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曬曬我們班的牛人作文500字

時(shí)間:2023-11-07 13:05:17 作文500字 投訴 投稿
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(精品)曬曬我們班的牛人作文500字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)曬曬我們班的牛人作文500字8篇

曬曬我們班的牛人作文500字 篇1

  說(shuō)到“牛人”啊,我們班可是牛才濟(jì)濟(jì),他們啊,可是神通廣大,而且本領(lǐng)不一。

  “ 書(shū)蟲(chóng)”小W

  “好了,這節(jié)課我們就來(lái)講講第九課《阿長(zhǎng)與『山海經(jīng)』》”老師說(shuō)道,緊接著又說(shuō),“有誰(shuí)來(lái)給我們大家介紹一下這篇文章的作者?”話音剛落,小W就立馬高高舉起了手,嘴里還嘟囔著:“我,我….老師我…..”這讓老師不得不叫他,可能是太著急了吧,他站起來(lái)后,硬是把老舍的生平、身份背景詳細(xì)地說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)后一本正經(jīng)地表?yè)P(yáng)他帶領(lǐng)大家預(yù)習(xí)《駱駝祥子》,大家笑了,小書(shū)蟲(chóng)才知道自己說(shuō)跑偏了。在下課時(shí),只見(jiàn)小w的桌旁站了,好多人都想接著聽(tīng)完關(guān)于作家與名人的`故事,小W也不感到厭煩,耐心的講著,直到快上課了同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)。聽(tīng)著小書(shū)蟲(chóng)w講故事還真過(guò)癮吶!

  體育健將小T

  “哈哈,太好了!”小T,手足舞蹈,差點(diǎn)要蹦起來(lái)了,為什么呢?哈,因?yàn)槲覀儼嘀魅谓o我們帶來(lái)了一個(gè)特大喜訊,我校將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),這可是小T立功的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上小T,一個(gè)人奪得了六項(xiàng)冠軍,還給我們班贏得了五千米長(zhǎng)跑特等獎(jiǎng)呢,想起小T在頒獎(jiǎng)臺(tái)上那激動(dòng)的神情,可真是令我們班驕傲的體育健將啊!

  智力超人小H

  這不,到了數(shù)學(xué)課,又到了小H大顯身手的時(shí)候了,老師給我們出了一道難題,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這些數(shù)學(xué)符號(hào)就一個(gè)個(gè)小螞蟻般,但小H眼珠一轉(zhuǎn),就如同施了法力一般做了出來(lái),可真讓人佩服啊!

  這還不算牛,緊接著他又舉起手跟老師說(shuō)如此如此,老師總是拍拍他的小腦袋,夸他思維敏捷,我們連一種方法還沒(méi)想出來(lái),他卻想出幾種方法,并且研究規(guī)律了。

  我們班級(jí)牛人的優(yōu)點(diǎn)這么多,我是不不服不行啊,我也要“取他‘牛’之長(zhǎng)補(bǔ)己之短”讓本牛也變得牛起來(lái)。

曬曬我們班的牛人作文500字 篇2

  我們班有一女漢子,頭發(fā)蓬亂且長(zhǎng)年不打理,眼睛似一條小縫。額頭布滿青春痘,嘴唇極薄。發(fā)呆時(shí),眼神飄忽。常呈45度角仰望天空。常是生無(wú)可戀的樣子,讓人好氣又好笑。

  她常在課堂上顛狂,說(shuō)幾句俏皮話惹我們哄堂大笑。要不就在課上夢(mèng)周公去了,醒來(lái)時(shí)桌上留下些許水跡。我暗暗想,她可真不拘小節(jié)。可她依舊風(fēng)風(fēng)火火,行事作風(fēng)頗有東北大漢的豪爽。

