小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文1
在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里，有一個(gè)鐵梯，不算很高，只有2米左右�？蓮囊荒昙�(jí)入學(xué)以來(lái)我從未去過(guò)那里，因?yàn)槲遗隆?/p>
又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了。第一節(jié)的體育課是自由活動(dòng)。許多同學(xué)都到了那里爬起鐵梯來(lái)娛樂(lè)，可是我還是依舊不靠近那里。這舉動(dòng)被體育老師看到了，他眉頭皺了一下。下課了，老師用洪亮的聲音把我留了下來(lái)。他叫我試試爬鐵梯。我沒(méi)有去，只定在那里，淚珠不知不覺(jué)的從眼角溢了出來(lái)�！叭绻氵@次不敢面對(duì)你將永遠(yuǎn)不敢去面對(duì)困難！這就象你將來(lái)要面對(duì)的社會(huì)一樣，你不進(jìn)步，就會(huì)被淘汰！”說(shuō)完他走了。只剩下了我一個(gè)人灰溜溜地站在那里�？粗媲翱植赖蔫F梯，我想起了媽媽的.一番話“人生就象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，從失敗到成功，從低音到高音，認(rèn)真彈好它，等你回首，一定是首美妙的歌。”我的身體好象不受控制似的，向那個(gè)方向走去，終于，我爬了起來(lái)，到最難走的時(shí)候，幾十只眼睛望著我，從他們的眼神我看到了希望和鼓勵(lì)。我便使出了最大的力氣，終于跨了過(guò)去。
我成功了！我是好樣的。我能夠戰(zhàn)勝困難了！我知道，我成功了不只是我一個(gè)人的努力，而是所有人和我一起努力的！
小學(xué)的作文2
我有一個(gè)貪吃的妹妹，只要她一到家就奔向食品柜，把各種零食往嘴里塞。
我的妹妹有一頭烏黑的頭發(fā)，二條粗粗的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛中間有一個(gè)小鼻子，小鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
記得有一回，媽媽買了一罐蜂蜜回來(lái)。妹妹見(jiàn)了，說(shuō)：“我下午要在家看電視�！眿寢屚饬�。我悄悄地和媽媽說(shuō)：“我下午要在小區(qū)的水泥坪里溜冰�！眿寢屢餐饬恕Ｎ倚南耄汗�！妹妹，下午我一定能錄下你吃蜂蜜的錄像。耶！下午來(lái)了，我換好溜冰鞋，和媽媽一起下去了。然后又悄悄地溜回來(lái)。
妹妹坐在沙發(fā)上，看了一會(huì)電視，終于忍一住，跑去打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)蜂蜜在冰箱的最高處。她人太矮，拿不到。她想了一會(huì)兒，就搬來(lái)四條凳子，重疊起來(lái)，她站在凳子上。終于，妹妹把蜂蜜拿了下來(lái)。一拿下來(lái)就大口大口的吃，不一會(huì)兒就把蜂蜜吃完了。我正準(zhǔn)備停止錄像時(shí)，妹妹又把我最喜歡吃的巧克力餅干拿出來(lái)吃，我又開(kāi)始錄像，看到她的嘴巴一張一合，害的`我口水都流下來(lái)了。
晚上，媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)蜂蜜沒(méi)有了，問(wèn)是誰(shuí)偷吃的。我說(shuō)：“是妹妹吃的。”妹妹一開(kāi)始不承認(rèn)，后來(lái)我拿出錄像，她才承認(rèn)。這就是我貪吃的妹妹。
小學(xué)的作文3
假如明天是我生命的終止，或許那時(shí)已經(jīng)晚了，但那美好的回憶以至于我來(lái)不及后悔。
不知為什么，在我看來(lái)每一位同學(xué)都是那么的可愛(ài)，包括那些臉上長(zhǎng)著雀斑的女生和與我吵過(guò)架的男生，往常從未有過(guò)的感覺(jué)。頭一次，這是頭一次發(fā)覺(jué)和我相處了兩年的同學(xué)這么可愛(ài)。甚至，那鬧哄哄的笑聲已成了我的留戀。
不曾想到，原來(lái)花兒也是這么美，美的讓人心曠神怡。特別是那濃濃的`花香，更讓人覺(jué)得別有一番韻味。尤其是平時(shí)看起來(lái)不怎么起眼的“墻頭草”，在今天看來(lái)是多么的堅(jiān)強(qiáng)！啊，原來(lái)大自然中有這么的美麗植物呀！可我卻不曾發(fā)現(xiàn)，或許以后再也看不到了。
