六年級(jí)作文常用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文1
風(fēng)，拂過大地上的嫩綠，它是春的使者，是生命的象征。
一片火紅，如一團(tuán)團(tuán)鮮血綻開，艷，令人震驚，如此美麗，這牡丹如一位雍容華貴的.王后，在風(fēng)中歡快地舞蹈。
突然一股異香吸引了我，我順著這異香向前走去，發(fā)現(xiàn)了一顆小樹，上面零星的開著一些淡紫色的小花，那些小花時(shí)常掉落，像是有人刻意鋪上了一張香氣撲鼻的地毯，它那么美，讓我不敢去踩踏。
我的雙眼捕捉到一抹淺紅，好像胭脂染在了梧桐林中，我被這抹美麗牽引著，闖入了這片桃林，突然一陣春風(fēng)飄過，桃花好像被賦予了靈魂一樣，好像是春姑娘喚醒了桃花仙子，仙子迎著春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飛的裙角，令我眼花繚亂，陶醉其中，等到風(fēng)過花落，一切歸于平靜時(shí)，我都還沒有反應(yīng)過來。
這就是春天美麗的旋律，它是美麗的，是美的生命，是美的動(dòng)作，是美的韻律，令人戀戀不忘，沉迷其中。
六年級(jí)作文2
在家里，最關(guān)心我的是我的媽媽。而在學(xué)校呢？那唯獨(dú)是我的班主任了。我的班主任叫高偉。高班主任從事教師行業(yè)已經(jīng)二十幾年了，可見她已經(jīng)四十多歲了。
班主任的樣子雖然不算好看，但在我心中是最美的。我喜歡班主任笑，因?yàn)榘嘀魅涡ζ饋砟樕峡偸氰偳吨鴥深w淺淺的.小酒窩。那小酒窩好看極了。班主任從來不打罵我們，最多說我們幾句。但我相信那都是班主任隨口一說的。有一件事對(duì)別人說可能不值一提，但對(duì)我來說卻意義深重。那是一個(gè)艷陽天，我上完體育課去廁所，下樓梯時(shí)，一不小心崴到腳了。我被同學(xué)扶到了教室，這是高班主任匆匆忙忙的跑過來溫柔的對(duì)我說：沒事吧？痛不痛？我背你去醫(yī)務(wù)室吧。我還沒有說話，班主任就背起我來跑起來。我突然感覺班主任的肩好溫暖。這些年來，班主任陪我走過了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我卻漸漸淡忘了�；叵胪�，歷歷在目。良師益友，淳淳教道。耳畔猶存，心中蕩漾。
六年級(jí)作文3
母貓正在墻角曬太陽，頑皮的小貓便一刻不停的在母貓身上擺弄過來擺弄過去，鬧得母貓也無法安睡。母貓立起身，走了。
不一會(huì)兒，母貓叼來一條魚。小貓饞撈撈的，忍不住湊上前。母貓不耐煩了：“要吃自己捉去!”
小貓碰了一鼻子灰，賭氣地走開了。
走著，走著，小貓看到了一只雪白的小狗正和大狗在同一個(gè)飯盆里吃肉。
“母狗比媽媽好多了，或許在那里我多少可以吃點(diǎn)�！毙∝埾搿�
小貓走過去，還沒到盆邊，母狗便“汪”的一聲，撲了過來，那架勢(shì)嚇得小貓拔腿就跑。
就在此時(shí)，一抹纖巧的身影從自己的身邊掠過。待回過神來，母貓已檔在了他的面前。只見她前伸前爪，弓著腰，直立著尾巴，嘴里發(fā)出“喵嗚”的聲音，已擺好了隨時(shí)攻擊的姿勢(shì)……
小貓此時(shí)明白了，媽媽是愛他的。看來表面和善的.人，不一定真好。相反，表面冷漠的人，說不定才是真正愛你的人。
六年級(jí)作文4
在這個(gè)地球上，由于人類的進(jìn)化，對(duì)于動(dòng)物來說，人類有可能是獵殺者，也有可能是朋友可以和平共處。人類與動(dòng)物之間有許多故事值得我們深思。
前幾天網(wǎng)上流傳這一個(gè)視頻，一只熊媽媽帶著熊寶寶翻山越嶺，在嚴(yán)寒的天氣里不斷的向上爬。人們紛紛猜想，母熊為何如此狠心，在惡劣的天氣里依然帶著熊寶寶不顧安全的爬雪山，這個(gè)時(shí)候有位網(wǎng)友揭露了這一切，因?yàn)榕臄z影片的無人機(jī)讓母熊感到了危險(xiǎn)，為了和熊寶寶的安全所以不顧一切的`逃跑。對(duì)于熊媽媽和熊寶寶來說，我們是敵人，是威脅生命安全的獵殺者。
