiàn)在，風兒更年輕；把握現(xiàn)在，陽光更燦爛；把握現(xiàn)在，通往明天的陽光大道更寬闊。昨日，是曾經(jīng)走過的秋葉小路；明天是遠方閃爍著的燈。不要執(zhí)著于如果。把握現(xiàn)在，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。
把握現(xiàn)在作文 篇2
無數(shù)的過去都以現(xiàn)在為淵源，無數(shù)的未來都以現(xiàn)在為起點。過去的不能喚回來，未來的還不確定，能把握的就是今天，所以要從現(xiàn)在做起！
從現(xiàn)在做起也就是告訴我們要珍惜時間，趕快行動，不要沉湎于對往事的傍徨中，也不要一味陷于對未來的的憧憬中。親愛的朋友們，也許你在七月的煎熬中成了獨木橋下的落水鬼，但是請你不要悲傷，不要難過，走出七月的傷與痛。我們唯一的資本就是擁有現(xiàn)在，把握現(xiàn)在就是改寫歷史，創(chuàng)造未來。同時也不要忘記在歷史中吸取教訓，思考一下我們?yōu)槭裁磿谄咴碌膽?zhàn)場上吃了敗仗，最主要的原因就是我們從來不曾把握過任何一個”現(xiàn)在”，我們總是僥幸，總以為時間還多得很，我們還年輕，于是”揮金如土，亂扔歲月”，隨心所欲地去玩，結果我們遭到了必然的失敗，時間老人在懲罰我們的同時，也為我們敲醒了警鐘——必須把握每一個今天！
來到這里就意味著我們不愿放棄奮斗，我們希望認識真真地過一回，用每一個“現(xiàn)在”的努力去創(chuàng)造未來。我們偉大的祖國現(xiàn)已入世，2008年奧運會在等著我們，我們唯有把握現(xiàn)在，努力學好自己的專業(yè)，打下堅實的基礎，才能在未來的'歲月中大展身手，在實現(xiàn)自己的夢想的同時，更好的服務于祖國，為祖國的繁榮富強做出貢獻！
”時間就是金錢”，”時間就是生命”，”時間就是效率”，歸根結底都論證了這樣一個問題——把握今天的重要性�；仡檪ト说臍v史，我們不會忘記偉大的發(fā)明家愛迪生從不浪費一分一秒，在為人類做出巨大貢獻的同時也延長了自己的生命；而一代文豪魯迅把別人喝咖啡的時間都用在寫作上……
歷史永遠回顧不盡，但是朋友，無論你從事什么，只要你能認真把握每一個“今天”，你終將有所成就，最后把一位哲人的話與大家分享和共勉：朋友，你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
把握現(xiàn)在作文 篇3
轉眼間，高一結束了，高一的時間像流水一般瞬即逝，但過去的終究過去了，我迎來了一個安逸的暑假。每天就窩在椅子上看電視劇，看電影，玩游戲。
有時會覺得日子真的很無聊，可是又找不到其他的事來做，我真的覺得好煩，我想在假期中也不應該像我一樣碌碌無為，每天渾渾噩噩的過日子，我應該醒過來了，我應該振作起來了，每天的安逸不會給我?guī)砣魏慰鞓罚也蝗缍鄬懸恍┳�，多看一會書，讓自己的日子變得充實，也讓開學后的高二更加駕輕就熟，我如果繼續(xù)這樣，我也許真的就會這樣墮落下去，我不想，我一定要給自己制定一個詳細的計劃，不要讓生活一天天虛度。
真的好無聊，有時還會想起很多很多以前的事，有好的有壞的，會很影響我的情緒，我不想再這樣，我一定要充實自己，為什么有時候心里想的卻怎么也實現(xiàn)不了，我想是我的自制力太差，我受不了電腦的誘惑，雖然知道電腦上也沒什么好玩的，可每天總是控制不住自己，把電腦打開，我怎么變成這個樣子了，我以前的自制力不是自認為很好的嗎？哎，我以前以為自己肯定能抵擋住電腦的誘惑，可是，我發(fā)現(xiàn)，我錯了，我錯得很離譜。
