《那一刻》作文500字9篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的《那一刻》作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《那一刻》作文500字 篇1

　　那天上午，我和我的好朋友還玩得好好的，下午忽然勢(shì)同水火，那一刻真的很煎熬。

　　下午的美術(shù)課，老師教我們做手帳。其中需要用到膠帶和彩色筆，于是我們都把自己的彩色膠帶拿出來(lái)。

　　我的膠帶是一幅水墨圖案的，比起那些花花綠綠的膠帶，頗為清幽、淡雅，是我最喜歡的膠帶之一。于是幾乎全班女生都來(lái)找我借用膠帶�？粗�自己的膠帶越來(lái)越瘦，我的心里還是有些不高興，想想同學(xué)之間相處還是不容易的，這點(diǎn)小膠帶算什么？爸爸不是說(shuō)過(guò)做人要大度嗎？沒(méi)事的。

　　可是我的好朋友借的最多，我有些生氣。但沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是我好朋友呢？可是當(dāng)她第6次來(lái)借的時(shí)候，一下子就拉了一大截，我的心抽了一下，猛的站了起來(lái)一把奪過(guò)她手中的膠帶，朝她吼道：用你自己的膠帶去！她不知所措地站那里。不知為什么淚水突然浸濕了我的眼眶，為了不讓大家看到，我跑出了教室

　　第二天上午，她早早地來(lái)到了學(xué)校。我不知不覺(jué)跟在她后面。她走進(jìn)教室，把一卷新的'膠帶和一張字條放進(jìn)我的桌屜里。為了不讓她發(fā)現(xiàn)，我在教室外呆了一會(huì)兒。

　　我想起了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，拿了不好的名次被同學(xué)嘲笑時(shí)，她為我挺身回?fù)�；以前放學(xué)媽媽還沒(méi)來(lái)接我時(shí)，她陪著我一起等到六點(diǎn)�，F(xiàn)在想想，小女孩一個(gè)人走回家不害怕嗎？我有什么難過(guò)的事都向她傾訴，而她對(duì)我總是報(bào)喜不報(bào)憂。但我現(xiàn)在又因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的膠帶跟她生氣，真是太太不值得了。

　　想到這我走進(jìn)教室，從桌子里拿出膠帶和紙條，放在她桌上，紅著臉說(shuō)：對(duì)不起，其實(shí)這不怪你

　　沒(méi)關(guān)系！她嫣然一笑，沒(méi)等我說(shuō)完就回答。

　　她的笑像春風(fēng)般拂過(guò)，又像陽(yáng)光溫暖我黑暗的心房。那一刻，我明白了朋友之間最重要的就是信任。

《那一刻》作文500字 篇2

　　天空被一場(chǎng)大雨沖去了以往的晴朗，風(fēng)是涼的，空氣卻是清新的。

　　我縮著身子前往那條“買(mǎi)早餐”之路。走在路上，我踩出一首交響曲，踩在雨水上的聲音是那么輕快悅耳。

　　偶然間，一位瘦骨嶙峋的老爺爺吸引了我的注意。他拿著一個(gè)破碗，駝著背，在街上乞求人們給他一點(diǎn)施舍，眼神中透露著一種懇求與無(wú)奈，路人卻都視而不見(jiàn)，那位老人只能低著頭，在路上寂寞悲涼的走著。我手里攥著買(mǎi)早餐的錢(qián)，內(nèi)心掙扎著，給還是不給？若是給了，那怎么買(mǎi)早餐，天這么冷，我總不能空著手回去吧，回家肯定得挨罵，再說(shuō)，都走了這么長(zhǎng)的路了�？墒牵�這些錢(qián)說(shuō)不定能讓這位老爺爺也吃上一頓飽飯，不再受冷受餓，甚至于這位老爺爺能因?yàn)檫@些錢(qián)改變命運(yùn)！�。∥业降讘�(yīng)該怎么辦？此時(shí)，我忽然想起來(lái)前幾天網(wǎng)上發(fā)布的.視頻，視頻中也是一個(gè)乞丐，那人為了騙錢(qián)而裝成乞丐。再加上，爸媽平時(shí)也教育我說(shuō)，路邊的那些乞丐啊什么的都是騙錢(qián)的，千萬(wàn)不能相信他們。這些想法，讓我不再想給那位老爺爺買(mǎi)早餐的錢(qián)，不想給他施舍。

