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把握現(xiàn)在作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的把握現(xiàn)在作文,希望對(duì)大家有所幫助。
把握現(xiàn)在作文1
有人說(shuō):一個(gè)人的生命只有三天,昨天,今天和明天。
昨天是一個(gè)非,F(xiàn)實(shí)和遙遠(yuǎn)的術(shù)語(yǔ)。也許,你昨天贏得了比賽并贏得了榮譽(yù)。也許,你昨天考試不及格,被老師批評(píng)了。也許你昨天離開(kāi)了你的母校,不愿意和你的同學(xué)分開(kāi)。也許,你昨天經(jīng)過(guò)艱苦奮斗而輕松;也許,你昨天過(guò)著普通的生活。所有這些都被記錄在史冊(cè)上。我們不能讓歷史再現(xiàn)。我們只能用我們的大腦回憶以前美好和沮喪的事情。我們都感到非常高興!
明天是一個(gè)無(wú)知而期待的術(shù)語(yǔ)。你可以靜靜地趴在桌子上,看著窗外柳樹(shù)飛舞,花兒開(kāi)放,青草生長(zhǎng)。你會(huì)慢慢進(jìn)入幻想,想象你的明天:你是否能像昨天一樣快樂(lè);它是否會(huì)重蹈昨日的覆轍;你是否能像昨天一樣享受美好的時(shí)刻。想象你的未來(lái):你是否能成為一名著名的演員;你是否能成為一名美麗的舞者;你是否能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。這些都是未知的,沒(méi)有人知道的未知的未知,你可能在期待它們,因?yàn)樗械钠孥E明天都會(huì)發(fā)生,你不會(huì)期待它們。
今天是一個(gè)無(wú)法形容的詞,它代表了很多,它讓你彌補(bǔ)昨天的錯(cuò)誤。它能讓你把明天未竟的事業(yè)變成奮斗。它的時(shí)間總是最短的.,雖然只有24小時(shí),但我相信,在這期間,只要我們努力工作,積極跟上時(shí)間的步伐,不落后,不懈怠,我們就會(huì)成功,我們會(huì)為今天的努力而自豪。
不管過(guò)去發(fā)生了什么,不管將來(lái)發(fā)生了什么。我們不會(huì)放棄,努力工作,加油!因?yàn)槌晒驮谘矍!只要你抓住機(jī)遇,勇敢地挑戰(zhàn),世界就會(huì)為你繞道而行!
把握現(xiàn)在,風(fēng)更年輕;抓住現(xiàn)在,太陽(yáng)更亮;把握現(xiàn)在,通向明天的陽(yáng)光大道會(huì)更寬廣。昨天,那是一條曾經(jīng)走過(guò)的秋葉小徑。明天是遠(yuǎn)處閃爍的亮光。不要緊抓不放,抓住現(xiàn)在,我們正在慢慢接近那盞燈。
讓我們記住一句話:把握現(xiàn)在,實(shí)現(xiàn)未來(lái),加油!
把握現(xiàn)在作文2
中華民族在經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨以后到了現(xiàn)在,即被人六十多年的努力使得中國(guó)有了現(xiàn)在的繁華與盛世。
六十多年的發(fā)展,讓中國(guó)擺脫了落后挨打,迎來(lái)了新時(shí)代,讓中國(guó)人從吃不飽,穿不暖到現(xiàn)在豐衣足食的過(guò)著幸福的生活。 現(xiàn)在,我們生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),我們享受著先輩為我們創(chuàng)造的一切,而未來(lái)的一切要用我們自己的雙手創(chuàng)造,請(qǐng)把握現(xiàn)在展望未來(lái),讓我們?yōu)橄乱淮藙?chuàng)造一個(gè)更美好的生存環(huán)境。當(dāng)你享受著這個(gè)社會(huì)所為你提供一切的時(shí)候,你是否想過(guò)它們是誰(shuí)為你創(chuàng)造的呢?過(guò)去的那么多年一直在享受別人的勞動(dòng)成果,未來(lái)哦的日子我么么該為國(guó)家做出點(diǎn)貢獻(xiàn),為下一代創(chuàng)造出更好的生活環(huán)境。 把握現(xiàn)在 為未來(lái)鋪上一成堅(jiān)固的基石,讓你可以無(wú)后患之憂(yōu)。
把握現(xiàn)在,讓你的未來(lái)更加的舒坦。 展望未來(lái) 吧你對(duì)未來(lái)所有的期盼,向往留在現(xiàn)在。 從鄧小平爺爺提出教育改革以后,我們的教育事業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá),也正是由于有鄧小平爺爺提出的改革,才有我們接受教育的機(jī)會(huì)。從袁隆平爺爺發(fā)明了南優(yōu)三號(hào)后,我們的溫飽問(wèn)題便得到了解決;由于一輩又一輩科學(xué)家的努力,我們國(guó)家的國(guó)防能力越來(lái)越好了,人我們擺脫了落后挨打的.落后局面, 把握現(xiàn)在 看百花齊放,百花爭(zhēng)艷 。
