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知足者常樂(lè)作文

時(shí)間:2024-09-28 12:19:39 作文 投訴 投稿

知足者常樂(lè)作文【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的知足者常樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。

知足者常樂(lè)作文【熱】

知足者常樂(lè)作文1

  知足常樂(lè),出自于《老子》:罪莫大于可欲,咎莫大于欲得,禍莫大于不知足。故知足之足,恒足矣。但真的只有知足才能令人常樂(lè)嗎?

  隨著社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,中國(guó)漸漸富強(qiáng)起來(lái)了。中國(guó)人民也不滿(mǎn)足于僅僅只是解決自己的溫飽問(wèn)題,而是想要更加富貴的生活。正是因?yàn)檫@樣,許多人鋌而走險(xiǎn)成了貪宮污史,不甘心于自己每月的工資,總想得到多一點(diǎn),可人的欲望是無(wú)止境地,多了還想更多,有了一套房還想著擁有一棟樓,正所謂欲壑難填,“人心不足蛇吞象”總想這樣,自然就要?jiǎng)谏褓M(fèi)力,挖空心思,甚至還會(huì)不擇手段,這樣的話(huà),人還會(huì)快樂(lè)嗎?還有快樂(lè)?無(wú)論他得到還是沒(méi)有得到,都不會(huì)快樂(lè),只有痛苦。所以人只有知足才能常樂(lè)。

  知足是快樂(lè)之源,人不因外界形勢(shì)的變化而去改變自己的要求,堅(jiān)持自己走好人生中的每一步,并對(duì)自己現(xiàn)在所處的地位感到知足,那么這個(gè)人一定是快樂(lè)的。知足也是一種樂(lè)觀的心態(tài)。唐伯虎曾寫(xiě)下“不見(jiàn)五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田”面對(duì)自已與仕途擦肩而過(guò),他沒(méi)有為自己的田園生活而感到知足!百書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋!奔{蘭容若的恬適生活令他沉醉,他滿(mǎn)足于自己的`生活,所以他是快樂(lè)的。書(shū)軾的“一蓑煙雨任平生”欲達(dá)樂(lè)觀令世人感慨,雖仕途不順,但他不過(guò)分悲嘆自已,反而生出這樣的大境界,怎能令人不敬?若蘇軾不懂得知足,那他又如何能成為兩宋的大詞人,璀璨了兩宋文壇,照亮了宋詞的前程。知足的強(qiáng)大之處在于,不僅可以令人沉醉于有形的東西,而且可以豐富你的內(nèi)心世界。

  知足者常樂(lè),是一種為人處世的態(tài)度。人的一生是有限的,但世上存在的欲望是無(wú)窮的。如果一個(gè)人的欲望太大,那他得不到的東西必然也會(huì)更多,那他內(nèi)心的痛苦也一定會(huì)很多,正所謂“貪欲不止,苦海無(wú)邊”。所以不知足者連樂(lè)都沒(méi)有了,哪還淡得上“常樂(lè)”呢?

  所以人應(yīng)學(xué)會(huì)知足,懂得知足,這樣才能擁有快樂(lè)的人生。

知足者常樂(lè)作文2

  大海廣闊無(wú)涯,因?yàn)樗湎恳坏嗡;?shù)林發(fā)榮滋長(zhǎng),因?yàn)樗湎靠|陽(yáng)光;夜空星光璀璨,因?yàn)樗湎恳活w星星。

  珍惜會(huì)使人生精彩,正如廣闊的大海,茂密的樹(shù)林和璀璨的夜空。

  知足者常樂(lè)。只有懂得珍惜所擁有的一切,才能釋放快樂(lè),擁有幸福。只有在珍惜中,才能感受到生活的精彩與意義;只有在珍惜中,才能創(chuàng)造更多的美好;只有在珍惜中,才能把握更多的機(jī)遇;只有在珍惜中,心靈才能體會(huì)出身邊的樂(lè)趣,而不讓欲望蒙蔽你的眼睛。

  從前有一位農(nóng)夫和他的妻子住在大海邊的茅草屋里。他們靠撒網(wǎng)打魚(yú)維持生計(jì)。一天,農(nóng)夫出去打魚(yú),捕到了一條紅色的金魚(yú)。那金魚(yú)竟像人一樣說(shuō)起話(huà)來(lái):“爺爺,爺爺,求求您放了我吧,我愿意滿(mǎn)足您的一切愿望!”于是農(nóng)夫放了金魚(yú)。回到家里,他的妻子聽(tīng)完他的奇遇,要求他向金魚(yú)要一只木盆。農(nóng)夫只好去找金魚(yú),請(qǐng)求它賜一只木盆。金魚(yú)答應(yīng)了。妻子卻不服氣,命令農(nóng)夫向金魚(yú)要一座房子。這一次,金魚(yú)也答應(yīng)了?善拮拥挠絹(lái)越大,她想做貴婦人,做女皇。最終,金魚(yú)嘆了口氣,游回了海里,沒(méi)有答應(yīng)。農(nóng)夫回到家一看,還是那所破舊的茅屋,他的'妻子坐在門(mén)欄上,她面前還是那只破木盆。

  農(nóng)夫的妻子不珍惜所擁有的一切,欲望越來(lái)越大,導(dǎo)致最終一無(wú)所獲。

  如今,許多人總是抱怨上天的不公,抱怨事與愿違。你們何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,去珍惜眼前所擁有的珍寶呢?殘疾人失去了雙腿,但他還有一雙眼睛,一對(duì)靈敏的耳朵;在外撞得頭破血流,將家產(chǎn)敗得一無(wú)所有的生意人,至少還有一個(gè)幸福的家,還有親人的呵護(hù),關(guān)心;天生長(zhǎng)得丑陋的孩子,不要悲觀,你還有一顆善良的心,這才是最寶貴的。

