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叮囑作文500字錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的叮囑作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
叮囑作文500字 篇1
當(dāng)我們高高興興背著書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)校，媽媽總要囑咐我們：“路上小心，注意安全�！边@深切的囑咐包涵父母濃濃的愛(ài)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校，老師時(shí)刻囑咐我們：“安全重于泰山，平安才是最大的幸福�！边@溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對(duì)我們親切的關(guān)懷。
在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中，老師付出太多的辛勞。我們每天上學(xué)，總會(huì)看到值日老師在路邊車站等候?qū)W生下車，笑吟吟地接同學(xué)。每位老師都不會(huì)忘記囑咐我們：“別慌，按次序下車。”
放學(xué)鈴聲剛響，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、值日老師，他們一齊來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，維持學(xué)生放學(xué)秩序，組織乘車同學(xué)排隊(duì)，勸阻家長(zhǎng)騎車進(jìn)校園……
我們不會(huì)忘掉，更不能忘掉父母、老師的囑咐，我們要時(shí)刻想著“安全”這兩個(gè)字。我們想著在家的.父母和親人，想著所有關(guān)心你的老師和同學(xué)，我們就懂得保護(hù)與珍愛(ài)自己。安全是一種行為，走在上學(xué)和放學(xué)的路上，要注意交通安全。不任意橫穿馬路，不在公路上玩耍。過(guò)人行橫道要做到“一停、二看、三通過(guò)”。在校園也要注意安全，上下樓梯不推、不擠。不在走廊過(guò)道劇烈活動(dòng)。課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全，預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。希望同學(xué)們，要增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。安全是一種習(xí)慣。提高安全意識(shí)不要等到事故發(fā)生之后才提高，每天學(xué)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候，就把安全放在第一位，多留心一點(diǎn)，不存僥幸心理，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，每個(gè)環(huán)節(jié)都做好安全措施。有了良好的安全習(xí)慣，就把安全掌握在了自己的手中。
愛(ài)自己，就要保證自己安全；保證了自身安全，就愛(ài)護(hù)了家人和朋友！
叮囑作文500字 篇2
愛(ài)的叮囑，不必像風(fēng)中的柳絮一般冗雜錯(cuò)亂，不必像潺潺流水一般柔情，也不需要像鮮花嫩草一般鮮妍明麗。愛(ài)的叮囑，只需如一杯白開(kāi)水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻能給人力量。
正如朱自清所說(shuō)的：你的話應(yīng)該像黑夜的星星，而不是爆炸，誰(shuí)會(huì)稀罕那徹宵的爆竹呢？愛(ài)的叮囑也是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“加油”、“努力哦”、“我看好你哦”、“你一定能行”這就夠了。我的母親就從不叮囑我太多，因?yàn)樗摇?/p>
小時(shí)候，即將出門(mén)去上學(xué)時(shí)，她會(huì)說(shuō)“注意安全”然后我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷，即使我是一個(gè)人。因?yàn)樗牢颐靼姿囊馑迹視?huì)穿好衣服、記得拿傘、過(guò)馬路時(shí)注意兩邊。話不需說(shuō)得太多。
現(xiàn)在，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，她說(shuō)：“保持這個(gè)狀態(tài)哦”當(dāng)我沉淪時(shí)，她說(shuō)：“心中的不快樂(lè)會(huì)在你的心里種下憂郁的種子�！痹挷恍枵f(shuō)得太明白。
即使是到別處去參加考試，母親也不會(huì)像別的家長(zhǎng)一樣表現(xiàn)得比孩子還緊張。她僅僅對(duì)我說(shuō)“盡力就好”話不需讓人有緊張感。
叮囑由愛(ài)產(chǎn)生，但愛(ài)到深處，就不再需要太多了。因?yàn)楸舜肆私狻⒚靼�，心照不宣，相信別人反而比絮絮叨叨、纏綿不休的告訴別人該怎么做更加行之有效。
只言片語(yǔ)或許有時(shí)顯得過(guò)于無(wú)情，但是能給彼此更多獨(dú)立思考的`時(shí)間，變得更加成熟、知性。或許卡萊爾這句話說(shuō)的很對(duì)：“語(yǔ)言屬于時(shí)間，靜默屬于永恒�！卑褠�(ài)放到心底，讓它成為永恒。希望人與人之間能多一些對(duì)視，少一些對(duì)話。