  她站在黑板前,大大方方挺直了腰桿。與許多人的畏畏縮縮不同。她眼中透著淡然。抑揚(yáng)頓挫的開(kāi)始朗誦,音量情感控制的'剛剛好,她的聲音猶如細(xì)雨打芭蕉,略低沉但輕快明了,令人沉醉其中。一篇朗畢,熱烈的掌聲使她嘴角飛揚(yáng)。后來(lái)她參加了朗誦比賽。我想,她的表現(xiàn)會(huì)驚艷眾人。果不其然,她一路斬關(guān)劈將進(jìn)入決賽。

  原來(lái),她是我們班的牛元旦文藝匯演上,他們自彈自唱,她是主唱。所以每天放學(xué)后,她都和隊(duì)友一起練習(xí)。歌詞不順口,改!唱不好聽(tīng),改!。就這樣,精雕細(xì)琢后的歌曲大放光彩。讓我們驚嘆。更驚訝的,一貫做事隨便的漢子,居然不厭其煩,改了又改,力求完美。關(guān)鍵時(shí)候,她沒(méi)掉鏈子。其實(shí)她是個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜。舞臺(tái)上的她,不怯場(chǎng)。擁有屬于自己的光芒。她也有這樣棒的一面。

  開(kāi)學(xué)初,我們下去搬書(shū)。女漢子走進(jìn)書(shū)堆,輕飄飄說(shuō)了句,我來(lái)。力大如牛的她穩(wěn)穩(wěn)抱起一大疊。健步如飛地走在前頭,我們瞠目結(jié)舌看著她的背影,不禁感嘆,她真是巾幗不讓須眉,讓男生也自愧不如。

  我喜歡她的獨(dú)立特行,她的豪邁不做作,她的咋咋呼呼又偶爾認(rèn)真。相信她會(huì)一直不甘平庸,保持本色,一步步走的即優(yōu)秀又任性。

  她就是我們班的牛人。

曬曬我們班的牛人作文500字 篇3

  曬曬我們班的大管家

  每個(gè)班都有一個(gè)“管家”,一個(gè)什么事都要管的“管家”。不論是我們的學(xué)習(xí)還是生活,他總是會(huì)操心,而且每次都是用嚴(yán)厲的口吻訓(xùn)斥著犯錯(cuò)的我們,這個(gè)人就是—我們的班主任。

  我們班的班主任,是一個(gè)長(zhǎng)相甜甜的美女,她很漂亮,也很嚴(yán)厲,每次在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,她總是一副恨鐵不成鋼的樣子 就像我們的父母一樣,每次都喋喋不休的告訴我們一些我們不懂的道理。

  我們班的'大管家,在我的心里她就是一個(gè)萬(wàn)能的人,她可以教給我們知識(shí),可以告訴我們什么事情是可為的,什么是不可為的,她會(huì)對(duì)我們生氣,大吼,會(huì)罵我們,但是從不會(huì)放棄我們,每次都是自己生完氣之后又給我們各種安慰。

  她會(huì)給我們準(zhǔn)備“驚喜”,她也會(huì)在每次考試前囑托我們要細(xì)心,要認(rèn)真的做完題目。她不僅如此,她還管著我們的生活,每次我們同學(xué)之間有什么小打小鬧,她都會(huì)先罵完雙方,然后在告訴我們,我們要像一家人一樣好好的相處,不可以每天都這樣迷迷糊糊的,我們以后會(huì)感激我們的相遇,以后在社會(huì)上我們會(huì)是難得的“親人”。

  我們班的大管家還是一個(gè)雷厲風(fēng)行的“女強(qiáng)人”,在我們學(xué)校,她是唯一一個(gè)坐在主席臺(tái)上的女領(lǐng)導(dǎo),她是我們學(xué)校的校長(zhǎng)之一,她每次的發(fā)言都鏗鏘有力,她對(duì)我們的要求很高,她覺(jué)得所有的人只要努力就可以擁有一個(gè)美好的未來(lái),她不僅是我們班的“大管家”,更是我們所有同學(xué)之間的女神。

  我們感激遇到這樣的“大管家”,我們將來(lái)在某一時(shí)刻想起她的時(shí)候,心里一定會(huì)會(huì)心一笑的,因?yàn)樗o了我們極力的鼓舞,讓我們走上了屬于我們的舞臺(tái)。