很多時(shí)候人類又是動(dòng)物的朋友。在一個(gè)寒冬時(shí)節(jié)，老奶奶在路邊看到了一只奄奄一息的小狗，于是把它帶回家，放在暖氣前烘干，給它準(zhǔn)備了食物。慢慢地小狗變成了漂亮的大狗。有一次老奶奶生病的時(shí)候，狗急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是跑去外面咬咬老奶奶家人的褲腿并向老奶奶的屋子拉拽，老奶奶的家人發(fā)現(xiàn)了老奶奶正在生病，立馬送去醫(yī)院。最后老奶奶的病好了，小狗和老奶奶繼續(xù)幸福的生活在一起。
人類和動(dòng)物要好好相處，希望人類可以把動(dòng)物當(dāng)做朋友來對(duì)待，不再是一個(gè)獵殺者和敵人。
六年級(jí)作文5
放假在家，不免和家長發(fā)生許多事，也讓我的假期豐富多彩。
今天大年三十，我要好好睡個(gè)懶覺。我早上狠狠的彌補(bǔ)沒睡好的覺，誰知我美夢(mèng)還沒做完，媽媽的大喉嚨就叫道：“起床了”。我一看鐘:8.30.我懶懶的問：“今天過年，干嘛這么早起床？” 媽媽一本正經(jīng)地說：今天下午去你外婆家，早晨你要把剩下的作業(yè)再寫寫！” 我還躺在床上紋絲不動(dòng)，呆呆的望著窗外。這時(shí)我的救星老爸來了。他說：“讓他多睡會(huì)兒吧，干嘛這么早起床？”隨后，一場(chǎng)辯論賽開始了只聽兩方吵個(gè)不停，等他們辯完了，也9.00了。起床！我的.美好早晨就這樣泡湯了！
吃過早飯，我又只好在書桌邊寫作業(yè)，無奈的寫著，周圍鞭炮聲不絕于耳，我的心更亂了！
到了晚上，我又對(duì)那臺(tái)電腦蠢蠢欲動(dòng)了。望著正在看春晚的爸媽，我慢慢走到爸爸邊上，說：“我玩會(huì)兒電腦了，行嗎？”爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)，誰知媽媽卻一盆冷水，說：“玩電腦會(huì)上癮，陪我們看看電視吧!”誰知老爸也改變主意:“恩——這也很好玩啊！”我只好無奈的坐在沙發(fā)上呆呆的看電視。 哎——大年三十也這么無聊��！
六年級(jí)作文6
媽媽，您既是我的長輩，又是我的朋友，有時(shí)您又是我的對(duì)手。
您作為長輩無時(shí)無刻的'關(guān)心著我。記得有一次我生病了，吃不下飯，您便鼓勵(lì)我，讓我多吃點(diǎn)，這樣才能快點(diǎn)兒好起來。到了晚上，您隔一會(huì)兒就來摸摸我的額頭，等到第二天早上，我發(fā)現(xiàn)您早已醒來，做好了飯，您的眼睛里布滿了血絲。連頭發(fā)都沒來得及扎，卻還沖著醒來的我笑，有您真好！
您，作為我的朋友，跟我同悲同喜。那次我考試考砸了，放學(xué)時(shí)我一邊走一邊想象您看到試卷時(shí)生氣的樣子。到了家，您笑瞇瞇地問我考了多少分？我如實(shí)回答，本以為您會(huì)大發(fā)雷霆，但您不僅沒有生氣，也沒有批評(píng)我，還安慰我，只是讓我努力復(fù)習(xí)，下次加油。媽媽，有您真好！
您，作為我的“對(duì)手”，不時(shí)便激起我的“一腔熱血”。您時(shí)不時(shí)向我發(fā)起挑戰(zhàn)——看誰在有限的時(shí)間內(nèi)背的詩多，說罷您就拿著書背了起來，我也趕忙拿出書背，最終我取得了勝利。有您，真好！
媽媽，有您真好！因?yàn)橛辛四也辉俟聠�；因�(yàn)橛辛四�，我不再彷徨；因�(yàn)橛辛四�，我充滿希望。媽媽，謝謝您，有您，真好！
六年級(jí)作文7
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園——田東公園。那天晚上吃完晚飯，媽媽帶著我來到了田東公園走走。
走進(jìn)公園的小門，便是一座敬老院，向前望去有很多老爺爺在打牌。前面有一座橋，橋下有一條小溪。走過這座橋，就來到公園。