展望未來(lái)。 共創(chuàng)盛世繁華。 人生何其的短暫,他在轉(zhuǎn)眼瞬間便會(huì)失去。在有生之年都在為更好的生活而努力奮斗的人啊。你們可曾停下你那匆忙的腳步,想一想你們可為后人許下了什么,我們總在浪費(fèi)這個(gè)星球僅剩的資源,總在破壞這個(gè)星球美好的環(huán)境,可你曾想過(guò)這些資源被我們浪費(fèi)完后,這個(gè)環(huán)境被損壞后,后人它們?nèi)绾蝸?lái)生存? 把握現(xiàn)在 珍惜所擁有的一切,不要輕易的浪費(fèi),謹(jǐn)記勤儉節(jié)約是我們中華美德。
展望未來(lái) 希望可以看到滿(mǎn)眼翠綠,滿(mǎn)地的生機(jī)。
把握現(xiàn)在作文3
在形形色色的生涯中,有著自己不愿抹去的回憶,或許是失落時(shí),得意時(shí)···。盡管時(shí)間如何推移,也能立馬浮現(xiàn)在眼前。
那是今年正月中的一個(gè)星期天,我和媽媽去逛商場(chǎng),準(zhǔn)備步行去,因?yàn)槲液蛬寢尯镁脹](méi)有一起散步了。自從上了高中以后,便在校住宿,也很少?lài)L到媽媽做的那可口的食物了,于是媽媽決定那天多買(mǎi)點(diǎn)我喜歡吃的菜。就這樣,我們就動(dòng)身出發(fā)了。
走在路上,呼吸著新鮮的空氣,路旁依稀是那些樹(shù)。可在那時(shí),感覺(jué)和往日不同,雖然這鄉(xiāng)下沒(méi)有城中紅燈綠酒的'生活,但也活得安逸自在。眼前是遼闊的一片,既有小河,又有其它農(nóng)作物,真懷念以前喝同伴在一起游玩的時(shí)間呀!以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在田野中追兔子等野生動(dòng)物,但時(shí)不待我,那些日子一去不復(fù)返。雖然是新春之際,朋友也是在一起聚一下便外出了。
媽媽也逐漸老了,斑白的頭發(fā)也越來(lái)越多了,她期望我能考個(gè)好大學(xué),找份好工作,這我很清楚。瑞然母親沒(méi)有過(guò)分的要求我,但我能體會(huì)她。她整天只顧工作,只是為了給子女提供好的生活環(huán)境。想想,天下的父母誰(shuí)不是這樣的。
不知不覺(jué),我們就到了鎮(zhèn)上,媽媽說(shuō)給我買(mǎi)幾套新衣服,我進(jìn)了商店
經(jīng)過(guò)我再三的勸說(shuō),她才答應(yīng)不買(mǎi)了,于是我們就直奔菜市場(chǎng)買(mǎi)菜去了。
正巧,有幾個(gè)同學(xué)打電話說(shuō)要來(lái)我家玩,于是我們便趕緊買(mǎi)菜。
當(dāng)我和媽媽到家時(shí),我的同學(xué)早已到了,然后我們便一起談?wù)撝?/p>
那天,雖然有點(diǎn)累,但是趣味無(wú)窮,我打心眼里高興,在家真好,有朋友也真好。所以,我一點(diǎn)定要把握現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在作文4
有一句話是這么說(shuō)的:昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還未到來(lái),能把握的只有今天。是啊!過(guò)去和明天都遙不可及,而我們只能把握現(xiàn)在。
法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“不要為過(guò)去的時(shí)間嘆息!我們?cè)谌松缆飞,最好的辦法是向前看,不要回頭!逼鋵(shí),這句話說(shuō)得有點(diǎn)片面。
過(guò)去,一個(gè)可悲而又可嘆的詞,但真的不能為過(guò)去嘆息嗎?雖說(shuō)過(guò)去,但留給我們的卻是多么寶貴的經(jīng)驗(yàn),若不反思過(guò)去,又怎能勇往直前?所以說(shuō),過(guò)去很重要,只有從過(guò)去中汲取經(jīng)驗(yàn),甚至教訓(xùn),才能更好的展望未來(lái),把握現(xiàn)在。
中國(guó)作家周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò):“倘若一個(gè)人意識(shí)到死亡近在咫尺,他就會(huì)明白,期待中的未來(lái)也許并不存在,唯一可把握的就是當(dāng)下。”然而,未來(lái)真的不存在嗎?
未來(lái),是每一個(gè)人向往的`的時(shí)候,是每一個(gè)人對(duì)自己今后的藍(lán)圖。有了這個(gè)期望——對(duì)未來(lái)的期望,我們才能知道如何把握現(xiàn)在。若沒(méi)有未來(lái),把握現(xiàn)在不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空,又有何用?
杰克作家米蘭·昆德拉說(shuō):“永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)!
才是正確的,不去逃避,直面未來(lái),把握當(dāng)下,這不正是我們目前所應(yīng)做的嗎?
過(guò)去,固然失去了,但換來(lái)的是寶貴的教訓(xùn),寶貴的經(jīng)驗(yàn)。若無(wú)過(guò)去,現(xiàn)在又從何而來(lái)?
