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實(shí)用的做人作文500字合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的做人作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做人作文500字 篇1
在陰間，我從鬼王那獲得了做人資格證，且能在人間實(shí)習(xí)3天，我懷這無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了人間。
第一天，我走在大街上，看看人間的熱鬧。這時(shí)，突然跑來(lái)一個(gè)蒙面人，他抓到一個(gè)女士的背包，不料，那女士抓她的包緊緊的，蒙面人想踢一腳過(guò)去，一大堆人擠上去圍觀，正好，警察也過(guò)來(lái)了，警察抓住蒙面人，蒙面人就說(shuō)：“你有證據(jù)嗎？”，警察呆住了，就問(wèn)旁人有沒有看到，沒想到，剛剛圍觀的.人全部都轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我看到這情況，剛想沖上去指責(zé)，就想到：我還不是人！就這樣，警察只好放了蒙面人。我想：難道人就這樣虛偽和欺騙？
第二天，我乘坐公共汽車，看看人間的交通。車突然停了下來(lái)，害我差點(diǎn)因?yàn)閼T性而摔了一個(gè)跟頭，我往前看，看到一個(gè)大漢和一個(gè)青年，大漢說(shuō)：“你居然敢踩老子的腳？”“對(duì)不起，對(duì)不起！”那個(gè)青年連忙道歉。那個(gè)大漢又說(shuō)：“對(duì)不起就完了？讓你也嘗嘗被踩的滋味！”說(shuō)完，大漢也踩了青年的腳。青年說(shuō)：“沒見過(guò)你這樣的人！”“沒見過(guò)？那我讓你見一下！”大漢又捶了青年，司機(jī)沒辦法，只好開到終點(diǎn)站去。難道人就這樣粗魯和野蠻？
最后一天，我躺在人間的家里，我不想再去看外面的世界了，就這樣，我在人間白白度過(guò)一天。
回到陰間，我寫了一篇關(guān)于我不去人間的信給鬼王，等鬼王同意后，我會(huì)將我的做人資格證撕個(gè)粉碎，因?yàn)槲覍幵缸鰝�(gè)實(shí)實(shí)在在的鬼，也不愿做個(gè)“不是人”的人！
做人作文500字 篇2
語(yǔ)文新課標(biāo)指出：語(yǔ)文課程具有豐富的人文內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生的精神領(lǐng)域具有深廣的影響，陶行知說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。”我們?cè)诮虒W(xué)中也應(yīng)該挖掘習(xí)作中的人文情懷，在教學(xué)中既指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)作文又要指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)做人。
在一次作文批改的時(shí)候我看到一篇文章中是這樣描述的“我討厭電子琴，它奪走了我讀書的時(shí)間，它奪走了我的動(dòng)畫片，它奪走了我和伙伴們?nèi)窍掠螒虻臋C(jī)會(huì)，它讓媽媽變成了老太婆成天的在我的耳邊嘮叨個(gè)沒完，電子琴到象是她親愛的女兒，我是什么？我是電子琴的奴隸，是電子琴的的一個(gè)零件罷了。哎！我該怎么辦？”看了作文后我才認(rèn)識(shí)到平時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的孩子其實(shí)也有很多煩惱呀，他們能把自己生活的真實(shí)感受寫在文章中這很好，這也正是我們老師幫助他們解決問(wèn)題的一個(gè)很好的契機(jī)。于是我就和她的媽媽聯(lián)系讓她學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，培養(yǎng)孩子學(xué)琴的技術(shù)，更要幫孩子找到學(xué)琴的樂(lè)趣和信心，我也和孩子談心，我鼓勵(lì)她都考到八級(jí)了說(shuō)明他是個(gè)很有毅力的孩子，一定要堅(jiān)持到底，不要讓自己的努力功虧一簣，要相信自己的潛力是無(wú)窮的，希望她能體諒媽媽的良苦用心。后來(lái)在日記里我看到了孩子生動(dòng)的記錄下她在電子琴九級(jí)考試中的`經(jīng)過(guò)，日記里把她刻苦練習(xí)，考級(jí)時(shí)的心理，通過(guò)后的喜悅，以及對(duì)老師和媽媽的感謝都寫得真實(shí)感人，看來(lái)孩子不但學(xué)會(huì)了彈琴還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了感恩當(dāng)然也學(xué)會(huì)了作文。