我的意志力在家里完全失去了效果，我每天只會吃喝玩樂，完全不思進取，這讓很多想超過我的'人有了更多的機會，我絕不可以這樣，如果我再這樣，我高二必定會居于人后，我不想，也不愿意，我一定要醒過來，擺脫電腦對我的控制，加油，我相信你，你一定是可以的。一個假期，已經(jīng)被我虛度了好多天，我不能在這樣下去，加油，好好的度過這個假期，努力充實自己，為即將而來的高二做好充分的準備。
從明天開始，不，從我寫完這篇作文開始，我一定要好好的復習，預習。為自己的假期做一個詳細而又周密的計劃，加油，應用好自己的控制力和意志力，把握住現(xiàn)在，把握住別人在玩的每一分每一秒，爭取不斷超越。
把握現(xiàn)在作文 篇4
不要感嘆時光飛逝；不要抱怨人生苦短；不要頑固的執(zhí)著，把握今天，珍惜擁有，是你唯一的選擇，也是你一生將要履行的職責�！朵撹F是怎樣煉成的》中說過這樣一句話：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都以獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”
回首過去，打開記憶的大門，尋找里面的點點滴滴，在這些記憶中，有沒有虛度年華的時候？不用過多的去想，答案一定是——有過。沒有一個人敢否定這個事實吧！
沒關系。有句古話曾經(jīng)說過：“失敗乃成功之母，同樣，犯錯也是不犯錯的基礎。這些并不可怕，可怕的是你是否有膽量去“直視”它？是否有能力去改正它？
現(xiàn)在的人們是十分不會珍惜的。他們總是在抱怨：抱怨“競爭太殘酷”，“生活太坎坷”，“生命太無趣”等等，越來越多的抱怨在我耳畔回響。
其實，仔細想一想，我們之所以有如此多的'抱怨，那不都來源于現(xiàn)實生活太美好了嗎？可人類不懂得珍惜引起的嗎？回想過去那戰(zhàn)爭的硝煙，那求知的眼神，那向往和平的心情…我們還有權利去抱怨嗎？
時光短暫，請珍惜今天。讓我們這些風華正茂的少年，站在年輕的路口，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢吧！站在年輕的路口，那飛逝的青春已不再容我多想，悄聲無跡的飛走了。
學會珍惜吧！是，有時候，生活卻是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一樣平淡無奇�？墒�，你可曾去品茗過它那平淡中的味道？藏于凡，品之而又不凡。
生活像一株茉莉，潔白純凈，清香四溢；生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味無窮；生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，來之不易。
生活很珍貴，需要珍惜！
時光飛逝，珍惜今天，讓我們帶著隱形的翅膀共同去追尋我們的夢吧！
把握現(xiàn)在作文 篇5
我現(xiàn)在有很多理想，當看見有的同學會唱會跳，我便想學唱歌，想學舞蹈，想當一個明星；當看見畫室陳列出的一幅幅漂亮的畫，我便想當一個畫家；當……
可是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？
小的時候媽媽讓我學跳舞，我學了三年后，由于自己吃不了苦，便懇求媽媽不要讓我再學了，媽媽不答應，我就逃課，無奈之下媽媽就讓我不要學跳舞了。后來，爸爸又讓我去學畫畫。畫歸畫，是我自己懇求爸爸要學的，可是我把畫畫沒當回事，剛學沒幾天，基礎都還沒打牢，就要求老師把我們幾個初學者帶出去寫生。汗！真是“路都還不會走，就想先學跑了�！睗u漸的我又對畫畫沒了興趣，除了讀書就只知道玩了。后來，媽媽又帶我去學鋼琴，可是我剛去那看了一下我就拒絕學了，就是因為怕苦怕累。
現(xiàn)在看見別人一個個能歌善舞的'，我真是后悔極了，想想如果當初沒有放棄學舞蹈的話，那我也能夠站在屬于自己的舞臺上翩翩起舞，成為別人羨慕的人；如果當初我沒有把畫畫當做兒戲，我又能在學校舉行的畫畫比賽中大顯身手，獲得那一張張獎狀；如果我當初學了鋼琴，今后當一個鋼琴手也無償不是一件壞事呀！如果……
