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小學(xué)作文500字

時(shí)間:2022-10-07 12:14:49 作文500字 投訴 投稿
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關(guān)于小學(xué)作文500字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)作文500字六篇

小學(xué)作文500字 篇1

  每個(gè)人每天的心情都不一樣,如果遇到開(kāi)心的事情就會(huì)好高興好快樂(lè),如果遇到難過(guò)的事情就會(huì)好沮喪好低落。對(duì)我來(lái)說(shuō),只要上學(xué)和同學(xué)們玩在一起就是一件令人快樂(lè)的事。

  每節(jié)下課時(shí),我都和我那些“狐群狗黨”玩游戲,笑聲浮蕩在空氣中,汗水滴滴從額頭上掉落,我喜歡那種感覺(jué),那時(shí)就是我最快樂(lè)的時(shí)刻。我最喜歡和同學(xué)們玩“紅綠燈”,我覺(jué)得這種游戲很好玩,每次玩的時(shí)候我都很興奮。當(dāng)鬼的`人要來(lái)捉我們,我們就要一直跑一直躲,因?yàn)橹灰徊涣羯穸蛔サ骄鸵?dāng)鬼。當(dāng)然,玩這種游戲時(shí)常常會(huì)有糾紛產(chǎn)生,但我們還是樂(lè)此不疲,因?yàn)楹艽碳ず苡腥ぁ?/p>

  人家說(shuō):““玩”是小孩子的代名詞。”說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。別小看我們玩,我們可以將游戲的規(guī)則變更,大家腦力激蕩,再創(chuàng)造更好玩的游戲來(lái)。短短的下課時(shí)間,從我們教室到操場(chǎng)就要三分鐘,因?yàn)椴荒茉谧呃壬吓懿,所以我們只好慢慢走,符合學(xué)校三令五申的規(guī)定,但來(lái)回就要六分鐘了,幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間。所以我們會(huì)發(fā)明在走廊上的游戲,比較不需跑跳不需體力的游戲,那樣我們就覺(jué)得很快樂(lè)。

  老師曾說(shuō):“快樂(lè)的事到處都有。”也說(shuō):“快樂(lè)是可以自己創(chuàng)造的。”我們不是在苦中作樂(lè),而是在創(chuàng)造快樂(lè)。我們的偉大頭腦就是創(chuàng)造快樂(lè)的泉源,我們還發(fā)明很多種游戲呢!我快樂(lè),你也快樂(lè),這天地間就沒(méi)有什么憂愁了。

  可惜下課的時(shí)間太短了,只有短短的十分鐘,有時(shí)老師還利用下課時(shí)間訓(xùn)話,我們寶貴的時(shí)間就要放之流水,化為烏有了。真希望能延長(zhǎng)下課的時(shí)間,只要短短的五分鐘,我們也會(huì)感到十分的快樂(lè)的。

小學(xué)作文500字 篇2

  火是人類文明的象征。它帶給我們無(wú)限的光明,冬天里帶給我們無(wú)盡的溫暖,我們的生活中離不開(kāi)火。但是火也是一把“雙刃劍”,使用得當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)福音,使用不當(dāng)就會(huì)給人們帶來(lái)毀滅性的的災(zāi)難!

  日常生活中,我們要小心謹(jǐn)慎地用火。記得小時(shí)候有一次,我爺爺在廚房燉著我最愛(ài)吃的紅燒肉,因?yàn)榧t燒肉要燉久一點(diǎn)才入味好吃,所以爺爺調(diào)了小火就出去溜達(dá)一會(huì)。我在書房看書,突然一股焦臭味鉆進(jìn)我的鼻子,我順著焦味來(lái)到廚房,一看不得了,廚房的鍋?zhàn)又鹆耍掖蠛耙宦暎骸爸鹄!”爺爺在門外聽(tīng)到了喊聲趕忙跑回來(lái),第一時(shí)間切斷了煤氣,用鍋蓋蓋住了火苗,火熄滅了,焦白的濃煙四散開(kāi)來(lái),我捂著鼻子,湊近一看,一鍋肉都糊成焦黑色的了,牢牢地粘著鍋?zhàn)。爺爺也懊惱地自?zé)自己的'大意,正是我的喊聲,才避免了一場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生,經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),爺爺煮飯菜的時(shí)候再也不敢離開(kāi)了。

  隨著我慢慢長(zhǎng)大,也學(xué)到了更多的消防安全知識(shí),一旦遇到火災(zāi),不要驚慌失措,要保持冷靜,要及時(shí)使用消防器材滅火,馬上報(bào)警。被濃煙包圍時(shí)不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當(dāng)身上起火時(shí),要趕快在地上打滾,把火撲滅。

  消防安全,關(guān)系你我,在此我呼吁大家重視消防知識(shí),不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險(xiǎn)物種。讓我們攜起手來(lái),共筑堅(jiān)不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來(lái),共建美好家園。

小學(xué)作文500字 篇3

  我在合肥野生動(dòng)物園里看到了精彩的海獅表演,想必大家也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。下面,由我為大家娓娓道來(lái)。

