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溫情作文500字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的溫情作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫情作文500字 篇1
相守一片靜謐的時(shí)光，分享一份溫馨的幸福。今天，我第一次給爺爺理發(fā)。
擺好座椅，扎好圍布，將電推試了又試，就是遲遲不敢動(dòng)手。“操世上頭等大事，做人間頂上文章”，理發(fā)，不是一件簡(jiǎn)單的工作。
從耳根入手，緩緩向上。理發(fā)師可以不費(fèi)吹灰之力就“大刀闊斧”地“施工”，而我不知從何下手。心里緊張，手有點(diǎn)抖，臉上更是紅彤彤、火辣辣的'，像喝醉了酒的關(guān)老爺。
父親微笑地鼓勵(lì)著我：盡量地“如履簿冰”，盡量地一絲不茍。爺爺心滿意足地聽(tīng)著指令，或低頭側(cè)身或正襟危坐。爺爺?shù)念^發(fā)，如雪后的田野，白皚皚一片。我的刀鋒猶如一臺(tái)笨拙的收割機(jī)一畦畦的慢慢滑行。雖小心翼翼，但還是參差不齊。真是隔行如隔山哪！我心生慚愧。爺爺以前總在為我忙這忙那，現(xiàn)在需要我的時(shí)候，我卻這樣笨手笨腳！
突然，爺爺顯得心神不安，說(shuō)：“孫女該放學(xué)了”。我一愣。奶奶嗔怪他說(shuō)：“不是在給你理發(fā)嗎？你又在說(shuō)不著邊際的話”。這就是我的爺爺，一輩子都在為別人著想，而今雖然得了老年癡呆癥，心里仍然有一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
“在家？”爺爺坐著不動(dòng)了。我看見(jiàn)他微微睜開(kāi)的眼睛里透著溫和而迷茫的微光。
一種被牽掛的幸福感蕩漾在心間，脈脈流淌。
爺爺，我要常為您理發(fā)！
溫情作文500字 篇2
好傷心，好傷心，我跟趙行隱的友誼徹底決裂，她誤解了我，讓我被她逐出朋友名單里。這是為什么？小學(xué)時(shí)，我們還是最要好的朋友，形影不離，而如今……
今天一早來(lái)到教室準(zhǔn)備收作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)趙行隱涂鴉的題目叫“友誼蛻變”，我知道，她在寫(xiě)我。數(shù)學(xué)試卷對(duì)批時(shí)，趙行隱錯(cuò)了好多，我只是認(rèn)為她沒(méi)認(rèn)真做，便說(shuō)了她幾句。想讓她改過(guò)來(lái)，所以答案并沒(méi)有寫(xiě)上去，只是幫她做了注解，只剩下讓她計(jì)算�？墒俏疫@一貌似不錯(cuò)的舉動(dòng)卻傷了趙行隱的'心。
英語(yǔ)對(duì)批時(shí)，她只是隨意地拋來(lái)一句：“自己批吧！反正批完后你又沒(méi)給我寫(xiě)答案，孫梅鈺都給的�！闭f(shuō)完便把我試卷遞給了孫梅鈺。
聽(tīng)完這句話后，我的心真的好痛，好痛，我只想讓她通過(guò)注解做出來(lái)呀！可是我錯(cuò)了，被她誤認(rèn)為我是那樣的驕傲，不屑一顧不停地“又”，我錯(cuò)了嗎？我真的錯(cuò)了嗎？難道我們的友誼就這么不堪一擊！媽媽讓我多交好同學(xué)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她們的成績(jī)，可我并沒(méi)有拋棄她呀！即使為了學(xué)習(xí)，我也沒(méi)有背叛她呀！趙行隱！