這條小溪環(huán)繞著公園。小溪靜像一面鏡子，小溪里有很多小魚，每當(dāng)有人經(jīng)過的時(shí)候，魚兒們都會(huì)快活地逃走。我?guī)Я艘恍~糧，往下一扔，魚兒們紛紛浮上來，飛快地?fù)尦云饋�，真像一群餓了很久的小調(diào)皮。溪有一排柱子，柱子上有彩色的'燈，遠(yuǎn)處看去就像一道彩虹，美麗極了。
公園的中間有一片大平地�？梢栽谶@里滑冰、打羽毛球、放風(fēng)箏，還可以在這里跳廣場(chǎng)舞。如果你經(jīng)常來的話，就會(huì)看到，一群大媽在跳廣場(chǎng)舞，你還可以和他們一起跳。平地四周有一些運(yùn)動(dòng)器材，小朋友們經(jīng)常會(huì)來這里玩，如果你想打籃球，這里還有籃球場(chǎng)。
在公園的正中間有一個(gè)舞臺(tái)，每逢節(jié)假日的時(shí)候。就會(huì)有很多人來，臺(tái)上也會(huì)有人唱潮劇、跳舞。
這就是田東公園，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你也來走走。
六年級(jí)作文8
我很想像鳥一樣在天空中飛翔，自由自在，但作為人，我必須在地上行走，這是我們作為人應(yīng)該有的尊嚴(yán)。
可能有人會(huì)問，鳥為什么會(huì)飛，因?yàn)檫@是從祖先那里繼承下來的傳統(tǒng)，我們也是一樣。我們繼承的是尊嚴(yán)，人要活得有尊嚴(yán)。
今天，在回家的路上，我看到一個(gè)人在路邊求饒。當(dāng)他看到有人時(shí)，他跪了下來。當(dāng)時(shí)我想哭，因?yàn)樗チ巳祟惻c生俱來的所有尊嚴(yán)。太可悲了，太可恨了，太可憐了。我們要問，是誰讓他這么做的？誰叫他放棄尊嚴(yán)，誰叫他下跪？答案是唯一的'，肯定的。是他自己。我們不應(yīng)該同情這種人。他有手和腿。他為什么不自己勞動(dòng)賺錢？因?yàn)樗麘校晕覀儾粦?yīng)該同情這種人。他不值得我們同情。我們應(yīng)該鄙視他，鄙視他，羞辱他，讓他懺悔。但是當(dāng)我媽給我錢，示意我給他的時(shí)候，我心軟了，因?yàn)槲矣X得眼前的這個(gè)人可能是我認(rèn)識(shí)的人，甚至是我。
所以現(xiàn)在，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為了我們自己的尊嚴(yán)，為了我們的父母，事實(shí)上，更多的是為了我們自己。畢竟我們未來的生活是自己創(chuàng)造的，路是自己走出來的。讓我們?yōu)槊篮玫奈磥矶Α?/p>
不要固執(zhí)，不要機(jī)智，不要自欺欺人。
加油，努力，阿門！
六年級(jí)作文9
偶然在周末作業(yè)上看到關(guān)于“出花園”的文章，讀來倍感親切。潮汕地區(qū)有“15歲出花園”的習(xí)俗。
少男少女到了15歲生日，這一天會(huì)穿上紅衣服和木履，各家會(huì)準(zhǔn)備好一整只雞，和各種動(dòng)物器官，雞肝，雞心與豬腸，寓意這些人心中從此有了城府。
即使到了現(xiàn)代潮汕人也會(huì)為15歲孩子的成人儀式操辦，可能儀式和流程刪繁就簡(jiǎn)，可能只是父母帶著你外出吃頓飯，甚至沒有雞，可能你本身也不怎么重視這種傳統(tǒng)的成人禮，但他卻是潮汕地區(qū)近百年來對(duì)傳承對(duì)后代的一種美好祝福。傳承不滅，記憶不滅。
出花園象征15歲之前，就和如同生活在花園無拘無束，離開花園，就代表周圍的人認(rèn)同你與他們能一起生活，離開花園，闖蕩天下。從此就要擔(dān)起自己的'一份責(zé)任，不再是之前自由自在的小屁孩。全國各地不同地區(qū)有不同的成人禮，可能習(xí)俗，禮節(jié)不同，菜肴不同，但心意相通。不是讓出花園的人背井離鄉(xiāng)，而是讓他尋找，奮斗出自己在家族中的地位，承擔(dān)成人的風(fēng)雨，更有一番閱盡千帆，歸來仍是少年的意味。
今年生日，我也年滿15，將帶著所有人的期許，揚(yáng)帆起航。
六年級(jí)作文10
熱在生活中，隨處可見，只要是出太陽時(shí)，出汗時(shí)，會(huì)全身滾燙，這都是熱的表現(xiàn)。熱的時(shí)候，人們都會(huì)想辦法避開它，要么是關(guān)窗戶打開空調(diào)，要么是打開窗戶擰開風(fēng)扇，要么是跑到樹下乘涼。
