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精選我是誰作文500字錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我是誰作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我是誰作文500字 篇1
我是誰?這是歷代文人墨客所思考的一個終極哲學(xué)問題。這個問題看似簡單,但是它牽及到許多門學(xué)科,是一個系統(tǒng)的問題。
我固然是我,但為什么有我呢?我為什么出生后經(jīng)歷那些讓我迷茫的事情呢?以下是我的歷史:
名字:取自“有志者,事竟成”。
年齡:童年的最后一年。
文化:初中在與我招手。
優(yōu)點(diǎn):畫畫班上頂呱呱,不愛偷懶,不喜歡打鬧,上課積極發(fā)言,聲音響亮。另外,興趣愛好廣泛,學(xué)過書法、電子琴、鋼琴、小提琴、滑板、航模、作文、速寫……從不講不文明語言,成績不錯。愛閱讀,不喜歡玩電子游戲,也不看武俠小說。可以廢寢忘食地看文學(xué)名著,上周剛啃完柏拉圖的《理想國》,本周正在看托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》。家里圖書擺了一大柜子,因?yàn)榭戳撕芏啵灾R面廣。喜歡的學(xué)科極雜,有天文、地理、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、生物、歷史、倫理等,不喜歡做惡作劇。
缺點(diǎn):金無足赤,人無完人嘛,我的缺點(diǎn)主要有嚴(yán)重偏科,做事不認(rèn)真,只有三分鐘熱度,說話語速快,不清楚,較為孤單,因?yàn)橄抡n只看書,好朋友很少。做事丟三落四,拖拉,不干脆利落,容易驕傲等。
改進(jìn)反向:以后我要培養(yǎng)專注力、自控力,多看科學(xué)類的圖書,爭取成為中科院院士。
總結(jié):雖然我不知道我的由來,但我可以努力創(chuàng)造更好的'人生,雖然我不知道生命的長短,但我可以讓人生變得更充實(shí)、更有內(nèi)涵。同時,我也希望解開“我是誰”這奧秘?zé)o窮的問題謎底!
我是誰作文500字 篇2
我是誰?書包說:“這孩子,特別喜歡把一些雜七雜八的沒用的垃圾放在我身上,讓我一整天都被壓的暈乎乎的。而且我的身上都是傷口,整天‘嘩嘩’的流血!
我是誰?蔬菜擔(dān)心地說:“她呀!從來都不碰我,如果飯桌上只有我一個人的話,常常唱著鬧著不吃飯!
我是誰?黑板一臉笑意地說:“這孩子,是個值得喜歡的好孩子。上課的時候,總是笑瞇瞇地看著我,從來都不需要老師提醒!
我是誰?牙刷道:“這個人啊,非常不愛刷牙。一天下來,不管是牙刷還是牙杯都是干的`,讓人無法想象!
我是誰?鋼筆說:“這孩子,雖然一年級的時候字不怎么樣,但他總是能夠進(jìn)步一大截,雖然有時候也并不明顯,但還是能保持最好狀態(tài)。我是誰?手機(jī)一臉無奈地說:“自從我走進(jìn)了她的家門,她就一直拿著我不放,一會兒拿著我看書,一會兒又拿著我玩游戲。你瞧,她又在和同學(xué)們聊天了!
我是誰?文具盒說:”她這個孩子,總是把錢省下來,給我添堵,F(xiàn)在我已經(jīng)是個大胖子了!
我是誰?鉛筆也發(fā)表意見:“這個孩子是個愛畫畫的孩子。只要想畫畫,就會拿出我的仁兄——鉛畫紙,雖然畫得不太好,但以我對她的看法,絕對絕對是個愛畫畫的孩子。”
我是誰?煙花說:“這是個喜歡我的好孩子,只要一到過年,總會哭著鬧著向她的父母要我。有時候,她父母不給了,她總是鬧個沒完!
我是誰?你了解我了么?