  珍惜親情,珍惜家人的關(guān)心,那是世間最珍貴的寶物;珍惜友情,朋友的情誼,猶如山間的一股清涼的山泉,滋潤(rùn)你的心靈,帶給你快樂(lè);珍惜快樂(lè),快樂(lè)是一縷冬天的陽(yáng)光,是夏日清爽的微風(fēng);珍惜時(shí)間,上天給予每個(gè)人的時(shí)間都是公平的,不會(huì)給人多一分少一秒,就看你怎樣把握時(shí)間,在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,完成人生的意義。

  知足者常樂(lè),珍惜眼前的美好,享受生活的樂(lè)趣。讓珍惜陪伴你一生,在珍惜中感悟生命,體會(huì)幸福。

知足者常樂(lè)作文3

  溪流不滿(mǎn)足于平凡的流淌,飛流而下,形成壯闊的瀑布;小草不滿(mǎn)足于自身的青翠,頑強(qiáng)向上生長(zhǎng);蚌貝不滿(mǎn)足于平凡的生活,忍痛含沙數(shù)月,孕育了美麗的珍珠……因?yàn)椴恢,它們都讓自己變得更好了?/p>

  人也是如此,只有不滿(mǎn)足于自己現(xiàn)有的成績(jī),不斷努力,才能取得更大的成功。學(xué)生不知足于自己的成績(jī),挑燈夜讀,而后名列前茅;職工不滿(mǎn)足于自己的業(yè)績(jī),連續(xù)加班,事事做到盡善盡美,最后升職加薪;官員不知足于自己的功績(jī),勤勤懇懇帶領(lǐng)一方百姓走向富裕,受百姓愛(ài)戴……他們都是不知足者,因?yàn)樗麄冇幸靶,所以他們(nèi)〉昧酥阏邿o(wú)法取得的佳績(jī);他們勇于超越,敢于挑戰(zhàn),在不知足中享受快樂(lè)。

  不知足,能讓人立下赫赫戰(zhàn)功。霍去病在衛(wèi)青營(yíng)中很受他舅舅衛(wèi)青的照顧,在衛(wèi)青提拔下,他被漢武帝封為“驃騎校尉”。他本可憑此安然度過(guò)一生,但是他不知足,帶著八百騎兵突襲匈奴,并大獲全勝,被封為“冠軍候”。之后,他更是多次立下奇功,漢武帝大為欣喜,將他封為“驃騎將軍”,地位很高,等同大將軍。渡河受款,封狼居胥。漢武帝贈(zèng)予豪宅,但霍去病并不知足,他認(rèn)為:“匈奴未滅,無(wú)以為家也!闭且?yàn)椴恢,他最終成了漢代第一名將,百世流芳。

  相反,知足,讓人不思進(jìn)取。古有一神童—一方仲永,年幼時(shí)便可作詩(shī),街坊鄰里無(wú)不稱(chēng)贊他聰慧過(guò)人。因?yàn)樵缁郏暶h(yuǎn)播,他的父親常帶他去做客,炫耀,而忽視了讓他學(xué)習(xí)。方仲永亦滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,學(xué)識(shí)因此而停滯,最后泯然眾人矣。故曰:“知足者常悲也。”

  偉大成就因?yàn)椴恢愣霈F(xiàn)。因?yàn)橹Z貝爾的`不知足,所以才有了諾貝爾獎(jiǎng)的出現(xiàn);因?yàn)閻?ài)迪生的不知足,所以才有了照亮黑夜的電燈泡;因?yàn)閵W斯特洛夫斯基的不知足,所以才有了《鋼鐵是怎樣煉成的》的出版……

  不知足者常樂(lè),因?yàn)椴恢阏哂掠诔,敢于?chuàng)造,所以他們能笑到最后,滿(mǎn)載而歸。

  不知足者,常樂(lè)!

知足者常樂(lè)作文4

  人們常說(shuō):“知足者常樂(lè)!币馑际亲晕覞M(mǎn)足的人總是很歡樂(lè)的,而我卻認(rèn)為:在人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展中,僅有不知足者才會(huì)常樂(lè)。

  物質(zhì)生活上想常樂(lè)就必須“不知足”,試想,如果原始人對(duì)生活都那么知足,就只能停留在茹毛飲血、刀耕火種、土處穴居的水平,何樂(lè)之有?如果人們都滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,油燈就不會(huì)被電燈代替,折扇也不會(huì)被電扇代替,更不會(huì)出現(xiàn)代替畜力的汽車(chē),生活得不到改善,社會(huì)將停滯不前,歡樂(lè)從何而來(lái)?可見(jiàn),知足并不常樂(lè)。恰恰相反,正是有了不知足的精神,禮貌才得到發(fā)展:從鉆木取火到開(kāi)采石油到發(fā)展核能,從牛頓三大定律到愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,從達(dá)爾文的進(jìn)化論到今日的基因工程,正是由于“不知足”的精神才促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了科技的提高,促進(jìn)了社會(huì)財(cái)富的日益積累,促進(jìn)了人類(lèi)禮貌的'不斷飛躍,才使得人們常樂(lè)。

  精神生活上,也僅有不知足者才能常樂(lè),人們對(duì)精神食糧的要求是日益增長(zhǎng)的,這就促使文藝家們創(chuàng)造更多、更新、更好的成果,使我們的生活越來(lái)越絢麗多彩,我們才會(huì)常樂(lè)。