未來(lái),固然遙不可及,但這是一個(gè)期望,對(duì)生命和人生的渴盼;一個(gè)藍(lán)圖,對(duì)自己未來(lái)的描繪。若無(wú)未來(lái),現(xiàn)在又將何去?
把握現(xiàn)在,并不是拋棄過(guò)去和未來(lái),而是將過(guò)去和未來(lái)銜接。
把握現(xiàn)在,過(guò)去才不會(huì)白白流逝,不會(huì)留下過(guò)去的過(guò)去這種遺憾。
把握現(xiàn)在,未來(lái)才不會(huì)是空談,那份美好的藍(lán)圖終將成真。
雖說(shuō)過(guò)去和未來(lái)都已遙不可及,但是現(xiàn)在就是過(guò)去與未來(lái)的交點(diǎn)。所以,把握現(xiàn)在,就是掌握人生。
把握現(xiàn)在作文5
我現(xiàn)在有很多理想,當(dāng)看見(jiàn)有的同學(xué)會(huì)唱會(huì)跳,我便想學(xué)唱歌,想學(xué)舞蹈,想當(dāng)一個(gè)明星;當(dāng)看見(jiàn)畫(huà)室陳列出的一幅幅漂亮的畫(huà),我便想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家;當(dāng)……
可是現(xiàn)在后悔又有什么用呢?
小的時(shí)候媽媽讓我學(xué)跳舞,我學(xué)了三年后,由于自己吃不了苦,便懇求媽媽不要讓我再學(xué)了,媽媽不答應(yīng),我就逃課,無(wú)奈之下媽媽就讓我不要學(xué)跳舞了。后來(lái),爸爸又讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)歸畫(huà),是我自己懇求爸爸要學(xué)的,可是我把畫(huà)畫(huà)沒(méi)當(dāng)回事,剛學(xué)沒(méi)幾天,基礎(chǔ)都還沒(méi)打牢,就要求老師把我們幾個(gè)初學(xué)者帶出去寫(xiě)生。汗!真是“路都還不會(huì)走,就想先學(xué)跑了!睗u漸的我又對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)了興趣,除了讀書(shū)就只知道玩了。后來(lái),媽媽又帶我去學(xué)鋼琴,可是我剛?cè)ツ强戳艘幌挛揖途芙^學(xué)了,就是因?yàn)榕驴嗯吕邸?/p>
現(xiàn)在看見(jiàn)別人一個(gè)個(gè)能歌善舞的,我真是后悔極了,想想如果當(dāng)初沒(méi)有放棄學(xué)舞蹈的話,那我也能夠站在屬于自己的舞臺(tái)上翩翩起舞,成為別人羨慕的人;如果當(dāng)初我沒(méi)有把畫(huà)畫(huà)當(dāng)做兒戲,我又能在學(xué)校舉行的畫(huà)畫(huà)比賽中大顯身手,獲得那一張張獎(jiǎng)狀;如果我當(dāng)初學(xué)了鋼琴,今后當(dāng)一個(gè)鋼琴手也無(wú)償不是一件壞事呀!如果……
總之我學(xué)什么,做什么都只會(huì)堅(jiān)持幾天的。當(dāng)然那時(shí)的我還小,可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂事了再想重新開(kāi)始已經(jīng)晚了。如果現(xiàn)在還去學(xué)跳舞,腰、腿都已經(jīng)硬了,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)了;如果我現(xiàn)在還想去學(xué)畫(huà)畫(huà)也已經(jīng)晚了因?yàn)橛心敲炊喔?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,太多的人學(xué)畫(huà)畫(huà)。隨時(shí)會(huì)被淘汰出局的`;如果現(xiàn)在我還想去學(xué)鋼琴,可是手已經(jīng)沒(méi)有6、7歲是那么靈活了,要學(xué)是很難的,可我不肯吃苦。
要知道世上沒(méi)有后悔藥可以吃,現(xiàn)在我唯一沒(méi)有放棄的就是書(shū)法了。我的書(shū)法已經(jīng)過(guò)了7級(jí),估計(jì)明年就要去考10級(jí),而每次去學(xué)書(shū)法都是在父母的催促下才去的,要不我就會(huì)不去或者遲到1個(gè)多小時(shí)。這樣下去我真的會(huì)后悔一輩子的,我已經(jīng)錯(cuò)了太多步了,如果還錯(cuò)就會(huì)毀了我的一生。
以前我做什么學(xué)什么都會(huì)半途而廢,現(xiàn)在我知道要學(xué)了!我不想再讓自己后悔了!