總之我學什么，做什么都只會堅持幾天的。當然那時的我還小，可是現(xiàn)在長大了，懂事了再想重新開始已經(jīng)晚了。如果現(xiàn)在還去學跳舞，腰、腿都已經(jīng)硬了，長時間沒有練習了；如果我現(xiàn)在還想去學畫畫也已經(jīng)晚了因為有那么多競爭對手，太多的人學畫畫。隨時會被淘汰出局的；如果現(xiàn)在我還想去學鋼琴，可是手已經(jīng)沒有6、7歲是那么靈活了，要學是很難的，可我不肯吃苦。
要知道世上沒有后悔藥可以吃，現(xiàn)在我唯一沒有放棄的就是書法了。我的書法已經(jīng)過了7級，估計明年就要去考10級，而每次去學書法都是在父母的催促下才去的，要不我就會不去或者遲到1個多小時。這樣下去我真的會后悔一輩子的，我已經(jīng)錯了太多步了，如果還錯就會毀了我的一生。
以前我做什么學什么都會半途而廢，現(xiàn)在我知道要學了！我不想再讓自己后悔了！
把握現(xiàn)在作文 篇6
為什么我們總是失去后才知道珍惜。
——題記
在孤兒院里，里面都是一些沒有親人的可憐的孩子，如果當你問他（她）們：“你最大的愿望是什么？”相信，他（她）們一定會不假思索地說：“我希望得到愛的溫暖�！本腿缥乙粯�，從來沒在爺爺?shù)膽驯е腥鰦�，所以整天就幻想著在爺爺�(shù)膽驯е腥鰦伞?/p>
在一所學校里，里面都是一些聾、瞎兒童。
一天，老師做了一個實驗。
她把失聰?shù)膬和衷谝贿�，把不能看見的兒童分在一邊�?/p>
當她對失聰兒童問：“你們最大的愿望是什么？”出乎意料，那些孩子都不約而同傷心地說：“我希望聽聽小鳥的歌聲�！薄拔蚁Ｍ犅犉嚨穆曇簟！碑斃蠋熡謫柌荒芸匆姷膬和囊唤M時，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么顏色�！薄拔蚁肟纯搓柟��！庇植畈欢嗍且粯拥拇鸢浮�
平常，我們不以為然的事物，卻正是這群孩子所需要的呀，他們不曾擁有，希望擁有。
而我們，擁有，卻不珍惜。
老師把她得到的答案互相告訴對方，當老師告訴了失聰兒童看不見的孩子的.愿望時，所有失聰?shù)暮⒆佣紝λ麄兊脑庥鐾Ｖ沽丝奁�，臉上也綻開了笑容，老師問他們?yōu)槭裁葱Γ麄兓卮穑骸耙驗槲覀冸m然不能擁有聽覺的幸福，這是我們無能為力的，但是我們擁有其他伙伴渴望得到的視覺上的幸福，所以，我們突然感到十分幸福。
”老師微笑地點了點頭。
她又把失聰孩子的愿望告訴了看不見的孩子，那些孩子聽后，臉上綻開了笑容，他們認為他們雖看不見，卻聽得見，這已足夠了。
聽完后，你是否還在為沒擁有的東西傷感呢？告訴你，好好把握現(xiàn)在，珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最好的，不要等你現(xiàn)在手中擁有的溜去，才來后悔，空嘆息。
從前，十分討厭弟弟，總認為他太煩，太暴躁。
離開弟弟去遠方旅行時，才發(fā)覺沒有弟弟的日子真是度日如年，突然之間，好懷念弟弟的音容笑貌。
只是失去后才知道珍惜呀。
好好把握現(xiàn)在吧，不要等到一切失去時才發(fā)現(xiàn)它對自己的重要。
把握現(xiàn)在作文 篇7
昨天的成功不必留戀，昨天的失敗不必傷懷，因為那都已過去，都將成為歷史。我們不必為了逝去的東西而亂了自己的陣腳。我們能做的，要做的就是把握好現(xiàn)在，不讓現(xiàn)在成為未來的遺憾。
所有的奢靡都會付出代價，曾經(jīng)的刻苦也會得到回報。在學校普普通通的學習競爭讓我明白了許多：“物競天擇，適者生存”是亙古不變的道理。成長的過程也是一個篩選和淘汰的過程。只要你肯努力，不斷的進取，就可以成功的經(jīng)過層層篩選，就可以到達人生的巔峰！
