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因為你我愛上作文

時間:2024-08-08 08:14:32 作文 投訴 投稿

因為你我愛上作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的因為你我愛上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

因為你我愛上作文

因為你我愛上作文1

  我緩步走上領(lǐng)獎臺,臉上掛著開心和自豪,耳邊則是掌聲和歡呼聲?粗矍暗莫勁,我又不由自主的想起了你的那張粲然笑臉……

  讓我們的思緒回到五年以前。那是我才初開始練輪滑這門技術(shù)。不僅連走都走不了幾步,還老摔得青一塊紫一塊。心里早就恨透了輪滑。

  一次,迫于誠信的壓力,我又在一個夏日的午后聯(lián)系著,還記得那時的風很舒服,像一只手一樣撫摸著臉龐,院子里的樹也都枝繁葉茂,要不是著輪滑,我也可能會沉醉在這美麗的景色中吧。

  盡管心里不喜歡,但礙于我都答應(yīng)了我最親愛的'爺爺了,只好說話算數(shù)不是?

  身上的汗水慢慢的往下滴,身體也變得沉重無比,腦海里一片雪花一樣的白色,只得給自己打氣說:“等爺爺走了就休息!苯K于爺爺離開看我的地方去上廁所了,我立馬向椅子那兒飛奔而去,結(jié)果沒剎好車,跟大地來了一次“親密的”接觸。就在我痛得淚花在眼睛里打轉(zhuǎn)時,一雙溫暖手將我扶起。

  是你過來了,你將我抱到椅子上去,然后問了我一句:“小朋友,還疼嗎?”而我則看見了你那張粲然笑臉,一雙眼睛里滿含著鼓勵以及贊許,眉毛微彎,嘴巴上揚,露出潔白的牙齒,這張笑臉飽含了所有對我的認可,鼓勵以及贊賞,給我了無與倫比的榮譽以及繼續(xù)練習的勇氣。隨后在你親切的問候聲中,走了。而我則沉思在這里,腦海里已經(jīng)沒有了苦悶,出現(xiàn)的只是昂揚的斗志以及無與倫比的勇氣。然后,我站

  起來,不顧身上的疼痛,繼續(xù)練習,直至如今頒獎臺上的獲勝者。

  在頒獎臺上,我淚花滾落,隨后拿起那個獎杯,露出了微笑。因為你,我學會了輪滑,得到了成就。感謝你,思念你……

因為你我愛上作文2

  如果夢想有捷徑的話,那么這條路的名字一定叫努力。

  —題記

  二零一六年的夏天,與我而言絕對是一段不同尋常的時光,你的出現(xiàn)讓我這個對追星向來毫無興趣的女孩發(fā)生了改變,更是因為你,使我學會了拼搏永不放棄。

  那一年你十七歲,十五歲出道的你卻已然過著比同齡孩子艱苦的生活在娛樂圈摸爬滾打了三年了…三年來,你和你的兄弟一同成長,一路拼搏,卻仍要承受鋪天蓋地襲來的流言蜚語。

  每每在網(wǎng)上看到你,你總在和兄弟們一同打鬧嬉戲,但那背后卻有著你日日流淌的汗水,夜夜徹夜不眠的艱苦訓練。仍舊記得《十年》宣傳片中老師給你壓腿,你眼角噙著淚水,緊緊閉起,抿著的嘴唇因疼痛而微微顫抖,卻一聲不吭,衣服被汗水浸濕,貼在后背汗珠從臉頰劃過。那個十二三歲的你的模樣深深地烙印在我心里。仍舊記得周年演唱會上你纖細修長的手上貼著的創(chuàng)可貼,那是你因為拍戲而留下的傷痕。這樣的你深深觸動著我,激勵著我奮力拼搏,不斷努力。

  因為我的原因,母親也開始了解你,直到你以優(yōu)異的成績考進北影,母親便再不擔心追星所帶給我的會是不好的影響,而在我耳邊常常響起的話語便是:“你的偶像多么優(yōu)秀,你一低昂要更加努力,學習他的'精神!”而我也曾在心底數(shù)次回答,我會的,我一定要向你一樣努力拼搏,既是不會像你一般出色。

  二零一九年的今天,你已經(jīng)二十歲了,走在大街之上,隨處可以聽到你的歌聲,隨處可以看到你的代言,你已成為許多家長心中一位出色的少年,一位值得我們學習的少年。而這一切都是你的勤奮與努力換來的。我將努力學習你的優(yōu)秀一路前行,王俊凱。