人們?cè)谟憛挓峤o我們帶來的各種不便時(shí)，你們有沒有想過？在你們寒冷的時(shí)候是誰給你的暖；在你們生病時(shí)，是誰給你的“生命之泉”；在你們冬天洗澡時(shí)，是誰給你提供溫暖的自來水，那都是熱在默默奉獻(xiàn)著。
熱雖然常見，但是它給我們提供的.幫助是不容小覷的。可以說，我們的生活是不能離開熱的，不然就亂套了�？梢韵胂笠幌拢绻麤]有熱的世界將會(huì)變成什么樣呢？
如果沒有了熱，太陽就不會(huì)再出現(xiàn)在天空上，世界將會(huì)沒有光，所有動(dòng)植物，也會(huì)因?yàn)闆]有陽光的照耀而慢慢失去生命，瘟疫也會(huì)開放肆地傳播了。
人類��！任何感覺都是雙面的。你覺得熱，有人就覺得溫暖；你覺得寒冷吧，有人就覺得涼快。偉大的太陽神阿波羅，請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要把熱收走，讓它繼續(xù)留在人間，為人類奉獻(xiàn)吧！謝謝您！偉大的太陽神！
六年級(jí)作文11
清晨，我們迎著美麗的朝陽來到學(xué)校每個(gè)人的肩上都很輕松，因?yàn)槲覀儾辉俦持恋榈榈臅�。你一定也很奇怪，不背書包，不帶書學(xué)什么。
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在用電腦教學(xué)了。電腦里裝了教學(xué)軟件，每個(gè)學(xué)生配一臺(tái)電腦教學(xué)。同學(xué)們的電腦屏幕上也顯示著同樣的內(nèi)容。這樣，就不會(huì)出現(xiàn)老師講著課同學(xué)們打開其他電腦文件的事情，而且課堂作業(yè)也是用電腦做的。
下課了，同學(xué)們可以在電腦上畫畫，可以在電腦上看書、寫文章，可以復(fù)習(xí)功課、還可以在電腦上玩英語、數(shù)學(xué)和語文游戲......這樣我們的課余時(shí)間就被利用來了起來，同學(xué)們又獲得了很多知識(shí)，不用擔(dān)心時(shí)間長了眼睛會(huì)近視，電腦在運(yùn)行40多分鐘就會(huì)自動(dòng)鎖屏，提醒學(xué)生該出去自由活動(dòng)了。
老師也不用拿粉筆在黑板上寫字，不用吸粉筆沫，也不用在口干舌燥的給我們大聲講解啦，老師里模擬形成的三維立體光影能指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)各個(gè)方面的問題真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂。
一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，一種新的'學(xué)習(xí)方法，一種令人向往的學(xué)校，這就是未來的學(xué)校，我盼望這種的模式能夠早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)作文12
要想的事有很多很多，可我卻想有個(gè)星期八。
我除了周一到周五很忙，但周末就更沒時(shí)間了，我得去上興趣班。有畫畫、鋼琴……假如有星期八，我就不用上興趣班了，而且星期一到星期五爸爸媽媽比我更忙，我們想去蓮花山公園玩，都沒時(shí)間。
如果有星期八，爸爸媽媽放假，就可以帶我出去玩。我要去迪士尼，下個(gè)星期八我要做更有趣更好玩的事，要去海邊的沙灘上撿貝殼，要在無邊無際的在海中游泳……
我想了想，還是先去外婆家吧！
星期八我要去外婆家，想去外婆家打游戲，去玩超級(jí)粘土，我這次要用粘土把雪人完成，先打開白色的盒子，抓一點(diǎn)粘土出來，搓個(gè)圓圓的頭，不夠圓，像個(gè)凹凸不平的`土豆。然后再來做身體，我看了看它的頭，想這次要做好一點(diǎn)。我滿懷信心，終于把它做好了。
做好后就要回去了，我真舍不得我的外婆和小雪人，更舍不得那個(gè)星期八。