昨日的失敗其實對我前進的腳步并沒有太大的影響，因為我知道：一時的失敗不能代表一世的失敗。但我這次確實是失敗了，敗得一塌涂地，不過這次失敗也讓我明白了許多。我心里也暗暗下定決心：我一定要不斷努力，不斷超越。我不甘心就這么被別人比下去，我不相信我比別人差。每個人都有好勝心我當然也不例外�！叭跞鈴娛场北揪褪莻�現(xiàn)實的問題。面對同齡人，我告訴自己：要想過得比他們好，就得付出比他們多幾倍的.汗水和努力！
面對迷茫的未來，我確實是有點找不到方向的感覺，但我的心中一直有一個信念，那就是：想要更好的未來，必須腳踏實地的好好學習。然而努力并不是說出來的，而是要付諸于行動的。每當我堅持不了的時候，我不斷對自己說：一份耕耘，一份收獲。于是，我便有了用之不竭的動力。
成績的下滑給我?guī)砹颂啵矌ё吡颂�。帶來的是反思，帶走的是光榮。從光榮的年級前二十下滑道七十多名。對于年級第一來說，我也許真的沒有他強，但看著昔日被我比下去的人竟也一個個的沖到了我的前面，我只能說他們付出的努力比我多。但是我有信心再次超越他們。已經(jīng)失敗了，能后悔嗎？不，不能。后悔只會把我跟他們的距離拉得更遠，所以我只能腳步不停得追。
在人生的大舞臺中，無論是誰，都不可能永遠是鮮花坦途，總會有荊棘坎坷。所以一次失敗沒什么，重要的是能夠從失敗的地方爬起來，重新走向成功！
把握現(xiàn)在作文 篇8
幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來；它只有現(xiàn)在。記得俄國屠格涅夫曾說過這樣一句話。
把握現(xiàn)在，珍惜他人賦予自己的一切！
有些人，常常在失敗時自艾自憐，認為自己是可憐可悲的，對今后的生活失去了信心，卻從沒有想過從問題的源頭尋找原因。又有些人優(yōu)柔寡斷，在下定決心做某事之前，卻又開始幻想到過遵循這些目標做事之后。自己會變得如何如何，今后又會怎樣怎樣。就在這樣的可笑的幻想中，迷失了自己。只有真正一個腳印一個坑，每天為自己定個小目標，逐步實現(xiàn)它，在一天一天中，充實自己，改善自己，充分利用自己所有的資源能力，才能真正實現(xiàn)自己的最終目標。
把握現(xiàn)在，腳踏實地做自己！
我們身上背負的責任為因為一天天自己“實力”的壯大，而變得越來越輕。到有一天，你突然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)完全獨立、成功時，你肩上的負擔已悄然放下。
把握現(xiàn)在，將來美好的前程是無可限量的，但是，未來的道路上也有未知的艱難困苦，我們無法得知。但是只要把握現(xiàn)在，堅持不懈，才能為迎接困難的來臨打下堅實的基礎。
人們總是抱怨自己為什么不成功，原因就是因為人們沒有做到把握生命中的每一分鐘。你有沒有想過：當你在抱怨自己沒有成功的時候，時間又神不知鬼不覺的從你身邊悄悄溜走。到不如得知自己沒有成功后，多問幾個為什么，把失誤的地方弄明白，以便在下一次取得成功。
同學們，你們是否思考過這樣一個問題：每次考試的錯題，并不是沒有學過，可到考試就是不會做，這是為什么呢？這是因為在你學過這個知識之后，沒有利用剩余的'時間去做幾道題鞏固一下，從而對知識點掌握不牢。你想：當時老師給你留的時間哪去了？看小差？還是？成績的差異也正是如此啊！
能夠做到把握好現(xiàn)在的每一分鐘，并不容易。能夠把時間計算到分秒得人，必然是一個成功得人。著名作家劉墉就很看重這一點，他決不耽誤一分鐘，正是因為他的惜時如金，才導致了他的偉大成就！
同學們，把握好想在的每一分鐘，認真學習，好好學習吧！只要能做到這一點，就一定是一個成功得人！
把握現(xiàn)在作文 篇9