  感謝你的出現(xiàn),讓我有了追星的人生體驗。因為你,我愛上拼搏。

因為你我愛上作文3

  走在歲月的彼岸,回憶起往事,回憶起初見你時的模樣。

  “咚咚咚”一陣敲門聲,知道要換薩克斯老師的我著急她沖到門前去開門,剛開門,看到了你——一手提著包,一手提著薩克斯,高高的個子使我看不清你的臉。進房子坐下后,你潔白的臉頰上,有一雙水汪汪的大眼睛。初次與你見面便知道了你是一位有禮貌且十分幽默的老師,幸識!

  上課時,你對我也關(guān)愛有加。我不會的指法,你會一遍遍的教我,在我遇到低音的吹不出來時,你總在一旁,幫我糾正嘴型、手型,教我如何去吹,一遍遍的做著示范,好像一點都沒有不耐煩。每次臨下課前,你都不會提醒我周末記得要練習什么。而且你總會給我放我愛吹的薩克斯曲,這使我漸漸對音樂產(chǎn)生了興趣。

  讓我印象最深的便是那次考級。初次考級的我,看著別人都神采奕奕的不慌不亂,我心里開始有一絲害怕了,我突然不想去考級了。在人群中尋找你的身影,左顧右盼,找了半天也沒有。忽見遠處,一位長發(fā)飄飄的“仙女“朝我走來。你一直陪著我去考級。到我了,站在譜子面前,心內(nèi)非;艁y,想尋求幫助,瞟見窗外,你冷靜的站在外面,朝我豎起了大拇指。心里慢慢平靜下來,緊張的.手也不再發(fā)抖了,長舒了一口氣,開始了我的表演。流利的吹完考級的內(nèi)容,一出門就看見了你那標準的微笑浮現(xiàn)在臉上。你吹的真棒,比平時上課吹的還要好呢!快收拾東西走吧!心里的那塊石頭終于放了下來。因為有了你的鼓勵讓我不再慌亂,不再束手無策。謝謝!讓我對音樂有了興趣。

  感謝你出現(xiàn)在我的生命之中。因為你,我愛上音樂,因為你,我不再膽怯。你如我生命中的那道光照亮了我。有你真好,因為你我愛上了音樂!幸識!

因為你我愛上作文4

  因為你,我愛上美術(shù)

  你來時如火焰如光,給緊張痛苦的心送去溫暖;你走時如清風如泉,給物欲濁流沖擊下的世界送來一點清澈。因為你,我愛上美術(shù),愛上這世界的每一片暖色。

  馬上就輪到我班級展示了!可是我向來畫畫奇差,分明生動光鮮的人兒,到我這兒就只剩扭曲的線條。我像變了個人似的,狠狠地用手摳著褲子抓著腦袋,緊張讓我肚子生疼。我不敢拿即將展示的畫以示人,仿佛它是一朵最嬌嫩的花朵,任誰看一眼都會凋零。

  果不其然,我一上臺,四周就指著我的`畫作爆出狂笑,有的直接指手畫腳。教室里仿佛開了鍋的沸水,聲音振得黑板上的紙片四下?lián)u晃。

  我看見她微皺眉頭站在那里,估計她也想罵我。四下的嘲諷仿佛一把穿心的寒劍插入心中,我不想再理會,不想再畫什么畫,我只想穿越到十分鐘后的未來,或躲進某個最深最深的洞穴不再出來。

  她走上講臺——美術(shù)展示完畢了。我知道她會說我,而她居然沒有,她的圓臉上是和善的微笑,重重壓力下的我感到一絲溫暖與放松。

  她批評了班里的每個人。她說上臺展示的人多緊張,而你們又不知道給他帶來了多大的壓力。

  我感到茫茫孤獨里出現(xiàn)了一個朋友,真的,一個甚至未曾交談過一言兩語卻理解你的人。她理解美術(shù)差生想畫卻畫不好的痛苦。她有一個別人不具有或不愿具備的能力——理解別人的痛苦,給他們溫暖的愛。

