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成長(zhǎng)中的煩惱作文500字8篇
成長(zhǎng)中快樂和煩惱是兩個(gè)不離不棄的靈魂,快樂是一樣的,煩惱是多種多樣的。下面是小編收集的成長(zhǎng)中的煩惱作文500字,歡迎閱讀。
成長(zhǎng)中的煩惱作文1
“唉……唉……”我坐在椅子上,連聲嘆氣,聽著門外傳來(lái)的嘮叨聲,太陽(yáng)穴“突突”地跳起來(lái)。
這嘮叨聲無(wú)疑是母親發(fā)出來(lái)的。母親向來(lái)對(duì)我管得嚴(yán),不僅是學(xué)習(xí)上,平時(shí)周末想和同學(xué)出去看一場(chǎng)電影放松一下,母親都不讓。更別說是學(xué)習(xí)上的退步了。你聽,我媽正在嘮叨呢:
“你看看你,從16名跌到31名,之前比你差的都排在了年級(jí)第六……”我媽一聊到成績(jī),分貝就提高了幾倍,“你還天天吵著問我要手機(jī)玩!”“你之前還說人家就是因?yàn)樘焯焱媸謾C(jī)才退步,現(xiàn)在又說人家懂得控制時(shí)間……”我忍不住反駁了一句。母親卻像打了雞血一樣,越戰(zhàn)越勇!澳氵頂嘴!人家懂得合理分配時(shí)間,你就知道一天到晚玩手機(jī)!”
這很明顯是區(qū)別對(duì)待!如果我玩手機(jī),考好了,叫懂得合理分配時(shí)間;考差了,肯定都是給手機(jī)害的。所以說,我就不應(yīng)該玩手機(jī),連稍微碰一下都不行。
之前,網(wǎng)上有一個(gè)段子:在父母眼里,玩一個(gè)小時(shí)會(huì)瞎,但看一個(gè)小時(shí)的書卻不會(huì)。這可真是貼切我的生活!只要玩手機(jī)超了一個(gè)小時(shí),母親就會(huì)把手機(jī)奪走,“去看書!玩了這么久,遲早得近視!
看著窗外自由飛翔的'鳥兒,它們是多么自由自在,無(wú)憂無(wú)慮!幾個(gè)月后就是家長(zhǎng)會(huì)了,我要通過“給家長(zhǎng)的信”和母親溝通一下。遲早有一天,我要成為藍(lán)天下自由飛翔的鳥兒!
成長(zhǎng)中的煩惱作文2
每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)中的煩惱,沒有煩惱,哪里來(lái)的快樂?我?guī)е@個(gè)問題開始回憶自己在成長(zhǎng)中的煩惱。
像我們這種初中生最大的煩惱莫過于在學(xué)習(xí)中和家庭上的煩惱,當(dāng)然我也不例外。但煩惱主要來(lái)還是來(lái)自學(xué)習(xí)上的。
在上初中以后,我的成績(jī)忽上忽下,極不穩(wěn)定,我也很煩惱。我這個(gè)人按我們老師的話來(lái)說“是一個(gè)典型的沒壓力的學(xué)生!笨晌覅s認(rèn)為我有壓力,但是到了后來(lái)這種壓力就沒了。導(dǎo)致這種壓了消失的原因還是我自己不努力的結(jié)果。
在初中一年級(jí)的時(shí)候,有一次期中考試我考得很差,我看到成績(jī)以后很傷心。但我知道,與其這樣傷心下去,還不如我自己努力爭(zhēng)取下次期末考試能考好。在后來(lái)的幾個(gè)月中我努力學(xué)習(xí),好好做筆記。終于迎來(lái)了期末考試,考試時(shí)我認(rèn)真答卷?砂l(fā)了卷子后我大吃一驚,我的成績(jī)僅僅進(jìn)步了二十幾名,進(jìn)步不大。這個(gè)成績(jī)讓我比較失望,我本來(lái)準(zhǔn)備的十分充分,但僅僅才進(jìn)步了二十幾名。后來(lái)老師找我談過話說:“學(xué)習(xí)是你自己的事,學(xué)的東西都學(xué)到自己的腦子里,不可能學(xué)到別人那里。”聽過這些話后,我的.煩惱漸漸的減少了,我也慢慢的想開了。這讓我想到書上的一句話:
快樂來(lái)自于消除煩惱的過程和結(jié)果。沒有煩惱,就襯托不出快樂。沒有煩惱,生活將顯得多么單調(diào)。乏味和蒼白啊!生活,就是克服煩惱和享受快樂的過程。但是我還是覺得我的壓力上不來(lái),但現(xiàn)在自從我哥考上油田三高以后,我的壓力就上來(lái)了。還讓我明白了,努力還是有好的結(jié)果的。
成長(zhǎng)中的煩惱作文3
每個(gè)人在成長(zhǎng)故事中,多多少少少都會(huì)有一些煩惱,比如:不想上學(xué),不想早起。是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)色彩斑斕的童年。
我是一名四年級(jí)的學(xué)生,我的媽媽常常不在家,上班走得早,回來(lái)的晚,她走的時(shí)候會(huì)給我留一些錢,讓我中午放了學(xué)自己去吃飯,每當(dāng)聽到這個(gè)消息后,心里就很擔(dān)心,甚至?xí)粞蹨I,心想在我自己吃飯的時(shí)候,會(huì)不會(huì)有壞人把我拐走,會(huì)不會(huì)被壞人打暈,所以我堅(jiān)決不同意。媽媽就說:好孩子,你長(zhǎng)大了,要自立,自強(qiáng)。我們不是說過要一起向“烏塔”學(xué)習(xí)嗎?,在媽媽苦口婆心的勸說下,我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。到了第二天,我自己去買飯,在買飯的.路上,我提心吊膽的,時(shí)不時(shí)看看后面有沒有人跟蹤我,直至到家,我懸著的心才落下。吃完飯,我趕快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我想對(duì)媽媽說“你能不能抽一點(diǎn)時(shí)間,回家來(lái)給我做飯,讓我別整天膽戰(zhàn)心驚的。
我的煩惱就是不想上學(xué),媽媽總是說:”A、B、C。“寫得不夠規(guī)范,作業(yè)總是寫了又寫,錯(cuò)題總是糾正了一次又一次。每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候,都會(huì)極不情愿,心想:為什么要上學(xué),上學(xué)干什么,在家看電視,和朋友一起玩游戲多好啊!”我有時(shí)會(huì)和媽媽吵架,說:“不想上學(xué)!眿寢屨f:“上學(xué)可以讓你變得聰明,認(rèn)識(shí)更多的好朋友和老師!
生活中我們每個(gè)人都有煩惱,但我們可以去克服它,千萬(wàn)不要被煩惱嚇倒。
成長(zhǎng)中的煩惱作文4
我從小就認(rèn)為帶眼鏡的人都聰明,帶眼鏡的人都有學(xué)問。我看著別人帶著眼鏡,心里別提有多羨慕了!
記得兒時(shí),鄰居們都說我眼睛漂亮,便很自豪。出去的時(shí)候多了,看見大多數(shù)得人都帶著眼鏡,蠻漂亮的。還好是羨慕,我將來(lái)也要戴眼鏡!
在一個(gè)暑假,我每天都玩電腦,看電視,眼睛視力急劇下降。媽媽不得不領(lǐng)著我去配眼鏡了,剛開始我挺開心的,可是后來(lái)……
再看看現(xiàn)在,在小學(xué)四年級(jí)眼睛就開始看不清黑板了,以后可怎么辦呀,要知道現(xiàn)在我才四年級(jí),四年級(jí)呀!我就這樣一輩子離不開眼睛了!嗚嗚嗚嗚嗚……慢慢的度數(shù)不夠了,我現(xiàn)在已經(jīng)換了兩三次眼鏡。而且還要經(jīng)常擦洗它,隨著作業(yè)的增多我也懶得管它,漸漸的越來(lái)越討厭它,最近還經(jīng)常眼睛酸痛,流眼淚。我平時(shí)還愛打籃球可帶著個(gè)眼睛打籃球心里總是感到怪怪的'。沒辦法,早知今日何必當(dāng)初,哎,自作自受啊!
我現(xiàn)在終于知道了:一雙美麗的眼睛是不應(yīng)該閣著兩片凸透鏡看世界的。它們是心靈的窗戶;它們是美麗的精靈:它們是表現(xiàn)情緒的畫板。它們應(yīng)該自由的看世界!
可惜世上沒有后悔藥,眼睛是自己的,只有自己保護(hù)。也希望現(xiàn)在沒有帶鏡鏡的同學(xué)們千萬(wàn)要保持呀!