上帝是公平的，他讓每一個人都揣著一分幸運，這份幸運就是時間。成功者用幸運創(chuàng)造了奇跡；而碌碌無為者讓時間蹉跎，抱怨命運的不公。面對相同的起點，睿智的人會抓緊一切可以利用的時間，走完自己的坎坷之路；愚蠢之人則會走走停停，拖延時間，浪費光陰，等待他的是無盡的荊棘之路。顯然，只有會利用時間，珍惜眼前之人，才可以一覽人生的壯景，把握未來的方向。
珍惜現(xiàn)在才能讓生命譜出華麗的樂章。陳玉蓉一位普通的母親，但她卻用他的大愛譜出了生命的.贊歌。當兒子被檢查出肝豆狀病后，陳玉蓉深刻地認識到兒子的生命將要走到盡頭，她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝，但她不懼怕，她堅信只要抓緊每一分每一秒時間去鍛煉，就會換取兒子重生。幸運之神總是眷顧珍惜時間之人，奇跡總是發(fā)生在珍惜現(xiàn)在之人身上，陳玉蓉與兒子的換肝手術很成功，兒子也因母愛而獲得第二次生命。珍惜現(xiàn)在，珍惜還在你身邊的人，珍惜你還擁有的一切。
韶華易逝，歲月易老，不要等待物是人非之時，才感嘆時間之可貴。陳玉蓉或許是因為兒子才拼了命地暴走鍛煉，但無可爭議的一點是如果陳玉蓉沒有珍惜當下，而是整日以淚洗面不作任何努力，那么怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩？
珍惜現(xiàn)在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的力量推動了科學技術的發(fā)展，他把畢生精力都奉獻于科學技術上從未間斷。當時，也曾有人質疑過他，但他卻說；我不管未來是什么樣子，我珍惜的是現(xiàn)在，至少現(xiàn)在我熱愛科學。為此，他珍惜現(xiàn)當下，努力拼搏，最后才擁有如此驕人的成績。我想說，在他逝世時，他應該沒有遺憾了。因為他珍惜了生命中的每一個現(xiàn)在，讓他成為了科學巨子，登上了人生的巔峰。
列寧曾說；“珍惜現(xiàn)在，就是對過去最完美的釋懷，對未來最好的詮釋。”李明博總統(tǒng)或許是真的想要好好報答他的母親，然而時光不等人，與其空想不如動手行動。時光不會倒流，人生沒有以后，只有當下。只有抓住現(xiàn)在，才不會讓未來留遺憾。
所以，請珍惜現(xiàn)在，不要等待。
把握現(xiàn)在作文 篇10
升到六年級時，我在學校為班級倒垃圾的路上，會經(jīng)過這一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木質表面，撿起一片綠油油的葉子，我的眼前似乎浮現(xiàn)出那一幕幕如煙的往事來。
一年級時，我們學校組織了報課外班的活動，但是我覺得太無聊了，常常偷跑出去，繞進這琵琶林，那時候琵琶樹的枝干纖細如水杯，樹葉也只有半個手掌那么大。矮小的我總想蹦蹦跳跳，夠個琵琶來嘗嘗，偶爾也幸運的摘到一兩個果實。于是我就偷偷的跑進廁所，迅速的關緊窗戶，一股腦把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟，又酸又澀，但我總覺得，有一股清涼甘甜的芳香在我口中漫溢開來。
光陰似箭，日月如梭，時光轉眼就到了我五年級的時候。這棵琵琶樹已成一棵參天的樹木，金秋時節(jié)，它把一串串肥碩的果實，呈現(xiàn)在我們眼前。陽光投射在它們身上，他們別顯亮麗奪目，好似金銀一般閃爍著光芒。
有一天上數(shù)學課，我正好坐在窗邊，謀劃著能否把它們摘下來吃。我幻想著把所有的鉛筆捆成一根長長的棍子去拍打它們，然而我并沒有這樣做的，因為，老師囑咐我們不要破壞植物，否則以后進校的學弟學妹將看不到這么茂盛的琵琶樹。我只得看著他們望洋興嘆，口水直流，如今我們已經(jīng)轉入小升初階段，班上的風氣也截然不同，從昔日的你追我趕，都今朝的.奮筆疾書。教室里整日充斥著大家忙碌的身影。我也鮮有時間再去親近那一片郁郁蔥蔥的琵琶林了。
