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那個(gè)人作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的那個(gè)人作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那個(gè)人作文500字 篇1
她,是我在英語(yǔ)班的一個(gè)同學(xué),水汪汪的大眼睛不停地眨著,齊耳的短發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng),嘴角總是保留著那個(gè)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的微笑。她不怎么愛(ài)和人說(shuō)話。但總是幫助別人,她可能不認(rèn)識(shí)我,而我也不記得她的名字叫什么了。腦海里只留下了她樂(lè)于助人的心腸。
在英語(yǔ)班的一次課間休息,讓我發(fā)現(xiàn)了她不為人知的'秘密。
下課了,同學(xué)們有的在追逐打鬧,有的在看英語(yǔ)書(shū),我剛從老師的辦公室喝完水回來(lái)。看看已經(jīng)亂哄哄的教室,再看看沒(méi)人擦的黑板,不禁嘆了口氣。因?yàn)檫@只是個(gè)臨時(shí)教室,大家都不怎么在乎,我正要上前擦黑板,黑板前突然冒出個(gè)瘦小的身影,是她!我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。在班里最沉默的她怎么主動(dòng)擦起黑板來(lái)了!不會(huì)吧!當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我在看她的時(shí)候,微微一笑,很快的回到了座位上。以后我就開(kāi)始留意她了。
一次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,坐在她旁邊的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有考好,沮喪地低著頭,她給他遞了張紙條,上面寫(xiě)著:別灰心,繼續(xù)努力,下次一定能考好!坐在她旁邊的人對(duì)她說(shuō)了聲:“謝謝!”她羞澀的笑了笑。有時(shí)候同學(xué)肚子痛,她會(huì)遞上一杯熱水,班里大掃除她總是最賣(mài)力的一個(gè),要發(fā)英語(yǔ)本,沒(méi)人去發(fā),也總是她去發(fā)……直到一天,老師將她請(qǐng)到講臺(tái)上,當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了她。她也只是笑笑,但那笑容是多么的燦爛!
如今已經(jīng)從英語(yǔ)班退出的我,總是會(huì)回想起那個(gè)我最難忘的人來(lái)。終于,我想起了她的名字,她叫愛(ài)麗絲。
那個(gè)人作文500字 篇2
“終于放學(xué)啦!”我一蹦一跳地來(lái)到十字路口。無(wú)意間的一轉(zhuǎn)頭讓我恐懼,內(nèi)心惶恐不安:在我的身后,有一個(gè)身材魁梧的大男人,他身著黑色大衣,頭頂奇怪的帽子拉得很低,幾乎看不見(jiàn)眉毛。但我還是看見(jiàn)了他寒光似的眼睛在惡狠狠地盯著我。發(fā)現(xiàn)我在看他,他的目光迅速轉(zhuǎn)移到別處去了。
綠燈亮起,我穿過(guò)馬路,向左拐了個(gè)彎,眼睛向后瞟了一下,他又在看著我。我立馬嚇得膽戰(zhàn)心驚,但還是裝作鎮(zhèn)定地往前走,我在往家的`反方向走去,因?yàn)槲遗滤轿壹,后果不堪設(shè)想。
走了五分鐘,他還在我的后面,只要我跑快點(diǎn),他的步子也會(huì)邁大些。我“確診”了:他絕對(duì)在跟蹤我。老師說(shuō)過(guò):當(dāng)被壞人跟蹤時(shí),要往人多的地方走。于是,我拐到了大街上,就在這時(shí),那個(gè)男人跨大步子跑到我面前,我當(dāng)時(shí)要被嚇掉魂了。他沒(méi)禮貌地說(shuō):“小孩兒,我問(wèn)你,22棟在哪里?!”“你——你去,去問(wèn)別人吧!”他憤怒地喊道:“你沒(méi)聽(tīng)到嗎?我問(wèn)你22棟在哪兒?”
我鎮(zhèn)定下來(lái),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),遇到這種情況不能慌:“向前走,然后左拐,左邊第4棟就是。”“帶我去!”“你——你自己去吧,我——爸爸!對(duì)!我爸爸還在等我呢!”說(shuō)著,便向前面的便利超市奔去。那個(gè)男人在后面叫道:“你別想跑!”說(shuō)著,便朝我追來(lái)。在便利超市里,我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得高高的保安,立即緊緊抓住他并大聲喊了聲“爸爸”,那個(gè)壞人見(jiàn)到我的“爸爸”,若無(wú)其事地走開(kāi)了。
我向那個(gè)保安講了事情的來(lái)龍去脈后,我們不約而同地笑了。事后,保安叔叔給我爸爸打了個(gè)電話,讓他來(lái)接我。
親愛(ài)的人販子“叔叔”,你還好嗎?自從上次與你相識(shí),我就忘不了你,你走進(jìn)了我的心底,讓我進(jìn)一步提高了防“販”意識(shí),特寫(xiě)此文來(lái)表達(dá)對(duì)你的“感謝”。
那個(gè)人作文500字 篇3
一切都給了我的那個(gè)人,從未說(shuō)過(guò)對(duì)你的愛(ài)會(huì)有多深。
——題記
淘氣任性的小時(shí)候,有個(gè)人總在我身邊,給我溫柔。慢慢長(zhǎng)大了以后,那個(gè)人總在我背后,替我承受。那個(gè)人說(shuō)過(guò),她會(huì)擅自愛(ài)我到不顧一切。我感受著我的那個(gè)人給我的疼愛(ài),從沒(méi)想過(guò)有一天它會(huì)被什么取代。
然而現(xiàn)在,她變了,變得來(lái)不及追回,總是神秘兮兮的,甚至有些質(zhì)疑我。
她變得特別喜歡突然出現(xiàn)在我身后,雖然每次都端著牛奶或水果,但我明白,她是想看我在干什么。雖然,我偶爾會(huì)告訴她,去忙她自己的事,不用管我,但她聽(tīng)完總是一副我心里有鬼的表情。天吶,我哪有!