我是誰作文500字 篇3
我的樣子:我的頭發(fā)不長也不短,最好笑的是,辮子的尾端最喜歡出汗,還會像壞掉的水龍頭一樣滴水。我的右眼下面有一顆痣,那顆痣越長越大,我媽媽總是說要帶我去點(diǎn)掉這顆痣,但是過了一個月還沒有帶我去,煩死我了。
我的愛好:我喜歡看書,我愛看書勝過我愛玩電腦,勝過我所有的興趣愛好,有一次,爸爸媽媽帶我去書店,我選了一大堆書,蹲在一邊看,看書就像在給我的大腦充電。其次是畫畫,畫畫可以讓我在絢麗多彩的顏色中自由,有一次,學(xué)校放暑假,外面在下雨,我不能出去玩,媽媽也不給我玩電腦,家里的書看夠了,玩具也玩膩了,我只好畫畫,畫了一張又一張,直到中午吃飯前,才發(fā)現(xiàn),我一個上午畫了20張紙,爸爸媽媽在旁邊偷笑,好像在說:“這小丫頭,從上幼兒園的時候就畫這種畫,到了現(xiàn)在,一點(diǎn)長進(jìn)也沒有!蔽倚南耄骸昂!管他呢,只要我自己開心就行了。”
我的性格:我是一個性格開朗,不跟人斤斤計(jì)較,只喜歡開心的事,不喜歡傷心的事情,每次我遇到傷心的.事情都會用飛快的速度把它忘記,或者逃避它,不過現(xiàn)在我每天基本上都在一半開心,一半傷心里度過的。
我的習(xí)慣:我喜歡晚上睡覺的時候一邊聽英語故事的碟片,一邊看著課外書睡覺,這個時候我覺得很享受,很滿足,就像大吃了一頓豐盛的大餐一樣滿足。
我的的夢想:長大以后我想當(dāng)一名科學(xué)家,或者像周老師一樣當(dāng)一名老師。
我是誰作文500字 篇4
從被選為班長的那一刻起,我就不知道自己是誰了。
頭腦里像有無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡地鬧著,它們山呼海嘯般地沖我狂喊:“班長!班長!”我的心里美得流出蜜來,迫不及待地想把這種感受表達(dá)出來。
于是,自習(xí)課上,我放開嗓門大聲吆喝:“不許講話!不要再講了!”“你下位做什么?”“不許喝水!”“不許……”一節(jié)課下來,我的嗓子都冒了煙,可是心里卻美滋滋的`。安靜的自習(xí)課,只有我可以扯著嗓門喊,真是做夢都能笑出聲來。在吆喝中,我找到了當(dāng)班長的感覺。
下課了,有人追逐打鬧,或是誰嘴里蹦出了臟字,被我的眼睛耳朵偵查到了,我就會以閃電般的速度沖過去,同時嘴巴大老遠(yuǎn)地就把話扔過去了:“不許打鬧!”“不許講臟話!”在他們發(fā)愣的那一刻,我的心里簡直樂開了花。
風(fēng)終于將“多管閑事”四個字吹進(jìn)我的耳朵。在同學(xué)們的嘴巴里,我成了“多管局局長”。而我卻依然我行我素。
終于有一天,我最要好的朋友“拍案而起”,憤怒地沖我喊道:“你以為你是誰。磕悴辉S別人講話,自己卻比誰講得都多!當(dāng)了班長就了不起了。俊
剎那間我呆住了!