  我每每想起那祥和的笑,她后來還安慰我,同學們只是圖個樂子,畫吧,畫你想畫的,不必在意。

  是啊,美術(shù)是畫下生活中的所思所想,是用冷色宣泄悲傷,用暖色給他人溫暖與愛,是忠實的描繪,理解萬事萬物與他人的喜怒哀樂。

  讓他人因你或你的畫,在人生的旅途上有一份溫暖與慰藉。

  因為你,我愛上美術(shù)。

因為你我愛上作文5

  優(yōu)美的音樂漸漸響起,我們開始舒展雙臂……

  秋,是一個凄涼的季節(jié),我卻因她有了一個興趣愛好。她與我相約,在銀杏樹下,她翩翩起舞。

  她著了一身碧藍色的水袖,音樂緩緩響起,她扭動著曼妙的身姿,優(yōu)雅的舒展水袖,在空中留下了孤寂之美的.弧線,這水袖仿佛能直達云霄,與空中的仙人們一同舞動。水袖被她控制得很優(yōu)美,宛如在淡霧的橋上緩緩行走,如一個柔情似水的女子在花團錦簇中一展芳華而鶴立雞群。

  一曲閉,我呆滯的站在樹下,她眼眸里清澈如水一般透明澄澈,金黃的落葉似乎與她像是天生一對。自此,我對她滿滿的崇佩。

  她對我說:“我沒有女伴,你能當我的舞伴嗎?”我猶豫了一下,想要說些什么,卻最終沒有說出來。

  為了她,我開始學習舞蹈,她熱切的心打動了我,因為她,我愛上了舞蹈。她透明的眸子里閃爍著渴望。我花了四年的時間因為她而學習舞蹈、愛上舞蹈。

  最終,我成了她的舞伴,現(xiàn)在舞蹈成為我生活中必不可少的一部分。每周我都會與她一起相約,合跳舞蹈,我已將自己與舞蹈融為一體,我們一起舒展雙袖,一起與空中的仙人們舞動,一起去當那個“柔情似水的女子”。

  如今她眸子里的透明澄澈依舊還在,我對舞蹈的愛也還在,友誼長存。

  我們隨著音樂的響起,翩翩起舞,水袖就像連接歲月的往事,將我與舞蹈連接起來。

  一曲終,天下凡事皆已散盡,我與舞蹈卻還未了斷,與她更是友誼永存……

因為你我愛上作文6

  “你呀,字寫得越來越難看,得去好好練練書法!”剛聽到老媽說“練書法”這三個字,我是一百個不愿意,總覺得書法又苦又累。想著練書法的樣子:用勁抓著筆,看著字帖,一字一畫地寫著,口里還念著口訣:“頓――橫――頓”,枯燥乏味!

  越不愿意發(fā)生的事就會越快到來。才過了幾天,我的“自由”生活就徹底跟我“拜拜”啦!老媽叫我每周六下午去上書法課。

  第一節(jié)課,我黑著臉與老媽去學書法,一路上磨磨蹭蹭,很不情愿。到了教室,老師笑臉相迎,在詢問了情況后給我一支毛筆,教我輕輕地捏著筆,給我倒出墨水、鋪好宣紙,再開始教我寫筆畫。先是橫,只見都是手握毛筆,醮了點墨水,開始在紙上落筆,同時說道: “第一筆要輕,不能重,就和切豆腐一樣!崩蠋熜蜗蟮谋扔髯屛覍W書法有了一點認同的想法。

  示范完后,他又在我的紙上寫了一個,并手把手地教我如何落筆、行筆、收筆,這老師真耐心,又有點貼心。我開始自己練了,覺得像畫畫一樣,想怎么畫就怎么畫,但又比畫畫多了幾個發(fā)力點。毛筆與鋼筆、鉛筆都不一樣,它運筆輕松,不用很用勁地握筆,寫得時候可以很隨意……幾天下來,我漸漸地愛上了練書法。

  練了很長時間的筆畫了,暑假老師要教我寫字了。把之前練的筆畫組合起來,就可以寫出一個又一個不同的字啦!就像拼圖一樣,不過中間還多了幾個連接的動作?粗蠋煹氖痉,只見老師的`筆行云流水般,幾個鮮活的字就躍然紙上了。我暗下決心,一定要好好練,要像老師般寫一手好字。

  暑假的二十幾天里,我先后學寫了三十個字。從最初的歪歪扭扭,到現(xiàn)在的初有雛形。老師和爸媽也給了我不少夸獎,讓我頗有些成就感。我一定要更加努力,每天堅持練筆,讓我的書法水平更上一層樓。

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