在實(shí)際的教學(xué)中如果我們鼓勵(lì)孩子們大膽的把他們生活中的煩惱寫到他們的習(xí)作中，這些都是很好的習(xí)作素材，也給我們老師提供了很多引導(dǎo)孩子，指導(dǎo)他們健康生活的機(jī)會(huì)。
做人作文500字 篇3
陶潛很純粹，所以他毅然選擇了歸隱，從此過(guò)上了“有酒盈樽”“采菊東籬下”的閑適生活。
屈原很純粹，在奸佞的誣陷下，在楚懷王的不解中，他選擇了用投江來(lái)結(jié)束自己悲慘的一生，“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”。
劉禹錫很純粹，正直春風(fēng)得意，卻慘遭貶謫。他不同于柳宗元的憂郁苦悶，對(duì)于貶謫，他樂(lè)觀接受，雖自喻“病樹”、“沉舟”，卻也足矣見其心之大。
人之心非江河湖泊之大，僅一拳即可度量，若內(nèi)心勞碌，不僅苦了自己，也煩了別人。一心一意，方能灑脫。
杜甫的一生，可謂是顛沛流離，無(wú)家可歸。本有一腔報(bào)國(guó)壯志，卻難酬啊！長(zhǎng)安十年，他受盡了屈辱，最終只淪落到了漂泊�！帮h飄何所似，天地一沙鷗”，結(jié)果在一葉扁舟上走到了生命的盡頭。杜甫為何不能像李太白那樣活得瀟灑呢？“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”？這樣的話、這樣的事，杜甫從來(lái)都沒有做過(guò)，只因他心系太多，無(wú)法放空身心啊。
南后主李煜，奇才也。琴棋書畫，無(wú)所不精。本可以清靜的當(dāng)個(gè)皇子，卻誤打誤撞的成了皇上。心本來(lái)就沒在這上，自然成不了大事。國(guó)危之際，妻子病逝，自己更是不顧國(guó)家大事，與小周后沉溺于歡愛之中，最終投降亡國(guó)�？墒�，早知今日，何必當(dāng)初呢？若是早知自己投降，何必茍延殘喘的`活著呢？
許多人每天忙忙碌碌，一事無(wú)成，是因?yàn)閷?duì)細(xì)枝末節(jié)的瑣碎關(guān)注太多。
做人純粹點(diǎn)，做事才能痛快點(diǎn)。汪國(guó)真說(shuō)：“凡是到了的地方，就是昨天。”既然已成昨日，何必留戀不舍。整裝待發(fā)，這世間還有很多你未曾到過(guò)的地方。凡心所向，素履所往，雖不能至，心向往之。
純粹做人，痛快行事。放空身心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，浮華的世間，亦有你想要的廣闊天空！
做人作文500字 篇4
在人生中不管有多少磨難，都不會(huì)停留在這一刻。
不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪，一切的一切都將成為歷史。什么都有可能改變，只有歷史不會(huì)改變。
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。人生像一場(chǎng)游戲，有輸有贏，有成功有失敗，當(dāng)你失敗的時(shí)候要勇敢去面對(duì)，不要被困難征服，當(dāng)你成功的時(shí)候不要驕傲，不要被眼前小小的成功去傷害別人。
記得小時(shí)候，幼兒園的老師常教我們，做人要誠(chéng)實(shí)，要誠(chéng)實(shí)待人，只是學(xué)習(xí)做人最基本的條件。從“誠(chéng)實(shí)——守信——負(fù)責(zé)——尊重”這是做人最基本的條件，沒有這些條件你就不會(huì)做人，連最基本的條件都沒有，甚至說(shuō)不算一個(gè)人。
做人主要在于自己，就像歷史，自己的.歷史自己寫，自己人生的路自己走，人生掌握在自己手中，腦袋相當(dāng)于游戲上的遙控器。有人說(shuō)：“三分天注定，七分靠自己”是的，七分靠自己。心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：“性格改變命運(yùn)。”性格不同使你的人生也不同。天下沒有人的性格是完全相同的，所以命運(yùn)也不同。
當(dāng)你失敗時(shí)首先要反省失敗的原因，不能在于別人，只能在于自己，然后學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，只有認(rèn)真傾聽，你才會(huì)感覺別人眼中世界的美麗。
當(dāng)你成功的時(shí)候，就像流星一樣劃過(guò)你的夜空不是沉寂，感覺到人生的價(jià)值。
如果你不敢承擔(dān)責(zé)任你就是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的人，只有當(dāng)你懂得為自己所做所為負(fù)責(zé)時(shí)，你才真正地長(zhǎng)大了。
做人作文500字 篇5