  對(duì)于人生的奮斗目標(biāo),則更是不知足者常樂(lè)。高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。”一個(gè)不斷進(jìn)取的人,在工作、學(xué)習(xí)上永不知足,才能不斷提高,取得成就,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。而這些,不都是讓一個(gè)人真正常樂(lè)的基本條件嗎?著名發(fā)明家愛(ài)迪生憑借不知足的精神,一生研究一千多項(xiàng)發(fā)明,攀上了成功的巔峰,奮斗的樂(lè)趣,成功的喜悅,貫穿他的一生。更重要的是,他的成就也給世界帶來(lái)了福祉,帶來(lái)了歡樂(lè)。

  “不知足”的精神,這無(wú)形的動(dòng)力,推動(dòng)人類(lèi)提高,推動(dòng)禮貌前進(jìn),推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,促使每個(gè)不知足者真正常樂(lè)。

  當(dāng)然,不知足者常樂(lè),并不是對(duì)成功不予肯定,也不是說(shuō)讓人對(duì)私利貪得無(wú)厭,而是指不滿(mǎn)足現(xiàn)有成績(jī),不安于現(xiàn)狀。任何事物都是不斷變化、發(fā)展的,知足而不求發(fā)展,就會(huì)被淘汰。僅有不知足者才會(huì)發(fā)展、提高,才會(huì)常勝不敗,才會(huì)常樂(lè)。

知足者常樂(lè)作文5

  口干舌燥,在心中反復(fù)念著同一個(gè)字??水的我,像只在沙漠渴到極限的小鹿,連跑帶跳地沖到客廳,以小偷那讓人措手不及的速度抽出水杯舉起保暖杯,打算以豪情壯士之勢(shì)倒水。只可惜倒出來(lái)的只有空氣,找開(kāi)杯蓋,真可謂是“清貧如洗”。

  沒(méi)辦法,我只好極為痛苦地拿起水壺去接凈化水準(zhǔn)備燒水來(lái)慰勞我饑渴的身體。由于著急,我就少接了些水沒(méi)有平時(shí)那么滿(mǎn),我想這樣水燒開(kāi)能快些,并且也夠我喝的了。

  我守在水壺旁靜靜地享受著溫度給它帶來(lái)的歡快聲!斑恰奔訜嵬V埂N伊(xí)慣性地將一塊手絹鋪到桌上,等著這個(gè)不知為什么在倒水時(shí)有漏水現(xiàn)象的水壺流出它那火熱的汗水。我舉起水壺向保溫瓶中注水,奇怪,我怎么不見(jiàn)這只水壺冒汗啊?望著凝結(jié)在瓶口的水霧朝我快樂(lè)地?fù)]著手,我知道水燒開(kāi)了。

  低頭瞧了瞧盡剩不多的水在水壺中快活地漂著,看見(jiàn)水壺挺直了腰身。我才發(fā)覺(jué),無(wú)數(shù)的倒水與漏水都是水壺在提醒我,燒得太多了,承受不了,涼得快。而我每次都只為少燒一次水,而將它那小小的身躺裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,卻從不曾發(fā)覺(jué)這種懶惰造成了水壺的負(fù)擔(dān)和流水的浪費(fèi)。

  水壺如此,人亦不是如此嗎?知足者常樂(lè),只有懂得滿(mǎn)足與珍惜的人,才會(huì)感受到生活的快樂(lè)。懂得滿(mǎn)足,才會(huì)享受。只知一味地追尋財(cái)富與名利,永不知足的人,必定會(huì)錯(cuò)過(guò)世間最美好的`事物,包括最珍貴的情感。他們不會(huì)快樂(lè),只沉浸于色勾心斗角的陰暗之中,不能自拔。他們只會(huì)落得孤獨(dú)、沉悶。

  只有那些知足,不只想功成名就,為生活給予他們和睦幸福的人才會(huì)真正體會(huì)到活在世上的樂(lè)趣,才會(huì)明白快樂(lè)的真諦。

  知足并不意味著不進(jìn)取和安于現(xiàn)狀,是要追尋成功卻不過(guò)會(huì)看重名利;是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值卻不過(guò)分追求聲譽(yù);是要自己跟隨快樂(lè)的足跡,珍惜所擁有的,得到的,實(shí)現(xiàn)應(yīng)該去做的。

知足者常樂(lè)作文6

  有時(shí),感動(dòng),只是一秒的瞬間。然而,一秒的感動(dòng),一瞬間的想法,卻是改變世界的契機(jī)。

  感動(dòng),有時(shí)或許只是當(dāng)下情感的澎湃。但是,更多時(shí)候,卻是整個(gè)思想概念及人生觀的呈現(xiàn)。

  一部你認(rèn)為感人的電影,卻有人不以為然。我常想,為什么?后來(lái)發(fā)現(xiàn),感動(dòng)的點(diǎn),真的是因人而異。我很容易被感動(dòng),也因此,被認(rèn)為是白癡的代表。

  看戲,很容易融入其中的劇情而不可自拔。這時(shí),友人會(huì)說(shuō):“白癡呀你,演的這么爛,拍的`又不好,你感動(dòng)什么?”