今早出門(mén)前，母親對(duì)我說(shuō)：“做好自己”沒(méi)有再多了。但我從她的眼神里讀到了更多，那里面包含的不僅僅是愛(ài)的叮囑。
叮囑作文500字 篇3
還記得那一聲聲的叮囑嗎？
小時(shí)候，我很頑皮，而且那個(gè)時(shí)候母親又有病。她追在我的后面說(shuō)：“孝兒，慢點(diǎn)，別摔著。”我扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“媽，我沒(méi)事，你先回去吧，我在玩一會(huì)�！彼龤獯跤醯卣f(shuō)：“別玩了，快跟媽....跟媽回家吃飯...”那個(gè)去字還沒(méi)有說(shuō)完，她便暈倒了。我趕忙跑過(guò)去，大喊說(shuō)，“媽，你怎么了，媽，嗚嗚，快來(lái)人啊，我媽暈倒了，快來(lái)人啊...”不到一會(huì)的.功夫，人便過(guò)來(lái)了，我抬頭一看，只是淚眼迷朧，看不清那人的長(zhǎng)相，我嗚嗚咽咽得說(shuō)：“你快，快救救我媽�！蹦侨硕挍](méi)說(shuō)，就把我媽抱了起來(lái)。到了醫(yī)院，爸也來(lái)了，我氣喘吁吁地問(wèn)我:"到底怎么回事，你媽怎么會(huì)暈倒呢？”我不敢抬頭看他的眼睛，小聲得說(shuō)“媽是為了追我才，才，暈倒的。”我又主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，“對(duì)不起，爸，我再也不敢這樣了�！薄澳悖�，真拿你沒(méi)辦法�！边@是醫(yī)生出來(lái)了，說(shuō)：“病人沒(méi)什么大礙，只是她有病你們又不是不知道，不能讓她累著，何況是在大熱天里跑著呢！”“是是是，我們以后會(huì)注意的�！卑职謥�(lái)了個(gè)一百90度大轉(zhuǎn)彎，可比平常多了10度。這件事情就這樣過(guò)去了，以后我也變乖了許多。
上了初中，進(jìn)入了青春期，不愿和他們多說(shuō)話了，可是每天早上，她總是為我準(zhǔn)備一杯熱呼呼的牛奶，在我走之前，還不忘叮囑“路上小心�！蹦菚r(shí)候也就是聽(tīng)一聽(tīng)罷了，只是淡淡的回了一聲：“哦。”便去了學(xué)校。
其實(shí)還有許多沒(méi)寫(xiě)的，但是感覺(jué)我累了，不想再寫(xiě)了，要是要我寫(xiě)的話恐怕是三天三夜都寫(xiě)不完啊。就這樣吧......
現(xiàn)在我好懷念媽媽的那一聲叮囑啊。
叮囑作文500字 篇4
有人問(wèn)，叮囑是什么？叮囑就是再三叮囑的意思。
有人說(shuō)，沒(méi)有叮囑就沒(méi)有愛(ài)。我也這樣認(rèn)為。每個(gè)人的周圍都有許多關(guān)心自己，在乎自己的人。而且他們都會(huì)時(shí)刻關(guān)心自己，再三叮囑自己不要做任何危險(xiǎn)的事情。
在初中三年的生活中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，而且他們都幫助過(guò)我，陪我經(jīng)歷了許多挫折
記得有一次，我的朋友某某在我要做出格的事情時(shí)候，他曾三次叮囑我。事情是這樣的：我的一下朋友要打架，他們叫上了我，我思考之后，決定去了。某某知道這件事后，他馬上來(lái)勸我不要去。這一次我沒(méi)把他的話聽(tīng)進(jìn)去。第二次他帶著充分的理由來(lái)說(shuō)服我，他給我說(shuō)明了打架的'危害性。這次我有一些猶豫，但還是沒(méi)有答應(yīng)他。在他快要失去信心的時(shí)候，老師突然走了過(guò)來(lái)，他把事情詳細(xì)的給老師描述了一遍，最后，老師阻止了我，同時(shí)也阻止了一次打架事件。經(jīng)歷了這次事情之后，我終于明白這位朋友的用心良苦了，是他，沒(méi)有讓我釀成大錯(cuò)。
在學(xué)校之外，還有許多親朋好友都在叮囑我。在家時(shí)，我媽時(shí)刻叮囑我，讓我多喝水，多吃飯，寫(xiě)作業(yè)不要太過(guò)勞累。出去玩耍時(shí)，還要注意安全，不要到危險(xiǎn)的地方去玩。從這些叮囑中，可以看出媽媽對(duì)我的關(guān)心與照顧。所以，我們要更加關(guān)心那些曾經(jīng)叮囑過(guò)我們的人，是他們那些小小的叮囑，才讓我們開(kāi)心，快樂(lè)的長(zhǎng)大。
叮囑作文500字 篇5
世間有一種愛(ài)叫叮囑。說(shuō)不清那是個(gè)什么滋味。
“兒啊，考試時(shí)要記得帶好筆，千萬(wàn)不要慌……”其實(shí)這一類叮囑在考試之前我己聽(tīng)母親說(shuō)了不知多少遍，我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì)不知道這些細(xì)節(jié)呢?只是我明白這是母親對(duì)我的愛(ài)。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。
在考前兩天，母親就來(lái)了。她說(shuō)想過(guò)來(lái)煮飯給我，食堂的飯菜不好。原本父親也要來(lái)的，可身為教師他也要去監(jiān)考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來(lái)見(jiàn)。我我本想拒絕母親來(lái)看望我，畢竟這一次考試又不是高考。但父愛(ài)如山，母愛(ài)似溝“’我怎能忍心拒絕?