六年級(jí)作文13
微笑無處不在，它不僅僅是一種表情，更是能撫慰心靈的靈丹妙藥，讓人們感受到溫暖，讓生活變得更美好。
微笑讓生活變得更美好，可以讓沮喪的.人重新找回自信心。例如：某位同學(xué)在一次測(cè)試中發(fā)揮得不好，導(dǎo)致心情不好，垂頭喪氣。這時(shí)，你可以過去給他一個(gè)溫暖而又燦爛的微笑。他可能就會(huì)豁然開朗，剛才沮喪的心情一掃而空。這就是為什么說微笑是靈丹妙藥的原因。
微笑讓人與人之間更加親近，讓人感受到真誠和親切。人們都很善于將自己偽裝起來，將自己不想讓別人看到的一面深深藏起來。一個(gè)人明媚的微笑，可以讓人拋開偽裝，將最真實(shí)的自己展現(xiàn)出來。這樣一來，人與人之間就沒有了猜忌，大家變得真誠。
微笑不僅僅只是一種表情，更是一種感情。這感情既溫暖了他人，也快樂了自己。微笑讓人與人之間不再陌生，微笑讓壞情緒消失，微笑撫慰了心靈的創(chuàng)傷，從而創(chuàng)造了我們的美好生活，何樂而不為呢？
讓我們一起學(xué)會(huì)微笑吧！抬頭對(duì)天空微笑，對(duì)他人微笑，一切都是那么美好。微笑，讓生活變得更美好！
六年級(jí)作文14
我記得我一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽給我買了一輛玩具賽車。它成了我的“知己”。
這輛車是紅色的。太神奇了！它的直徑為1.8分米，寬度為0.7分米，這是玩具賽車的標(biāo)準(zhǔn)。車前有防護(hù)圍欄，可以保證汽車在猛烈撞擊下依然安全完好。兩只閃閃發(fā)光的眼睛可以把夜晚變成白天。擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的“變色玻璃”，可以反射陽光，讓司機(jī)安全駕駛。車上有兩個(gè)座位，一個(gè)給司機(jī)坐，一個(gè)給領(lǐng)航員坐，坐起來很舒服；擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的“變色玻璃”，可以反射陽光，讓司機(jī)安全駕駛。雖然不是遙控賽車，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于遙控賽車。只要裝上電池，美好的.音樂就會(huì)被記住，“眼睛”就會(huì)發(fā)光！
小時(shí)候只要和它玩，就忘了吃飯睡覺。感覺像是在玩一個(gè)知心朋友。雖然，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，沒有時(shí)間玩玩具了。隨著時(shí)間的推移，我可以忘記所有其他的玩具，但它總是被我珍惜！
六年級(jí)作文15
相信大家都有自我的朋友，我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下方是一張櫻桃小嘴。
她還是一個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的椅子上有一個(gè)金光閃閃的東西，王小伊立刻跑過去一看，呀！原先是一塊金色的'手表。我對(duì)王小伊說：“這次你可賺大了。”王小伊并沒有理會(huì)我的話，而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認(rèn)真地找失主，我羞愧萬分。我替她想了個(gè)主意：我們把手表交給小區(qū)的保安吧。說干就干，我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說：“你們叫什么呀？”我們只是笑笑，就跑開了。
王小伊的學(xué)習(xí)成績也名列前茅，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為我有一個(gè)這樣的朋友而感到高興。
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