　　我走了，頭也不回地走了，可步伐卻有千斤重，邁出的每一步，我都覺(jué)得離邁進(jìn)罪惡的深淵又近了一步。不行！我不可以！盡管那位老爺爺是騙錢(qián)的，我也要把錢(qián)給他，讓他吃一頓飽飯。我飛快地往回跑，可是那位老爺爺已經(jīng)不在了，或許，他現(xiàn)在又在某個(gè)角落懇求人們給他一點(diǎn)施舍。那一刻，我的心情久久不能平復(fù)，他是一個(gè)不幸的人，我卻對(duì)他的不幸妄加猜測(cè)，與不幸擦肩而過(guò)！

　　風(fēng)更涼了，空氣也變得沉悶，我的步伐更沉重了。那讓我羞愧的一刻，是我心里拔不出的一根針！

《那一刻》作文500字 篇3

　　夜，靜靜的，淡淡地透出一絲無(wú)奈與寂寞，落花，點(diǎn)綴著那份憂傷，卻還是顯出那份蒼涼。蜷縮在被窩里，我貪戀著那份溫暖，感受著那份剛懂得的愛(ài)，特殊的愛(ài)。

　　那次，玩了一天的我匆匆洗完澡，本想早點(diǎn)鉆進(jìn)被窩里甜甜的.睡一覺(jué)，可還沒(méi)整理好被子就聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)頑固老媽的叫聲了：“怎么這么早就要睡了?等會(huì)再睡，玩了一天，先去看會(huì)書(shū)，不要在床上看。”

　　無(wú)奈的我，拿起一本書(shū)，坐在床邊，一個(gè)字一個(gè)字困難地讀起來(lái)。只見(jiàn)頑固老媽走到我面前，把我看書(shū)的姿勢(shì)糾正了，然后鉆進(jìn)我的被窩，我奇怪地注視著她，郁悶著，老媽為什么不讓我睡覺(jué)還跑我這睡了?難道是她的床壞了然后不讓我睡跑我這里睡了?

　　老媽看著我那個(gè)樣子，瞪了我一下，然后擺好我的枕頭，靠著，更郁悶了，老媽為什么不睡?難道她的床沒(méi)壞，她只是想取暖不讓我睡?

　　兩只眼睛轉(zhuǎn)回到了書(shū)上，心思卻不在書(shū)上了……

　　一會(huì)過(guò)后，我合上書(shū)，打著哈欠說(shuō)：“老媽，我想睡了。”頑固老媽看著我，笑了笑，說(shuō)：“早可以睡了，媽這不是怕你太冷先給你暖暖被窩嘛�！�

　　一瞬間，我愣了，頑固老媽不是因?yàn)槟切┪液�思亂想的白癡原因，二叔因?yàn)�，因�(yàn)樗�怕我冷…�?/p>

　　那一刻，我懂了，真的懂了，這就是母愛(ài)，一種很特殊的愛(ài)。

《那一刻》作文500字 篇4

　　學(xué)校比較大，綠化面積自然也不小。實(shí)驗(yàn)樓與教學(xué)樓之間有一塊極美的花圃，似乎是一場(chǎng)世博會(huì)，植物上掛著一塊身份牌，宛如一列整齊的士兵，極有規(guī)律地排著。綠的、粉的、黃的交錯(cuò)在一起，在陽(yáng)光下，似乎被推進(jìn)了玉質(zhì)織布機(jī)，織出一條條七彩綢緞，平鋪在花圃里，綠意蔥蘢。那些稍小的，就臥在精致的別墅花盆里，和著風(fēng)的節(jié)拍，嫵媚地扭動(dòng)腰肢，作出一個(gè)個(gè)妖艷的姿態(tài)。

　　一日，我在花圃中，輕輕摩挲著光滑的樹(shù)葉，看著高壓水槍在百草千花中噴出一道綠意，心中有些悵然。盡管他們此時(shí)蔥蘢，但失去了這溫室，又能蒼翠多久？那片綠，盡管蔥蘢卻脆弱。失去了那溫室，便失去一片綠，便只能永遠(yuǎn)在焦黃中掙扎，很難有翻身機(jī)會(huì)了，就如我，一旦失去綠意，便永遠(yuǎn)失敗了……

　　我心中那片名為希望的小草，逐漸枯黃。

　　寢室與教室之間有段較長(zhǎng)過(guò)道，用扇門(mén)分清教學(xué)樓與寢室樓的界限，門(mén)下一條裂隙，約莫一厘米深，門(mén)上似乎漏水，每天總有水往下滴，打濕了那條淺隙。