  哈哈,這樣的戲碼常常上演。或許是我感情太過(guò)豐富了些,豐富到有點(diǎn)兒濫情了。又修正不過(guò)來(lái),想想就算了,天生的易感,真的很難控制的。

  看到有一位很老的老公公,牽著一位很老的老婆婆,從眼前走過(guò)去。走路的步伐,不是很穩(wěn)健,微屈的身軀,隨著前進(jìn)的步伐左右的搖曳著。老公公的手,一直緊緊的握著老婆婆的手?粗@一幕,我的眼角就開(kāi)始濕潤(rùn)了。平凡的畫(huà)面,卻讓自己感動(dòng)良久。希望自己在很老很老的時(shí)候,也有人可以這樣牽著我的手。

  從這樣的畫(huà)面里,我想到了自己的老年。

  看到窮困的人,我想到了自己的幸福。

  看到意外的發(fā)生,我想到自己的安然無(wú)恙。

  每次看到別人的災(zāi)難,就會(huì)想到自己是多么的幸運(yùn)。這時(shí),就會(huì)很感動(dòng)。感動(dòng)上蒼對(duì)自己的愛(ài)護(hù),是那樣的無(wú)微不至。很多的困境,讓我學(xué)到珍惜與。很多的故事,讓我知道自己真的不孤單。

  看到越多的災(zāi)難,更加感受“平凡是福”的覺(jué)受。

  感動(dòng)的,是的韌性。

  感動(dòng)的,是用心的心意。

  我跟老公說(shuō):“我很幸福!币?yàn),我們擁有了“平安”。我們的努力,老天爺都給我們同等價(jià)值的回饋。

  感動(dòng)的心,一直都在。

  希望這樣的惜福感恩之情,可以一直持續(xù)下去。

  畢竟,知足,才能常樂(lè)啊。

知足者常樂(lè)作文7

  中國(guó)有句俗語(yǔ)叫知足常樂(lè)。然而,要真正做到長(zhǎng)樂(lè),要有向上攀登的信念,以及永不放棄的精神。

  俄國(guó)女皇葉卡捷琳娜二世曾說(shuō):“如果我能活二百年,整個(gè)歐洲將匍匐在我的腳下。”她正是有這種永不滿(mǎn)足的欲望,才成就了俄羅斯帝國(guó)的輝煌。戰(zhàn)國(guó)七雄混戰(zhàn),軍閥割據(jù)。秦國(guó)真是有了“并吞八荒之心”,“席卷天下之意”,才能“履至尊而制六合”。觀其余六國(guó),或各地以求一席之寢,或遣刺客以刺殺秦王。然不知彼強(qiáng)此衰,秦國(guó)終滅己。究其源,應(yīng)有凌云之志,不足之心,才可成一番事業(yè)。

  宋,是漢人的驕傲。它創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的繁榮,文化的盛世?伤鼌s為保朝夕王朝之基穩(wěn)固,不惜勞民傷財(cái),得遼元片刻之歡娛。這造成大宋王朝的國(guó)力日漸衰落,卻送給敵人大量的物資,這就像給一直饑餓的狼喂肉,當(dāng)你無(wú)食物再給他時(shí),他便會(huì)把你給消滅。

  清,曾因乾隆康熙的勵(lì)精圖治整個(gè)中華民族變富殷起來(lái)。但到它們的后世,大權(quán)旁落,國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)被慈禧掌控,當(dāng)整個(gè)華夏大地被堅(jiān)船利炮所控制時(shí),她只是想到了量中華之物力結(jié)與國(guó)之歡心。并不是想到了奮起,而是壓制一切革命的力量。只在乎卑尊禮教,不管整片瘡痍的神州,當(dāng)看到別國(guó)的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越自己時(shí),卻只是以一種阿Q式的態(tài)度去看待別人。

  然而,中國(guó)有另一句俗語(yǔ)叫“水往低處流,人往高處走”。猿猴何以成為人?正是憑借對(duì)這個(gè)未知世界的不斷探索。

  當(dāng)你看到他呆滯的表情,嶙峋的身體,在輪椅上靠著的他,你可能只會(huì)不在乎的瞟一眼然后匆匆離去。可他就是霍金——一個(gè)不屈服與命運(yùn)的奮起抗?fàn)幍膫ゴ罂茖W(xué)家,物理學(xué)家。癱瘓的`身體并沒(méi)有讓他消沉,他用他敏捷的大腦探索著整個(gè)宇宙,用跳躍的思維在思索著整個(gè)世界,他不是巨人,他只是一個(gè)平凡人,一個(gè)永遠(yuǎn)積極向上的普通人。

  帥氣陽(yáng)光的外表,你可能想去接近他,可當(dāng)你看到他空蕩蕩的衣袖,你會(huì)止步。他是他曾流過(guò)的汗水能夠滋潤(rùn)整個(gè)撒哈拉沙漠,他是劉偉。他曾經(jīng)想到趕緊去死,可他選擇了精彩的活著。他用奮斗譜寫(xiě)了一首華麗的鋼琴曲。

  所以,生活像一把枷鎖把你捆牢時(shí),應(yīng)不知足,掙脫枷鎖,做怒放的生命吧

知足者常樂(lè)作文8

  用這個(gè)標(biāo)題,我作了一番考慮。因?yàn)樗耆c我國(guó)一句流傳很久的古語(yǔ)—“知足常樂(lè)”相對(duì)立。然而我們?cè)诮裉炀蛻?yīng)提倡“不知足”。不知足者常樂(lè)。

  想起李白有一首詩(shī)《將進(jìn)酒》是很有名的,里面就有這么一句:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!苯杈茲渤,以醉求樂(lè)。把世事一古腦兒拋開(kāi),“真太舒服了”,也許這就是"知足常樂(lè)”的一例吧。其實(shí),這是一種消極回避的人生觀。人屮在世,對(duì)世界上一切不聞不問(wèn),與死物何異?況且,知足了,就不思進(jìn)取了。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以說(shuō),“知足常樂(lè)”雖是一句流傳巳久的古語(yǔ),但對(duì)我們無(wú)益而有害,我們應(yīng)該拋棄這種觀點(diǎn)。

  “知足”的反面就是“不知足”,對(duì)今天的改革者來(lái)說(shuō),就是要銳意進(jìn)取。迎難而上,不斷奪取新勝利。

  在“不知足”者面前有的是困難與挫折。改革是項(xiàng)探索創(chuàng)新的活動(dòng)。改革者隨時(shí)會(huì)遇到新問(wèn)題新情況,分析失誤,付點(diǎn)學(xué)費(fèi)總是難以完仝避免的。再說(shuō),改革要打破舊觀念,舊體制,必定會(huì)遇到重重阻力,改革的道路真是又曲折又艱難。