曬曬我們班的牛人作文500字 篇4

  說(shuō)到臥虎藏龍,就不得不提我們八班;⒂泄郧煽蓯(ài)、溫婉善良的乖乖虎—小淇;幽默帥氣的師帥虎——小詩(shī);雷厲風(fēng)行的霹靂虎——小川,龍有舞姿動(dòng)人的古典龍——小漩;才華橫溢的藝術(shù)龍——小予……以上都不是我要說(shuō)的,今天的主角是小冉。

  聽(tīng)名字應(yīng)該是個(gè)可愛(ài)的小女生吧!不,他是一個(gè)體育細(xì)胞極其發(fā)達(dá)的`大男子漢。記得有一次,體育老師說(shuō)要測(cè)男子1000米。一聽(tīng)這消息,男生們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,滿面愁容。只有小冉興高采烈,滿面笑容。哨聲一響,男生們像離弦之箭一樣沖了出去,只有小冉慢慢悠悠地跑在后頭。當(dāng)他不急不躁地經(jīng)過(guò)我們時(shí),竟扭頭笑了笑。我們大聲喊道:“你快點(diǎn)啊!這么慢,像烏龜一樣!毙∪轿櫭碱^,加快擺臂,雙腿快速交替,輕松地超過(guò)十幾個(gè)同學(xué),穩(wěn)居第一。在大家熱烈的歡呼聲中,小冉取得第一的寶座。

  小冉的體育這么好,但他不是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單。相反,他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,十分擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。有一次我正在做一道數(shù)學(xué)難題,左思右想、抓耳撓腮就是做不出來(lái)。小冉在一旁不停地說(shuō)“4啊,千!”我怒視著他,他卻雙目微瞇,緩緩說(shuō)道:“班長(zhǎng)大人,讓老夫指點(diǎn)你一二吧!”我哭笑不得地點(diǎn)了點(diǎn)頭,聽(tīng)了他的講解,我覺(jué)得這題實(shí)在太簡(jiǎn)單了!我也抱拳說(shuō)道:“佩服,佩服!”

  我們班的牛人可多了,如果你不信,就親自來(lái)看看吧!

曬曬我們班的牛人作文500字 篇5

  在我們班“人才”遍地都是。那“牛人”也是不少,就在這給舉出幾個(gè)來(lái)。

  兩大“定海神針”

  這兩大“定海神針”一個(gè)是我們班的“千年第一”--A,另一個(gè)也是我們班的“千年第一”,但是卻是倒數(shù)第一--Z 。他們倆一個(gè)是“語(yǔ)數(shù)英政史地生”這七科全面發(fā)展的人才。另一個(gè)卻是上課的時(shí)候連書(shū)都不會(huì)翻開(kāi)、作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的“全面天材”,就連老師也拿他沒(méi)辦法了。就拿英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧。A在前面認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,搶答老師提出的問(wèn)題,流利的背課文,流利的用英文和老師對(duì)話,我們情不自禁地為A鼓掌,而z呢和往常一樣沒(méi)有把書(shū)打開(kāi)。這就是我們班的兩大“定海神針”。無(wú)論我們?cè)鯓优Χ紵o(wú)法突破這兩個(gè)人的界限,唉,真是無(wú)語(yǔ)啊。

  “黃金鐵三角”

  這三個(gè)牛人,一個(gè)是我們班最高的U,一個(gè)是我們班的班長(zhǎng)F,最后一個(gè)是我們班最“優(yōu)秀”的O。他們?nèi)齻(gè)都特別喜歡打籃球。無(wú)論風(fēng)吹雨打,他們都照玩不誤。記得有一節(jié)體育課他們?nèi)腕w育老師打籃球,竟然能把體育老師秒殺了。

  然而他們?nèi)齻(gè)把心思全用在了打籃球上了,因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,老師跟他們談了不只一回,只要他們把打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上,大榜前三肯定是他們?nèi)齻(gè)的。

