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一盞明燈作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的一盞明燈作文，歡迎大家分享。
一盞明燈作文1
她，猶如一盞明燈，在我走不出黑暗之時，為我指引了前方，在我陷入黑暗之時，將我的心照亮。
從前的我總是粗心大意，數(shù)學老是考不到高分。記得有一次，陽光一縷接一縷地灑進教室，在一群愁眉苦臉做著試卷的同學中，唯有我胸有成竹地做著數(shù)學試卷，畢竟我昨天可是將所有公式和難題都復習了一遍呢，現(xiàn)在已經(jīng)沒有題目可以難倒我了。一把試卷做完，我就東看看西看看，想著這次肯定能考好。試卷發(fā)下來了，我一看分數(shù)，我的個天哪！怎么才90分，我再定睛一看，竟然有一整大題空著沒寫。我頓時悔恨萬分，自己怎么連這么明顯的一處空缺也沒看出來。我失魂落魄地坐在位子上，眼巴巴地看著別人取得高分的.喜悅。
我明明上課挺認真的，題目也都會，可怎么就老是這么粗心大意呢？老師見狀便把我獨自叫到一邊告訴我：“不管一張卷子難不難，都不能太自信，畢竟過分的自信會使人迷昏了頭腦。如果你實在是粗心的話，那老師就教你一個檢查的好辦法，以后可就不會再那么粗心了。試卷做完之后可千萬不要先看別人有沒有寫完試卷。你先檢查是不是每一題都寫完了，確認寫完了的題，就用鉛筆在題目旁邊打一個小勾勾，第二遍檢查的時候就檢查題目有沒有做對，檢查完一題就擦掉一個小勾勾，這樣檢查完就能基本保證全對了。”
老師的話我悉數(shù)傾聽，猶如一把鑰匙打開了心中的迷題庫。
又一次數(shù)學考試開始了，這一次做完試卷后我按照老師的方法認真檢查拿到了第一次滿分，我的臉上充滿了前所未有的喜悅。
老師，謝謝您幫我在迷茫中認識了自己的不足。
一盞明燈作文2
我的老師們，就像一盞明燈，在我迷失方向的時候為我照亮正確道路，在我犯錯時，為我細心引導。
期末的時候，我有點沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，一開始老師從未覺察出有什么貓膩，可過了一段時間之后，因為我打游戲荒廢了學習，成績越來越差，老師看出來了，她放學就來找我�！巴粼姾�，希望你認清現(xiàn)在是期末，別再玩游戲了，你這么一個優(yōu)秀的姑娘，可不能因為游戲而毀了你的前程啊……”陳老師在我耳邊說著……
時間過得飛快，一眨眼就過去了，可我的成績依然沒有提升，還是在倒數(shù)……放學了，陳老師叫住了我，把我留了下來，在外公和好多家長面前說了我的'壞話。我當時臉超級紅，差點就哭了出來，一回到家，我就馬上趴在床上。開始反思、其實陳老師說得都是實話，我本來成績很好，可是現(xiàn)在變成這樣……確實有點對不起老師和父母，我要努力！
自從那天被批評的事過去之后，我就比誰都認真，起得比雞早，睡得比狗晚，還不碰平板了，老天沒有辜負我的努力。測試的成績出來了，進步32名，考了94分，陳老師放學又去找我說了。“詩涵啊，這次你的進步很大，我相信你，加油，不要放棄！”我回家的時候想著，要不是之前陳老師的批評，我可能早就放棄了，現(xiàn)在進步了一點點，繼續(xù)加油，不要放棄！要堅持��！
期末考試，我信心滿滿地從教室里走出去，相信我這次考得肯定不錯，“咚咚，報告”我敲了敲辦公室的門，進去問老師成績，“是你呀，不錯，考得不錯，95分！可是你還可以更好呦！”也正是過這話，一直在我想要放棄的時候跳出來鼓勵我，使我堅持下去。
功夫不負有心人，這次期末考試99分，全班第一。以前語文是我的軟肋，現(xiàn)在我可以靠語文抬起頭！不過這都是陳老師功勞，幸好她一直沒有放棄我。
一盞明燈作文3
書，是人類進步的階梯。這句名言也許誰都知道，魯迅先生愛護書的事例或許大家都知道。但你們都不知道，書，卻燃起了我心中的一盞明燈。
記得在五年級下半學期，發(fā)完新書，回到家里，那天晚上，我迫不及待地拿出新發(fā)的語文書，坐在我的書桌旁，看了起來。當我看到《海倫·凱勒》這篇文章時，我被主人公那不屈不撓的精神深深地感動了。