一天我倒垃圾的時候經(jīng)過那片琵琶林，停下匆匆的步履，這時我猛然地發(fā)現(xiàn)，這片琵琶林已經(jīng)成長得更加茁壯挺拔，樹干已經(jīng)有兩合抱那么粗。透出了歲月的滄桑，樹葉已不再是當年的柳綠，如今已呈現(xiàn)出濃郁的綠色，濃得似乎要滴下來。遠遠看去，他們就像一排排英勇的士兵，巍然屹立，我靜靜守護我們美麗的校園。
這片琵琶林似乎變成了我的老朋友，微微吹過，樹影婆娑，發(fā)出“沙沙”的輕響，仿佛在向我低語：“伙計，只有珍惜現(xiàn)在，才能放飛夢想，成就未來�！蔽业哪抗馍钋榈啬@一片枇杷林，相信在未來的某一天，我一定會帶著好消息與你們重逢……
把握現(xiàn)在作文 篇11
相聚的日子總是太少。走過七月的驕陽，帶著九月的涼爽，你們踏上了分往別班的列車，徐徐地向遠方駛去。你們走了，去另外一個班級尋找你們的未來，實現(xiàn)你們的夢想。因為沒來得及與你們好好聊聊，我失望了好一陣子。
記得以前我們總是打打鬧鬧的，無憂無慮的度過那段美好的時光。那時的自己并不懂得珍惜，于是便留下太多的遺憾。等你們離開之后，我才發(fā)現(xiàn)我們的感情有多深。我已習慣和你們在一起生活和學習，我喜歡和你們談天說地，來填充我內心的那種無名的空虛。我多想我內心的另一半再一次被你們的友情填滿，再一次取得你們的支持和鼓勵�。∥椰F(xiàn)在就像一葉扁舟，孤獨地漂泊著。如果有了友情的港灣，即使是再大的風暴我也不怕。
我喜歡與你們真心地交談，訴說自己的煩惱與歡欣。當時自己不論多么恐慌不安，你們那天使般的笑容和活潑的身影總會讓這些煙消云散。我喜歡這心與心的真正的碰撞與交流。那些美好的時光，是多么地需要我們去珍惜和把握��！至尊曾在《大話西游》中說過這樣幾句話：“曾經(jīng)有過一段美麗的情感放在我的'面前，我卻沒有去珍惜……如果可能重來，要在這份情感之上加一個期限，我愿意會是一萬年�！毙^之后，想一下，自己又何嘗不是如此呢？我是多么地想找回曾經(jīng)的那份純真的友情��！
有多少事我們正在錯過，又有多少事在錯過以后才會想尋找回來。然而這世間卻真的沒有后悔藥可賣的，唯一的方法便是從此刻開始就應該珍惜我們眼前的生活，珍惜眼前的這些人和事，去追求生活的真諦。
有人說過，沒有一個人能兩次踏進同一條河流。那么，就讓我們在踏入一條河流的時候，好好地珍惜這稍縱即逝的風景吧！朋友，就讓我們從此刻起共同珍惜，一起把握，減少遺憾，放飛理想，迎接未來吧！
把握現(xiàn)在作文 篇12
太陽如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍藍的天空映染成熱情奔放的金橙色，然后變幻身姿，把濃艷的色彩渲染開去。粉紅絳紫的典雅將夕陽環(huán)繞，占據(jù)一方天宇。夕陽的余暉下，青蔥的小草和著微風搖曳身姿，門衛(wèi)的老大爺倚臥在門邊，癡癡地凝望著那片涂了油彩似的瑰麗的天空。
一輪斜陽，一片天，綠油油的草地，精神奕奕的老大爺構成了一道靚麗的風景。我倚在窗邊，微笑著欣賞這美不勝收的落日美景，心頭涌動著溫暖的陽光味道，然后告訴自己傍晚真好。
清晨，漫步于上學的路上。陽光被霧氣折射成斷斷續(xù)續(xù)的剪影，飄灑下來。時光飛逝，一去不復返。春日的陽光潤澤萬物，是那樣無私，那樣的公平。然而，春光并不能永駐，眨眼間，秋去冬來，草木凋零。但十六歲的我們并不為此而悲傷，因為我們知道，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律�！白釉诖ㄉ显�，逝者如斯夫”，“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀儜敯盐諘r間，把握青春，不讓十六歲的時光白白流淌。
