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我不只是我作文

時間:2024-08-26 11:38:25 作文 投訴 投稿
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我不只是我作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我不只是我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我不只是我作文

我不只是我作文1

  在那某一個縣城,有著我美麗的鄉(xiāng)村。曾幾何時,那兒有一個無憂無慮地小姑娘,每家每戶都知道,她是大家的開心果。而此時,鄉(xiāng)村在慢慢變化,那個小姑娘也走了。

  從小,我就與奶奶生活在鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村是個美麗的地方,有小河,有綠樹,有紅花,有相親相愛的人們。沒有勾心斗角,家家和睦?氨痊F(xiàn)在的世外桃源。

  聽奶奶說,我小的.時候就喜歡水,總是去小河里玩水。有一次下大雨,將河邊的泥水都沖到河里了,而我卻不見了。家里人瘋狂地在找我,說是找到我的時候,我全身都是泥,彷佛剛從水中爬起。這些我自己也沒有印象了,不過回想起來也是膽戰(zhàn)心驚的,大嘆幸運。

  記得兒時常常找著村子里的小伙伴去探險,去捉蝴蝶,捉蜻蜓,找石子,抓魚……那次好像是春種吧!家里人忙著拔秧苗,種秧苗,我也樂呵呵地加入了這個活動。我和奶奶一起拔秧苗,碧綠的秧苗被我一把一把地拔起來。我學(xué)著奶奶的樣子用稻草將秧苗捆成一把。奶奶看了,慈祥地笑著說我聰明。我被夸了后,心里特別高興,干得更起勁了!秧苗拔完了,要種秧苗了。我別提有多興奮了,再三懇求二媽讓我種秧苗。終于二媽答應(yīng)了,以前看著人們種,自己卻從來沒有試過,這次一定要大展身手。我把一捆秧苗解開,拿了一把在手里,脫了鞋子,光著腳丫踩在泥土里開始種秧苗。我種得不亦樂乎!豆大的汗珠從臉龐滑過,但想著來年我可以看見自己種的秧苗,不禁笑了!

  現(xiàn)在我身處城市,那樣的情景只能想想。城市的繁華,高大的建筑令人向往,但鄉(xiāng)村的美麗富饒,可愛的鄉(xiāng)親更令人懷念,如今城市的發(fā)展越來越快,鄉(xiāng)村的人們越來越少,以往我美麗的鄉(xiāng)村已不復(fù)存在。

  鄉(xiāng)村,你不再屬于我!但我心中永遠有著一塊地,那里有著鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)親和一切!

我不只是我作文2

  每個人都喜歡星期六,都盼望著星期六來臨。星期六對他們來說是多么的幸福,多么的快樂呀!可是,星期六卻與我無緣,因為在這一天里我會忙得連喘氣的時間都沒有。

  清晨7:00,我還在夢鄉(xiāng)之中,“樂樂,樂樂,快起床,快起床!上英語課就要來不及了!”我勉強睜開惺忪的眼睛,面前是媽媽那充滿期待的雙眼。我只好強打精神爬起來,草草吃過早飯,便連忙向公交車站奔去。

  中午11:30,英語課下課回到家,太累了,我真想躺在床上舒舒服服地睡一覺?烧l也沒料到,“樂樂,學(xué)校作業(yè)還沒做吧!媽媽知道你累,我們再堅持一下,好嗎?”耳旁又傳來媽媽溫柔的聲音。我還能說些什么呢?只好無奈地走到寫字臺旁邊,向“作業(yè)山”發(fā)起猛烈攻擊。

  下午14:00,“樂樂,該去上數(shù)學(xué)課了!”我抬起頭,看著媽媽殷殷期待的雙眼,我默默地收起作業(yè),拿起數(shù)學(xué)書朝門外走去。

  傍晚18:00,我邁著鉛一樣沉重的步子,挪進屋內(nèi),一頭倒在床上!霸趺戳,樂樂?”媽媽連忙走到我旁邊,關(guān)切地問!皼]事!笨粗鴭寢屩钡臉幼,我欲言又止。媽媽長舒了一口氣,“沒事兒就好,媽媽真怕把你累壞了!”明知道我累,為什么就不讓我休息一會兒呢?我委屈地想!翱炱饋,樂樂,看媽媽給你做了什么好吃的。吃完飯媽媽陪你做奧數(shù)!蔽毅等弧

  這就是應(yīng)該屬于我的.星期六嗎?我想要的星期六是可以讓我們自己安排的星期六,可以讓我們緩解一下學(xué)習(xí)壓力的星期六,我想要的星期六什么時候才能到?