拉開窗簾，窗外萬籟俱寂，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)向１０點鐘了。而我卻坐在桌前，一遍又一遍毫不厭倦地讀著《海倫·凱勒》這篇文章。當我讀到“為使我的伙伴，即使是最親密的伙伴能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復······”淚水不禁模糊了我的視線，使我想起了聞名中外的優(yōu)秀作曲家貝多芬，他雖然雙耳失聰，但他不知創(chuàng)作了多少老少皆知的音樂精品······我的腦海里仿佛出現(xiàn)了他倆咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難的堅毅神情。
與他們相比，我真是自嘆不如。還記得發(fā)生在三年級的一件事：在體育課上，老師讓我們練耐力，讓我們饒跑道跑七圈，我不情愿地跑了三圈，最終跑不動了，我想起了體育老師說過：實在跑不動可以走。我就和幾個同學慢慢悠悠地走了四圈�，F(xiàn)在，我讀了《海倫·凱勒》這篇文章，當時的'行為讓我突然覺得很慚愧，不就跑七圈嗎？與海倫的雙目失明，雙目失聰又能刻苦學習相比，這些困難又算得了什么呢？我應該學習海倫的那種不屈不撓的精神。
每當我在遇到困難與挫折的時候，是海倫那種精神激勵著我，讓我奮發(fā)圖強。書，燃起了我心中的一盞明燈。
一盞明燈作文4
從前的我，上課從來不聽老師在講些什么，上課就如同在地獄里一樣的，度日如年。以前這樣的我也就導致了考試的時候總是粗心大意，做的題幾乎都全錯。而這個時候，張老師，您就是我的明燈，在我人生處于低谷的時候，從頭都尾徹徹底底照亮了我。
天空低沉沉的，陰云布滿了天空，使得整個世界都變得黯然無光。白色的燈光照亮了整個教室，我手托著頭，眼睛早已沒有了閃光，眼睛則在東瞅瞅、西望望，就好似一個寶庫中突然來的小偷一樣，賊眉鼠眼。而此時的張老師，在講臺上講得那叫個津津有味啊，仿佛她就是那個辛勤的園丁，在給我們這些祖國的花朵們不停地灌溉水分。此時，忽然，我用余光瞧見，張老師那冷冷的如同老鷹般的眼神朝我射來，使我不禁打了個寒顫�！澳恪砹粝聛��！崩蠋熤钢野l(fā)話，對于老師的發(fā)話，我也習以為常了，乖乖地傍晚留了下來。我本以為，張老師會狠狠地批我一頓，誰知……
張老師把我叫到辦公室，讓我坐在位置上，耐心地跟我講一些大道理。而我，則顯示出一副事不關(guān)己、不耐煩的表現(xiàn)給張老師看。誰想，一向嚴格的'張老師竟也沒有對我發(fā)火，反而更耐心、更心平氣和地跟我講話�？吹竭@一幅場景，我突然覺得張老師她就好似春天里那抹溫暖的陽光，照耀著我；她又好像夜晚的星辰，落滿人間。想到這兒，我稍微好了一點，竟有些佩服張老師。
于是，張老師看我耐心了一點，就給我講起了她小時候的故事……聽完了張老師小時候的故事，我不禁哈哈大笑，也不禁更加喜歡上了這位美女老師。從此以后，我上任何課都非常認真的聽講，知識被我吸收進了大腦，我考試的分數(shù)令家長滿意了，也令老師滿意了。
張老師，您就是我人生路上的一盞明燈，是您照亮了我的前方，我真誠地感謝您！
一盞明燈作文5
道德,猶如一盞明燈,照亮我們前進的道路;道德,好似一團堅硬的巨石,敲打出希望的火;道德,如同一條寬闊平坦的道路,引導人們走向燦爛輝煌!道德,是人心中的法律.那么，道德是如何形成的呢?當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心中有這樣一個規(guī)則：要幫助比你弱小的人。
心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了
。道德，是體現(xiàn)一個人乃至一個民族、一個國家的文化素養(yǎng)，知識水平，是人們追求的`較高境界。
但是，美玉也會有微瑕，不道德的行為仍隨處可見：公交車上，有些人明明看到了老幼病殘，卻把頭撇向那人潮擁擠的街道，假裝自己并非是無動于衷;父母含辛茹苦的養(yǎng)育了一輩子的孩子，到頭來卻很少到家看望父母;肇事司機逃逸后，沒有一個人幫助受害人撥打求救電話，或者是記住肇事車輛的車牌號;雖然這些事你不做也不會受到法律制裁，但是試問，難道你就沒有覺得良心有愧嗎?難道你就可以心安理得的生活嗎?