不過(guò)我最不能接受的還是她總拿我和別人比:成績(jī)的好壞,是否聽(tīng)話,作業(yè)情況。甚至連誰(shuí)的字寫(xiě)得好,誰(shuí)干的家務(wù)多也要扯上一大堆,真是不可思議。我真懷疑我的身份是不是真的,難道,她曾給過(guò)的愛(ài),就要在此散落嗎?
時(shí)間給了我答案。
昨天,她對(duì)我說(shuō)了一句話:“一個(gè)母親一生中,最難忘的時(shí)刻之一,就是女兒十五歲的時(shí)候,只要把握得好,其實(shí)也會(huì)很有趣!
而后想想,我終于發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)知,自己的可笑。我的那個(gè)人,何止在我傷心的時(shí)候安慰我而已,何止把我不經(jīng)意間說(shuō)的'菜做給我吃而已,何止把我送給她的禮物如珍寶般保存而已!我的那個(gè)人,從不讓我受一點(diǎn)委屈,從始至終她都沒(méi)有變,她都給我盡心的呵護(hù),變的人是我。
15歲女孩的自尊心真的很可怕,幸好,我已經(jīng)理解了我的那個(gè)人真情的付出。我認(rèn)為我可以把握好我的15歲,因?yàn)槲翌I(lǐng)會(huì)到了她對(duì)我的愛(ài)。時(shí)間證明,這份愛(ài)是經(jīng)得起推敲與考驗(yàn)的。
其實(shí),我的那個(gè)人只希望我幸?鞓(lè),但是,我有責(zé)任成為她的驕傲,我要成為她的驕傲!
那個(gè)人作文500字 篇4
從我們每個(gè)人出生開(kāi)始,我們就開(kāi)始擁有親情。親情如一股暖流,溫暖并滋潤(rùn)了我的心田;親情如一束鮮花,贈(zèng)予我們獨(dú)特的芳香;親情如一根繩子,無(wú)論何時(shí)何地都將父母和孩子相連,伴著到老。
以前的我,對(duì)母親的嘮叨總是覺(jué)得厭煩,我認(rèn)為“他太多此一舉了”,畢竟,我已不是當(dāng)年弱小得要父母時(shí)時(shí)刻刻都要陪在身邊的小孩子了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然我還不成熟,但我認(rèn)為我自己完全有自理能力。面對(duì)我強(qiáng)硬的態(tài)度,母親卻說(shuō):“我擔(dān)心你,這是為你好,如若現(xiàn)在我不為你操心,那等你長(zhǎng)大了怎么生活呢?”不記得那時(shí)聽(tīng)后是什么感覺(jué),但現(xiàn)在想起來(lái),才明白那是血濃于水的親情啊。
相比而言,父親比母親要沉默得多,也沒(méi)有母親那樣心思細(xì)密,也不說(shuō)什么嘮叨話。然而父親看起來(lái)卻要比母親蒼老 得多 ,或許是為家庭打拼而累的。在我很小的時(shí)候,父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,雖然具體內(nèi)容我記不起來(lái)了,但是意思是叫我快點(diǎn)長(zhǎng)大。而如今長(zhǎng)大了,父親卻一天一天地老了,然而我至今還未參透父親說(shuō)的話。
當(dāng)我一步步從幼兒走向少年,在我走入初中的那一天,他們將我送到校門(mén)口時(shí),他們的臉上又多了一種情愫。他們對(duì)待我的.學(xué)習(xí),從忽視到十分重 視 ,而我也被這沉重的“親情”壓得喘不過(guò)氣。每當(dāng)步步走入校門(mén)之際,我仿佛聽(tīng)到了父母的嘆息聲 ……
在冰雪消融之際,只留下了那一縷陽(yáng)光 ;在春暖花開(kāi)之時(shí),只留下了一片晴朗, 而這親情也如陽(yáng)光那般閃耀 ,那樣柔和 ,從而滋潤(rùn)了我的心田。
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