想起以前的種種，趙行隱為我倆友誼而寫(xiě)的文章數(shù)不勝數(shù)。寫(xiě)著寫(xiě)著孫梅鈺來(lái)到了我身旁：“寫(xiě)什么呢？給我看一看！”說(shuō)著把趙行隱的涂鴉遞給了我，隨意地一翻，翻到了這一頁(yè)，好痛心的一頁(yè)！那是我摔跤時(shí)為我加油鼓勵(lì)的日記，字密密麻麻地，寫(xiě)了整整三頁(yè)紙·我好想哭！淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)著，純潔的友誼的淚滴在了純白的紙上。
我有氣無(wú)力地出去排了隊(duì)，強(qiáng)獰著仍跟沈沈和鐘鐘說(shuō)笑，我好難受�。∥倚Σ怀鰜�(lái)��！
望著那常青的大樹(shù)，心中不由得泛起了一絲溫情和悲傷，朦朦朧朧的。
望著兩個(gè)小孩，手拉著手，好似開(kāi)心，一路蹦過(guò)來(lái)，輕輕地嘆了一口氣，眼閃過(guò)一絲溫情，而溫情一瞬間就過(guò)去了。
溫情作文500字 篇3
從前，有一位勤勞的郵遞員叔叔，他每天都很匆忙。無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)把信及時(shí)地送到小鎮(zhèn)收信人的手上。
一天，郵遞員叔叔正準(zhǔn)備離開(kāi)家去送信，小鎮(zhèn)忽然下起了傾盆大雨，他的兒子連忙擋住他的路說(shuō)：“爸爸！下這么大的雨您就別去了吧！”郵遞員叔叔伸出手，撫摸著兒子的頭笑瞇瞇地說(shuō)道：“兒子，爸爸不去送信，那些居民怎么能及時(shí)收到親朋好友的`消息呢？你想想看，如果我們是這些居民，我們不能及時(shí)看到親朋好友寄來(lái)的信，我們難道不失落，不傷心嗎？”兒子聽(tīng)了沉思片刻。這時(shí)，郵遞員叔叔早已沖出家門(mén)。等兒子反應(yīng)過(guò)來(lái)，只看見(jiàn)雨簾里模糊的背影……
郵遞員叔叔冒著一路風(fēng)雨趕往王大婆家，雨水模糊了他的雙眼，他一瘸一拐地走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上。為了保護(hù)信件，在去往王大婆家的路上，他唯一一頂帽子也掉了。到了王大婆家，他已經(jīng)變成“落湯雞”了！王大婆接過(guò)信件，激動(dòng)得熱淚盈眶，連忙謝謝他。他來(lái)不及歇息，接著又馬不停蹄地趕往李大哥，劉小姐等等人的家。
第二天，小鎮(zhèn)上的居民不約而同地來(lái)到郵遞員叔叔的后院里，正要出門(mén)送信的郵遞員叔叔連忙迎接他們。王大婆作為代表，送給郵遞員叔叔一頂嶄新的帽子，郵遞員叔叔戴上這頂帽子，又開(kāi)心地出門(mén)送信去了！
溫情作文500字 篇4
“從小志氣大，辛苦我不怕，日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大……”這個(gè)宣傳廣告語(yǔ)寫(xiě)的真不錯(cuò)，描寫(xiě)得太真實(shí)了！一件平凡的小事就能體現(xiàn)出雷鋒的精神，就比如我班的`曾淏麟吧！
事情發(fā)生在一節(jié)體育課上，我們正在練習(xí)五十乘八米跑步。到第四組開(kāi)始跑不了。只聽(tīng)一聲令下，他們沖了出去，一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回。就在這時(shí)林勝陽(yáng)的鞋帶散了，鞋帶在他腳下拖來(lái)拖去，徐老師見(jiàn)了，讓他退出了練習(xí)，把鞋帶系好。