  改革者是否可以“知足”、“適可而止”呢?這是不行的。前進(jìn)道路上的絆腳石,其實(shí)是塊試人石。在懦夫面前,它儼然是龐然大物,高不可攀,懦夫退卻了,絆腳石成了懦夫墓碑;在勇士面前,它不過(guò)是塊小頑石,它成為勇士的墊腳石、磨刀石。今天的改革者們就應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)當(dāng)勇士,不斷進(jìn)取,不斷攀登,挫折只是前進(jìn)中的挫折,因?yàn)楦母锸巧鐣?huì)發(fā)展的必然規(guī)律,因而是無(wú)敵的、必勝的。

  這樣說(shuō)來(lái),好象改革者要成為“不知足”者,不是在享樂(lè)反而在受苦嗎?誠(chéng)然,“不知足,者必定會(huì)吃苦,然而,“不知足者”同困難作斗爭(zhēng),其中不就有“知足”者所無(wú)法體會(huì)到的'樂(lè)趣?再者,任何歡樂(lè)幸福都不會(huì)自己從天上掉下來(lái),都是由苦而來(lái),苦是樂(lè)的根,樂(lè)是苦的果。不要只看到成功者勝利時(shí)的喜悅,而要看到他們身后的一串堅(jiān)實(shí)的腳印。

  李白的那首《將進(jìn)酒》中另有一句“天生我材必有用”。在此不妨借用一下寄給改革者們,望他們擔(dān)負(fù)起歷史的重任,勇往直前,義無(wú)反顧,為國(guó)為民鞠躬盡瘁,造福后代,正是有志者之本分,何怕別人譏笑“不知足”?

知足者常樂(lè)作文9

  老人們總喜歡說(shuō)一句話(huà),知足者常樂(lè),實(shí)際啊,這句話(huà)倒是很有意義,是啊,知足者常樂(lè)!人生在世,屈指數(shù)不過(guò)幾十年光景,這幾十年,有得有失,有恩有仇,但是,如果我們以仇恨的心面對(duì)別人,到頭來(lái),只是害了自己,使自己結(jié)識(shí)了更多仇人,讓自己變得心胸狹隘,畢竟,生活是把雙刃劍,傷害別人的同時(shí)也在傷害自己。相反,如果學(xué)會(huì)滿(mǎn)足,對(duì)自己周?chē)娜硕己吞@些,寬容待人,寬容處事,生活豈不會(huì)變得絢麗多彩,擁有更多美好?所以,有時(shí)候細(xì)細(xì)品味,知足者常樂(lè)到也是句很經(jīng)典的話(huà),人,應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,知足,讓自己更加豁達(dá),也是一種生活的態(tài)度,畢竟,人學(xué)的豁達(dá)一些會(huì)更舒適不是嗎?

  工作時(shí)難免會(huì)看見(jiàn)有人抱怨自己的收入,這時(shí)候,為什么不想想還有很多人沒(méi)有收入,靠低保要飯為生;生活中難免會(huì)看見(jiàn)有人氣憤與自己的家人,這時(shí)候,為什么不想想還有很多人渴望家人的溫暖而他們已不在;家庭里難免會(huì)看家有人羨慕別人的生活,這時(shí)候,怎么不想想別人家鳳光的生活也可能不適合你,或許還有人在羨慕你的'安逸。

  因?yàn)椴蝗鐒e人而變得小肚雞腸,羨慕一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)換為妒嫉,變得邪惡,而實(shí)際上,最后才知道別人的生活也很累,中國(guó)還有句俗語(yǔ)“家家有本難念的經(jīng)”就是說(shuō)這個(gè)的吧!

  或許你曾羨慕別人比你俊俏,可是要知道他也有不如你的地方,可能是學(xué)習(xí),可能是工作,可能是家庭幸福。

  或許你曾羨慕別人比你優(yōu)秀,可是要知道他也有不如你的地方,可能是品德,可能是性格,可能是為人處事。

  或許你曾羨慕別人比你富裕,可是要知道他也有不如你的地方,可能是相貌,可能是學(xué)業(yè),可能是能力。

  只有消極的人,總往壞方面想的人才會(huì)小心眼的嫉妒,換個(gè)角度,生活又是一番美好,那時(shí)候想想這句古話(huà)“知足者常樂(lè)”。

知足者常樂(lè)作文10

  鳳凰浴火焚身。在涅盤(pán)中重生,綻放驚艷。

  荷花出淤泥而不染。在水下悄然浮出水面,頗為神圣。

  濤聲如雷貫耳。在風(fēng)雨中翻云覆雨,不失壯闊。

  但不是人人都能擁有鳳凰的美艷,荷花的神圣和大海的壯闊。細(xì)品平凡的生活,精嚼手中的幸福,在知足中,眉顏舒展。

  東晉陶淵明“既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲”。在閑暇中品味人生,在休憩時(shí)解讀自然。沒(méi)有官場(chǎng)的.追名逐利,沒(méi)有繁華社會(huì)的勾心斗角,少了一份負(fù)擔(dān),多了一點(diǎn)自在。雖然沒(méi)有享受盡榮華富貴,雖然沒(méi)有嘗遍過(guò)山珍海味,但在他那雙被歷史打磨的深邃的眼神中,我們可以看到他身居田園,粗茶淡飯的閑適和“聊乘化以歸盡”的知足。