我不只是我作文3

  我的季節(jié),該是燦爛的春天,每一縷細小的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花籽灑進每一寸彩虹般清晰的陽光,去努力發(fā)芽。

  剛進入初二下半學(xué)期,一個寒假的懈怠與懶散仍然籠罩著我,我的成績?nèi)缤秋w流直下的瀑布,下劃地令自己都愣怔,我的成績好象一根鞭子狠狠地抽打著我的`心靈,我一時找不到頭緒,內(nèi)心的悲痛隱隱發(fā)作似被玻璃碎片扎了一般,我在不停地質(zhì)問自己:你能行嗎?

  春天在不經(jīng)意間也不期而至,一切新生,春雨輕輕地叩著窗戶,而在我的心湖上依舊下著陰沉沉的小雨,籠罩著濃濃的霧靄,我無力地扒在書桌上,那慘痛的成績無時無刻不刺激著我的神經(jīng),內(nèi)心的希望消失殆盡。

  正當我萎靡不振的時候,忽然,一絲俏皮的陽光透過烏云,直奔我的胸前,那道亮晃晃的白光剎那間使我的全身血脈沸騰了,一縷縷溫暖在我身邊醞釀,我凝視著陽光,它仿佛在說:重新來過,付出總有收獲的!我象正在黑暗的森林里徘徊時,見到了曙光般,重新振作了起來,它給予我的希望之光點燃了我的心燭,我迅速抹了抹我的雙眼,自信地昂起頭,抓起筆,開始奮筆疾書起來,我毫不分心,因為我要為了我的陽光而努力。在這個春天里,我經(jīng)歷了失敗,也必將接受成長的洗禮,春天是屬于我的季節(jié),因為我懂得了“陽光總在風雨后“,度過這番風雨才能收獲我的燦爛!

  保爾說過:挫折如同礁石,人生的海浪不觸碰礁石怎會濺起精彩的浪花。就像春天一樣,不經(jīng)歷冬天怎會有春的魅力,在這個春暖花開的季節(jié)中,那抹溫暖的陽光驅(qū)散了我心頭的失落。我堅信,彩虹天橋會架在我與屬于我的季節(jié)間,讓我通向風雨后的陽光

  春天,是屬于我的季節(jié),只有充滿希望,不放棄,才會嘗到成功的喜悅!

我不只是我作文4

  我從小就被大人約束著,見到大人要問好,這是禮貌問題;在別人家別亂碰東西,這是素質(zhì)問題……

  我曾經(jīng)這樣想:我不要大人的約束,我要一個全新的我,真實的我。真實的我喜歡動個不停;喜歡和朋友談天說地;喜歡干我所喜歡的一切,可這一切都是父母所不允許的。

  我改變著自我。

  盡管分數(shù)不能說明一切,可在父母的眼里,分兒是命根,分兒是我們在學(xué)校所得的唯一成果。我便用分去討父母的'歡心。不知哪位好事的同學(xué),就在教室墻上抒發(fā)了自己的感想:考考考,老師的法寶;分分分,我們的命根。

  盡管窗外豐富多彩的世界吸引著我,可我不得不做出“清心寡欲”的樣子,但“人心在曹營心在漢”。一次,我正思想開著小差,老師偏偏點中了我。我這個“幸運兒”站起來,不得不蒙了一題。咦!居然對了。老師送來一個滿意的微笑,但我的三魂嚇走了七魄。

  盡管我表面平靜的像西湖,心里卻像滔滔的揚子江。

  盡管我喜歡看多姿多彩的課外書,不喜歡枯燥無味的教科書,可不得不捧著它。

  盡管我喜歡自由,可不得不做一只籠中鳥。對我來說,外面的世間是可望不可即。

  盡管我幼稚的像孩童,可卻表現(xiàn)出一股小大人般的穩(wěn)重、成熟。

  盡管我喜歡音樂,在沒人時,我會將音量開的很大,聽著舒緩而溫馨的歌,我感到輕松自由?稍趫笠魳放d趣班時,我選擇放棄——“你是學(xué)生,主要的是學(xué)習(xí)”媽媽的話在耳邊回響。

  我不是我,我一旦是我,就會失去父愛、母愛!

  曾經(jīng)有這樣一種說法:人分三種,第一種適應(yīng)生活,第二種逃離生活,第三種改變生活。真實的我告訴我:選擇第三種?伞晌夷茏龅絾幔孔霾坏!哎!我呀!

  我只能不是我!

