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我漸漸明白作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我漸漸明白作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，而我們也在這些事情中逐漸成長(zhǎng)，明白了很多道理。
從我上小學(xué)開(kāi)始，每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)舉辦游園活動(dòng)，而每次都會(huì)有同學(xué)自告奮勇地留下來(lái)。不過(guò)我總是一邊暗笑著留下的同學(xué)——留在教室多沒(méi)意思呀，一邊樂(lè)滋滋地走遍一個(gè)個(gè)教室，用賺得的獎(jiǎng)券換來(lái)禮品，拿到班級(jí)炫耀。
一眼到了初中，我對(duì)于游園活動(dòng)的看法仍然沒(méi)變，只是不再為那些留在教室的同學(xué)感到好笑：沒(méi)有他們的服務(wù)，游園活動(dòng)不就無(wú)法舉辦了么。但我仍然不明白為什么他們會(huì)心甘情愿地留下來(lái)。
直到我上初一的時(shí)候，在六一活動(dòng)開(kāi)始前的一星期，我的朋友小張找上了我——他總是在游園活動(dòng)中留下最積極的一個(gè)。“小許，馬上又要游園了，你留下來(lái)幫忙吧�！彼麧M臉真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)。“�。俊蔽覟檫@猝不及防的邀請(qǐng)吃了一驚，“不了，我……我搞不好的。”“別謙虛了，上次班會(huì)你不是主持組織得挺好的嘛�！毙埖难壑虚W著光芒�！斑怼冒伞！蔽乙幌虿簧朴诰芙^別人，更何況是我的朋友，只好不情愿地答應(yīng)下來(lái)。
一眼到了六一兒童節(jié)那天，一切都已就緒，只等廣播鈴響，活動(dòng)就開(kāi)始了。但讓我感到奇怪的是：我的心里竟然已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待之情竟甚于以往！——盡管我沒(méi)有完全明白，漸漸地，我已感受到了付出的快樂(lè)。
隨著清脆的鈴聲一響，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。一個(gè)其他班的同學(xué)走進(jìn)來(lái)，我忙笑著迎了上去，把他帶到了我負(fù)責(zé)的欄目處。又一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，我又迎上去……漸漸地，盡管我是主持者，但卻似乎與他們?nèi)跒榱艘惑w。他們贏的時(shí)候，我為他們高興、喝彩；他們輸?shù)臅r(shí)候，我為他們遺憾、惋惜。當(dāng)我把獎(jiǎng)券遞給他們的時(shí)候，看著他們臉上燦爛的笑容，我的心里更是比吃了蜜還甜……
“叮鈴鈴~”活動(dòng)結(jié)束了。我抹了一把頭上在不經(jīng)意間流出的汗水，心中無(wú)限歡欣喜悅。我更完全明白了我快樂(lè)的原因：世界上真正的快樂(lè)是通過(guò)給予，通過(guò)付出得到的，別人為你帶來(lái)的快樂(lè)終究是有限的，但你幫助他人時(shí)得到的快樂(lè)卻是無(wú)窮的！
感嘆間，我找到了我的另一個(gè)朋友——小徐。我滿臉真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：“下一次游園，你留下來(lái)幫忙吧！”看著他滿臉不情愿答應(yīng)的樣子，我不禁開(kāi)心地笑了……
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