把握現(xiàn)在作文6
曾記否,兒時(shí)老師教我們的一句話:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉砣。也正是這句話告訴了我們要把握現(xiàn)在。
曾記否,我們年少時(shí)以初生牛犢不怕虎的勇氣約定的誓言。我們一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起,現(xiàn)在是,將來(lái)也是。
曾記否,在一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去的現(xiàn)在如同那滴下的水一般,一去不復(fù)返。所以我們更應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在。
雖然現(xiàn)在的我們,背著沉重的書(shū)包,聽(tīng)著枯燥的定理,有堆積成山的試卷,記憶的美好將會(huì)被埋藏在心靈的最深處。
好在我們正處在花季,我們年輕,我們精力充沛。
我們不用害怕失敗。因?yàn)槟闶欠裣氲,每一次失敗后父母溫馨的鼓?lì)以及那一張張同學(xué)們傳來(lái)的充滿(mǎn)關(guān)心的紙條。正是這一點(diǎn)一滴激勵(lì)著你迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在真好!
既然現(xiàn)在是如此的美好,那我們就應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,為了我們的理想,為了當(dāng)初自己立下的誓言?shī)^進(jìn)!
我想:在不久的'將來(lái),那沉沉的書(shū)包裝載著的將會(huì)是那沉沉的智慧,那枯燥的定理演繹著的將會(huì)是青春的生動(dòng),那成山的試卷將會(huì)是我們邁向成功的基石,用手用心,成功的彼岸將會(huì)為年輕的我們而創(chuàng)造。
在如今這個(gè)社會(huì),學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好,正在學(xué)?嘧x的我們應(yīng)該更加努力。社會(huì)帶給我們這么多的幫助,我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)通過(guò)自身的努力來(lái)回報(bào)社會(huì)的。
因?yàn)槲覀冋贻p!
正值花季的我們有著似火的熱情,即使跌斷翅膀,也要帶著血和淚向遠(yuǎn)方飛翔;
正值花季的我們有著不服輸?shù)木,即使頭破血流,也要為了理想而瘋狂;
正值花季的我們有著夸父般的毅力,即使山再高,水再深,也要闖過(guò)去!
把握現(xiàn)在作文7
“過(guò)去,如果我努力就好了!薄叭绻視(huì)琴棋書(shū)畫(huà)就好了。”“如果我很富有就好了!薄谏钪校铱偸前l(fā)出如此的感慨,常常有這樣的嘆息。
“如果”只是一個(gè)假設(shè),是羨慕的向往。生活不能相信“如果”,只能相信現(xiàn)在,相信創(chuàng)造。
海子說(shuō):“在這個(gè)世界上秋天深了,該得到的尚未得到,該喪失的早已喪失。”所以,把握時(shí)光,把握現(xiàn)在,才能得到“尚未得到”的。這是成功者的一條歷史足跡。
李時(shí)珍為著《本草綱目》,深入山林,歷盡千辛萬(wàn)苦。如果他不把握時(shí)光,不把握現(xiàn)在。只想真“如果”草藥從天而降,展現(xiàn)在自己的面前,或是別人也許比自己更能做得好,自己無(wú)需努力,那么他將不可能為祖國(guó)的`醫(yī)學(xué)做出重大的奉獻(xiàn)。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生為發(fā)明電燈,進(jìn)行上千次實(shí)驗(yàn),終于找到了合適的燈絲。如果他不把握時(shí)光,不把握現(xiàn)在,而是想著合適的燈絲能奇跡般得出現(xiàn)在他的眼前,那么人類(lèi)輝煌的燈火事業(yè)可能會(huì)推延。
著名的鐵路工程師詹天佑,總是為修筑鐵路,經(jīng)得艱險(xiǎn),勞累。如果他不把握時(shí)光,不把握現(xiàn)在,只是幻想著一條條完美的鐵路不經(jīng)努力而誕生,那么他將不可能再是著名的工程師。
明天的輝煌,需要我們現(xiàn)在的努力,我們應(yīng)當(dāng)從摔倒的身影中捕捉寶貴的經(jīng)驗(yàn),并不是對(duì)美好的明天感到茫然。鮮花的芬芳要用心血的澆灌,我們相信根植于奮發(fā)的心中。
把握時(shí)光,把握現(xiàn)在,鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀,盡情地在藍(lán)天飛翔;樹(shù)木沐著陽(yáng)光,盡情地吸收著養(yǎng)分;河流興奮地奔騰流動(dòng),盡情地奔向遠(yuǎn)方,奔向大海。
把握現(xiàn)在,風(fēng)兒更年輕;把握現(xiàn)在,陽(yáng)光更燦爛;把握現(xiàn)在,通往明天的陽(yáng)光大道更寬闊。昨日,是曾經(jīng)走過(guò)的秋葉小路;明天是遠(yuǎn)方閃爍著的燈。不要執(zhí)著于如果。把握現(xiàn)在,我們正在向那盞明燈慢慢靠近。
把握現(xiàn)在作文8