“我是誰?”這個問題猶如一聲炸雷將我擊碎,“班長”二字的碎片凌亂地在我眼前晃動,我茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。我努力地想讓自己靜下來。“我是誰?”我再一次問自己。這時,我的目光注意到了擺在桌上的《學(xué)生字典》。學(xué)生?對呀,我不就是一名學(xué)生嗎?我恍然大悟似的跳了起來,心里一下子輕松了許多。
區(qū)區(qū)“班長”二字橫豎不過十來筆,可是往我腦門上一貼,我竟然膨脹得欲與天公試比高,真是得意忘形。∥野逊旁谠贫说男氖栈貋,定睛細(xì)視自己的種種言行,羞愧之情不禁涌上心頭。
我是誰作文500字 篇5
我是誰?這三個字平常似乎很少有人提起,一旦提起來,就仿佛自己失憶了一樣?也許,有些人會說,我是某某某,可是,這樣說,是不是少了些什么呢?我是誰?鏡子里,站著的是我。我是誰,無非是一個12歲的女孩罷了,在眾多女孩子中,我,即沒有驚人的才藝,也沒有令人驕傲的成績,再平凡不過了,我有的,只不過是一顆善良的心,也許會有許多人說:“你有善良,又有什么用呢?”是的,也許,在某些人眼里,善良什么的,完全沒有用,可是,我認(rèn)為,善良,是一個人最重要的品質(zhì),如果沒有了善良,就會變得麻木不仁,也許不會幫助他人,也許不再孝順?biāo)母改,朋友也會遠(yuǎn)離他,他的生活會索然無味。不是嗎?每個人對于善良的定義也不同,而且有些行為有些人事,看起來善良,事實(shí)是愚蠢、怯懦。善良就像是一顆太陽,世界是太陽照耀的對象,你可以讓它發(fā)光,也可以讓它變暗...而且,如果有了善良,便有了一顆向上的`心,一個不放棄的勇氣,善良即純真溫厚,沒有惡意,和善,與人交往,講究與人為善、樂善好施;對己要求,主張獨(dú)善其身、善心常駐,看見有紙屑撿起來,看見盲人過馬路扶一下,有老人家乞討一定要給錢,發(fā)現(xiàn)小偷喊一聲……善良,不是很簡單嗎?
我是誰?我是一個平凡的,善良的女孩,一個呼吁大家也要一起善良的女孩!
我是誰作文500字 篇6
妾之游魂歸不得,為名所累心憔悴,化而為蝶逍遙游。
魚說:“我能看到你的淚,因?yàn)槟阍谖疑磉叀!?/p>
水說:“我能感到你流淚,因?yàn)槟阍谖倚闹。?/p>
我,破蛹而出,扇動了美麗,創(chuàng)造了動感。世間的人都可憐我化蛹為蝶時的辛酸,不解我化蝶的執(zhí)著。執(zhí)著?我只是認(rèn)為外面的世界很美麗,我想做一只逍遙的蝶。
一天,我闖進(jìn)了一個叫莊周的人夢里,早有所聞他的種種奇思怪想,真是個不可捉摸的人,今天,我倒要去會會他!
夢中。他說,蝶乎?
我說,我是蝶。
他凝視許久,突然拍肚大笑:“哈哈,非也,非也,彼通人言,豈為蝶乎?”
我說,我是蝶,是你們俗人艷羨的蝴蝶。不是我通人語,而是你在我夢中。(小小耍他一下)
他沉思片刻,忽然大哭:“此邪,非邪?于蝶之夢?于夢之蝶?”
后來,聽兄弟們說他瘋了,說是不知道到底是他夢見蝶,還是他是蝶夢中的過客。
我是一只蝶,飛進(jìn)南山,元亮正俯身欲采那同他一樣雅潔的野菊,佩帶在山谷清揚(yáng)的風(fēng)中徐徐蕩起,辟芷卻香遠(yuǎn)益清!皩庫o以致遠(yuǎn),淡泊以明志”。告別喧雜的塵囂,卻偷得半生的逍遙。
我是一只蝶,停歇在一棵叫做文明時代的樹上,看見那一張張堆滿了為世事所愁的溝壑的'猙獰的面孔,最終用鮮血點(diǎn)染了人生的結(jié)尾篇。
其實(shí),世人應(yīng)破塵世的蛹,才能化為逍遙的蝶。
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