林勝陽(yáng)走出跑步區(qū)，掛著憂愁的眼神，東張西望，又低頭看了看鞋帶，嘆了一口氣。這是曾淏麟從我前面走開(kāi)了，朝林勝陽(yáng)走去�！鞍�！林勝陽(yáng)你怎么了？”他不解的問(wèn)。林勝陽(yáng)哀傷的望著他說(shuō)：“我不會(huì)系鞋帶，又不好意思讓你們幫我系。”“我來(lái)幫你把！”說(shuō)完曾淏麟綻放了笑容。
他蹲下來(lái)，兩手各拿一根鞋帶，認(rèn)真地系了起來(lái)。他神色嚴(yán)肅，不緊不慢地系著，鞋帶在他手中繞來(lái)繞去……林勝陽(yáng)低著頭望著他�！昂昧�！”他站了起來(lái)。林勝陽(yáng)那暗淡的眼神又放射了光彩，那緊縮的眉頭舒展開(kāi)了，他笑了，露出了兩排白牙，曾淏麟也一樣，開(kāi)心地笑了。曾淏麟的行為讓我深深的震撼了！
曾淏麟她在別人有困難的時(shí)候，主動(dòng)幫助別人，這不就是雷鋒的精神嗎？他為同學(xué)們排憂解難，這不就是雷鋒的精神嗎！我們都說(shuō)自己要學(xué)雷鋒，那么就要作出行動(dòng)！不能光說(shuō)不做！“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”讓我們用行動(dòng)，讓雷鋒精神永存！
用我們的行動(dòng)來(lái)證明：助人為樂(lè)，樂(lè)在其中的道理吧！
溫情作文500字 篇5
還記得那是個(gè)寒冷的冬天。下午放學(xué)，奶奶像往常一樣將我接回小區(qū)，到了樓下奶奶又對(duì)我說(shuō)，她要回老家拿個(gè)東西，并告訴我爸爸在家。
奶奶把我放到單元門(mén)口，讓我自己走進(jìn)去。我拖著沉重的步子，走在冰冷的樓道里，一絲絲的`寒意竄進(jìn)了我的身體里，我的身體不禁一顫，快速奔上樓梯，敲起了自家的門(mén)。
可是等了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，我頓時(shí)心慌起來(lái)，在家門(mén)口來(lái)來(lái)回回地走，還想：爸爸去哪兒了，怎么不開(kāi)門(mén)。唉！早知道就問(wèn)奶奶要鑰匙了。
不能回家，但作業(yè)還是要寫(xiě)的，無(wú)奈之下，我只好坐在樓梯上寫(xiě)起了作業(yè)。因?yàn)槲覀兊臉堑览锇惭b的是聲控?zé)簦悦看螣魷鐣r(shí)就得“啊”的叫一聲，鄰居估計(jì)聽(tīng)到了這種聲音感到很奇怪，出來(lái)一看，看到了我在樓梯上寫(xiě)作業(yè)的我，就讓我去他們家寫(xiě)。
我百般推辭，不想去打擾人家，最后鄰居走出門(mén)來(lái)，說(shuō)：“你快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧，外面冷，小心凍著了�！比缓螅桶盐业臅�(shū)包給拿起來(lái)，拉著我進(jìn)到了他們家里。讓我去他們的兒子臥室里寫(xiě)作業(yè)，還給我倒了一杯水，讓我喝著暖暖身子。其實(shí)，我感覺(jué)我的身子已經(jīng)不用暖了，因?yàn)樵缫呀?jīng)被溫情給暖熱了。
等我寫(xiě)完作業(yè)走出去，鄰居家的叔叔讓我坐在沙發(fā)上，又是給我剝火腿腸又是給我倒水，還不停地給我調(diào)電視頻道。
那一刻，我感覺(jué)我的身體徹底溫暖了起來(lái)，溫情之門(mén)戰(zhàn)勝了寒冷，讓我明白人間自有真情在，世界也因此而更加美麗。
溫情作文500字 篇6
星期天，天空飄著小雨。但是車站上擠滿了等車的人們。我站在車站等了許久，58路公交車終于來(lái)了。我想早點(diǎn)擠上車找個(gè)座位坐下來(lái)，可周圍的乘客排著隊(duì)一點(diǎn)都不著急，我不好意思地停止了腳步。車廂里真擠，走道里擠滿了人，我站在那里身子動(dòng)都不能動(dòng)。