　　我總是避之不及，惟恐頭發(fā)被打濕。

　　又是一日中午，我經(jīng)過(guò)縫隙時(shí)，被一抹在黑色中極為刺眼的綠色所吸引。我俯下身子仔細(xì)瞧，原來(lái)是一株小巧玲瓏的嫩草。

　　我猛然一震，這里沒(méi)有充足的陽(yáng)光、適宜的溫度，它所擁有的不過(guò)是幾滴水浸濕的縫隙罷了。毫無(wú)疑問(wèn)，它不屬于溫室，甚至比普通的野外植物更低級(jí)、更悲慘。它所面對(duì)的，是一片陰影、幾滴水，以及千萬(wàn)只腳的踐踏！誰(shuí)注意過(guò)它？誰(shuí)會(huì)想到這里會(huì)孕育出如此蔥蘢的`綠色？我想沒(méi)人想過(guò)！

　　它驕傲地仰起它的小臉，似乎在吶喊：種下夢(mèng)想的種子，努力前行！

　　它是我所見(jiàn)過(guò)的世界上最美的綠色。

　　這是我心田上的種子，不知不覺(jué)，綠意蔥蘢！

《那一刻》作文500字 篇5

　　我走在回家的路上，往日熟悉的爆米花味兒被刺鼻的`汽油味兒所代替。路邊昏暗的燈光映出我模糊的影子。我向前走著，影子知趣地跟在后面。

　　我回過(guò)頭，伸出手，想抓住影子，可影子卻從我手中溜走了。我感覺(jué)心里有什么東西碎了。我想到了潘兒，那個(gè)和我同桌近一年的潘兒。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師說(shuō)換座時(shí)自己的無(wú)助。那時(shí)我默默地靠在墻邊，看著他一點(diǎn)一點(diǎn)地往書(shū)包里塞東西，心也隨著桌堂一點(diǎn)一點(diǎn)變空。張開(kāi)嘴，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。只能眼睜睜地看著他走了，他就像影子一樣抓不住。

　　我停止了抓影子，繼續(xù)往前走。清冷的風(fēng)灌進(jìn)了我的衣領(lǐng)，很冷，我卻感覺(jué)不到。天上飛翔的一對(duì)鴿子，不知何時(shí)變成了一只，在我頭頂盤(pán)旋。我討厭這鴿子，于是飛快地跑了起來(lái)，跑回了家。我伸出手按了一下門(mén)鈴，“咣當(dāng)”一聲門(mén)開(kāi)了，嚇得我倒退了一步。我忘了，媽媽知道我什么時(shí)間回來(lái)。連問(wèn)一聲“你是誰(shuí)？”都免了，這是我和媽媽之間的默契呀！我和潘兒也有這樣的默契，每次考試我總是會(huì)翻出一沓草紙，然后習(xí)慣地撕下兩張遞給他�，F(xiàn)在他走了我還為誰(shuí)撕草紙呢？

　　媽媽為我接過(guò)衣服，我走到窗邊，飄在窗外的云忍不住了，下起了小雨，原來(lái)云朵也會(huì)哭泣。

　　這一刻，伙伴離開(kāi)了。我就像風(fēng)中，一朵雨做的云。

《那一刻》作文500字 篇6

　　相信自己，證明自己一定行，不要懷疑自己，一定可以成功的，堅(jiān)持到最后重點(diǎn)就在面前。這是我參加學(xué)校組織的一千米賽跑時(shí)心中默默念叨的，這就是支撐我跑完最后一程的動(dòng)力，信念越是強(qiáng)大，力量越是強(qiáng)大，而沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻我心里面滿滿的滿足感。

　　我深深的記得那是一個(gè)初春的早上，我被媽媽叫醒，起了一個(gè)大早，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子，我報(bào)名參加學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加的是“男子一千米”。我媽不知道從里得知這個(gè)消息，生著要和我去看看，我也沒(méi)辦法拒絕。我從小都是屬于體質(zhì)較弱的孩子，就是為了強(qiáng)身健體才去參加這個(gè)比賽，我的想法就是重在參與了，可是后面這樣的結(jié)局確實(shí)讓覺(jué)得很是意外。

　　早晨的天氣就是舒爽，風(fēng)中夾雜著微微的細(xì)雨，給人一種很放松的感覺(jué)，心中暗想還好有個(gè)好天氣，不然一千米下來(lái)那還了的。我們?cè)缭绲牡搅藚①惉F(xiàn)場(chǎng)，我做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，就等著比賽開(kāi)始，我的媽媽坐在觀賽席上靜靜的看著我，我現(xiàn)在想的是要不爭(zhēng)取一塊獎(jiǎng)牌給老媽張張臉。