難道你心中就沒有一點點的恥辱感嗎?如果你的回答是肯定的，那么我們不予置評。道德，從你剛出生就與你形影不離，它將告訴你做人的基本準則，告訴你什么是該做的，什么是不該做的。
做一個有道德的人吧，從小事做起，從細微之處做起，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，讓道德扎根于我們的心靈，讓道德之花開遍我們生活的每一個角落!
一盞明燈作文6
書，是知識的海洋，而我是一葉小舟；書是一盞明燈，指引我前進的方向。我和書已經(jīng)接觸了好幾年，它不但給我?guī)砹嗽S多知識，還給我?guī)砹丝鞓泛统晒Α?/p>
我是一個愛讀書的孩子，我喜歡讀各式各樣的書，有科普類、文化類……可我最喜歡的還是歷史類。每讀到這些書，我仿佛進入了時空的隧道，在這里，我見到了神機妙算的諸葛亮；見到了聰明勇敢的藺相如；見到了威武不屈的文天祥，也見到了妙筆生花的羅貫中……幾年下來，我腦海里積累的知識越來越多。書真是一個好朋友。它讓我收獲了無窮的知識。
每個周六上午，爸爸都會帶我到縣圖書館看書，這是我最快樂的時候。我會想一只歡呼雀躍的小鳥奔向圖書館。我每次都會看上一兩個小時才依依不舍的回家。一回家什么都不顧，就鉆進節(jié)約的圖書里，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀著，忘記了吃飯，忘了睡覺，此時的我，是多么快樂�。�
正是我愛讀書的喜好，使我收獲了成功，學校近幾年來開展了多次讀書知識競賽，我覺得這是我大顯身手的好機會功夫不負有心人，憑借我平時積累的課外知識。我屢次獲得一得獎。這一次次小小的`成功，讓我收獲了成功的自豪。更加堅定了我與書為友的決心。是書讓我走向了成功！
我與書成為了形影不離的好朋友，書就像一盞明燈，指引我前進的方向，我一定會跟著書的腳步，繼續(xù)前進。
一盞明燈作文7
上二年級時，媽媽給我報了鋼琴班。開始我還覺得挺好玩，可因為每天都要練習，最后我竟很討厭彈鋼琴了。
每天下午放學后，就是我“受苦受難”的時候了，因為我要去學1小時琴。同學們寫作業(yè)時，我在彈琴，同學們在快樂地玩耍時，我卻在寫作業(yè)。如果作業(yè)多了，晚上連玩的時間都沒有了。
終于在三年級的時候，一天，我忍無可忍了，氣呼呼地跑到媽媽面前：“媽媽，我不想學琴了�！眿寢寙枺骸盀槭裁茨�？”我把我的想法一五一十地告訴了媽媽。媽媽說：“繼續(xù)學下去，你會得到收獲的！”“可是我真的不想學了呀!"我委屈的說，媽媽接著又說：“一分耕耘一分收獲。只要付出了，就一定會有回報，你得堅持呀！”
“只要你努力了，就會有收獲。鋼琴也是一門藝術(shù)，它一定會在你人生的道路上起到作用�！眿寢層盅a充道。
聽了媽媽的話，我又充滿了信心，繼續(xù)學習鋼琴，并時時刻刻把媽媽的話銘記在心。從那以后，不管是刮風下雨，我都堅持去學琴。
經(jīng)過三年的努力，我已經(jīng)學會了不少著名鋼琴家的優(yōu)秀作品。在心情不好時，我可以彈彈曲子來減輕心里的煩躁。一個個美妙的.音符像一群活蹦亂跳的小孩一樣，從我的指尖流瀉而出。每次彈琴的時候，我都陶醉其中，仿佛自己就是一位鋼琴家，喜怒哀樂都從曲子中流淌出來。這時，我真感謝我的媽媽，有了她的鼓勵，我才繼續(xù)學下去。