  這只海獅全身披著黑色的衣服,油光發(fā)亮。它搖擺似的走路,顯得惹人喜愛(ài)。沈石溪的書中介紹說(shuō):馴養(yǎng)動(dòng)物有三種方法。其中一種就是“食物引誘法”,我想海獅就是用這種方法馴服的吧!你看,它主動(dòng)的走到游客身邊,把嘴巴放到人家頭上,“咔嚓”一聲,它就為主人賺得了50元人民幣,而它也得到了主人的'獎(jiǎng)賞——幾條小魚。

  這只海獅可真不簡(jiǎn)單。它為我們表演了“水中芭蕾”、“鉆圈、接圈”、“武術(shù)一指禪”|、“頂球”等等。它先給我們表演了“頂球”。只見(jiàn)馴獸師拿出一個(gè)球,往空中一拋,海獅立刻鉆入水中,當(dāng)球快要落入水中時(shí),海獅跳出水面,穩(wěn)穩(wěn)地接住了球,又用鼻子把球頂出來(lái)。全場(chǎng)觀眾不知不覺(jué)一起鼓掌,海獅表演的動(dòng)作是那么靈巧,敏捷。

  最炫目的是“水中芭蕾”,只見(jiàn)小海獅一個(gè)猛子扎入水中,慢慢地探出小腦袋,不停地旋轉(zhuǎn),而且越轉(zhuǎn)越快,看得我都頭暈?zāi)垦。可小海獅依然是那么從容,它敏捷地爬上梯臺(tái),還不忘為自己鼓掌哩!真是可愛(ài)的小動(dòng)物!

  最滑稽的莫過(guò)于“撞擊吊球”了。小海獅昂著頭向馴獸員討要實(shí)物,可是解說(shuō)員“開(kāi)始”的命令已經(jīng)下達(dá)。馴獸員把手一揮,小海獅迅速鉆入水中,可它什么都沒(méi)做,從水中鉆出來(lái),趴在地上耍賴,F(xiàn)場(chǎng)響起了一陣熱烈的掌聲,它也側(cè)翻著身鼓起掌來(lái),真好笑!當(dāng)滿足了它的要求——吃到了小魚,它就變得身手不凡了?炜,快看!它扎入水中,猛地騰空一躍,水花像瀑布一樣落下,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,它成功地撞到了吊球,漂亮!哈哈!原來(lái)動(dòng)物也不是好欺負(fù)的。

  還有很多好玩的表演,我就不一一介紹了,有時(shí)間大家一定要去看看喲!

小學(xué)作文500字 篇4

  當(dāng)今社會(huì)中,“重男輕女”的封建思想并不少見(jiàn),值得慶幸的是,我在一個(gè)很好的環(huán)境中成長(zhǎng),盡管我是一個(gè)女孩子,但爸爸媽媽爺爺奶奶并未對(duì)我流露出不滿,且很疼愛(ài)我。

  我的好友時(shí)常問(wèn)我:“你覺(jué)得做女孩好,或是做男孩好!蔽矣X(jué)得十分可笑,但往往這時(shí),卻又左右為難,不可否認(rèn),男孩子比女孩子思維更敏捷,學(xué)什么東西都快,一點(diǎn)就通,但他們非常粗心大意,做作業(yè)和考試時(shí),不是看錯(cuò)題目就是忘加標(biāo)點(diǎn)符號(hào);女孩子的IQ雖普遍不如男孩子,但卻很細(xì)心,做題時(shí)連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò),做完題后,還不忘檢查一遍。或許因?yàn)檫@個(gè)原因,在一個(gè)班里,女孩子當(dāng)班干部占一定的優(yōu)勢(shì),女孩子責(zé)任心強(qiáng),這正合老師們的心意。

  男孩子不需要那么拘謹(jǐn),即使整天保持于瘋瘋癲癲的狀態(tài),大家也覺(jué)得在情理之中,女孩子要靦腆,否則便會(huì)讓大人叫去訓(xùn)話,說(shuō)話不能太大聲,走路不能風(fēng)風(fēng)火火的,大人說(shuō)話站在一旁要靜默……做女孩子的規(guī)矩太多了,但在不知不覺(jué)中,女孩子卻能時(shí)刻保持不失風(fēng)度,優(yōu)雅自在。如今寄人籬下、事事都要大人幫著做的女孩又有幾個(gè),但即使這樣,又有誰(shuí)曾去仰慕她們呢?

  古時(shí)候,上學(xué)堂讀書的,全是男孩子,女孩卻在“女子無(wú)才便是德”的.封建思想下失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),曾有多少女子,為了能夠滿足那顆求學(xué)的炙熱的心,女扮男裝,混入學(xué)堂。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“女人呵,你的名字是弱者!”是,或許,不是,但,并不完全是吧。似乎,女性,就是弱小的,需要一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀來(lái)保護(hù),可,沒(méi)有了保護(hù),女性就無(wú)法生存了嗎?