在考試前的一天，母親說(shuō)我是屬金的，算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著，一定能順利通過(guò)考試。若是以前，我一定笑她迷信，可現(xiàn)在我卻笑不出來(lái)了，只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話在考前一天也不見(jiàn)了蹤跡。我知道那是父親強(qiáng)壓著他對(duì)我的牽掛沒(méi)有打電話給我，他生怕打擾我的休息。
中國(guó)的父母自古以來(lái)就對(duì)他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫(xiě)的”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?“我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的`恩情。
此刻，我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我面對(duì)未來(lái)更加有信心。我明白了，給父母最好的回報(bào)便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會(huì)讓他們失望的。
朋友，你呢?你將怎樣回報(bào)父母這份親情，這份叮囑?
叮囑作文500字 篇6
是誰(shuí)，賦予我們生命？是母親。是誰(shuí)，將我們帶大？是母親。是誰(shuí)，來(lái)包容我們？還是母親。是誰(shuí)，為我們默默付出？依然是母親！母親這個(gè)偉大的詞，是從我們咿呀學(xué)語(yǔ)就已經(jīng)知道的。
幼兒園那年�！懊利惖奶菍毿」�！出來(lái)吃飯啦！好香好香的哦！”一聲飽含滿滿的愛(ài)的聲音響起。“好噠！親愛(ài)的媽咪！我來(lái)啦！”一句甜美，乖巧的聲音響起�！皝�(lái)，寶貝兒，這是你最喜歡的蝦！快吃吧！”說(shuō)著，我的碗里多了幾個(gè)蝦�！巴郏婧贸�，這一盤(pán)都是我的啦！”“好好好，多吃點(diǎn)��！”慈祥的話語(yǔ)里還是愛(ài)。
上了小學(xué)�！俺鰜�(lái)吃飯啦！”“知道了！等一下！還有一道題！”過(guò)了30分鐘……“出來(lái)吃飯吧！飯要冷啦！”“馬上就好了！”有點(diǎn)不耐煩的聲音響起。又過(guò)了30分鐘……“快出來(lái)吃飯吧！等會(huì)兒餓了怎么辦？吃完了再寫(xiě)吧！”依然是那聲飽含滿滿的愛(ài)的聲音。“真煩人，說(shuō)了作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，還催，要吃你自己吃，又沒(méi)不讓你吃！”……剩下的是孤獨(dú)的母親和多次被母親加熱過(guò)的'飯菜。
到了初中�！俺鰜�(lái)吃飯了！”“知道了！”“來(lái)，吃蝦吧！好香的哦！”“哎喲，我不想吃飯，能過(guò)來(lái)吃就不錯(cuò)了，還吃蝦，我可沒(méi)有那個(gè)閑工夫，你自己慢慢吃吧！”少女把門(mén)使勁一關(guān)，發(fā)出“咚”的一聲，就像母親的心被孩子的任性砸了一下。但她不知道，今天是她的生日，餐桌底下有一個(gè)母親為她挑選的蛋糕和母親對(duì)她的愛(ài)……
回想往事，讓我理解了母親的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)母親心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨；多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的感恩的心，來(lái)報(bào)答母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
叮囑作文500字 篇7
在生活中，有許多人會(huì)叮囑我們。這些叮囑讓人倍感親切，心里十分溫度按，總之來(lái)說(shuō)，我們的生活離不開(kāi)叮囑。
