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教育作文500字

時(shí)間:2024-10-16 10:57:57 作文500字 投訴 投稿
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【熱門】教育作文500字合集7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的教育作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】教育作文500字合集7篇

教育作文500字 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我在房間里看書,媽媽在做飯。

  媽媽說(shuō):“聰聰,媽媽忘記買五花肉了,你下樓把五花肉買回來(lái)吧。”“好。”我答應(yīng)著,拿著錢,就下了樓。

  我氣喘吁吁地跑到了小超市,上氣不接下氣地說(shuō):“阿姨,我要1斤五花肉!卑⒁毯芸炀头Q好了,說(shuō):“10元!蔽医o了阿姨一張十元的紙幣。剛想走,阿姨卻一把拉住我說(shuō):“小朋友,找你一元錢!蔽乙汇渡瘢恢鲇谑裁丛,伸手接了錢,默不作聲地走了。

  回家的路上,我心里燥如火盆,手里好像握著一顆定時(shí)炸彈一樣,非常不舒服。我感覺耳邊好像有兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“朱煜聰,不是你的錢不能要,趕快還回去吧!”另一個(gè)小人說(shuō):“反正是阿姨自己弄錯(cuò)的,又沒人知道,你就自己收著吧!”我被兩個(gè)念頭搞得焦頭爛額,搖擺不定。突然,我想到:“做人要誠(chéng)實(shí),不能不勞而獲!蔽业男奶谷涣,扭回頭跑進(jìn)了超市。

  “阿姨,你多找了我一元錢!蔽亦洁熘,把一元錢放到了柜臺(tái)上。

  “哦,剛才忙暈了,我也是剛剛想起來(lái)的。謝謝你啊小朋友,你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!卑⒁虛崦业.頭,慈愛的眼神像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心,我感覺心里像吃了蜜一樣的甜。

  這件事讓我明白:做人要誠(chéng)實(shí),不勞而獲只能讓人羞愧,坦蕩無(wú)私才能使人快樂。我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

教育作文500字 篇2

  每當(dāng)我坐在書桌前,翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本的時(shí)候,都會(huì)想到一件事。

  在三年級(jí)時(shí),有一次我打開數(shù)學(xué)練習(xí)本,準(zhǔn)備做幾道練習(xí)題,題都很簡(jiǎn)單,我開始“奮筆疾書”,只聽見沙沙的寫字聲。忽然,我的筆停到了一個(gè)題上,我皺起了眉頭“這個(gè)題······”,我絞盡腦汁也想不出來(lái)!八懔,做下一道吧!”誰(shuí)知下一道和上一個(gè)一樣難!我左手托腮,右手拿筆瞧著頭,像是在把我的腦漿一層一層地過(guò)濾一樣,我多么希望答案躍然紙上!可是幾分鐘過(guò)去了,紙上依然一片空白。“算了,空著吧,下一個(gè)總該會(huì)了吧?”我又“艱苦奮斗”了3分鐘,六道題還空著三個(gè)。怎么辦?明天找老師?但我性子急,恐怕等不到那時(shí)侯了。問(wèn)媽媽?但又不好意思,因?yàn)樵趮寢屆媲拔乙恢卑缪葜叭堋钡慕巧。自己解決?哎,實(shí)在是百思不得其解呀!

  最后,我還是決定去問(wèn)媽媽。媽媽放下手中的活兒,耐心地給我講解,“這個(gè)題,從這里入手······”媽媽只給我講了一陣子,三個(gè)題就全懂了,我喜上眉梢,在心里暗自慶幸:嘿,多虧問(wèn)了問(wèn)媽媽,正確答案我可永遠(yuǎn)忘不了了。媽媽也鼓勵(lì)我說(shuō):學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn),你一定要做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子。

  這件事雖然小,但給予我們的啟發(fā)卻是深刻的`,一個(gè)問(wèn)題不懂也不問(wèn),兩個(gè)、三個(gè)······就積成了大問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題,也許就是一個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。【拖袢松猛疽粯,它并不是一帆風(fēng)順的,有困難也有挫折,我們都要勇敢面對(duì)!