母愛如一盞明燈，把我們指向一條光明、正確的道路。
一盞明燈作文8
回首昨天，感受今天。生活中許多的人和事都觸動著你我。生活中處處充滿歡樂，處處充滿感動。那些細微之處也許會使你眼前為之一亮。隨著這細微渺小之處，你心中的燈也會隨之被點亮。
春的腳步伴隨著冬離去的倩影悄然到來。春的景色很美，讓人心情舒暢。春是綠色的，你瞧，那頑強的小草就是春的見證。當一切還未蘇醒時，它開始了它奮斗的旅途。它要用它那嬌小的身軀一點一點的穿過冰涼堅硬的泥土，露出小小的臉龐微小著。小草是那樣的不起眼，但它堅韌頑強。正如詩人白居易所言：“野火燒不盡，春風吹又生�！笔前。⌒〔萦盟牟磺V寫了勝利的戰(zhàn)歌。小草的堅韌不禁讓我想起生活。生活就如一盞燈，時而明亮，時而黑暗。如你能像小草那樣用不屈的精神譜寫生命的佳話，那么你的.生活是明亮的。生活中有許多的黑暗讓你無法抗拒，令你無法呼吸。別急，你想想那春的使者，想想那堅強不屈的小生命。你也許就會心中一亮，你心中的那盞燈也會隨之閃亮。
風雨中那直立的身影，躍入你的眼簾。它昂首挺胸，似乎在堅持著什么。風雨的考驗，它并沒有嚇倒。它是人們的守護神，它堅守著自己的職責，不屈的立在道路兩旁。揚起的漫天塵土沾上了它漂亮的綠衫，給它蓋上了一層淡淡的灰。汽車的呼嘯而過，讓它潔凈的臉龐又有了污穢。它仍然挺立，仍然精神……日復一日，年復一年，它靜靜的為人們奉獻，靜靜的為這美麗的城市點亮了一盞盞生命的綠燈。
燈是指引方向的羅盤，燈是嫩綠的小草，燈是朋友鼓勵的話語，燈是街邊直立的樹木。他們各自用獨特的方式為廣闊的世界點亮一盞燈，照亮了我們的心靈，照亮了我們的人生。
一盞明燈作文9
三年級時，我是一個下課始終靜不下來的人，如同猴子一般上躥下跳，就算是在課堂上，我也不安分，總喜歡和同桌講講空課。我可能不覺得吵，可其他同學卻覺得這講話的聲音如同一只蚊子不停地在耳邊飛來飛去一般，令人心煩意亂。
直到一本包著藍色書皮，大大的寫著《魯賓遜漂流記》的書令我深深著迷，徹底愛上了讀書。書中主要講了：主人公魯濱遜因乘船遭遇風暴失事，并只身來到一座荒無人煙的孤島上，他在孤島上勞作生息、開拓荒地、圈養(yǎng)牲畜……克服了種種困難并獨自在孤島上生活了28年。
魯濱遜的成功，在于他堅定的信念，只要有厄運打不垮的'信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
在那之后我們仿佛愛上了讀書，每天一下課，我就如同一尊雕塑一動不動，哪怕是同學叫我，我也不會輕易離開書本，真可以說是手不釋卷，也正是因為這點我被同學們授予了一個外號“小書蟲”。
又有人說我是不是變了個人，怎么一夜之間就從一個活潑好動的“小猴子”變成了一個認真、專注的書呆子了。
是啊，讀書不僅能增長知識，在讀書的過程中我也能學到書中人物的優(yōu)點，讓我更加優(yōu)秀。
正如培根所說：“書籍是橫渡時間大海的帆船。”又如莎士比亞說：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光�！庇秩绺郀柣f：“書籍是人類進步的階梯�！�
我覺得，書籍是一盞明燈，在我們迷茫時為我們照亮前進的道路。書籍是一棵大樹，在我們無助時，為我們遮風避雨。感謝書籍讓我乘風破浪，努力前行，越來越優(yōu)秀。
一盞明燈作文10
每個人的內(nèi)心深處，都會有一盞不滅的明燈，為你指引方向，引導你走向前方。
記得那是大年三十的一個晚上，大街小巷里，屋里屋外，鄉(xiāng)村里城市里都相當?shù)責狒[，滿街都能聽到煙花的響聲和它那五彩繽紛的顏色，那對我來說就像仙境，美極了！看著天上慢慢飄下的白精靈我忍不住用手去撫摸它，抓它，但一到手上它就調(diào)皮地消失了，我坐在屋前的石階上聽著煙花的響聲，看著那五彩繽紛的色彩，摸著那白色的精靈，我竟被這美景吸引了，我深深地陶醉在其中，不時嘴里還背起了“撒鹽空中差可擬”“不如比作柳絮漫天飛舞”雖然忘了詩的名字是什么了，但我覺得用在此處的場景那是相當愜意的。
這是屋里便傳來“咔嚓”一聲，我連忙扭頭回屋里，當我看到我最喜歡的玻璃杯碎在地上時，憤怒充斥了我的大腦，那時我看著這場景嘴里大聲吼著：“誰弄的？”我的一個八歲的妹妹指著我那正在呆呆地看著我，嘴里還叼著手指對著我笑的.弟弟，我瞬間崩潰了，正當我嚇唬他時爸爸突然過來向我打了一下，我當時就哭了。
我奪門而出，門外的空氣竟冰冷如刀刃，那寒風像魔鬼般張牙舞爪地向我撲來，眼里的淚珠不時的向外流，我的臉像被沖洗了一樣，疼痛難忍。我獨自走在這胡同里，心里充滿了恐懼，這時爸爸拿了一個棉襖突然從背后向我撲來，我當時就嚇蒙了，我還以為有人要拐我，正當我恐懼時，爸爸向我頭上親了一下，我睜大眼看原來是爸爸，爸爸的舉動使我瞬間后悔了……
每個人的心里都會有一盞明燈，它會指引你的選擇，但有時它卻是讓人淚流不止的……
一盞明燈作文11
有一個人，雖不是父母，卻在我的成長之路上，帶領(lǐng)著我一步一步向前走；有一個人，雖不是朋友，卻在我的學習之中，給了我的支持、幫助與鼓勵。她，就是我最親愛的老師一一聶老師。
我是大渡口區(qū)實驗小學三年級六班的一員。您就是一把焰火、一盞明燈，把我從一個無知懵懂的`世界里帶了出來。
記得有一次，我書寫不好看，聶老師把我叫上講臺，只見聶老師一臉嚴肅的樣子，我懷著一顆怦怦亂跳的心走上講臺，心想：這次絕對死定了！聶老師肯定會嚴厲地批評我的�？勺屛胰f萬沒想到的是，聶老師并未批評我，而是耐心的給我講道理，她說：“丫丫，這次書寫太糟糕，下次可不能再犯這樣的錯了！希望你能改正！”聽了聶老師鼓勵我的話，我怦怦亂跳的心終于平靜了下來！”謝謝聶老師給了我改正的機會，您就是我心目中的老師。
最近聶老師又懷寶寶了，挺著一個大肚子上課很不方便，可仍然堅持給我們上課。有一次她站在講臺上和顏悅色地給我們講課。突然提出了一個相當難的問題讓我來回答，我站起來一臉茫然，心怦怦直跳：慘了！慘了！死定了！該怎么回答呀？我絞盡腦汁地想，可仍然想不出來。此時我面紅耳赤，聶老師看懂了我的心思，并沒有批評我、責怪我，而是笑了笑，動了動手指，示意讓我坐下了。聶老師，謝謝您，當時沒有讓我在全班出丑！您就是我心目中的老師！
您就是我的老師————聶朵！
一盞明燈作文12