  我們班的.牛人還很多,這只是我們班最有代表性的三個(gè)“牛人”。他們真是各有千秋啊,真心希望他們把牛勁用在最恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

曬曬我們班的牛人作文500字 篇6

  在我們班級(jí)里面有很多牛人,這些女人個(gè)個(gè)都身懷絕技,在某一方面都極其特殊。但是里面最厲害的人還是要屬我們班的體育健將了。我們班的體育健將肯定就是我們班的體育委員,每次上體育課的時(shí)候,他總是最興奮的一個(gè)。不過(guò)如果你看到他的樣子的話,肯定以為他不是我們班級(jí),甚至不是我們年級(jí)的人。因?yàn)樗膫(gè)子比較矮,有的時(shí)候體育老師經(jīng)常認(rèn)為他是低年級(jí)的人。也正是因?yàn)樗膫(gè)子問(wèn)題,鬧出了許多的笑話。不過(guò)對(duì)于他的體育實(shí)力,沒(méi)有一個(gè)人不佩服的。

  我還記得當(dāng)初我們班級(jí)第一節(jié)體育課的時(shí)候,為了挑選體育委員,老師特意測(cè)試了一些體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于男生來(lái)說(shuō),最簡(jiǎn)單的就是進(jìn)行1km以長(zhǎng)跑。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,都一個(gè)接著一個(gè)的'嘆氣,因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)我們是很少進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的,F(xiàn)在要進(jìn)行1km的跑步,不得把我們給累死。等到老師發(fā)好像響起的時(shí)候,我們每個(gè)人都開(kāi)始在跑道上面全速跑步。一開(kāi)始的時(shí)候體育委員在跑步的時(shí)候竟然是最后一名,但是他跑步的頻率是勻速的,所以誰(shuí)知道我們前面跑的人力氣逐漸衰竭下去。他的排名就從后面一個(gè)一個(gè)的往前進(jìn)步。

  等到快要到終點(diǎn)的時(shí)候,他已經(jīng)在班級(jí)里面占據(jù)潛力了,并且這個(gè)時(shí)候他的力氣還有所保留,所以在最后他是直接全速奔跑。等到他沖到終點(diǎn)之后,第二名離他起碼要有70多米的距離。也正是因?yàn)樗倪@種實(shí)力,不僅讓他斬獲了體育委員這個(gè)職位。更是在日后的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)方面為我們班級(jí)取得了很多的榮譽(yù)。除了跑步是他的想象以外,在打籃球,踢足球,乒乓球等運(yùn)動(dòng)方面他都比我們強(qiáng)出許多,我們也經(jīng)常向他請(qǐng)教這些運(yùn)動(dòng)該如何進(jìn)行。

曬曬我們班的牛人作文500字 篇7

  我班的牛人,可謂是身懷絕技,個(gè)個(gè)身手不凡,但我佩服的牛人是“臉”。有人會(huì)問(wèn)這是什么稱號(hào),我想是因?yàn)樗小袄钛浴钡木壒拾桑?/p>

  “臉”在班級(jí)里,準(zhǔn)確說(shuō)是“全屆”,他都是人們口中的“怪才”。怪到哪里?就比如說(shuō)吧:你上數(shù)學(xué)課,他寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè);你上物理課,他寫(xiě)蒙語(yǔ)文;有時(shí),你一不留神人家就寫(xiě)完了一張卷子,真是讓我“敬佩不已”呀!