　　時(shí)間到了，參賽的.同學(xué)們整整齊齊的排好隊(duì)，就等老師一身令下。終于老師鳴槍了，我反應(yīng)較快所以我很迅速的搶在了第一個(gè)。到了八百米的時(shí)候，我明顯感覺(jué)了身體很無(wú)力，同學(xué)慢慢的追了上來(lái)，我心想怎么辦呢？我想贏，我要拿獎(jiǎng)牌，可是怎么辦呢？就在這時(shí)，我心中默念“我一定行，不要懷疑自己，一定可以成功�！蔽移磷『粑�，立馬加速起來(lái)了，慢慢超越那些前面的同學(xué)，我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，我是第一名！

　　我的媽媽從觀眾席上下來(lái)給了我個(gè)大大的擁抱，問(wèn)我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)想的是什么。我大聲告訴了她“我想的是原來(lái)我可以，終點(diǎn)真好”。

《那一刻》作文500字 篇7

　　仁，即“仁者愛(ài)人”；而義，則是“情義”。兩者結(jié)合起來(lái)，便是仁義—“仁愛(ài)與正義”，這便是與人相處的最高境界。

　　——題記

　　一談起義，我們便會(huì)想起關(guān)羽﹑劉備﹑諸葛亮等人。而他們的故事，讓我每時(shí)每刻都在感受“義”……

　　忠義—關(guān)羽

　　關(guān)羽是人們都贊頌的“武圣”。但不僅是武，他的義更讓人為之敬佩。在下邳時(shí)，關(guān)羽為保護(hù)嫂子，迫不得已“投降”了曹操—在找到大哥的.下落后便離開(kāi)。曹操送她金銀財(cái)寶，他不要；勸他留下來(lái)，他不留……

　　在他斬顏良文丑后，劉備給他寫(xiě)了封信，他才得到大哥的下落。于是他給曹操留下書(shū)信，毅然踏上尋找大哥之路。他一路不畏艱險(xiǎn)，過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到大哥。

　　那一刻，我明白了忠義。

　　仁義—?jiǎng)��?/p>

　　劉備實(shí)際上武功并不高強(qiáng)，謀略也是憑借他人，但是因?yàn)樗�的義，給他帶來(lái)了許多文臣武將。趙云正是因?yàn)樗�的義，才來(lái)投靠他的。

　　趙云在長(zhǎng)坂坡七次敵陣，連斬曹操幾十員大將，只為救阿斗。當(dāng)趙云渾身是血地將阿斗交給劉備時(shí)，劉備將阿斗扔在地上，罵道；“為了你這小子，幾乎損我一員大將！”

　　那一刻，我明白了仁義。

　　情義—諸葛亮

　　諸葛亮是劉備的臣相，一生鞠躬盡瘁，他的事跡，讓人不由感動(dòng)。在他“初出茅廬”后，用他的計(jì)謀為劉備打了許多勝仗。

　　在白帝城劉備托孤時(shí)，劉備說(shuō)；“如果劉禪不可輔佐，那請(qǐng)先生自為成都王�！钡�諸葛亮并沒(méi)有為此動(dòng)心，在劉備去世后，走南闖北，一直為蜀國(guó)擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。在他逝世前，仍想著如何讓大軍安全撤離，而不讓司馬懿察覺(jué)。

　　那一刻，我明白了情義。

　　那一刻，我仿佛又看到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，但是，我又感到了義，感到了忠義﹑仁義﹑情義……

《那一刻》作文500字 篇8

　　在五年級(jí)的一個(gè)暑假里，我和媽媽一起到湛江游玩。

　　到了湛江，導(dǎo)游告訴我們旅客說(shuō)，帶我們?nèi)メ烎~(yú)，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到開(kāi)心的蹦了起來(lái)，后來(lái)導(dǎo)游又說(shuō)：“那里面有各種海鮮，你們釣起來(lái)，有多少都給你們自己拿去餐館加工吃，而且那些海鮮又新鮮又美味，最重要的是，全部免費(fèi)。”我心想：釣魚(yú)這種事情對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小兒科，不需要擔(dān)心，我一定釣上許多的海鮮，讓今天中午吃一個(gè)飽！

