我真想做個(gè)“壞”孩子

　　“哦不，我為什么要做一個(gè)好孩子？為什么不做壞孩子呢？”正在補(bǔ)課的我懊惱的說著，情不自禁的望往窗外，下面有幾個(gè)孩子在快樂的玩耍，心想：憑什么別的小孩能在外面快樂的玩耍，而我卻不能呢，命運(yùn)不公啊！

　　昨天下午補(bǔ)課班老師“大發(fā)慈悲”，給每人布置了五張英語卷，全班同學(xué)都傷心的叫了一聲，而老師卻平靜地說：“這些作業(yè)已經(jīng)很少了，難不成你們還想讓我多布置幾張?jiān)嚲恚俊甭牭竭@句話，我們?nèi)�班同學(xué)都趕緊閉上了嘴巴。

　　放學(xué)后我悶悶不樂地走著，忽然我想起了我看過的一個(gè)視頻，講的就是有一個(gè)好學(xué)生，想當(dāng)壞學(xué)生，故意沒寫老師布置的家庭作業(yè)，于是我就想：我今天就當(dāng)一名壞學(xué)生，我就不寫作業(yè)，明天能不能把老師氣死？

　　回家后我舒舒服服的躺在沙發(fā)上，打開電視，拿起一包零食吃，我在心里高興的大喊一聲：當(dāng)“壞”學(xué)生計(jì)劃正式開始！過了一會(huì)，媽媽回來了，她看見我這副模樣，心里很生氣，就大吼一聲：“你怎么不寫補(bǔ)課班作業(yè)呢？”而我悠閑的說了一聲：“寫完了”。媽媽就高興的說：“你可真聽話，這么快就把作業(yè)寫完了�！逼鋵�(shí)我這次撒了個(gè)大大的謊言，我覺得當(dāng)“壞”學(xué)生的感覺真的是太棒了！

　　忽然，我聽到有一個(gè)非常生氣的男高音在喊我的名字，我迷迷糊糊的抬起頭，只看見老師非常生氣的看著我，其他同學(xué)都在一旁偷偷地笑，原來我上課睡著了，沒寫作業(yè)、看電視、吃零食，那都是一場夢。

　　唉！我為什么不當(dāng)一名壞學(xué)生呢？我又重新看了看窗外玩耍的孩子，唉！我真的是好羨慕他們呀！

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