生命短暫,年華易老。人的一生都在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)中度過(guò),過(guò)去是顯而易見(jiàn)的,你透過(guò)過(guò)去,品嘗到了一番快樂(lè)或懊悔的滋味;現(xiàn)在是平淡的,因?yàn)樘嗳税涯抗夥诺奶h(yuǎn)了,以致無(wú)暇顧及憲在;未來(lái)是神秘的,沒(méi)有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,這一神秘的面紗反而使人們對(duì)未來(lái)更加好奇。
正如小孩想變成動(dòng)畫(huà)片里的大英雄一樣,許多人憧憬著自己能夠擁有看清未來(lái)的能力,這樣,他就可以通過(guò)現(xiàn)在正在做的事改變未來(lái),使未來(lái)變得更美好。但他們每天忙忙碌碌,為未來(lái)而奔波勞累,卻忘了享受現(xiàn)在的快樂(lè),這樣的人生又有何意義而言呢?活在當(dāng)下,看清周?chē)篮玫默F(xiàn)在,這才是人生最大的享受。
未來(lái)以現(xiàn)在為基礎(chǔ),沒(méi)有現(xiàn)在又何談未來(lái)?未來(lái)是神秘的但它又正散去一片片薄霧,以現(xiàn)在的面目呈現(xiàn)在當(dāng)代人的面前。未來(lái)終會(huì)變成現(xiàn)在,現(xiàn)在也終會(huì)變成過(guò)去,一味沉浸在對(duì)那遙不可及的快樂(lè)的追求,不如活在當(dāng)下,享受自我。當(dāng)未來(lái)變成現(xiàn)在,現(xiàn)在變成過(guò)去,你也多了一份美好的回憶,多了一次嘴角上揚(yáng)的機(jī)會(huì)。
人生有多少個(gè)現(xiàn)在,又有多少個(gè)未來(lái)?當(dāng)你能夠預(yù)見(jiàn)未來(lái),看到未來(lái)的終點(diǎn),看見(jiàn)你的死亡時(shí),你是會(huì)積極向上,還是郁郁寡歡?如果你預(yù)見(jiàn)下一分鐘你就將從這個(gè)世界消失,那么在這一分鐘里你的人生就只剩下了焦慮的'等待、遺憾以及懊悔。翻看你的記憶,你找不到多少快樂(lè),因?yàn)槟阋恢痹跒槲磥?lái)的快樂(lè)而努力,卻忘了你的現(xiàn)在是曾經(jīng)的未來(lái),當(dāng)未來(lái)變成現(xiàn)在時(shí),你又在追逐更遠(yuǎn)的未來(lái),根本無(wú)暇去享受那短暫的快樂(lè)。
過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái),就像青年、壯年與老年。年輕人不可能永遠(yuǎn)年輕,他終有一天會(huì)老去,當(dāng)年老時(shí)想起從前年輕的自己,是嘴角上揚(yáng)還是內(nèi)心苦悶,只在于你是否享受了現(xiàn)在的快樂(lè),欣賞到現(xiàn)在的美景。
活在當(dāng)下,看清現(xiàn)在,才能把握未來(lái)。
把握現(xiàn)在作文9
漸漸地,我有了這樣的感覺(jué),時(shí)間會(huì)稍縱即逝,因?yàn)槲覔碛辛?9年的歲月歷程,我也有了很多的回憶。過(guò)去,是發(fā)黃的記憶,或許是擁有著鮮花和掌聲,無(wú)數(shù)耀眼的榮譽(yù),充滿(mǎn)著歡欣和笑語(yǔ);或許是考場(chǎng)的失利,朋友的離別,是親人在彌留之際未能謀面的悔恨,充滿(mǎn)著淚水和無(wú)奈;或許亦如一杯白開(kāi)水,是在樹(shù)蔭下盯著看螞蟻搬家,在晴朗的天空下數(shù)星星,充滿(mǎn)著平靜和無(wú)奇。時(shí)間瞬間流逝,腳步一旦走過(guò),便不可改變,過(guò)去依然是那個(gè)樣子,不會(huì)有任何變化。
將來(lái),是睡夢(mèng)中憧憬的畫(huà)面,它總是美好的,每一個(gè)場(chǎng)景,每一個(gè)結(jié)果,都是你想看到的。你問(wèn)一個(gè)孩子,將來(lái)會(huì)有什么打算,城里的孩子可能會(huì)說(shuō),將來(lái)想當(dāng)一名老師、科學(xué)家、航天員……山里放羊的孩子,或許會(huì)思索半天滿(mǎn)臉通紅嘟嘟囔囔的說(shuō),將來(lái)長(zhǎng)大了想娶個(gè)老婆……。每個(gè)人心中的'將來(lái)都是不同的,但都是美好的,可能會(huì)實(shí)現(xiàn),也可能永遠(yuǎn)是心中的畫(huà)面。
現(xiàn)在,才是一個(gè)完全屬于我的,是最真實(shí)的觸摸和感受,F(xiàn)在不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去的得失有所動(dòng)搖,也不會(huì)因?yàn)槊魈斓你裤蕉允ё晕。無(wú)論過(guò)去怎么,都已成為歷史,如過(guò)眼云煙般的彌散在歲月的長(zhǎng)河中,無(wú)論將來(lái)的愿望如何改變,現(xiàn)在是屬于你的,只有把握住現(xiàn)在,才能彌補(bǔ)過(guò)去,實(shí)現(xiàn)將來(lái)。
生命是一張單程的車(chē)票,人生無(wú)法去彩排,把握現(xiàn)在是對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度。那些還在停留在過(guò)去,想象將來(lái)的人,不要再猶豫,只有把握現(xiàn)在,才是最理想的唯一選擇。未來(lái)就是現(xiàn)在,擁有今天就等于擁抱無(wú)數(shù)個(gè)明天。
把握現(xiàn)在作文10
轉(zhuǎn)眼間,高一結(jié)束了,高一的時(shí)間像流水一般瞬即逝,但過(guò)去的終究過(guò)去了,我迎來(lái)了一個(gè)安逸的暑假。每天就窩在椅子上看電視劇,看電影,玩游戲。