　　到了魚(yú)池，媽媽拿好用具，我熟練的操作，過(guò)了十分鐘，魚(yú)竿根本都沒(méi)有動(dòng)靜，我開(kāi)始急躁了，別人都釣上兩條來(lái)，我一條都沒(méi)有釣上來(lái)，我著急地?fù)u晃魚(yú)竿，可這魚(yú)竿剛剛有一點(diǎn)動(dòng)靜，我又動(dòng)，結(jié)果魚(yú)都被嚇跑了，我急得都快要哭了，而且導(dǎo)游只給40分鐘，這都已經(jīng)過(guò)了十分鐘了，我一條都沒(méi)釣上，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)了：“妮，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話，叫做心急吃不了熱豆腐，而且做事情一定要靜下心來(lái)，而且你剛剛?cè)郁~(yú)竿的.時(shí)候，太用力了，把魚(yú)都驚著了，所以你待會(huì)應(yīng)該小心地把它放下去，要有耐心。”

　　我按照剛才媽媽說(shuō)的做，結(jié)果真的釣上了很多的海鮮。在中午的時(shí)候我沒(méi)美的吃了一頓，因?yàn)楹ｕr都是我弄上來(lái)的。

　　還有一件事就是我在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，心情特別的浮躁，想著晚上有任務(wù)要做，所以特別的煩，心里根本靜不下來(lái)，算術(shù)都算都不對(duì)，我用浮躁的心情過(guò)了這30分鐘，在晚上媽媽回來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了特別多，就對(duì)我說(shuō)了這么四句話：“放下浮躁，靜下心來(lái)思考：放下自卑，相信自己；放下虛榮，別自以為是；放下懶惰，要好好努力�！苯又�她又對(duì)我說(shuō)：“就像上一次釣魚(yú)一樣，心靜下來(lái)了，收獲不是很大嗎，世上沒(méi)有一件事成功的事情的過(guò)程是沒(méi)有靜下心來(lái)做的。”

　　對(duì)的！只要我們靜下心來(lái)，沒(méi)有什么事情我們是做不成功的！

《那一刻》作文500字 篇9

　　笑容就像鮮花綻放時(shí)一樣美麗，令人向往，讓人喜愛(ài)。在那一刻我看見(jiàn)了笑容。

　　我的生活豐富多彩，生活中笑容卻是我最向往的，我總是想著每天都面帶笑容，快樂(lè)的過(guò)好每一天。我實(shí)現(xiàn)了。在我小學(xué)時(shí)，我每天都像地上的落花一樣垂頭喪氣，無(wú)精打采的。我每天看見(jiàn)別的同學(xué)都很快樂(lè)的`樣子，我也好想和他們一樣，但我因?yàn)閺男【筒幌矚g說(shuō)話，所以很少和同學(xué)溝通，我變得越來(lái)越內(nèi)向了，我每當(dāng)和同學(xué)們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，他們都很高興的讓我和他們玩可是我每次都拒絕了，我也不知道我為什么不和他們玩，我想這可能是我和他們還不熟悉的原因吧，但是有一次我最好的同學(xué)讓我和他一起玩時(shí)，我也沒(méi)有和他玩，我看見(jiàn)老師在看著我走到我跟前對(duì)我說(shuō)；“你怎么不和同學(xué)們一起玩”我回答說(shuō)：“我不想玩”。老師又問(wèn)我為什么不想玩？我笑了笑看著老師沒(méi)有回答。在這一刻我第一次露出了笑容。

　　老師知道我是個(gè)內(nèi)向的孩子就經(jīng)常和我溝通，有一次她把我叫到他的辦公室去，那天下著大雨，我在教室里等著爸爸來(lái)接我，那是天很晚了，天都黑了，老師就讓我到她辦公室去等，到了辦公室他拿了一些吃的給我吃，我說(shuō)："我不吃"。老師說(shuō)：“吃點(diǎn)吧，沒(méi)事地”。我拿在手里一直沒(méi)有吃，等到過(guò)了一會(huì)后我看見(jiàn)了老師走到我跟跟前，和我說(shuō)話。我們說(shuō)著說(shuō)著看見(jiàn)了爸爸在敲門(mén)，我們說(shuō)了一會(huì)兒，然后就離開(kāi)了。后來(lái)老師在班級(jí)里告訴了大家我的情況，讓大家一起和我玩，也要我和他們一起玩，我后來(lái)和他們一起玩時(shí)，感到很開(kāi)心，很快樂(lè)。

　　笑容在那一刻綻放了。

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