“我懷念的是無話不說，我懷念的是一起做夢，我懷念的是爭吵過后，記得那年生日，也記得那首歌，記得那年夏天，也記得每一個故事，我懷念的是無言感動，我懷念的是絕對炙熱，我懷念的是你感動�！�
在你的一生中會遇到許許多多的情感，有人讓你在哭里學會成長，有人讓你在笑里鬧里長大，讓你笑的人你應該珍惜，讓你哭的人你也應該學會感謝，不要總?cè)ヂ裨�，你所擁有的你要珍惜，你所失去的就放寬心，讓過去的過去。你只是需要等待一個更好的自己的到來，你會等到一個優(yōu)秀，堅強，向上的你的到來。你是一個熱心腸的人，對每個人都特別友好，和別人也都能玩的來，你臉上的每一個笑容都深深的烙在我的腦海里，你是我心中久藏而不可告人的秘密，是�。∶ＣＨ撕Ｖ形矣龅搅艘粋�獨一無二的你，和不讓我好好珍惜。友誼這東西，時而開心，時而難過。因為我的敏感，我們的友誼有了些爭吵，漸漸地，我明白了許多道理，也長大了許多，知道你也會有不開心的.時候，你也有難過的時候。四月，我貌似又錯過了我們的友誼。一百多天的友誼，也曾有過爭吵，而且每次都是怪我，經(jīng)過這些事，我覺得自己長大了，但我還總是去煩你，對不起。也謝謝你，一直以來對我的寬容，總是容忍我，對我好，謝謝你。
心里有一盞友誼的明燈，你是我心中的秘密，你永遠不知道這份友誼對我來說有多么的重要，“閨蜜”這個稱號太渺小，渺小到看不見。對不起，讓你遇見這么差勁的我。希望你快樂，即使不是因為我，也不可能會因為我。
希望我們友誼繼續(xù)，閨蜜永遠，歲月安好，友誼不陷。謝謝你一直對我的好。
友誼，一直在，初心從未改變。
一盞明燈作文13
我有一個冷漠的哥哥，他總對我板著臉，只有很開心的時候才會笑一下。他的個子高高的，烏黑的頭發(fā)下戴著一副眼鏡。冷漠的眼神總讓我望而生畏�？删褪沁@樣的他，成了我人生道路上的.明燈。
我哥哥的成績在班上名列前茅。因為他總告訴我，考試一定要有一個好心態(tài)，同時具有永不畏懼、永不放棄的精神。有一回，我考的很不好，到家后什么也沒說就哭著跑回房間。我本以為他會對我這個妹妹很失望，但沒想到他倒了一杯水給我，并安慰我說：“沒事，我來幫你！”說完拍了拍我的肩膀。我看到他的眼睛，仿佛聽到他對我說——加油！我忽然覺得他變得很和藹，不再那么冷漠。在哥哥不厭其煩的幫助下，我在下一場考試中取得了優(yōu)異的成績。當我把這個喜訊告訴爸爸媽媽時，他們開心極了。我無意中看到哥哥——他竟在對我笑。
哥哥不僅是我的引領(lǐng)人，還是我的指路明燈。
從三年級開始，哥哥每天都堅持讀書。我每次到他家玩都看到他在看書，他那專注的眼神使我著迷。我開始嘗試喜歡閱讀，每次看到他讀書時，我也情不自禁的拿起書來看。有一次，哥哥不在家，但我發(fā)現(xiàn)了一張紙條——“不要因為玩而拒絕閱讀這個朋友�！蔽倚念^一熱，覺得一定要和閱讀交上朋友！
哥哥是我人生路上的一盞明燈，讓我明白了永不放棄、永不言敗的道理，幫我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。我哥哥，希望他一直幫組我，指引我朝人生正確的方向進擊！
一盞明燈作文14
挫折是人生路上的指路牌，為人們指引前進的道路；挫折是人生路上的墊腳石，為人們鋪墊前進的道路；挫折是人生道路上的一盞燈，為人們照亮前進的`道路。