教育作文500字 篇3

  今天,和往常一樣,我來(lái)到了新時(shí)代廣場(chǎng),但和往常不一樣的是原本冷清的地方今天卻熱鬧非凡。我想:“難道出了什么事?”我好奇的擠了進(jìn)去。因?yàn)樯聿陌,我不廢吹灰之力的擠到了最前排,可看到的東西卻讓我大跌眼鏡,里面只有一只小貓而已,我想:“貓有什么好看的,無(wú)聊!”正待離開之際,圍觀人群的尖叫聲又引起了我的興趣,我轉(zhuǎn)身一看,卻嚇了一跳,那只小貓居然用自己的頭去撞石頭,還不停的:”喵喵”直叫,一臉痛苦的表情。這讓我丈二和尚摸不著頭腦了,好好一只貓?jiān)趺磿?huì)做出這么驚人的舉動(dòng)呢?我膽戰(zhàn)心驚,難道它瘋了?為了讓自己弄明白,我便向圍觀的`人打聽,可得到的答案并不讓人滿意,失望之際,一個(gè)聲音在耳邊響起,說(shuō):“這貓一定是得了腦瘤,主人不要它了,真是可憐呀!”“對(duì)”這真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我總算明白這事是為什么了。在為自己高興的同時(shí)對(duì)這只貓我也深表同情。

  我不忍心再看下去了,帶著極其復(fù)雜的心情離開了人群。“為什么我們會(huì)丟棄它們呢?在它們好手好腳時(shí),我們又為什么對(duì)它們百般寵愛呢?當(dāng)然,只有一個(gè)答案,那就是人類太自私了,只看到了動(dòng)物的好處,在它們最需要關(guān)愛的時(shí)候,我們卻丟棄了它們,看到這只小貓,大家于心何忍,我們真應(yīng)該醒悟了!

教育作文500字 篇4

  昨天,爸爸、媽媽給我買了一件新襯衫,大大的領(lǐng)子上繡著花邊,像片荷葉,胸前還有兩個(gè)可愛的洋娃娃,好看極了。

  今天,天氣晴朗,我穿著這件新襯衫來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們看見了,都圍了過(guò)來(lái),有的拉拉領(lǐng)子,有的.看看鈕扣,贊不絕口,聽了他們的贊美聲,我心里美滋滋的,可是意想不到的事情發(fā)生了……

  放學(xué)時(shí)我哼著歌走出了校門,這時(shí)同桌梁靜跑上來(lái)喊住了我,低著頭說(shuō):“張瑩瑩,我告訴你一件事,你別生氣行嗎?”我滿不在乎地說(shuō)了聲“行”。她不好意思地說(shuō):

  “我說(shuō)實(shí)話吧,今天上美術(shù)課時(shí),老師讓我們調(diào)墨,我不小心把調(diào)色盤打翻了,正好打到了你的袖口上,真對(duì)不起!蔽乙豢矗淇谏瞎磺逦赜≈粔K墨跡,顯得格外刺眼難看。頓時(shí)我的眼淚奪眶而出,我氣呼呼地說(shuō):“說(shuō)對(duì)不起有什么用,

  你看我早上才穿的衣服……你賠,你賠……下午小心你的襯衫!闭f(shuō)完,我擦著淚水跑了回家。

  媽媽見我眼里噙著淚花便問(wèn):“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽還氣鼓鼓地說(shuō):“她還裝模作樣給我說(shuō)對(duì)不起,哼!下午上課時(shí)我也給她畫幾筆。”媽媽聽了后,

  嚴(yán)肅地批評(píng)了我,我不吭聲,可是心里還是很生氣。我把衣服放進(jìn)盆子里用手使勁搓,可是還有淡淡的印子,我把衣服晾到外面,心想:唉,算了吧,下午我也給她滴幾滴墨,讓她也洗不掉。

  下午,我來(lái)到學(xué)校,到大門口時(shí),梁靜拿著肥皂跑來(lái)說(shuō):“張瑩瑩,衣服我來(lái)洗吧!”我紅著臉說(shuō):“不用了,我已經(jīng)洗好了。”這下子我心里的結(jié)也一下子打開了。

  雖然襯衫還有淡淡的印子,可從這件事中我懂得了同學(xué)之間,不應(yīng)當(dāng)為小事斤斤計(jì)較,要互相諒解,這樣才能增進(jìn)友誼。

教育作文500字 篇5

  打開記憶的閘門,無(wú)數(shù)的往事如浪般用了出來(lái)。在那些事中,有使傷心的、快樂的、難忘的……在這其中,有一件事使的到了教育。

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽早出晚歸,小女孩常常借著余暉,等待著媽媽的歸來(lái)。每當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí),都不會(huì)忘記給女兒帶年糕。有一天,天色很晚了。媽還有回來(lái)。小女孩站在家門口望著哪個(gè)熟悉的身影快快歸來(lái),天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定冒著雨去找媽媽,她邊走邊問(wèn)路上的行人“看見他的媽媽沒”最后,在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),那雙眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)她的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕,另一只手里是媽媽剛剛賣完血的單單。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。雨一直在下,小女孩也一直哭了。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上?是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼。于是擦干眼淚,決定用自己的`語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽安心去陪爸。雨中遍用手語(yǔ)做著《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑落。就這樣,小女孩站在雨中,不停歇地做著,一直到那雙眼睛閉上。

  從中我們可以看出這個(gè)小女孩是多么的愛她的媽媽呀!