這也許是我生命中最奇特的一天。往常厭倦了這樣的學(xué)習(xí)生活，殊不知今天的我為何會(huì)主動(dòng)做作業(yè)？
今天，人一生中有多少個(gè)今天？后悔，人一生中又有多少個(gè)后悔？只有珍惜，才不會(huì)流失上天所賜予你的一切！
小學(xué)的作文4
這是一個(gè)星期天，爸爸來(lái)到房間檢查他的作業(yè)情況，誰(shuí)知房間里安安靜靜的，一個(gè)人也沒(méi)有，書堆了一地。爸爸心想：是去打游戲了，還是和小朋友玩了，還是看電視了？反正老爸是一頭霧水。
“，你在哪？你給我出來(lái)。”老爸站在門口大喊道。
沒(méi)有人搭理。
就在這時(shí)爸爸聽(tīng)見(jiàn)了房間電視的聲音，爸爸打開(kāi)房門，正在一心一意看電視，他根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)老爸已經(jīng)進(jìn)來(lái)。
“作業(yè)不想寫，還在這里看電視�！闭f(shuō)著，一個(gè)耳光打了上來(lái)。
“我不是在看電視�！�
“還說(shuō)你不在看，明明就在看！”老爸氣沖沖地說(shuō)。
“我又沒(méi)看什么動(dòng)畫片�！�
“反正你在看電視，作業(yè)沒(méi)有做！”老爸已經(jīng)氣得上氣不接下氣了。
“我看的是作文訓(xùn)練講座，老師布置看的`�！�
“��？啊？這樣的，呃，呃……”老爸語(yǔ)無(wú)倫次了。
老爸一臉尷尬，支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)不起，，爸爸錯(cuò)了。以后我絕不會(huì)那么沖動(dòng)了，一定等事情弄清楚了再下結(jié)論。”
老爸錯(cuò)怪了兒子，真是一場(chǎng)鬧劇。
小學(xué)的作文5
海，無(wú)邊無(wú)際，是哺育一切生靈的乳汁。海，是沒(méi)有形狀，或方或長(zhǎng)，和順溫柔。
在海岸上，海是多么的寬廣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看不到邊，水多大呀？我劃著小船，一直看不到終點(diǎn)，水清澈見(jiàn)底，隱隱約約看見(jiàn)幾條魚在海中游玩，在魚下面是海草，在海中有了它的襯托，海才有了點(diǎn)特色。我把手伸進(jìn)海里，一股冷流朝我襲來(lái)，讓我感覺(jué)很舒服。
大海里的水奔流不息，在大海中徘徊著。大海像一幅畫，有時(shí)晃動(dòng)，有時(shí)安靜，有時(shí)聲音很響，有時(shí)靜得出奇。你聽(tīng)，剛剛還在嘩嘩地響著，不一會(huì)兒就風(fēng)平浪靜。只憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是不能概括他的.全部?jī)?nèi)涵的。
夕陽(yáng)漸漸收斂了光芒，變得溫和起來(lái)，此時(shí)的海已是金紅一色，熱烈一片了，水里魚兒沒(méi)有看過(guò)這么刺眼的陽(yáng)光，趕忙撲棱棱地走了。海像跳起了舞，左蹦右跳，開(kāi)心極了！一切真是太美了！我對(duì)大海的好感油然而生。黑夜到了，等待我們的是黑暗，這時(shí)大海仿佛睡著了，我也漸漸看到了彼岸。
正如《老人與�！防锏睦先怂f(shuō)，大海就像女人，有一個(gè)純潔的心，有寬廣的胸懷……
小學(xué)的作文6
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我有過(guò)好多同學(xué)。當(dāng)然，同學(xué)們之間也少不了為了雞毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我當(dāng)然不例外！
有一次，我和我的同桌史業(yè)賢正在寫作業(yè)，我寫著寫著不小心碰了史業(yè)賢的胳膊肘一下，讓他一下子寫錯(cuò)了那個(gè)筆畫。因?yàn)樵谀鞘俏覀円呀?jīng)升上三年級(jí)，開(kāi)始用鋼筆，一寫錯(cuò)就沒(méi)法兒擦掉了。史業(yè)賢立刻就說(shuō)：“你濺是不是，動(dòng)我干啥？我又沒(méi)動(dòng)你�！蔽伊⒖绦÷暦瘩g道：“我又不是故意的，你那么兇干嘛？再說(shuō)了你用改正液改一改不就行了嗎？”史業(yè)賢就說(shuō)：“我又沒(méi)改正液，你那么小氣又不借給我，我怎么擦呀！”就這樣，我們一直吵到下課也沒(méi)有和好！