有時(shí)會(huì)覺(jué)得日子真的很無(wú)聊,可是又找不到其他的事來(lái)做,我真的覺(jué)得好煩,我想在假期中也不應(yīng)該像我一樣碌碌無(wú)為,每天渾渾噩噩的過(guò)日子,我應(yīng)該醒過(guò)來(lái)了,我應(yīng)該振作起來(lái)了,每天的安逸不會(huì)給我?guī)?lái)任何快樂(lè),我不如多寫(xiě)一些字,多看一會(huì)書(shū),讓自己的.日子變得充實(shí),也讓開(kāi)學(xué)后的高二更加駕輕就熟,我如果繼續(xù)這樣,我也許真的就會(huì)這樣墮落下去,我不想,我一定要給自己制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,不要讓生活一天天虛度。
真的好無(wú)聊,有時(shí)還會(huì)想起很多很多以前的事,有好的有壞的,會(huì)很影響我的情緒,我不想再這樣,我一定要充實(shí)自己,為什么有時(shí)候心里想的卻怎么也實(shí)現(xiàn)不了,我想是我的自制力太差,我受不了電腦的誘惑,雖然知道電腦上也沒(méi)什么好玩的,可每天總是控制不住自己,把電腦打開(kāi),我怎么變成這個(gè)樣子了,我以前的自制力不是自認(rèn)為很好的嗎?哎,我以前以為自己肯定能抵擋住電腦的誘惑,可是,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,我錯(cuò)得很離譜。
我的意志力在家里完全失去了效果,我每天只會(huì)吃喝玩樂(lè),完全不思進(jìn)取,這讓很多想超過(guò)我的人有了更多的機(jī)會(huì),我絕不可以這樣,如果我再這樣,我高二必定會(huì)居于人后,我不想,也不愿意,我一定要醒過(guò)來(lái),擺脫電腦對(duì)我的控制,加油,我相信你,你一定是可以的。一個(gè)假期,已經(jīng)被我虛度了好多天,我不能在這樣下去,加油,好好的度過(guò)這個(gè)假期,努力充實(shí)自己,為即將而來(lái)的高二做好充分的準(zhǔn)備。
從明天開(kāi)始,不,從我寫(xiě)完這篇作文開(kāi)始,我一定要好好的復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)。為自己的假期做一個(gè)詳細(xì)而又周密的計(jì)劃,加油,應(yīng)用好自己的控制力和意志力,把握住現(xiàn)在,把握住別人在玩的每一分每一秒,爭(zhēng)取不斷超越。
把握現(xiàn)在作文11
傍晚時(shí)分,上班途中,偶遇一花叢,在四周荒草的墻角邊,顯得格外醒目。
停下腳步,俯下身去,一股清新的淡香撲鼻而來(lái),頓時(shí),自己那疲憊的頭腦又變得清晰起來(lái)。暖白的花瓣,中間點(diǎn)綴些紫色,共有5片,邊角微微卷起,形狀各異,猶如一個(gè)素衣女子那翩翩起舞的衣袖,輕盈飄逸。黃色花芯和紫色花瓣緊貼于白色花瓣的上面,各有三片,排列錯(cuò)落有致。每片花瓣上還有些許晶瑩剔透的水珠,春雨留下的水珠,賦予她青春的氣息,整朵花沒(méi)有艷麗的顏色,沒(méi)有讓人迷醉的濃香,只有潔凈淡雅的.外表和清新脫俗的氣質(zhì),猶如一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng),平靜甜美的女子,使我深深地陶醉。
上網(wǎng)查詢(xún)才知,此花名叫鳶尾,更讓我震撼的是此花朝開(kāi)夕逝,怪不得我發(fā)現(xiàn)他們隨著夜晚得臨近,慢慢的容顏枯萎,原來(lái)每朵花的壽命只有一天,可能你今天看到的,第二天再看的時(shí)候已經(jīng)不是那朵花了。雖然生命短暫,但為了趕赴春天這個(gè)大宴會(huì),為了給世界帶來(lái)美,為了綻放自己生命,一株鳶尾會(huì)不斷開(kāi)花,花期大概會(huì)維持一個(gè)月左右。
鳶尾花,明知自己每朵花只有那短短的一天,無(wú)論風(fēng)吹雨打,都會(huì)綻放自己,哪怕還沒(méi)開(kāi)出來(lái)就被風(fēng)雨摧殘,哪怕她們一出生還沒(méi)看到太陽(yáng)和月亮,生命就結(jié)束了,她們也風(fēng)雨無(wú)阻,只為把握而今的好時(shí)節(jié),怒放自己的生命。
鳶尾花那種不懼風(fēng)雨,不怕?tīng)奚,也要怒放自己,照亮世界的精神深深地感?dòng)了我,鳶尾花就像天上的流星一樣,哪怕自己燃燒殆盡,也要怒放自己的生命,從天際劃過(guò),載著人們美好的愿望,奔向遠(yuǎn)方。
那你呢?讓我們把握現(xiàn)在,怒放生命。
把握現(xiàn)在作文12
在古羅馬城,有一尊“雙面神”。有一位哲學(xué)家問(wèn):“你為什么有一個(gè)頭兩副面孔呢?”雙面神回答:“因?yàn)檫@樣才能一面查看‘過(guò)去’,以吸取教訓(xùn),一面展望‘未來(lái)’,以給人憧憬!闭軐W(xué)家又問(wèn):“可是你為什么不重視最有意義的‘今天呢’?”聽(tīng)到“今天”,“雙面神”茫然了。
所謂的“神”是沒(méi)有思維的,可作為萬(wàn)物之靈的我們,都知道過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我們無(wú)法把握;未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù),我們無(wú)法預(yù)測(cè)。我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在所擁有的,好好地把握住今天和現(xiàn)在呢?