在考試前，媽媽在我出門(mén)前攔住了我，用充滿慈愛(ài)的眼光看著我，說(shuō)：“做題時(shí)要細(xì)心，不能馬虎，不能緊張，要冷靜答題，不能作弊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把媽的諄諄教誨都牢牢地記在了心間。我相信，有了媽媽的叮囑，我一定能考好的！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間考試就開(kāi)始了。低頭一看，一道道兇惡的題正虎視眈眈地看著我，那樣子恨不得把我一口吞了似的。我心里想：哼，手下敗將們，我才不怕你呢！然后，我揉了揉眼睛，開(kāi)始拿起筆和題目們廝殺起來(lái)。
不知是自己期末復(fù)習(xí)認(rèn)真，還是媽媽的那一聲叮囑給了我愛(ài)的力量。我答題時(shí)過(guò)五關(guān)斬六將，一路披荊斬棘，暢通無(wú)阻。不出一個(gè)小時(shí)，我就來(lái)到了終極boss-作文面前。作文是一個(gè)難纏的選手，它作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，而且一般人很難抓住它的`弱點(diǎn)。它是一個(gè)能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵點(diǎn)。贏了它，你就是勝者；輸給了它，你就相當(dāng)于失敗了。我集中精神，尋找素材。經(jīng)過(guò)十分鐘的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)后，我終于想到了一個(gè)好素材。我立馬動(dòng)起筆來(lái)，鋼筆發(fā)出了“沙沙”的聲音，似乎在幫我助威，為我加油！我文思如泉，一氣呵成。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一篇大作就閃亮出爐了�！岸ｂ忊彙�，下課了，我放下筆，長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了口氣。
三天后，成績(jī)出來(lái)了！我的分?jǐn)?shù)十分不錯(cuò)。我既感到高興，又感到驚訝。高興的是我取得了好成績(jī)；驚訝是因?yàn)槲覜](méi)有想到那一聲叮囑竟然有這么大的力量。
叮囑作文500字 篇8
淅淅瀝瀝的小雨停了，帶著一絲微微的涼意，我緊緊地牽著媽媽的手。望著校門(mén)口的同學(xué)們魚(yú)貫而入校園，我的心突然提了起來(lái)，因?yàn)椤裉焓瞧谀┛肌?/p>
“做題目時(shí)一定要仔細(xì)，看清楚題目再落筆，做完后不要東張西望，要一題一題地認(rèn)真檢查……”媽媽又開(kāi)始滔滔不絕地叮囑我了，我不耐煩地應(yīng)聲著：“好了，知道了！”邁進(jìn)校園，我的.心提心吊膽，手心中不由自主地冒出了許多冷汗，額頭上布滿了晶瑩的汗珠。每一步都考試的起始點(diǎn)，都是一個(gè)學(xué)期的反饋。
望著面前這張“一塵不染”的試卷，我信心滿滿地拿起筆，在潔白的卷子上一筆一劃地寫(xiě)著。
這時(shí)，我的耳旁邊又響起了媽媽的聲聲叮囑，仔細(xì)地做著試卷，不敢一絲疏忽。
做完了試卷，我對(duì)自己信心十足，便開(kāi)始左顧右盼起來(lái)，這時(shí)，媽媽的聲聲叮囑又在我的腦海中回蕩起來(lái)。這一驚，我有點(diǎn)十五個(gè)吊桶打水——七上八下，認(rèn)真地檢查起來(lái)。
試卷收了上去，我忐忑不安，生怕考砸了遭到媽媽的批評(píng)與責(zé)罵。
放學(xué)前發(fā)下試卷，我眼前一亮，一個(gè)鮮紅的100分映入了我的眼簾之中，我抑制不住心中的喜悅與興奮，高興得手舞足蹈，真想現(xiàn)在馬上回家與媽媽共享歡樂(lè)。
走出校門(mén)，第一眼就望見(jiàn)了媽媽期盼的眼神，我忍不住狂奔過(guò)去，興奮地說(shuō)：“100分！”瞬間，媽媽的臉上充滿了笑容。
太陽(yáng)笑盈盈，路邊的野花野草都顯得格外生機(jī)勃勃。
坐在車上，我回想，覺(jué)得媽媽的叮囑并不那么煩人，而是對(duì)我的鼓勵(lì)，是一種愛(ài)的表現(xiàn)。樹(shù)葉在柔和的春風(fēng)吹拂下“沙沙沙”地舞動(dòng)著。這聲音不就像媽媽對(duì)我那愛(ài)的叮囑嗎？
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