成長(zhǎng)中的煩惱作文5
時(shí)間像浪花,像雨后的彩虹,總是瞬息即逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)坐在了六年級(jí)的教室里。
走在寂靜的林蔭路上,透過茂密的枝葉,斑駁的陽(yáng)光灑落在我的身上。日子在腳下踩出平靜的聲音,回想逝去的時(shí)光,我仿佛看見了時(shí)間老人,也看到了自己的影子,正順著蜿蜒的小路踽踽前行。
五年級(jí)的下學(xué)期,對(duì)我來(lái)說,特別的漫長(zhǎng),記憶也非常的深刻。每當(dāng)我回想起那段時(shí)光,似乎總能聽到一陣陣讓人心碎的哭聲。那一段時(shí)間,我的語(yǔ)數(shù)英成績(jī)均不理想,甚至可以說是一塌糊涂。
為了幫助我提高成績(jī),父母每天都要考我生字、近義詞,寫金句,背古詩(shī),做口算,背單詞……恐怕我永遠(yuǎn)也忘不了,父親那皺起的眉頭,母親那無(wú)奈的嘆息。我知道,我讓他們失望了。我發(fā)誓要做得更好,雖然期末考試我并沒有考出理想的成績(jī),但在這段既煩惱又痛苦的經(jīng)歷中,我明白了許多的`道理。
老師說得對(duì):“勤奮的人都是天才,懶惰的人都是蠢才!泵鎸(duì)求學(xué)路上的種種困難,我暗暗地告誡自己:不要害怕,更不要躲在角落里哭泣,與其浪費(fèi)那些眼淚,不如珍惜眼前的時(shí)光,更加努力地學(xué)習(xí)。
成功看得見,過程是關(guān)鍵。成長(zhǎng)路上,有時(shí),悲傷也是一種享受。時(shí)光一去不復(fù)返,那就自己跑快一些吧!想到這里,我不由得加快了腳步,林間的影子也隨風(fēng)起舞。哈哈,煩惱就是一陣風(fēng),來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤……
成長(zhǎng)中的煩惱作文6
一個(gè)人的更長(zhǎng)是要經(jīng)過統(tǒng)統(tǒng)考驗(yàn)的,人生沒有煩惱只有快樂,生活將顯得多么單調(diào)、乏味啊!生活本就是克服困難和享受快樂的過程,所以,煩惱是生活中不可缺少的一部分。
但鬧是來(lái)的多么的突然,讓我十分驚慌。煩惱,是無(wú)處不在的。
是這樣的,那一天下雨了,我上了一天學(xué),放學(xué)了,我悠悠的騎著車子回家在大馬路上一會(huì)左轉(zhuǎn)一會(huì)右轉(zhuǎn),晃晃悠悠的騎著,地上很多泥點(diǎn),都在向我笑,仿佛下一秒就在我們身上安家了,我左閃右避,盡量避開它們,突然,一輛飛馳而來(lái)的騎著飛馳而過,我還在摸不清頭腦時(shí),那些壞笑的.泥水一個(gè)勁的往我身上貼,我想溜,可是,來(lái)不及了,汽車輪子下的泥水,嘩的一下在我身上趴著,回過神時(shí),汽車已經(jīng)不在了,泥水還在我的衣服上嬉戲,我十分討厭這輛車的車主,又不是去趕集,也不注意行人,這樣車禍遲早會(huì)發(fā)生,我看看身上的你點(diǎn)又氣又惱,它們來(lái)的也太突然了吧。我只好回家準(zhǔn)備接受一陣嘮叨和自責(zé)了。心里十分不開心,便寫完作業(yè),復(fù)習(xí)完功課,早早的睡了。
第二天,我把事情告訴了我的好朋友,他告訴我說:“沒事,人生本就不是一帆風(fēng)順的,沒有煩惱和不開心,哪能襯托出快樂呢?把這當(dāng)做一次好事,下次不要在大馬路上玩,不就行了嗎?”我似懂非懂的聽了他講的話,但是由于據(jù)我記住了,“沒有煩惱和不開心,哪能襯托出快樂呢?”人生本就是克服煩惱和享受快樂的過程,在這一秒十分煩惱,也許,在下一秒就十分開心呢!