有許多人喜歡沉溺于過(guò)去的輝煌和失敗,他們[文章來(lái)源于 ]抱怨自己沒(méi)有遇到好的機(jī)會(huì),最后在抱怨聲中蹉跎歲月,永遠(yuǎn)地失敗下去,失去了現(xiàn)在和未來(lái)。而世上還有許多人把自己的美好愿望寄托到明天,希望明天過(guò)得更好,但是如果不把握今天和現(xiàn)在,不通過(guò)現(xiàn)在努力奮斗,那么明天的美好生活從何而來(lái)呢?美好的理想豈不成了空想?
歌德說(shuō)過(guò):“最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值!边@句話告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻地把握住今天和現(xiàn)在。把握住了今天,就是把握住了獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是生命的`價(jià)值。只有珍惜時(shí)間,把握住現(xiàn)在和今天,才能延續(xù)生命,才能獲得事業(yè)的成功。
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@首《明日歌》是古人歷經(jīng)蹉跎,揣摩出來(lái)的真諦。古人有感于此,于是才有了“頭懸梁”“錐刺股”的佳話,我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件,難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?
朋友,今天是一顆流星,它稍縱即逝。為了避免今后的那一句“我好后悔啊”,請(qǐng)同學(xué)們把握住今天,把握住現(xiàn)在,為自己美好的示來(lái)而奮發(fā)讀書(shū),不懈努力。
把握現(xiàn)在作文13
我極其喜愛(ài)張德芬女士說(shuō)過(guò)的一句話:“我們的思想總是在過(guò)去和未來(lái),但我們的身體和呼吸卻永遠(yuǎn)是當(dāng)下的!
這句話道出了多少人的心聲。有人一心流連于過(guò)去;有人一心展望未來(lái);有人醉倒于回憶;有人勾勒出宏偉藍(lán)圖……但卻都忘了騰出手來(lái)?yè)肀КF(xiàn)在。
回首往昔,皆是過(guò)煙浮云?v使昨日的花兒是何等風(fēng)姿綽約、清麗無(wú)雙,在今日終究榮華不再,形影黯沒(méi);縱使過(guò)去的曲子是如何動(dòng)若天籟,在今日唯有空留余音;縱使曾經(jīng)的自己何等榮耀輝煌,只在今日化為虛無(wú)……三千繁華,彈指剎那,百年過(guò)后不過(guò)一捧黃沙,唯有今日,是我們的不敗天下。
翹首未來(lái),猶如初升的海日般,觸手卻不可得。未來(lái),可能是春雨簌簌般的滋潤(rùn),也可能是撒哈拉烈日的暴曬;可能遍地皆是至寶,也可能是貧瘠的旱地……我們無(wú)法信誓旦旦地主宰整個(gè)未來(lái),但我們足以容納下今日。
昔日越王勾踐,深嘗亡國(guó)之痛,他沒(méi)有活在仇恨中,沒(méi)有自暴自棄,于運(yùn)籌帷幄間扭轉(zhuǎn)乾坤,成就千秋大業(yè)。他言:我活在今日。
項(xiàng)羽年少,初見(jiàn)始皇,不驚不躁,曾對(duì)其叔父道:“彼可取而代也!苯袢罩,鑄就了一代霸王的崛起之路。史言:他為今日而活。
一代女皇武則天,雖女流之輩,以雷霆般的`手段硬是攪起了一場(chǎng)大唐風(fēng)云。自此,她翻手為云,覆手為雨,建立了武周王朝。百姓謾罵,人臣誅伐,她不屑,素手輕揚(yáng),為日后的“開(kāi)元盛世”打下了長(zhǎng)久治安的基礎(chǔ)。這個(gè)背負(fù)千古罵名的女帝終是長(zhǎng)眠于無(wú)字碑下,但她不曾后悔,因?yàn)樗盐兆×水?dāng)下,于是歷史毫不吝嗇地給她留下一席之地。
歲月華誕,人生華續(xù),世事華生。
把握今日,擁有現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在作文14
翻看著以前的相冊(cè),一張張照片像我敘述著我的成長(zhǎng),時(shí)間把那個(gè)天真幼稚的小女孩藏在了光陰的角落里,只留下一個(gè)逐漸成熟的大女孩。
猶如白駒過(guò)隙,時(shí)間就那么飛快地流逝。我們永遠(yuǎn)站在過(guò)去和未來(lái)的分界點(diǎn),掌握著現(xiàn)在,卻也只能掌握現(xiàn)在。我緊緊地握著它,生怕它溜走,它卻在下一秒就隨著過(guò)去的時(shí)間的腳步去了,只留下我在那里悵然。