  知足者常樂(lè)。不知足者常憂(yōu)。

  “六國(guó)畢,四海一”,但秦皇不安于現(xiàn)狀。焚書(shū)坑儒,以愚黔首。收兵鑄人,以弱天下之民。并施以暴政,民不聊生。然而,防民之口甚于防川,與人民作對(duì)注定就要覆滅。于是有了揭竿為旗,斬木為兵的起義。經(jīng)歷了多少代心血的金城千里。一夫作難而七廟隳。正是因?yàn)榍貒?guó)君王的不知足導(dǎo)致了朝代的滅亡。可見(jiàn)不知足者則常憂(yōu)。

  古如此,今亦然。(六個(gè)字很自然的將歷史跨越了兩千二百多年)

  在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,你是否會(huì)抱怨學(xué)習(xí)艱辛,工作的勞累呢?知足者常樂(lè),不要總是去怨恨生活的不公平,而是要去體會(huì)生活的幸福。等到失去的時(shí)候,不要發(fā)出當(dāng)初身在褔中不知福感慨了。

  其實(shí),知足并不是滿(mǎn)足現(xiàn)狀而失去上進(jìn)的信心。知足只是一種心態(tài)。有了知足,也許你會(huì)擁有“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落”的情趣;有了知足,也許你會(huì)擁有“去留無(wú)意,靜觀天上云卷云舒”的坦然。以這種情趣和那種坦然在人生的河流中穿行。在歷史的腳步昂首。還有什么大風(fēng)大浪過(guò)不去呢?還有什么大溝大坎邁不通呢?所以,知足者常樂(lè),讓我們都知足的看待問(wèn)題,看待人生吧!

  問(wèn)世間樂(lè)為何物,一切盡在知足中。

知足者常樂(lè)作文11

  常言道:“知足者常樂(lè)”。知足,是知曉自己能力的量力而行;是知道面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不驕不躁;是懂得生活安樂(lè)的淡然處之。若不自量力,異想天開(kāi),貪心不足蛇吞象,最后只能落得個(gè)得不償失的下場(chǎng)。

  八十萬(wàn)大軍南下誓奪江南的曹操,滑鐵盧戰(zhàn)場(chǎng)上不可一世的拿破侖,楚漢相爭(zhēng)中的霸王項(xiàng)羽,哪一個(gè)不是戰(zhàn)前信心滿(mǎn)滿(mǎn),抱著天上地下唯我獨(dú)尊的氣勢(shì),最后又有哪一個(gè)成功凱旋。他們不是沒(méi)有能力,在各自的時(shí)代,他們也都是杰出頂尖的人才。然而他們最后輸了,輸給了他們的盲目自信,輸給了他們急于擴(kuò)張的雄心。

  就像漫畫(huà)中的那條蛇,很輕易的吞下一只兔子,于是便向山羊發(fā)起挑戰(zhàn)。成功后又將目標(biāo)轉(zhuǎn)向了大象。它有目標(biāo),有雄心,然而我們都知道的是,以它瘦小的身軀,不可能吞下體積龐大的象。甚至于大象一抬腳就可能將它踩個(gè)半死。最終它輸了,輸給了自己的異想天開(kāi),不自量力。

  蘇東坡一生豪氣沖天,但對(duì)命運(yùn)的捉弄,他最終選擇了知足常樂(lè),偏安一隅。黃州帶給他太深刻的記憶,怕是他一生都無(wú)法忘卻的。從仕途的高峰跌落到低谷,從皇帝、太后都欣賞的才子變成貶往黃州的遷客。但在黃州這個(gè)眾人眼中荒涼的小鎮(zhèn),蘇軾卻在這里找到了創(chuàng)作上的坦途。在黃州,他徹底洗去人生的浮華,開(kāi)始尋找人生的真諦。所有的`不順與苦難使他脫胎換骨。他不再醉心于功名,就像陶淵明歸隱南山那樣,他懂得了知足常樂(lè)。

  “別以為前面旗幟飄揚(yáng),后面就一定有我追隨的腳步,你有你的爛漫,我有我的錦繡!敝悴⒉灰馕吨覀儧](méi)有理想沒(méi)有追求、固步自封停滯不前,知足是在充分了解自己的內(nèi)心與實(shí)力后的準(zhǔn)確選擇。

  扣緊的弦可以奏出美妙的音樂(lè),松弛的弦卻無(wú)法讓音符在上面歡快的跳躍;拉緊弓可以將箭圓滿(mǎn)射出,過(guò)度拉緊的弓卻只能遺憾的折斷。恰到好處的一池碧水,可以依風(fēng)舉荷;過(guò)滿(mǎn)的一河水,卻帶給人們無(wú)盡的災(zāi)難。所以凡事都應(yīng)當(dāng)適度,所謂知足常樂(lè)亦是如此。

  找到最適合自己的生活,不貪心,不要不自量力,平穩(wěn)踏實(shí)的度過(guò)每一天,知足,才能常樂(lè)。

知足者常樂(lè)作文12

  你幸福嗎?

  一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻扯出無(wú)數(shù)人心底的反思,在乞丐拍著填飽的肚子驕傲的說(shuō)出“我很幸!睍r(shí),為什么卻有那么多的人不敢正視幸福這個(gè)字眼。

  政治家會(huì)想:“我不是政壇領(lǐng)袖,我還不能名垂青史,所以我不幸福!;白領(lǐng)會(huì)想:“我還沒(méi)有當(dāng)老總,沒(méi)有買(mǎi)別墅,財(cái)富沒(méi)有超過(guò)比爾·蓋茨,所以我不幸福。”;學(xué)生會(huì)想:“我還沒(méi)有考到全國(guó)第一,沒(méi)有拿到各式獎(jiǎng)項(xiàng),所以我不幸福。”… …但他們唯一不會(huì)想的是:“我能吃飽飯,所以我很幸福。”

  無(wú)窮無(wú)盡的欲望,為人們套上了一層又一層的枷鎖,使人們?cè)谟罒o(wú)窮盡的跋涉中,不敢妄談幸福。或許有人會(huì)說(shuō),這是因?yàn)槲腋挥凶非螅,若一味?zhí)著于目標(biāo),將一生用于前進(jìn),卻不曾留下一絲一毫的時(shí)間用于欣賞,那么這樣的人生又有何幸福而言呢?