我的體育很差，無論是跑步還是跳遠都很差。跑步跑不了多遠就氣喘吁吁。所以我星期天寫完作業(yè)以后就會去跑步。記得上次體育課測試時，我跑步跑的很慢，心想：反正體育這么差，再怎么樣也上不去了，還是算了吧。
但是我想還是在努力努力吧。我到了星期天就去跑步，就算累了也沒有停下來，小腿很酸也沒有放棄，就這樣每天都堅持，跑的小腿軟的很也沒有停，終于我跑步有進步了。
在前幾天的體測中，我終于有了進步，雖然吃跑了一圈就開始喘氣了，但是我還是沒有放棄，就這樣堅持用力跑完了最后一圈，在最后150米的時候，看到我前面有那么多人，心里都十分焦急，我就忘記腿上的累了，大步又快速地在跑道上奮力地奔跑，我終于和我前面那個人拉進了距離。
正是因為我前面堅持不懈的努力，才換來了我這次體測比前面進步很大的成果，所以只有遭遇挫折后不放棄地迎難而上，這挫折便成為了我心中的一盞明燈。
未經(jīng)歷坎坷泥濘的道路，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風雪交加的黑夜，哪能知道風和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和失敗的考驗，哪能知道勝利和成功的喜悅。
一盞明燈作文15
我心中的這盞明燈是知識的明燈，你們也應該有自己心中的明燈吧，也許是知識，也許是親情。也許是這盞明燈，也許可以為人們指引明路，也是一把鑰匙為我們打開知識寶庫的大門。你們想知道我寫的是什么，就繼續(xù)看下去吧，我要講的這件事是從我12歲上六年級的時候發(fā)生的事情，那就必須從我的學習成績說起。我的學習成績從一到三年級的學習成績很好，在我上四年級的時候很驕傲，我的學習成績很好。我就沒有認真聽課，五年級的時候，我學習成績開始慢慢下滑，我還沒意識到問題的嚴重性，到了小學六年級，我才慢慢意識到問題的嚴重性。
我開始認真學，因為我的成績一落千丈，老師也找我談過話，問我這幾個學期有沒有認真學，成績?yōu)槭裁匆宦淝д�，我說我驕傲了，老師說為什么？我因為我前幾個學期成績很好，所以我很驕傲，老師說要想成績好不下降，就要繼續(xù)努力學習，因為你不努力。看別人在努力學習，如逆水行舟，不進則退。六年級的語文除前面的基礎(chǔ)題后面的閱讀理解和作文都不行。作文滿分30分，我每次考試都是18分20分以下。數(shù)學不好的原因是我上課的時候沒有聽課哦，這我什么都不會，我英語，剛開始由于貪玩沒有學，現(xiàn)在覺得很難，我現(xiàn)在有一個老師，我哪個學科有什么不會的，我都問他。
我知道學習成績要下不下，還必須要刻苦不停的努力。正如一句名人說的名言學習如逆水行舟，不進則退。我通過我的老師，我的'各科成績開始有了很大的好轉(zhuǎn)，我的知識寶庫里也有了很多知識。這就是我心中的一盞明燈，你的呢？我心中的拓展名燈，以照亮了我走過的路。能帶你并照亮你前行的路。我的這盞燈是知識的明燈，你的是什么？可否分享一下呢？
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