我下定決心不再理會(huì)時(shí)光,只做好自己該做的事就好了。然而,考試的倒計(jì)時(shí)間表,墻上的掛鐘,漸斜的太陽(yáng)的光影,甚至脈搏的跳動(dòng)都在提醒著我時(shí)光的流逝。我猛然醒悟——原來(lái)時(shí)光是不可阻擋的。
醒悟了,卻又頹然:難道我只能看著時(shí)光白白流逝嗎?復(fù)習(xí)到《匆匆》一課,朱自清先生的八千多日子過(guò)去了,我又何嘗不是過(guò)去了四千多日子呢?時(shí)間不等人,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”中國(guó)幾千年的歷史里,又有多少人不是白頭之時(shí)空悲切呢?總有人感慨時(shí)光不肯停下等等,流逝的飛快,未曾想到,何嘗不是他們沒(méi)有把握住時(shí)光呢?
過(guò)去的時(shí)光如渺茫的煙霧,飄散在天際;又如夜空的流星,劃過(guò)天幕后便沒(méi)有半絲痕跡。我過(guò)去的時(shí)間也是這樣吧;仡^望望,那些過(guò)去的時(shí)間的影早已消散。
我怔怔的.站在原地,不知該如何面對(duì)時(shí)間的流逝,只覺(jué)得眼前有一層迷霧,怎么也不肯散開(kāi)露出后面的真理。我苦苦的思索,忽的,心頭豁然明亮,迷霧被我撥開(kāi),露出了時(shí)間的真理——把握現(xiàn)在。
是啊,把握現(xiàn)在。曾經(jīng)的已經(jīng)發(fā)生過(guò),不可改變,沒(méi)有意義;未來(lái)太遠(yuǎn),遙不可及。不如把握住觸手可及,有最具有價(jià)值的現(xiàn)在,充實(shí)自己的人生,在命運(yùn)的五線譜上,譜寫(xiě)出最華麗的樂(lè)章!
把握現(xiàn)在作文15
時(shí)間過(guò)得好快,就像白駒過(guò)隙一般。短短的六年時(shí)光一閃而過(guò),人生小學(xué)階段的紙?jiān)剿涸缴,如今也只剩下幾個(gè)月的短暫時(shí)間了。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我還是個(gè)不懂事的小朋友,如今已經(jīng)變成一個(gè)頂天力地的男子汗了。從2年級(jí)認(rèn)識(shí)了有初中這個(gè)詞,到六年級(jí)就能真正體會(huì)到這種強(qiáng)大的壓迫感的力量有多大了。它迫使我不能像年級(jí)的`無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,迫使我不能像4,5年級(jí)的逍遙自在。迫使我每天都有形影不離的待在語(yǔ),數(shù),英三只大老虎手上,但我不會(huì)在人生的第一次坑中倒下,我知道,以后的歲月里,還要更大的坑等待我去跳。我不能在第一次關(guān)卡中倒下,我還有面臨更大的挑戰(zhàn)!
可能讀書(shū)就是一杯沒(méi)加糖的苦咖啡,很苦,很苦。但我們也一定要喝;書(shū)的內(nèi)容極其深?yuàn)W,所以我們要用一生的時(shí)間去喝那杯苦咖啡。雖然極其不愿意,但我還是要去勇敢的嘗試。從一年級(jí)的剛接口,到年級(jí)的慢慢品嘗,再到6年級(jí)的喝完,是一件即痛苦又開(kāi)心的事情。在人生的道路有很多的坎兒,但只有我們努力,就會(huì)有收獲。
把握現(xiàn)在,就是把握未來(lái),媽媽曾經(jīng)給我做過(guò)一道選擇題。你要先苦還是后甜,當(dāng)然苦的時(shí)間短,甜的時(shí)間長(zhǎng),在好好讀書(shū)的前提下。還有一項(xiàng)是先甜后苦,當(dāng)然甜的時(shí)間短,苦的時(shí)間長(zhǎng)。小的時(shí)候還不明白其中的含義,以為媽媽只是給我做了一道普普通通的題目而已,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,明白了。
上帝是仁慈的,給我們沒(méi)個(gè)人有選擇的權(quán)利,而我選的道路是先苦后甜,雖然小的時(shí)候,會(huì)總是叫苦連天,但長(zhǎng)大了,一定會(huì)很開(kāi)心自已明智的決定。
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把握現(xiàn)在_700字06-28