  知足者常樂(lè),人們只有在珍惜自己所擁有的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的快樂(lè)。

  記得有時(shí)候,被母親帶著參加同學(xué)聚會(huì),看著那些功成名就的叔叔阿姨,住豪宅,開(kāi)跑車(chē),心中充滿(mǎn)了羨慕,卻有一次,一位阿姨看著我感嘆了一句:“我愿意用我現(xiàn)在擁有的一切,只求回到她那個(gè)年紀(jì)”。人們常常是這樣,將得不到的,認(rèn)為是最好的。

  現(xiàn)在的學(xué)生常常抱怨自己沒(méi)有自由,卻在擁有可以大把揮霍的自由后,懷念那曾經(jīng)被管束的生活;我們常常抱怨校服壓抑了自己的本性,卻在不用穿校服的時(shí)候意識(shí)到這才是青春的本色。

  如果人們只是在失去后才懂得珍惜,那么人們會(huì)一生都生活在悔恨當(dāng)中;只有當(dāng)我們用滿(mǎn)足的眼光回看我們所擁有的,我們才可以真正感受到幸福和快樂(lè)。

  請(qǐng)將你的步履慢下來(lái)吧,你會(huì)看到,你擁有可以遮風(fēng)擋雨的屋檐,可口的飯菜和愛(ài)你的爸媽?zhuān)銚碛型瑢W(xué)的關(guān)愛(ài)和老師的`教誨,你擁有一個(gè)奔放熱情的年齡,一個(gè)如火的生命… …你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),原來(lái),我擁有這么多… …

  生命不在于你是否擁有最多最好的,而在于你是否將自己所擁有化為最好的。

  知足方能知樂(lè),學(xué)會(huì)滿(mǎn)足方能懂得快樂(lè),我們不必去窺探他人所得,因?yàn)槲覀兯鶕碛械牟攀钦嬲档梦覀冋湎У摹?/p>

知足者常樂(lè)作文13

  記得有這樣一個(gè)故事:一位老農(nóng)把喂牛的草料鏟到一個(gè)牛勉強(qiáng)可以夠到的地方。有的人或許會(huì)覺(jué)得這個(gè)老農(nóng)性格很怪,明明可以讓牛輕易吃到的,為什么要故意刁難牛。事實(shí)上,老農(nóng)這樣做是因?yàn)檫@種草的草質(zhì)不好,如果放在牛容易夠到的地方,它就會(huì)對(duì)這些草料不屑一顧,但把草料放在它勉強(qiáng)可以夠到的地方,它就會(huì)設(shè)法把草料吃得一干二凈。

  這只是一個(gè)故事,但我認(rèn)為,故事中的牛反映出來(lái)的形象,和現(xiàn)在社會(huì)中部分人的行為相似:容易得到的東西不珍惜,不易得到的反而當(dāng)作寶貝。

  知足者常樂(lè),很多人認(rèn)為:越有錢(qián)、越快樂(lè)。但是我認(rèn)為真正快樂(lè)的人,應(yīng)該是懂得知足的人。

  老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣!笔前,那些一味追求功名利祿的人,是永遠(yuǎn)達(dá)不到老子的心境。

  決定一個(gè)人成功的因素是多方面的,既取決于本人的`天賦和付出的多少,更取決于客觀條件的可與否。所以,同等條件下的努力,有的人成功,有的人失敗。那么,怎樣面對(duì)努力之后的失敗呢?比較達(dá)觀的看法就是“知足常樂(lè)”。

  馬輿天生生理殘缺,當(dāng)別人問(wèn)他:“你會(huì)為自己身體的殘缺而感到苦惱嗎?”馬輿卻昂首挺胸地說(shuō):“我為什么要苦惱呢?如果老天把我的左臂換成公雞,我會(huì)讓它高吭地為人們報(bào)曉;如果老天把我的背脊變成馬車(chē),我會(huì)用精神的駿馬拉著它馳騁天下。”一個(gè)人不管他天生的條件如何,只要他能看到自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,他就會(huì)活得快樂(lè)。

  “得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)!碑(dāng)然,對(duì)于還未達(dá)到的目標(biāo),不能持一味的否定態(tài)度,我們應(yīng)該用理性的牙膏去看待每一件事情。

  很久以前,在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一個(gè)天資平平的小男孩,有一次,老師問(wèn)他長(zhǎng)大了想要做什么時(shí)。他的回答讓老師十分驚訝:“我不知道我將來(lái)要做什么,但我只知道做好自己的每一件事,盡力去達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)。”后來(lái)這位天資平平的小男孩成就一翻大事業(yè)。

  知足者常樂(lè),用理性的眼光看待生活,既可以享受生活的美好,又可以在享受中不進(jìn)步,何樂(lè)而不為呢?

知足者常樂(lè)作文14

  知足與不知足,其實(shí)只源于一種心態(tài),心態(tài)決定你的心情,心情決定你的心境。

  一件小事就足以讓你有各種不同的認(rèn)知。有甲,乙兩個(gè)人,他們各有一瓶水,每人都喝去了一半。甲愁眉苦臉,乙反而表現(xiàn)出一副很知足的樣子。有人問(wèn)甲:“你為什么會(huì)有這種愁眉苦臉的表情呢?”甲回答說(shuō):我原本有一瓶水,現(xiàn)在只剩下了半瓶水我為此感到愁苦。這人則又問(wèn)乙:“你也只剩下了半瓶水,為什么你沒(méi)有愁苦的表情,反而很開(kāi)心呢?”乙回答說(shuō):如果我一瓶水都沒(méi)有呢?我慶幸我還有多出來(lái)的半瓶呢!