  雖然,我是個(gè)女孩,但我卻從未羨慕男孩,因?yàn),“巾幗不讓須眉”嘛…?/p>

小學(xué)作文500字 篇5

  我一直牽掛著那只被我“害死”的烏龜 ,不知它現(xiàn)在怎樣了。

  那是一個(gè)雨后的下午,太陽(yáng)很懶散的掛在天上。我正走在去姨媽家的路上。剛剛到那,就被邀請(qǐng)去放生。 我自然很高興,畢竟是第一次去放生么。帶著那只將要恢復(fù)自由的烏龜,我們來(lái)到松花江畔的沙灘上。 剛下過(guò)雨的'緣故,江邊的沙泥異常松軟,每一腳都會(huì)陷下去很深。來(lái)到江邊,大家與烏龜合了個(gè)影后就把烏龜放在沙灘上。我們都在江邊看著,看著它鉆入水中。本打算要回去了,不想烏龜卻游了回來(lái),蜷縮在我的腳下。我們都十分驚奇,在家時(shí)不是拼了命似的要爬出來(lái)嗎?這回怎么又退回來(lái)了?我們又把它扔進(jìn)水里。它在那站了許久,仿佛要鼓起全身的勇氣似的。不久后,它終于向江心游去。我們看著它游遠(yuǎn)了,才深一腳、淺一腳的回去。

  在姨媽家的高興勁就不用提了。我們又是做飯,又是游戲。平?磥(lái),實(shí)在是很平常;而現(xiàn)在看來(lái),似乎都是為了慶祝勝利。端上來(lái)的飯菜好像也比平常可口些。玩到晚上,我才不是的回家了。

  回家后,我把放烏龜?shù)氖孪蚣胰酥v了。大家都很高興,唯有爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。我問(wèn)他怎么了,他說(shuō):“那只烏龜被你們害死了!蔽一帕,問(wèn):“怎么可能?我是看著它游向江心的!卑职謬@了口氣說(shuō):“烏龜是南方的動(dòng)物,不耐寒。不用等到冬天松花江封凍,到秋末水溫只有幾度時(shí),它就受不了嚴(yán)寒凍死了。”我愣住了,仿佛是炎炎夏日從上澆下了一盆冷水。我沒(méi)有再說(shuō)什么,回屋去了。

  人們還要因無(wú)知害死多少生命?那只烏龜是我無(wú)知的犧牲品。我換了一種祈禱方式,不再祈禱他不被人捉住,卻希望他早日被人捉住,在溫暖的室內(nèi)度過(guò)他的下半生。這時(shí)我才明白 ,那烏龜為什么還要游回來(lái),蜷縮在我的腳下。

小學(xué)作文500字 篇6

  金秋時(shí)節(jié),野果飄香,桂香繚繞?諝庵校h散著幾絲涼意,更顯出秋天別具一格的韻味。涼爽的秋風(fēng)吹在身上,吹散了心中的浮躁,使人心曠神怡。

  8點(diǎn)35分,我們排隊(duì)去操場(chǎng)集合。我隨著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地都離開(kāi)操場(chǎng)出了校門。到了小區(qū)門口,我們上了大巴。大巴啟動(dòng)了,我一邊和坐在我旁邊的陳睿哲閑聊一邊看書,很快就到我們這次秋游的'目的地——植物園了。

  植物園樹(shù)木成林、綠草如茵、風(fēng)景如畫。我們進(jìn)了植物園,走在石板路上,兩旁滿是云杉和香樟。地上生長(zhǎng)著許多麥冬,還有一些落葉在地上。

  雖然植物園現(xiàn)在沒(méi)有鮮艷的花朵,但這些高大的樹(shù)給植物園增添了一種淡淡的安靜,優(yōu)雅的氣氛,樹(shù)下也是個(gè)讀書的好地方。

  整個(gè)植物園生機(jī)勃勃。

  拐了幾個(gè)彎,我們來(lái)到了一片青草地上。我們就在這里野餐,老師給我們定了區(qū)域,然后全班解散。我和游晨、汪軼多、陳睿哲等同學(xué)一組。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,七手八腳地鋪好地墊,我們也把地墊鋪好,脫鞋,脫書包,急不可待地吃起了自己帶來(lái)的食物,還不時(shí)地分享一下。汪軼多的壽司最好吃,我都吃了好幾個(gè)了。

  后來(lái),我們玩起了游戲,我和牟子硯玩扔棍子,匡哲頤,匡哲瑤和林可悅找到了一個(gè)蘑菇,很多同學(xué)跑來(lái)跑去,歡聲笑語(yǔ)在植物園上空蕩漾。

  最后,老師宣布集合,我們只好念念不舍地排隊(duì)了。集合后,我們還參觀了韓美林藝術(shù)作品展,可惜里面的作品太抽象,我看不懂。

  我喜歡秋游活動(dòng),既可以增進(jìn)同學(xué)們的感情、又可以放松心情,親近大自然、還能品嘗各位媽媽的手藝,真好!

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