還有一次，我們同學(xué)們一起上美術(shù)課的`時(shí)候，老師本來(lái)讓我們預(yù)習(xí)的時(shí)候，這節(jié)課要帶上剪刀和手工紙，可是有些同學(xué)們卻忘記帶了，有些同學(xué)特別小氣，明明自己帶了好多手工紙，卻硬說(shuō)自己也沒(méi)帶一張手工紙。而又些帶手工紙不多的同學(xué)卻裝大度，借給這個(gè)借給那個(gè)，而自己卻用一點(diǎn)手工紙。
我覺(jué)得：我們這些同班同學(xué)聚集在一個(gè)班已經(jīng)算很有緣了，我們應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)互相謙讓！
小學(xué)的作文7
我有一個(gè)植物朋友，他和玫瑰花的樣子，特點(diǎn)都差不多，你們知道它是什么了嗎?對(duì)了，那就是月季花了。
月季花剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)的莖是嫩黃色的，慢慢變成淺綠色，最后變成墨綠色了，大約圓珠筆芯粗細(xì)。它的身上長(zhǎng)著暗紅色的刺，像保護(hù)自己的鎧甲，也像手中握著的長(zhǎng)劍。
它的葉子顏色是深綠色的，邊緣有許多小齒輪，像一條條波浪。
最美的就是它的花了，顏色可真多，有紅色的、白色的、淡黃色的、粉紅色的……這么多月季花，一朵有一朵的'姿勢(shì)，有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像小姑娘用雙手托著自己的臉龐;有的花瓣兒全部展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的大姑娘，和那花骨朵形成了鮮明的對(duì)比。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我聞到陣陣清香，讓人感覺(jué)心曠神怡。
月季花的生命力很頑強(qiáng)，在早春或晚秋時(shí)節(jié)，你就剪下合適的枝，插在泥土里，適當(dāng)澆水，不久它就可以生根發(fā)芽，又一株月季花就閃亮登場(chǎng)了。
我的這個(gè)植物朋友，它的生命力強(qiáng)，種植十分簡(jiǎn)單，我很喜愛(ài)它!
小學(xué)的作文8
雨天會(huì)給我?guī)?lái)許多麻煩，如上學(xué)不方便；如鞋子會(huì)進(jìn)水；如衣服干不了……但為什么新學(xué)期一開(kāi)始，就天天下雨呢？
最近，我很不開(kāi)心，就因?yàn)橄掠�。我是跟爸爸騎電瓶車上學(xué)的，既然下雨，就要穿雨衣，穿雨衣就開(kāi)不快，開(kāi)不快就會(huì)遲到就會(huì)被老師批，被老是批就會(huì)不開(kāi)心……而這一切都是因?yàn)椤掠辍?/p>
再比如，雨天鞋子會(huì)濕，濕了會(huì)不舒服、不自在，如果在上學(xué)，上課會(huì)不專注，不專注考試就考不好……而這一切，也是因?yàn)椤掠辍?/p>
還比如，下雨衣服干不了。干不了就穿不了校服，就會(huì)扣分……而這一切，也都是因?yàn)椤掠辍?/p>
現(xiàn)在，你大概知道，雨天有多么麻煩了吧？
因?yàn)橄掠�，地上都是水，在校園后門，幾乎是滿水了，我看還是停課回家算了……
哎，雨天呀雨天，我恨你！
小學(xué)的作文9
以前過(guò)年，只這樣和大人湊熱鬧。今年過(guò)年我明白了不少和春節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
大年三十的上午每家每戶都要貼春聯(lián)，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯(lián)。今年選的上聯(lián)這樣：喜氣洋洋財(cái)旺旺，下聯(lián)這樣：好運(yùn)多多福連連。橫批這樣：吉星高照。這足以預(yù)示新的.一年里的幸福生活。
年三十午夜吃餃子，也這樣每家必不可少的。老人們都說(shuō)吃餃子好。吃餃子包含著十分豐富的文化好處。餃子諧音交子，就這樣相交子時(shí)，交好運(yùn)發(fā)大財(cái)。因餃子的形狀又像金元寶，故又象征團(tuán)圓和財(cái)富。
大年初五俗稱“破五”，意思這樣人們要走出家門進(jìn)行戶外活動(dòng)。這天上午我和外公外婆沿著河堤，從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那里這樣滑冰場(chǎng)，男女老少人頭攢動(dòng)，人們身著五顏六色的節(jié)日新裝，好像給冰場(chǎng)上裝點(diǎn)了盛開(kāi)的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車，大家玩的真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語(yǔ)……