人生本就是來(lái)克服煩惱和享受快樂的,沒有煩惱,怎么會(huì)成長(zhǎng)呢?沒有煩惱,生活將顯得多么單調(diào)乏味!我要把煩惱當(dāng)做好事來(lái)看待,說不定會(huì)有大豐收呢!
成長(zhǎng)中的煩惱作文7
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨其后,讓人整天都籠罩在憂郁之中。
“你怎么這么粗心?英語(yǔ)大寫字母寫成了小寫字母;數(shù)學(xué)又忘加小數(shù)點(diǎn)了!三加五等于十?語(yǔ)文也是,這道題的答案你怎么寫到那道題上了?不該錯(cuò)的總錯(cuò)……成績(jī)總是沒有提高!”自從上了初中,這類話就常常環(huán)繞在我的耳畔。有時(shí)是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)是我的自訓(xùn),有時(shí)是……
加油,你必須相信你自己—這是我安慰自己的話。盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去……
自從我開始上學(xué),不必說那沉重的書包,也不必說那一摞摞如“喜馬拉雅山”高似的書籍。就光父母的嘮叨和學(xué)習(xí)的.壓力,就夠我煩的了。
那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)也被我在學(xué)!案晒饬恕,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上,打開電視放松一下疲憊不堪的身體,可還沒等我坐下,“機(jī)關(guān)槍”就早已瞄準(zhǔn)你開始“掃射”了!“還不去復(fù)習(xí),都初中生了,這可不像小學(xué),要知道,這時(shí)別人可都在家努力學(xué)習(xí)呢,再看看你,居然還有閑工夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我已身負(fù)“重傷”,無(wú)奈之下,只好重回到苦海之中。沒辦法,和大人對(duì)抗簡(jiǎn)直就是自討苦吃。
還有一次,那天家庭作業(yè)十分多,我一回到家就埋頭苦干起來(lái),剛剛坐下5分鐘,就聽見媽媽大喊到,“寶貝,快來(lái)看看媽媽給你買什么好東西了!”我以百米沖刺的速度跑了過去,“一定是媽媽給我買了許多好吃的!”我心想著。誰(shuí)知……唉!我的想法一落千丈,一大堆書靜靜地躺在沙發(fā)上。不用說,這幾個(gè)月我的日子又不會(huì)好過了。我拖著它們回到房間,什么也沒說,只是靜靜地看著它們,看著它們……
成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的,是曲折的,也許我們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到煩惱,遇上憂傷,但是要堅(jiān)信—“斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;燧石受到的敲打越厲害,發(fā)出的光就越燦爛……我會(huì)在煩惱中漸漸長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)中的煩惱作文8
成長(zhǎng)的煩惱,就像膠水,怎么也甩不掉,每天都貼在我的腦子里,永遠(yuǎn)都在腦子里!
有時(shí)候,我在學(xué)校里,別人跑來(lái)跑去,就會(huì)撞掉我的鉛筆盒。我撿起來(lái)他又撞掉,我的胸膛里一把火,便跟他說了。他反而還說:“誰(shuí)叫你這么不小心,把它放在桌子的`邊上!蔽衣犃,就把鉛筆盒放在了中間,但那個(gè)人一搖桌子,我的筆都掉在了地上。我看到了,沖上去就跟他打了起來(lái)。當(dāng)老師一來(lái),讓我們站在后面時(shí),他反而還說:“老師,是小吳他自己把鉛筆盒碰在了地上,不是我!蔽掖舐曊f:“你碰掉了東西還有理了!”老師說:“你先回去,小吳你給我站在后面!”老師,你怎么不調(diào)查清楚就下定論了呢?你冤枉我了!
還有一次,我們科學(xué)老師讓我們帶花盆來(lái)做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果,我和一個(gè)同學(xué)正在說話,旁邊有個(gè)同學(xué)偷偷拍了我一下,我拍回他,他生氣了,拿起我的花盆甩來(lái)甩去,結(jié)果一松手,花盆就摔爛在地上。我立刻跑下去找老師,老師卻從另一條樓梯上樓了,結(jié)果那個(gè)人說:“老師,小吳的花盆是自己碎的!”但全班都搖頭說:“不對(duì),是他把花盆扔在地上的。”老師聽來(lái)聽去都已經(jīng)不想聽了:“這事你們倆自己慢慢說吧!”
我的煩惱,有時(shí)來(lái),有時(shí)去,每次開心就記不起來(lái),有時(shí)生氣就記得一清二楚。
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