車開(kāi)到了下一站。上來(lái)了一位被雨淋濕的老奶奶，只見(jiàn)她緩慢地上了車。老奶奶看上去年紀(jì)很大了，滿頭的白發(fā)顯得格外醒目，穿著一件打滿了補(bǔ)丁的衣服�？粗D難的拉著座位上的扶手。我心里真不是滋味。正在此時(shí)離老奶奶最近的那位叔叔站起身來(lái)，一邊扶著老奶奶，一邊關(guān)切地說(shuō)著：“這位大媽來(lái)這里坐吧!”后面的一位阿姨看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“大媽，來(lái)我這兒坐�！痹瓉�(lái)那位叔叔的腿腳不方便。車上的`乘客看到這一幕都紛紛起身讓座。老奶奶激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了，眼里充滿了感激之情。雨還在淅淅瀝瀝地下著，車廂卻充滿了溫暖。
此時(shí)我不由得想起以前乘車的一幕：
那天我和爸爸媽媽一起去游玩，來(lái)到車站一看人可真多啊!等了許久遠(yuǎn)處才駛來(lái)一輛小中巴，車離站臺(tái)還有四五十米遠(yuǎn)，等候車的乘客們都象打籃球時(shí)搶籃板的球員一樣都卡好了位，只見(jiàn)車一靠站臺(tái)，等車的乘客們就爭(zhēng)先恐后地一擁而上，你爭(zhēng)我?jiàn)Z的，都怕自己搶不到座位，一輛小客車被塞得鼓鼓囊囊的。一些老人和小孩不得不再等下一班車。
我擠在車廂里，身子被壓得生疼，但我的心里充滿了甜蜜!不認(rèn)識(shí)的人們真像是一家，真的很開(kāi)心!
溫情作文500字 篇7
那是一個(gè)炎熱的夏日，陽(yáng)光如火焰般照在人們身上，火辣辣的很難受，但又無(wú)可奈何。
那天清晨，天下起了蒙蒙細(xì)雨，不慌不忙，很有規(guī)律的灑落在人們額頭上，順流而下了，亦是難受至極。
“快！快！快！”急促的聲音在雨中飄蕩，下雨了？我趕忙往外跑去，只見(jiàn)得有幾個(gè)身影在走動(dòng)。我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，我沒(méi)有猶豫，也不想猶豫，飛快來(lái)跑了去過(guò)去。
只見(jiàn)的鄰居們紛紛跑過(guò)來(lái)幫忙收稻谷，我立刻抓起地上沉甸甸的袋子快速的`把攤鋪在地上的稻谷一把抓袋子里，手上有汗水和雨水融匯在一起，觸碰到稻谷時(shí)，像在淘大米。
過(guò)了一會(huì)兒，手卻感到了麻木，渾身都很癢，想去用手撓，硬是忍著自己不去想它，不去碰它，就不會(huì)感到難受了。
雨突然下的大了，無(wú)剛才那樣緩慢，而是變的急促，像牛毛，像針尖，一點(diǎn)點(diǎn)刺進(jìn)我的臉頰，有些痛楚“快，進(jìn)屋里去！”一個(gè)經(jīng)歷滄桑的聲音，傳入我的耳中，可是我的手還是固執(zhí)的抓緊稻谷。
雨水灌進(jìn)了我的衣服，衣服濕漉漉的，都不知道，是汗水還是雨水了，只感覺(jué)背后衣服緊貼在背后，背后像有數(shù)只螞蟻隱隱走動(dòng)。
最后一袋了鄰居們也不顧自己怎么樣，大家一起抬起來(lái)“一，二，三。”最后一袋在我們的運(yùn)送下，成功的進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)的大門(mén)，在場(chǎng)所有人的臉上洋溢出了欣慰的笑容。