  問(wèn)話(huà)的人頓時(shí)明白:“人要學(xué)會(huì)知足啊,在任何情況下,都要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活,凡事都要向好的方面想,只要你有了好的心態(tài),才有可能以好的心情投身到做別的事情中去,以至事半功倍!

  對(duì)啊,知足者常樂(lè)。我們亦要學(xué)會(huì)知足,有些同學(xué)具有嚴(yán)重的攀比心理,想到自己的.父母為什么沒(méi)有別人的父母那樣有錢(qián),為什么別人穿名牌而自己卻不能。如果你產(chǎn)生了這種想法,請(qǐng)立即打消吧,你可知道?父母給予了我們生命,對(duì)我們付出了無(wú)盡的愛(ài),為我們付出了多少心血?你可知道?爸爸是家庭的頂梁柱,背負(fù)起家庭的重任,每天起早貪黑,雙腳磨出了血,雙手磨出了多少繭子?你可知道?在工作單位上,爸爸又可否吃飽穿暖?還有媽媽?zhuān)刻炱鸬帽入u還早,早早的為你準(zhǔn)備好早飯,,每天為你洗那臟如泥的衣服,那光滑的手早已失去了光澤,變得粗糙,每天還要整理一大堆的家務(wù),你可否心疼?想到這些,你是否還在抱怨自己的父母沒(méi)有本事?盡管他們沒(méi)能力為你帶來(lái)一種奢侈的生活,讓你過(guò)上鋪張浪費(fèi)的日子,但是,他們卻給予了你無(wú)聲無(wú)息的愛(ài),給予了你一個(gè)溫暖的家庭,在這里有疼你的爸爸,愛(ài)你的媽媽?zhuān)谶@里可以遮風(fēng)避雨,足夠你幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)知足吧,摒棄那些攀比心理,想想現(xiàn)在所擁有的,只要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足,自己才會(huì)知足,只有懂得知足才會(huì)使得自己的生活更加得快樂(lè)。

  幸福就在你的身邊,只是你還沒(méi)有抓住,那么,就從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,抓住它不放棄,珍惜你現(xiàn)在所擁有的吧,不要等它去之,才后悔莫及。

  正所謂:知足常樂(lè)。親愛(ài)的朋友,還抱怨什么?睜大眼睛,擦亮雙眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的許多幸福和快樂(lè)!

知足者常樂(lè)作文15

  生活中,有些人總會(huì)感到快樂(lè)難以尋找,快樂(lè)于他們看來(lái)仿佛是可望而不可及的,但有些人卻覺(jué)得快樂(lè)唾手可得,快樂(lè)就在自己的身邊,甚至緊握在自己的手中。為什么,人們對(duì)獲得快樂(lè)的感受差那么多呢?在我看來(lái),這無(wú)疑是因?yàn)樗麄儗?duì)感到快樂(lè)所需的要求不同,知足者常樂(lè)也!

  所謂的快樂(lè)無(wú)疑就是人的需求得到了滿(mǎn)足。在生理。和心理上都展現(xiàn)出一種十分愉悅的狀態(tài)。德國(guó)哲學(xué)家康德也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“快樂(lè)是我們的需求得到了滿(mǎn)足”。的確,快樂(lè)的多少,很大程度來(lái)自于自己的內(nèi)心需求,內(nèi)心需求滿(mǎn)足的越多,則意味著收獲快樂(lè)的次數(shù)越多。這就驗(yàn)證了知足者常樂(lè)的道理。

  除此之外,增加快樂(lè)的最有效方法不是增加一個(gè)人的財(cái)富值,而是降低一個(gè)人的欲望感,從而提升一個(gè)人的滿(mǎn)足感,以獲得更多的快樂(lè)。生活中,我們從新聞、從電視等各種渠道都聽(tīng)聞過(guò)富豪有錢(qián)但不感覺(jué)快樂(lè)的故事。究其原因,就是因?yàn)樗麄兊挠罅,有追求是好的,但人要學(xué)會(huì)知足,面對(duì)已經(jīng)很好的.成果卻還疲而不倦地一味追求,那么快樂(lè)也會(huì)隨著你的逼近而飛奔起來(lái)?鞓(lè)只有在知足的土壤上才能良好的生根發(fā)芽,孕育出甜蜜的果實(shí)。

  我們渴望快樂(lè)常伴我們左右,希望生活的快樂(lè),于是凡事都向著好的方向前行努力,這無(wú)疑沒(méi)有絲毫的不對(duì)。但是,在不懈追求的路上我們是否要學(xué)會(huì)停卻,尋一片舒適的地方來(lái)享受呢?誠(chéng)然,我們應(yīng)該這樣做,知足的停下,方能品嘗到快樂(lè)的滋味。路是無(wú)盡頭的,有盡頭的是人的欲望,人的滿(mǎn)足感。而且,前路是未知的,往往你一路前來(lái)的收獲會(huì)在某個(gè)未知的路口全部失去。正如撿了芝麻,丟了西瓜的故事一樣,適時(shí)知足,方能更快樂(lè)。

  老子曾有言:“禍莫大於不知足,咎莫大於欲得,故知足之足,常足矣。”知足方能常樂(lè)呀!朋友們,讓我們減少欲望,適時(shí)停下,在知足的土壤上收獲我們的快樂(lè)果實(shí)吧!

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