【實(shí)用】身邊的作文500字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的身邊的作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的作文500字 篇1

　　她身材微胖，一雙眼睛像一把錐子，似乎什么事都能看透。她是一個(gè)急性子，急起來(lái)比辣椒還火，她就是我們班的班長(zhǎng)，有一次我真被她的“辣”性子給嚇到了。

　　記得有一次早晨她收作業(yè)，大家都交了作業(yè)，我翻了翻書(shū)包，呀，壞事了，我竟然沒(méi)有帶作業(yè)！這可是昨天老師強(qiáng)調(diào)了好幾遍的事啊，我怎么能沒(méi)帶呢？我又翻了幾遍書(shū)包，可就是沒(méi)有那個(gè)作業(yè)本。我急得就像熱鍋上的`螞蟻。“馬上就要上課了，這可怎么辦啊？”我著急地自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　這時(shí)，我突然想出一個(gè)主意來(lái)，交一個(gè)空本不就行了嗎，班長(zhǎng)又不看內(nèi)容，只是點(diǎn)點(diǎn)本數(shù)齊不齊，等我下午拿上寫(xiě)好的作業(yè)本再替換下那個(gè)空本不就完了嗎，應(yīng)該可以蒙混過(guò)關(guān)吧？我為自己的“妙計(jì)”高興不已，可同時(shí)又為自己的這個(gè)小聰明感到忐忑不安。我在想：萬(wàn)一上午老師把本都翻開(kāi)看一看，我不就完蛋了嗎？萬(wàn)一被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了？萬(wàn)一……

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我也在這一分一秒中煎熬著。終于等到放學(xué)了，我背起書(shū)包就想往外沖！可就在這時(shí)，班長(zhǎng)拿著我的空本往我桌上一甩，生氣地說(shuō)：“你怎么交了個(gè)空本，你的作業(yè)呢？”“我……呃，我……我，嗯我下午交�！闭f(shuō)完，我耷拉著腦袋匆匆溜走了。

　　下午我早早就來(lái)到學(xué)校，把上午忘記帶的作業(yè)本交了上去，回到座位上后我終于松了一口氣。

　　我們班的小辣椒夠“辣”吧！

身邊的作文500字 篇2

　　我們班有位同學(xué)叫黃浩楠，他可是個(gè)超級(jí)昆蟲(chóng)迷。

　　為什么這么說(shuō)呢？你瞧他的書(shū)包，上面的圖案就是一只大昆蟲(chóng)，邊上還布滿了彩色的的花紋；再看他的抽屜，里面永遠(yuǎn)都會(huì)有幾本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，那些書(shū)里除了介紹昆蟲(chóng)的有趣故事和有關(guān)知識(shí)外，還配有各種昆蟲(chóng)的精美插圖，他可喜歡看了；甚至連我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課的休息時(shí)間，他也忍不住要去操場(chǎng)邊的大樹(shù)下觀察螞蟻等昆蟲(chóng)，好像一次不去觀察就渾身難受。

　　記得上學(xué)期的一個(gè)下午，我們安安靜靜地坐在教室里上科學(xué)課，老師正給我們講關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，這可是黃浩楠同學(xué)最感興趣的內(nèi)容了！只見(jiàn)坐在我前面的他，一雙明亮的.眼睛瞪得像兩個(gè)銅鈴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著科學(xué)老師；兩個(gè)耳朵豎得直直的，像極了一只大兔子，一動(dòng)不動(dòng)地傾聽(tīng)著；那挺得筆直的小腰背和兩條并攏的的長(zhǎng)腿也一動(dòng)不動(dòng)，生怕漏掉了老師講的一絲內(nèi)容當(dāng)老師說(shuō)讓我們?cè)囍�去養(yǎng)一養(yǎng)昆蟲(chóng)的時(shí)候，他的眼里閃著興奮的光芒，人也立馬精神起來(lái)，那樣子就好像又交了很多昆蟲(chóng)朋友似的。

　　不管是午間還是下課時(shí)間，他都爭(zhēng)分奪秒地做一件事，那就是看有關(guān)昆蟲(chóng)的書(shū)。《昆蟲(chóng)記》《尋蟲(chóng)記》《昆蟲(chóng)知識(shí)》等，只要跟昆蟲(chóng)有關(guān)的書(shū)他都愛(ài)看，他還從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)呢！他經(jīng)常告訴我們哪些昆蟲(chóng)是益蟲(chóng)，哪些昆蟲(chóng)是害蟲(chóng)。我一看到較大的昆蟲(chóng)就嚇得魂飛魄散，而他總是笑話我，但他在笑話我膽小的同時(shí)也會(huì)告訴我昆蟲(chóng)的名字和種類(lèi)。有一次我問(wèn)他：你長(zhǎng)大想當(dāng)什么呀？我想當(dāng)昆蟲(chóng)學(xué)家！黃浩楠一字一頓地說(shuō)。我暗暗欽佩他，相信他通過(guò)自己的努力一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　黃浩楠是我們班的超級(jí)昆蟲(chóng)迷，我真希望這位昆蟲(chóng)迷老師能一直陪在我身邊。

身邊的作文500字 篇3

　　老頑童爺爺

　　“航航老師，快教我讀英語(yǔ)！”不用說(shuō)，又是我的那個(gè)老頑童爺爺在叫我了。

　　爺爺今年六十五歲了，身體特別硬朗，每天都揚(yáng)著他的長(zhǎng)壽眉，那可是他的驕傲！一雙炯炯有神的眼睛使?fàn)敔斂雌饋?lái)更年輕了。值得爺爺自豪的是他的頭發(fā)，沒(méi)有全白，也不是全黑，只摻雜著幾根白頭發(fā)，不知道的人還以為爺爺只有五十多歲呢！

　　但是，誰(shuí)又能想到，這個(gè)讓人感到很?chē)?yán)肅的爺爺是位百分之百的老頑童！

　　這幾天，爺爺不知怎么了，纏著要我教他英語(yǔ)，我只好答應(yīng)。爺爺拿出從閣樓里找到的.黑板和粉筆，遞給我，我把黑板掛到墻上，寫(xiě)了個(gè)“A”，又在旁邊寫(xiě)了一個(gè)小寫(xiě)的“a”，讓爺爺跟我讀�！癆”，我讀一遍。爺爺也跟我讀“A”。我讓爺爺讀一下“a”，爺爺想都沒(méi)想，脫口而出：“啊——”我大笑起來(lái)，爺爺讀成了漢語(yǔ)拼音。笑夠了，我又清了清嗓子，裝作老師的樣子批評(píng)了爺爺一頓，爺爺?shù)拖骂^，像做錯(cuò)了事的小孩一樣，甕聲甕氣地說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了�！蔽覐�(qiáng)忍住沒(méi)笑，繼續(xù)說(shuō)：“知錯(cuò)就改才是好爺爺！”爺爺抬起頭，看了我一眼，說(shuō)：“嗯，我一定好好練習(xí)，不讓老師失望！”廚房里的奶奶聽(tīng)到后也跟著哈哈大笑起來(lái)。

　　過(guò)了幾天，爺爺終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒�！袄项^子！”奶奶在廚房里喊道，“家里沒(méi)有醬油了，去買(mǎi)瓶！”“Yes！”爺爺說(shuō)出了標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)�！耙�絲？我沒(méi)讓你買(mǎi)那東西！”“Yes！”爺爺繼續(xù)說(shuō)，我看在眼里，笑在心里。

　　看，我有一個(gè)名副其實(shí)的老頑童爺爺！

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