溫情，帶給我們生活中的溫馨，在我們身邊，有許多幫助過(guò)我們的人，別人在你最需要幫助時(shí)幫助了你，你便永遠(yuǎn)沒(méi)有理由忘記這一切，這是你一輩子都換不了的恩情。
身邊處處有情，包圍著我們，在我們身邊付出奉獻(xiàn)，情無(wú)處不在。
溫情作文500字 篇8
“叮鈴鈴”下課了，我手持一把雨傘站在辦公室門(mén)口，輕輕地敲了敲門(mén)，喊了聲"報(bào)告”，一個(gè)低沉而又沙啞的聲音傳來(lái)了“請(qǐng)進(jìn)”兩個(gè)字。看著對(duì)面生病的老師，我的心里有種說(shuō)不出的滋味，畢竟這一切都是由我引起的……
昨天下午放學(xué)，下了大雨，看著班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都被父母接走，我也在等待著，多希望母親或是父親會(huì)突然來(lái)到我身旁，可是，一個(gè)人都沒(méi)有！天霧蒙蒙的，一個(gè)溫暖的聲音自身后傳來(lái)：“你怎么了，為什么不回家？”是老師，我沒(méi)有回答，一臉委屈的表情。老師沒(méi)有多問(wèn)，說(shuō)：“老師這兒有一把傘你先拿去用。”
“那您呢？”
老師指了指門(mén)口說(shuō)：“有人接我，一會(huì)就來(lái)，你先回家吧！”
沒(méi)有多想的我聽(tīng)了老師的話，便拿起傘，轉(zhuǎn)身回家了，后面還響起了老師的聲音：“慢點(diǎn)兒，別摔著了！”當(dāng)時(shí)，我還以為是真的，心里對(duì)老師真的'感激不盡！
第二天早上早讀時(shí)，我豁然才發(fā)現(xiàn)，與我原本想象的大不相同！
無(wú)知的我剛知道，昨天下午，老師等到天黑，雨小一點(diǎn)了，竟然獨(dú)自徒步回家，沒(méi)有人來(lái)接她，更沒(méi)有遮雨的工具，導(dǎo)致早起感冒加重了！
原來(lái)，老師一直生著�。∥翌D感我自己罪孽深重，不可原諒！
老師，謝謝您！您的一把傘為我遮住了雨，你的愛(ài)為我?guī)?lái)一片晴空。
我強(qiáng)忍哭聲與淚水：“老師，您的傘，還您！”老師沒(méi)說(shuō)什么，只是微笑。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住那片傘下的晴空，銘記老師那高貴的品質(zhì)給我?guī)?lái)的溫暖！那種溫暖如星星之火，卻迅速蔓延到我心底的每個(gè)角落，因?yàn)�，那是�?ài)的力量！
溫情作文500字 篇9
一片溫情，可以融化一方冰雪；一片溫情，可以滋潤(rùn)一株小草；一片溫情，可以叫醒一朵小花。也許僅僅如此。但我明白，既使是花，既使是草，也有它偉大的一面。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的傍晚，人們都在忙著回家，因?yàn)榻裉焓浅ξ铱赏涣诉@個(gè)。街上沒(méi)有人，干冷干冷的，不一會(huì)兒又飄起了紛紛大雪。我又加快了去修理部找爸爸回家過(guò)年的腳步。
“爸，咱回家吧！”一句話讓空空的街道回蕩著我的聲音�！白甙桑 卑职掷鹞业氖滞易�。正在此時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)聲音�！奥闊┠�，我的車壞了，街上都找遍了，全關(guān)門(mén)了，您能不能幫我修一下�！�
嗯，大過(guò)年還不讓人回家，真是站著說(shuō)話不腰疼，不讓人家過(guò)年了。我看了看爸爸，握緊爸爸的手，把嘴放到他耳邊，“爸，咱走吧，媽媽還在家等著咱們呢！”“把車放這吧，一會(huì)兒就修好！”“謝謝您了�！蔽遗瓪鉀_沖地看著爸爸，拼命地?fù)u著他的手，“爸爸，您不回家過(guò)年了？”爸爸和顏悅色地看看我，“老師不是常教你們要助人為樂(lè)嗎？”“可是......”我顯得有些無(wú)話可說(shuō)，便獨(dú)自一人消失在黑暗中跑回家了。
回到家我不停的在向媽媽“訴苦”。時(shí)間慢慢過(guò)去了，八點(diǎn)、九點(diǎn)......九點(diǎn)多了，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。
一會(huì)兒，一陣沉重的腳步聲傳入了我的耳朵，隨著是一陣喘息。
爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，看著他滿身的雪水和油泥，我的淚水一下子奪框而出。
這是一個(gè)特殊的除夕，月光改為了雪花，晚飯的時(shí)間改為了九點(diǎn)，飯后的`笑話改為了 諄諄教導(dǎo)，但惟獨(dú)沒(méi)有變的是：依舊幸福；依舊溫馨；依舊甜蜜。雪越下越大，天空被雪擦的格外明亮 。在我心里，雪不在寒冷，而是充滿了溫情。
爸爸的心，融化了雪花，即使在著寒冬，我也可以感受到春一般的溫暖。
溫情作文500字 篇10
夏夜，蛙聲迭起。蟋蟀在草間彈琴，蟈蟈在唱著伴鳴。螢火蟲(chóng)在花草間飛舞，一閃一閃，撲朔迷離。路燈灑下柔和的光，我和媽媽在路邊漫步著。
“馬上要考試了，這兩天記得復(fù)習(xí)�！眿寢寽睾偷貙�(duì)我說(shuō)。“嗯�！蔽业拇饝�(yīng)了一聲�！啊眿寢寷](méi)有再說(shuō)什么，突然。她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的說(shuō)道，“那邊有個(gè)面攤，去吃一碗吧！”我如釋重負(fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭，又將書(shū)包往上提了提走了過(guò)去。
“來(lái)一碗面。”媽媽對(duì)著攤主說(shuō)道。我向攤主望去：他們是一對(duì)夫婦，外表看起來(lái)淳樸善良，一舉手一投足都散發(fā)著濃濃的鄉(xiāng)村味兒。
男攤主笑容可掬的'看向我，說(shuō)道：“來(lái)一碗牛肉面吧。俺知道，你一定是個(gè)初中生吧！”我情不自禁的笑了�！岸嗉有┡Ｈ膺M(jìn)去！嘖嘖，初中生，苦哇！”女?dāng)傊饕幻娲舐曊f(shuō)著，一面高興的笑著看向我，我感覺(jué)到了一絲溫暖。
“謝謝�！蔽医蛔「屑さ卣f(shuō)道。
女?dāng)傊髂樕系男σ飧ⅲ路鹩幸欢漉r花在她的臉上綻放開(kāi)來(lái)。她一面連連擺手，一面說(shuō)著：“不謝，不謝！初中生嘛，要多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)！”
這時(shí)，月光灑在她的身上，使她清輝如仙女。
“要加些木耳嗎？”久久未發(fā)話的男攤主停下了手中的活，邊用袖子擦汗邊問(wèn)道。
“哎——要的，要的。多放些，多補(bǔ)些嘛！多不容易呀你！”最后一句話是對(duì)我說(shuō)的。她用憐惜的目光看著我，淡笑著。
女?dāng)傊髋c媽媽談著話，我微笑著望著男攤主細(xì)細(xì)地煮那碗面。放木耳，切牛肉，加調(diào)料。最后他甚至還幫我洗了筷子。
我接過(guò)那碗面，一絲溫暖從心中出現(xiàn)，盈滿心房。
那碗面，很香，很濃，很純。怕是忘記不了了吧——那晚的滋味。
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