我不只是我作文5

  枕一卷書香,閑倚床頭,持卷而讀,倦時拋書即眠,便會與許多生動的情節(jié)相逢,悲歡盡納,醒時艷陽在窗,拾書繼續(xù)閱讀,回想夢中種種,亦真亦幻,宛若往事歷歷,又似故友重逢。

  人累了,喜歡獨處一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰籍;叵胱x書的日子,我忍不住怦然心動。

  走進圖書室,一縷清香徐徐而來。這是我高中閑時呆的最久的地方,寧靜卻又鬧騰,圖書室里遍處可聞翻閱書籍的‘‘嘩嘩’’聲,書中的故事、人物、情節(jié)掀起了每一個閱讀者內(nèi)心的波瀾,久久不能平復(fù)。持一本詩詞著作,文字為屋,標點做窗,倘若進了詩詞筑成的庭院,院內(nèi)有綰發(fā)鬢,身著長袍的古人,也有輕搖小扇,揮筆潑墨的.今士。細心感知,有著“生當作人杰,死亦為鬼雄”般的文字熱烈,激蕩著華夏兒女的心;有“空山新雨后,天氣晚來秋”般的文字清涼,帶給人滿心的恬靜;還有“行到水窮處,坐看云起時”的閑情,讓人周身滿著書香的韻味。

  拜讀古今中外燦爛的文字長卷,卷卷都綴滿了一個深深的‘‘情’’字,翻閱人世千萬氣象,展讀書中人物的笑顏,觸摸書中所訴故事,靜脈那行云如水,花語繽紛的語句。‘‘書卷多情似敵人,晨昏悅樂總相親’’。文學(xué)是流淌的血液,更是那靈動的生命,讀的越多,越讓人饑渴難耐。

  走出圖書室,一股冷風撲面而來?吹窖矍暗拿恳粋事物,都會不由自主地和書中聯(lián)系起來,在氤氳著桂香的空氣中,任我浮想聯(lián)翩,內(nèi)心的點點滴滴都化作了一個個跳躍的字符,任它宣泄,沉迷于其中,因為那里有屬于我溫暖的世界。

我不只是我作文6

  這是一條用青石板鋪成的巷子,童年時候我就稱它為“老街”,無數(shù)行走的腳印把石板打磨得光滑,慢吞吞的光陰就在巷子里徜徉。

  告別玩伴,守在巷口,靜候著那位賣豆花的老人推著三輪車,載著一缸熱氣騰騰的豆花,出現(xiàn)在夕陽斜照樹影斑駁的巷子里,老人微笑著為我盛上一小碗噴香的豆花兒,傍晚有著蜜汁般金黃的光芒和色彩,這是我記憶中最美的畫面。

  天色暗了下去,巷尾的小書屋橙黃的燈光亮了起來,我獨坐書屋一隅,捧一本泛黃的書享受靜默的時光,四周環(huán)繞著淡黃色的溫馨。墻根叢草潛伏的秋蟲開始鳴叫,星星從厚重的夜幕中透出點點微光,夜微涼,絲絲溫暖從書里蔓延出來。

  一場秋雨后,樓下的桂花在枝頭悄然綻放,泛出點點金黃,鼻中鉆入一縷縷清香,似糖,似蜜,我再一次踏上那條熟悉的老巷子,巷子里那幾株桂樹也綴滿了金黃、燦爛的花簇。剛下過雨,四瓣兒的小花朵簌簌從枝頭跌落,密密層層地織出了一條金色的地毯,鋪在樹腳和冰冷的石板上,美得真實、震顫、驚艷。陽光撥開烏云灑在巷里,整條巷子又鍍上了令人著迷的金光,這條泛著金光的老街,徹底擊散了我心里的灰色。落花鉆入腳下的`泥土,用純潔的芬芳去滋養(yǎng)桂樹,只為來年再次盛開一樹的金黃。

  這不像是母親嗎?為自己的兒女默默奉獻,只為讓他們更健康地成長……想起一早和母親鬧別扭,心里郁悶了小半天。我急忙趕回家,推開輕掩著的門,母親微笑著坐在金黃色柔和的燈光下,用一桌子的美食靜靜地迎接我歸家。

  這金色的秋天,有一種靜謐溫暖的美,金黃的桂花,夕陽和桂花點染的老巷子也泛著金黃的光芒,還有金黃的燈光下,那書屋的溫馨,母親和藹的微笑,噴香的飯菜,這色彩帶給我美好的回憶和當下的幸福,它是屬于我的色彩。

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