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也是一種養(yǎng)料作文500字

時(shí)間:2023-09-09 13:25:58 作文500字 投訴 投稿
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[熱]也是一種養(yǎng)料作文500字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的也是一種養(yǎng)料作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱]也是一種養(yǎng)料作文500字

也是一種養(yǎng)料作文500字 篇1

  在我們成長(zhǎng)的道路中,會(huì)遭遇許許多多的失敗和困難,而這些都會(huì)成為我們?nèi)松酿B(yǎng)料。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)我的試卷錯(cuò)得一塌糊涂,而錯(cuò)的最多的就是解決問(wèn)題這道題目了。我起初訂正的時(shí)候心不在焉,當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)到時(shí)針上時(shí),才發(fā)現(xiàn)馬上就快要放學(xué)了,只好把心思全部收回來(lái),開始認(rèn)真起來(lái)。

  剛開始的'時(shí)候,我覺得題目的難度簡(jiǎn)直像登天一樣,于是我開始在草稿本上認(rèn)真地寫好了公式,按照老師教給我的一步步做下去。果然,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我在一次次計(jì)算中終于會(huì)做這些類型的題目了。就在我即將成功之時(shí),又一塊巨大的巖石擋住了我前進(jìn)的步伐,看到有一道聰明題,我就頓時(shí)傻眼了。我開始一步一步讀題目,可一直都沒能悟出答案來(lái),我有點(diǎn)想放棄了。就在我打算問(wèn)同學(xué)怎么做時(shí),我被一種巨大的力量給拉住了,告訴我凡事都要靠自己才會(huì)成功,所以我便又在座位上靜靜地想起來(lái)……

  時(shí)間正在一分一秒地流逝,我的心也變得更加沉重起來(lái)。于是我便打算賭一把,我心一橫,邁著大步走到了老師面前,小心地問(wèn):“王老師,這道題該怎么做?”王老師看了一眼,便說(shuō):“圓錐體積怎么算?”我立馬說(shuō)了出來(lái),王老師對(duì)我說(shuō):“那你先把公式寫出來(lái)!甭犃诉@話,我便高興地回到了位子上,飛快地開始寫起來(lái)。在一次次勇敢上去請(qǐng)教的磨練中,我終于在放學(xué)之前做好了作業(yè)。

  我覺得你只要認(rèn)真努力,就會(huì)成功,可你卻不能為了占到小便宜,而放棄大機(jī)會(huì),這樣的損失是無(wú)法彌補(bǔ)的,必須一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,在成功下,你必須有辛勤的付出才會(huì)有等價(jià)的收獲,這樣你才會(huì)覺得自己的付出是有意義的。

也是一種養(yǎng)料作文500字 篇2

  “哈哈哈……”某幾個(gè)人對(duì)著我的作業(yè)放肆地大笑,“太丟人了!‘全段第二’作業(yè)只有‘B+’,笑死我了!”我不好發(fā)作,畢竟我這次的作業(yè)真心不好,紅色的叉叉占領(lǐng)了全局。無(wú)奈,只得默默嘆氣,借了同學(xué)的作業(yè)訂正。但那刺耳的笑聲依舊不絕于耳,我越想越氣,于是帶著一種“復(fù)仇”的'念頭開始了復(fù)習(xí)科學(xué)。下午的科學(xué)考試,就等著瞧吧!

  果不其然,那幾位早上嘲笑我的作業(yè)的人,下午又只得拿著七十幾分的試卷請(qǐng)教我來(lái)了。

  單杠邊,同學(xué)們排成縱隊(duì)做引體向上。我爬上了單杠,雙手抓住橫桿,用盡全力把自己往上拉。不過(guò)現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我并沒有上升一絲半毫,我只好借助慣性——蹬腿。但地心引力沒有放過(guò)我,我反而雙手一松,被一股力狠狠拽到地上。站在我旁邊的小沈露出了八顆牙齒,開始吐槽:“笑死了,做不上去就算了,還裝什么青蛙呀?”

  我下定了決心,苦練引體向上,在家中還買了個(gè)迷你單杠,每天進(jìn)行“掛桿訓(xùn)練”。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我突破了臨界點(diǎn)。為了打敗小沈,我繼續(xù)練。果如我愿,小沈只能艱難地做上一個(gè),我比他多一個(gè),這回,我贏了!

  受到了嘲笑不能一蹶不振,更不能自暴自棄。應(yīng)當(dāng)沖破嘲諷的困難,把被嘲諷的不足當(dāng)做努力的目標(biāo)。只有正確的面對(duì)嘲諷的攻擊,才能愈挫愈勇。農(nóng)田里的麥子如果沒有蟲害,就不可能長(zhǎng)得豐美,最終會(huì)被優(yōu)勝劣汰;一個(gè)人如果不受到嘲諷的挫折,就不可能進(jìn)步,也難以獲得成功。一次次戰(zhàn)勝嘲諷,并對(duì)嘲諷予以痛擊,我的心中沒有勝利的喜悅。有的只是無(wú)限感慨。

  嘲諷是一種挫折,但也是一種“鼓勵(lì)”,它帶來(lái)的“反激之力”,是絕沒有任何一種力量可比擬的。

也是一種養(yǎng)料作文500字 篇3

  這里有一句廣為人知的話:把傷痛化為力量。這一次口水戰(zhàn),我充分意識(shí)到傷痛也是一種養(yǎng)料。

  “張馨元,科學(xué)考得怎樣?”在媽媽那人畜無(wú)害的微笑和殺人不用刀劍的眼神下,我又一次感受到了莫名的恐懼。“89……”顫抖的聲音從我口中發(fā)出,我都不相信,那是我說(shuō)出來(lái)的。我在心中暗罵自己:“張馨元,你真的好不爭(zhēng)氣!蔽矣职@道:“完了完了,要被奚落了”

  果不其然,我媽媽又開啟了三寸不爛之舌,使出舌戰(zhàn)群儒的本領(lǐng)!皬堒霸阍趺催@么不爭(zhēng)氣啊,才89分!”這話像利劍一樣插進(jìn)我的心,砍出一道道血肉模糊的傷口,恐怖程度直達(dá)云霄。這些心靈傷痛足以讓人懷上抑郁癥。

  “好了,別說(shuō)了,煩死了!”我煩悶地拖著沉重的書包走進(jìn)了書房,重重地把門關(guān)上了。

  坐在冰冷的地板上,回想往日的成績(jī),的.確有些讓人掛不住面子,長(zhǎng)嘆一聲:我是想考好點(diǎn),可是又懶得好,也沒心情好。

  突然,我發(fā)現(xiàn)書桌的一角有一只千紙鶴,我順手拿過(guò)來(lái),竟然發(fā)現(xiàn)上面有一行清秀的斜長(zhǎng)字體,似乎還是我寫的。攤開千紙鶴,那一行字展開在我面前:“化悲痛為力量”。原來(lái)如此,腦子中一個(gè)念頭如流星劃過(guò),我多的是傷痛,少的是力量,那就讓我增加力量,減少傷痛吧。

  于是我站起來(lái),振作精神,準(zhǔn)備開始努力了,我掏出一沓科學(xué)試卷,開始練起來(lái)。最終我成功的得到了100分的寶座,不過(guò)這也是日后的事了。

  這便是我的養(yǎng)分史,現(xiàn)在讓我們把悲痛化為力量,一起前進(jìn)吧!

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