面對中考的激烈競爭，我和其他莘莘學子一樣開始為夢想而戰(zhàn)。放下昨日的王者當歌，昨日的輝煌，暫且擱淺未來笑傲人生的偉大憧憬，我審視手中的砝碼，沒有昨天，沒有明天，只有今天，只有把握現(xiàn)在。我開始拼搏，開始披星戴月早出晚歸�？墒俏业男拍顓s簡單如水，今天比昨天好一點點。昨日的遺憾今天努力彌補，未來的夢想需要現(xiàn)在鋪就。千里之行，始于足下。明天需要今天的支撐，腳踏實地，我在點滴進步中把握現(xiàn)在，押上我僅有的砝碼和未來豪賭一場。我知道這審時度勢的理智和堅韌不拔的努力會書寫無怨無悔的閃亮青春。
玉帝說：“我用唯美的.回憶換你的現(xiàn)在。”我說：“不換。”玉帝說：“我用明日的輝煌換你的現(xiàn)在。”我說：“不換。”
現(xiàn)在擁有窗外的美景，青春多彩的夢幻和為夢想奮戰(zhàn)的信仰和努力。我體味著現(xiàn)在的閑適自然，擁有現(xiàn)在的驕傲自豪和把握現(xiàn)在的充實滿足，堅信屬于自己的那份不一樣的精彩。
玉帝說：“你是幸福的�！�
只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風云；只有把握現(xiàn)在，才能充實虛幻的明天；只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌。
是呀！只有把握好現(xiàn)在，你的人生才能如多姿多彩的自然之境一樣美麗。
把握現(xiàn)在作文 篇13
在我上幼兒園時，爸爸媽媽和老師就常常問我長大了想當什么？其實那時我根本不懂怎樣來回答這個問題，就學著別的小朋友隨便說，一會兒說要當醫(yī)生，一會兒又說想當老師，又或者想當科學家……每當這時，爸爸媽媽總會樂呵呵地抱著我笑�？粗职謰寢岄_心的樣子，我也就跟著開心。
我上小學一年級了，爸爸媽媽很關心我的學習。雖然他們很忙，卻總能在百忙中抽出時間來認真檢查我的作業(yè)，耐心輔導我的學習。每次考完試，爸爸看到我的成績又進步了，就會高興好幾天。有一次，我天真地問爸爸：“知識真那么重要嗎？學習又是為了什么呢？”爸爸沒有直接回答我的問題，而是認真地反問我：“奧特曼為什么能打敗怪獸呢？”我說：“奧特曼力量大，本領強�。 卑职中χc點頭說：“這就對了，因為知識就是力量，學習就是學本領，有了知識就能戰(zhàn)勝敵人，改變命運，創(chuàng)造未來�！�
現(xiàn)在我讀五年級了，爸爸媽媽依然時刻關心我的學習，我也早就明白了知識的重要性，學習的緊迫性，我很喜歡臺灣作家龍應臺寫過的那段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生，當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的.生活，你就有尊嚴，成就感和尊嚴會給你快樂�！�
爸爸時常教育我，從小要樹立正確的人生觀，要有追求，有遠大的理想。我們的科學技術日新月異，社會的發(fā)展翻天覆地，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，以后必將進入人工智能時代。未來人類飛天，登陸月球，移居火星，都可能成為現(xiàn)實，我們的祖國也會更加強盛。國家需要大量的高新尖科技人才，也需要各行各業(yè)優(yōu)秀的人才，這就給我們的未來提供了廣闊的施展才能的空間，讓我們大有用武之地。俗話說得好：“沒有金剛鉆，哪敢攬瓷器活？”所以我們現(xiàn)在就要努力學習，像高爾基說的一樣：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣，”抓緊時間，爭分奪秒，一步一個腳印扎實學好本領。
熱愛學習吧，知識就是力量！只有把握好現(xiàn)在，才能擁抱美好的未來！加油！
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