生活中處處會(huì)見到水，也處處會(huì)見到水孕育的生物，但水難道就僅僅是一種無(wú)色無(wú)味的液體嗎？難道僅僅是一個(gè)普普通通的名詞嗎？
水，是母親�。∷�，它是生命的依靠，是萬(wàn)物的根源，是發(fā)展的'基礎(chǔ)，是人類的財(cái)富。沒有水，哪來(lái)的世界？沒有水，哪來(lái)的萬(wàn)物？雨是水的子輩，滋養(yǎng)萬(wàn)千生物，是禾苗的希望，是草地的依賴，河是水的后代，它灌溉天下沃土，是魚兒的家鄉(xiāng)，是蝦螺的住宅。水！它哺育了萬(wàn)物，滋養(yǎng)了萬(wàn)物，灌溉了萬(wàn)物。它，是真正的母親，是偉大的母親！
水，是圣人�。「艺f(shuō)，這天下萬(wàn)寸土地，各種生物，哪個(gè)沒有經(jīng)過(guò)水的洗禮？水洗滌萬(wàn)物，脫塵而不污自己，僅僅是把塵土和自己融為一起，但經(jīng)過(guò)蒸發(fā)，它還是原來(lái)那樣干凈、清潔。難道，它不是一位圣人嗎？它清潔了萬(wàn)物，自己卻出淤泥而不染，這難道不是一種品質(zhì)嗎？水，近墨者黑，難道不是一位偉大的圣人嗎？
水，是君子��！水，遇圓則圓，遇方則方，你妄想改變它的形態(tài)，是不可能的，它不會(huì)因?yàn)橥饨绲氖`、羈絆，而改變自己，它只會(huì)慢慢適應(yīng)外界的生活，這不是圓滑，而是一種適應(yīng)生活的能力，它不會(huì)因?yàn)榈搅瞬贿m的環(huán)境而改變，也不會(huì)抱怨、痛恨環(huán)境，更不會(huì)使環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己，難道誰(shuí)不是一位君子嗎？不，它是一位適應(yīng)萬(wàn)物的君子！
我們是否能夠反思呢？是否應(yīng)該學(xué)習(xí)水如母親般的大公無(wú)私呢？是否應(yīng)該形成水似圣人出淤不染的品質(zhì)呢？是否應(yīng)該感受水像君子一樣適應(yīng)萬(wàn)物的徹悟呢？我們做人，不就應(yīng)該像水一樣嗎？
像水一樣做人吧！
做人作文500字 篇6
我讀過(guò)許多的書，每本書里，都藏著一個(gè)深刻的道理。
小時(shí)候，我躺在媽媽的懷抱里，依靠著媽媽，媽媽給我讀故事。聽著聽著，聽到了小蝌蚪努力地長(zhǎng)大，要像青蛙媽媽一樣強(qiáng)壯，永不放棄；公主們不僅美麗動(dòng)人，而且十分堅(jiān)強(qiáng)，她們既堅(jiān)強(qiáng)又勇敢，為自己的目標(biāo)努力奮斗，為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈……
讀幼兒園時(shí)，我一邊看一邊聽老師讀�？粗粗�，看見那小樹苗喝著甜甜的雨水，奮力長(zhǎng)高長(zhǎng)大，讓自己長(zhǎng)大，比別人強(qiáng)大，讓自己長(zhǎng)高，看見很大的世界；動(dòng)物們努力長(zhǎng)大，想象自己也能如爸爸媽媽一樣可以自己去捕食，讓自己變得強(qiáng)大，在自己一個(gè)人的時(shí)候，學(xué)會(huì)如何捕捉獵物，保護(hù)自己……
讀小學(xué)了，我讀語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書，英語(yǔ)書，學(xué)會(huì)怎么寫字，學(xué)會(huì)加減乘除，學(xué)會(huì)英語(yǔ)單詞怎么讀，我不僅讀學(xué)校所有的書，也讀一些有趣的書，比如漫畫，插畫，搞笑的書……那些書，使我沉浸在睿智和優(yōu)美的海洋里，使我身臨其境……
我讀名人寫的書——曹文軒、沈石溪，好多好多的作家……他們?cè)V說(shuō)著自己的'故事，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓人讀了還想再讀。除了名人書，我還讀歷史演義小說(shuō)，比如《三國(guó)演義》，“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”特別是演義中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，這是世世代代都忘不了的。再比如《西游記》，在述說(shuō)孫悟空師徒歷經(jīng)九九八十一難的過(guò)程中，不僅讓我們感受其想象的美麗，更讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、忍耐、積極、樂(lè)觀等多種品質(zhì)。
這些書教會(huì)了我們做人的道理，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)勇敢的人，有學(xué)問(wèn)的人，為自己的夢(mèng)想努力奮斗，堅(jiān)持不懈……
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