教育作文500字 篇6

  徜徉在無(wú)垠的書海中,形形色色的好書像磁鐵般吸引了我。而一本《愛的教育》更是在萬(wàn)千好書中脫穎而出,緊緊地抓住了我的心!

  《愛的教育》是意大利著名作家德·亞米契斯創(chuàng)作的`一本日記體小說(shuō),記述了四年級(jí)小學(xué)生安利柯和他的同學(xué)們10個(gè)月的生活和學(xué)習(xí)的故事。全書共一百篇文章,主要由三部分組成:一部分是主人利柯的日記,一部分是主人公的爸爸、媽媽、姐姐寫給主人公的信,還有一部分是老師交給學(xué)生抄寫的“每月故事”。愛一直洋溢著整本書,書中在最平實(shí)的字里行間里融入了世間最偉大的愛:師生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……頌揚(yáng)了愛的美德和高尚的心靈。

  《愛的教育》一書上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛,讓我覺得世間處處有真情。其中《意外事件》最讓我感動(dòng),二年級(jí)學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級(jí)學(xué)生,勇敢地跑到車前救了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。同學(xué)、老師、校長(zhǎng)都紛紛稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”?吹竭@,我心中真是傷感與歡喜交集。

  《愛的教育》中的學(xué)校是作者理想中的學(xué)校。我希望我理想中的學(xué)校是這樣的:它可以建在海邊,能聽見海浪拍打沙灘的聲音;校園里有樹,高興的時(shí)候可以去爬樹,眺望遠(yuǎn)方;老師們常常對(duì)我們微笑,講課風(fēng)趣;一天至少一節(jié)體育課,還要有烹飪課、野餐課……

  《愛的教育》讓我懂得生活中處處充滿愛,處處有真情。只要我們用心去感受,你一定會(huì)感受到愛,感受到真情!

教育作文500字 篇7

  我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,但有一件事情卻讓我記憶猶新,頗受教育,使我改變了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)。

  那是一個(gè)周末,我和媽媽去書店買書。媽媽帶我來(lái)到新華書店,我們開始在書的海洋里遨游了。書店里的人十分多,有朝氣蓬勃的年輕人,也有年過(guò)花甲的老年人,還有和我年紀(jì)相仿的小孩。

  我獨(dú)自來(lái)到文學(xué)讀物區(qū),想找一本散文。突然,我的目光像磁石一般被一位大叔吸引住了。這位大叔四十出頭的樣貌,他衣衫襤褸,衣服扣子掉了兩顆,袖子爛了好幾處,系著一副骯臟破舊的領(lǐng)帶,他的頭發(fā)蓬亂蓬亂的,胡子拉碴,臉上沾滿了塵埃,身邊還放著一個(gè)巨大的.編織袋。他分明是一個(gè)收破爛的!在人群中,他顯得格外突兀。只見他專心地看著一本《葉圣陶讀本》,津津有味地讀著,旁若無(wú)人。我從他身邊穿過(guò),聞到他身上有一股令人作嘔的味。看著他如饑似渴地看著書,我?guī)缀醪桓蚁嘈抛晕业难劬,折回去一看,可他確確實(shí)實(shí)在認(rèn)真讀書,我大為驚訝。以前我總以為,讀書是我們這些有條件人的特權(quán),可是今日,我卻認(rèn)識(shí)到了:不論是貧窮與富有,低賤或高貴,都有讀書、學(xué)習(xí)的權(quán)力,只是在于你想不想使用這個(gè)權(quán)力。連街上收破爛的人都那么愛看書、學(xué)習(xí),那有條件的我們,是不是應(yīng)當(dāng)更好地去讀書、去學(xué)習(xí)呢?就像我們語(yǔ)文課本里所說(shuō)的:“即使你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國(guó)遨游的步履。”

  一件平凡的事,一個(gè)普通的人,卻讓我真切地體會(huì)到了讀書沒有貴賤之分,讓我更加珍惜此刻優(yōu)越的讀書條件,讓我更熱愛讀書。

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