這不正這樣太平盛世的真實(shí)寫照嗎？
小學(xué)的作文10
樹(shù)上披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。��！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出咯吱咯吱的'聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。我最喜歡的季節(jié)是冬季，因?yàn)槎镜难?/p>
雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風(fēng)飛。冬天的雪，總是那么純潔無(wú)暇，它并不像雨，雨中含有太多的雜質(zhì)。
雪給大地鋪上一層白色的地毯，雪總是很潔白。
我喜歡下雪的日子，我可以在雪地上和朋友玩耍，我和朋友在雪地上堆雪人。
有時(shí)我不敢在那上面玩，因?yàn)槲乙谏厦嫱婢蜁?huì)破壞雪給大地鋪上的那層潔白無(wú)瑕的地毯，我不忍心去破壞那幅美麗的圖畫。
那純潔的雪，是我們的向往，那潔白無(wú)瑕的地毯，是我們的未來(lái)，你看我們的未來(lái)是多么美好�。槭裁次覀儾粸槲磥�(lái)前進(jìn)啊！未來(lái)永遠(yuǎn)屬于我們的。
純潔而無(wú)暇的雪，我永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的觀眾。
小學(xué)的作文11
有人喜歡高聳險(xiǎn)峻的珠穆朗瑪峰，有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡一望無(wú)際的大草原，而我，卻喜歡清幽美麗的大峽谷。
我們剛走進(jìn)大峽谷底，迎面就吹來(lái)了一陣涼風(fēng)，讓人覺(jué)得現(xiàn)在仿佛已經(jīng)不是炎熱的夏季了。抬頭仰望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍連綿起伏的群山猶如一個(gè)個(gè)高高聳立的巨人，將你團(tuán)團(tuán)圍在中間。此時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己在大自然的懷抱中是多么的渺小啊!
順著涓涓細(xì)流，聽(tīng)著隆隆的水聲，我們來(lái)到了“十里飛瀑”。只見(jiàn)瀑布從半山腰中飛瀉而下，那氣勢(shì)雖然沒(méi)有“飛流直下三千尺”的磅礴，但也十分地壯觀。飛濺起的水花仿佛是無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠，在石板上跳躍，讓人忍不住把腳伸進(jìn)去踩一踩。
在飛瀑周圍的水潭里，有許多形態(tài)各異、栩栩如生的奇石。這些奇石有的像搖頭擺尾、游動(dòng)著的海豚，有的'像趴著休息的烏龜，有的像奔跑的大象，我最喜歡的是有著祥云圖案的奇石。這些千姿百態(tài)的奇石和圖案都是由瀑布的激流天長(zhǎng)日久沖刷而形成的，讓人看了不得不嘖嘖贊嘆大自然的鬼斧神工。
不知不覺(jué)，已經(jīng)夕陽(yáng)西下。太陽(yáng)斜掛在天邊，落日的余暉把整個(gè)大峽谷染成了橘紅色。在這一片斜暉之中，大峽谷顯得更加美麗如畫了。
小學(xué)的作文12
唉！人家都說(shuō)，我老爸對(duì)我是遺傳到位，具體遺傳事例且聽(tīng)本人慢講．
遺傳一：近視遺傳
我老爸就是一個(gè)近視眼，他又把近視遺傳給了我，說(shuō)實(shí)話在我得知要配眼眼鏡時(shí)，我就非常恨老爸，因?yàn)槭撬呀曔z傳給了我。唉！天意難為。
遺傳二：超級(jí)腳臭
說(shuō)起這個(gè)腳臭遺傳，我還真有點(diǎn)不好意思，因?yàn)槔习诌z傳給我的腳臭，能把一只蚊子給熏死。一天，我正在玩游戲，老媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)我正在玩游戲，就拿了一根竹條，準(zhǔn)備紅燒我的小pp，我連忙脫下鞋子，把腳伸到老媽跟前，老媽當(dāng)場(chǎng)暈倒，我連忙打120，把老媽抬進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的搶救，我老媽終于醒了過(guò)來(lái)。可見(jiàn)我腳臭的`威力是多么厲害。