  記得,上周某節(jié)數(shù)學(xué)課,也就是所謂的“學(xué)渣們”的睡覺(jué)課。我懶洋洋的伸著懶腰,看著老師一步一步地走向講臺(tái),心想:肯定要講練習(xí)題了。我放眼望去,人人都無(wú)精打采,這時(shí)我看到了那個(gè)永遠(yuǎn)與眾不同的“怪才”——“臉”。只見(jiàn)他眉頭緊鎖,嘴刁筆,深思熟慮過(guò)后奮筆疾書(shū),我仔細(xì)一看,果然是語(yǔ)文題。

  “上課”——隨著老師的口令全體站起身來(lái),而怪才“臉”卻好像被粘在了椅子上,紋絲不動(dòng),繼續(xù)做他的語(yǔ)文題。講著講著,我們被一道題難住了,而這時(shí)教室上空一只強(qiáng)壯粗黑的大手鶴立雞群,隨后,一個(gè)響亮的聲音準(zhǔn)確地報(bào)出了答案。我們大家都十分佩服,用掌聲傳遞了敬意,而他卻一直沉迷于“語(yǔ)文”的海洋,全然聽(tīng)不見(jiàn)掌聲,

  “怪才”不止學(xué)習(xí)方面怪。

  有一次語(yǔ)文課,一名同學(xué)被叫出教室,隨后,他便脫口而出一句古詩(shī):“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”我們大家便哈哈大笑起來(lái)。這句詩(shī)與當(dāng)時(shí)的氣氛太契合了。他總能在各種情境中吟出恰如其分的古詩(shī)詞來(lái)。

  有時(shí),哪位同學(xué)傷心了,下課他便跑到講臺(tái)上,學(xué)著老師上課的.姿勢(shì)背廣告詞,直到把同學(xué)弄笑,才肯罷休。因此他便又有了個(gè)“模特機(jī)器人”的稱號(hào)。

  當(dāng)你看了這些,不想到我們班一睹“怪才”的風(fēng)采嗎?不想看看他的廬山真面目嗎?他可是我們班的牛人呀!

曬曬我們班的牛人作文500字 篇8

  她,戴著一副黑框的眼鏡,鴨子尾巴似的頭發(fā)驕傲地向上翹著,笑起來(lái),眼睛都變得像兩片小舟一般。多才多藝,是我們班的“牛人”。

  她擅長(zhǎng)古詩(shī)詞,對(duì)古典文化是班上數(shù)一數(shù)二的。她喜歡古詩(shī)。愛(ài)那“六月飛雪”般的凄苦;愛(ài)那“大江東去”的豪邁;愛(ài)那“綠肥紅瘦”的委婉。她的文筆,感人至深。那篇你的.倔強(qiáng),觸動(dòng)了我的文筆很動(dòng)人心弦,看完全文,聾啞的舞者仿佛就在我們身邊翩翩起舞,一字一句感人肺腑,恰到好處的懸念更是為整篇文章增添了一抹亮色。

  她是我們班畫(huà)畫(huà)中的佼佼者。可愛(ài)俏皮的漫畫(huà),五彩繽紛的水彩,她樣樣精通,個(gè)個(gè)畫(huà)得很“溜”。上上周,她用她那神奇的畫(huà)筆,在一張毫不起眼的白紙上,勾勒了一張可愛(ài)至極的畫(huà)——一個(gè)小小的紙杯蛋糕,鮮紅的草莓頂在蛋糕頂端,那么小巧,那么玲瓏,白紙都變得俏皮了不少。

  她的粉筆字,飄逸而筆鋒突出,課前演講時(shí),她的字為她的演講加了不少分。她的字方方正正,卻并不僵硬,很靈動(dòng)。有那么一瞬間,你會(huì)覺(jué)得她的字像活了一般,在紙上、黑板上跳躍著。

  她的“!保牛在她有耐心。一道題目,她如果想不出來(lái),她不會(huì)心焦,更不會(huì)心急。她會(huì)慢慢地想,細(xì)細(xì)地畫(huà),直到她想出來(lái)為止。如若她想不出來(lái),她會(huì)虛心請(qǐng)教他人。她不會(huì)滿足聽(tīng)到的答案,她更多的是請(qǐng)教一個(gè)思路,其他的她會(huì)按這個(gè)思路耐心地計(jì)算、解答。

  這個(gè)“牛人”便是我們班的——同時(shí)也是我的師傅——謝潤(rùn)欣。她可以說(shuō)是集知識(shí)、藝術(shù)造詣、耐心于一身的“牛人”。

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