遺傳三：懶的像頭豬
我老爸的懶，簡(jiǎn)直無(wú)人不曉，可他又偏偏懶遺傳給了我，唉！有一次，我沒(méi)洗臉，老媽問(wèn)我：＂你這頭小豬豬為什么不洗臉。＂我說(shuō)：＂我昨天剛洗過(guò)呀�。⒙�(tīng)了我的一番話，我老媽再次當(dāng)場(chǎng)暈倒。老爸都怪你，把這些不好的行為遺傳給了我，使班里的同學(xué)給我起了一個(gè)外號(hào)是超級(jí)小懶豬，嗚嗚！老爸我恨你。
小學(xué)的作文13
我是一只小狗。主人很寵愛(ài)我，經(jīng)常給我好吃的東西�！班洁�！“嘟嘟！”主人在叫我了，我得趕快過(guò)去了。
“嘟嘟！你跑哪兒去了？害得我找了你半天呢！走，咱們?nèi)ネ鎯海 拔覜_主人高興地?fù)u搖尾巴。馬上吧嗒吧嗒地跟著走。忽然，我捕捉到主人的眼里居然有一絲憂傷。一開(kāi)始，我沒(méi)有在意，照樣走我的路。過(guò)了一會(huì)兒，主人說(shuō)：“嘟嘟，主人有事，等主人一下啊！我高高興興地等著。10分鐘、20分鐘、一個(gè)小時(shí)……我一直沒(méi)有等來(lái)主人。天漸漸黑了。我孤單地走著，引來(lái)很多路人同情的目光。我心里一直想著報(bào)紙上、電視上那些小動(dòng)物被主人丟下不管的情形……
走著走著，一個(gè)小女孩看到了我，滿臉欣喜地說(shuō)：”哇！好可愛(ài)�。‰m然我不能養(yǎng)你，但你也能生活得很好。”說(shuō)完，我就被她抱到了一片美麗的大草坪。她又放了一個(gè)籃子當(dāng)我的.家。從此以后，有很多人來(lái)喂我、照顧我，我生活得更加好了。雖然我失去了主人，但卻得到更多人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
小學(xué)的作文14
“滴答。”“這是什么聲音?”我睜開(kāi)了雙眼說(shuō)道。哦，原來(lái)是一場(chǎng)春雨悄悄地降臨了，這讓我想到了一首詩(shī)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
我透過(guò)窗戶向遠(yuǎn)處望，一片片輕霧像白紗似的籠罩在建筑物上，汽車上和行走的人們身上。
我把手伸出窗外，仔細(xì)的`感受著春雨：它細(xì)如絲，細(xì)如銀針，細(xì)如牛毛，滴落在我手中，涼絲絲的，宛如絲綢在手心中滑動(dòng)。雨越下越大，不時(shí)有雨滴滴在小水坑里，濺起一片片水花。雨滴像斷了線的珍珠從房檐上滴落下來(lái)，滴答滴答的猶如在歌唱春天，贊美春天。
樹(shù)兒，花兒，小草都盡情吮吸著甘霖。樹(shù)兒更綠了;花兒更艷了;小草更茂盛了。
路上的行人打著一把把五顏六色的雨傘，組成了一朵朵鮮艷的傘花，在雨霧的映襯下顯得格外靚麗。
春雨，充滿生機(jī)，充滿甘甜，充滿希望。
小學(xué)的作文15
春節(jié)剛過(guò)，元宵節(jié)又踏著歡快的步子向我們走來(lái)，吃完元宵看燈會(huì)，數(shù)花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過(guò)元宵。
瞧！兩匹威風(fēng)凜凜的馬燈拉開(kāi)了馬年燈會(huì)的序幕，廣場(chǎng)上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看那蛇燈，它點(diǎn)著那又大又圓的頭，扭動(dòng)著粗粗的.身子，好像在向我們招手。再看那“飛馬”，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上，好像在祝我們一馬當(dāng)先，馬到成功……人們看了贊嘆不已。
“猜燈謎啦！猜燈謎啦！”我們隨著人群往前走，看見(jiàn)了一只只的紅燈籠下掛著一張張紙條，每一張紙條上面都寫著一個(gè)謎語(yǔ)，正等著大家去揭開(kāi)謎底呢！我和妹妹看著一個(gè)個(gè)開(kāi)心地拿著燈籠上去領(lǐng)獎(jiǎng)的人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終于猜中了一個(gè)，提著燈籠高高興興地上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
元宵真快樂(lè)，元宵真熱鬧。
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