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下冊(cè)小學(xué)的作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的下冊(cè)小學(xué)的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
下冊(cè)小學(xué)的作文500字 篇1
我是一只嘲鶇。今天在空中飛了好幾圈,肚子早就在唱空城計(jì)了,只好去沙灘上空碰碰運(yùn)氣了。瞧,這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)沙灘上有個(gè)龜巢,巢洞XX正有一只幼龜在張望著。
“小東西,你能被我吃了,這還是你的福氣呢。我可是堂堂的食肉鳥(niǎo)大王哦。”盡管我是小聲嘀咕著飛向幼龜,可是還是被幼龜聽(tīng)見(jiàn)了。
它幾乎是哀求地對(duì)我說(shuō):“你,你,你……不要過(guò)來(lái)。我這么小,還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)龜生的價(jià)值,就將被你吃掉,好可惜!”
“你也要為我著想啊,你也知道肚子餓時(shí)的痛苦吧。”
“唉,沒(méi)法,看來(lái)今天是逃不掉了。那你吃的時(shí)候可不要讓我痛苦哦,我想死的時(shí)候要感覺(jué)不到疼痛,因?yàn)槲遗峦。”幼龜可憐兮兮地說(shuō)著。
我暗暗地發(fā)笑,正準(zhǔn)備吃的時(shí)候,可忽然來(lái)了個(gè)可怕的人類,把我已經(jīng)叼到嘴邊的'幼龜給搶走了,好可恨。真是應(yīng)了那句俗話“煮熟的鴨子都飛了”。
過(guò)了沒(méi)多久,我在空中俯視沙灘,發(fā)現(xiàn)了大批大批的幼龜正向著大海的方向爬去。原來(lái)剛才被人
類救走的那只幼龜是龜族的“偵察兵”,是出洞來(lái)察看是否有危險(xiǎn)的,如果那只幼龜沒(méi)有返回表示外面沒(méi)有危險(xiǎn),然后他們整個(gè)家族都可以安然地經(jīng)過(guò)沙灘回到大海。因?yàn)檫@只幼龜被救了,所以沒(méi)回成洞穴。現(xiàn)在大批大批的幼龜經(jīng)過(guò)沙灘爬向大海,那里是它們的家。幼龜對(duì)于我們食肉鳥(niǎo)族來(lái)說(shuō)是美食。這么多美食,我沒(méi)眼花吧?!看到它們努力地爬行,我仿佛看到了紅燒龜、清蒸龜、麻辣龜……想得我口水都流出來(lái)了。我迫不急待地向幼龜飛去,我同伴們也看見(jiàn)了。我和我的同伴們來(lái)了一次滿漢全席。
這真是鳥(niǎo)生一大快事!
下冊(cè)小學(xué)的作文500字 篇2
我們的學(xué)!鲗幨形麝P(guān)街小學(xué),這里的風(fēng)景美如畫(huà),讓我向你娓娓道來(lái)吧:
走進(jìn)大門(mén),寬闊而筆直的塑膠跑道映入眼簾。跑道紅綠相間,綠得如無(wú)暇的翡翠。我漫步在塑膠跑道上,踩在那些芝麻大小卻又不知名的東西,像是走在了軟綿綿的地毯上,十分愜意。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上三人一群,五人一伙,在追逐、打鬧著,為校園增添了許多生機(jī)。操場(chǎng)周?chē),花草?shù)木“成群結(jié)隊(duì)”地在一起,那些高大的樟樹(shù)像一位位士兵,日夜守護(hù)著美如畫(huà)的校園。還有杜鵑花、迎春花、蝴蝶花,讓校園充滿了清新芬芳的空氣,真是令人陶醉……在操場(chǎng)中央,一座雄偉壯觀的升旗臺(tái)十分引人注目。每星期一,同學(xué)們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,每當(dāng)國(guó)歌響起,五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng),它是我心中的一面旗幟,鼓舞著我向一座座高峰攀登。
操場(chǎng)旁,有一座如詩(shī)如畫(huà)的.假山,假山的水緩緩流淌,清澈見(jiàn)底。一座座假山連綿起伏,卻又渾然一體。假山的形狀千姿百態(tài),有的像一把利劍,直插云霄;有的像一位皺著眉頭的老人,彎腰思考;有的像新生的竹筍,色彩明麗……水里一群群蝌蚪閑來(lái)無(wú)事,游到東來(lái)游到西。你瞧,那些金魚(yú)像一位位害羞的小姑娘,從石縫底下小心翼翼地游出來(lái),好像在說(shuō)“你們是來(lái)找我玩嗎?”這生機(jī)勃勃的景象,真是美不勝收。
我們的教學(xué)樓雄偉壯觀、氣派大方,我們的教室寬敞明亮,整潔舒適。再加上走廊上千姿百媚的花草樹(shù)木恰到好處的點(diǎn)綴,使學(xué)校彌漫著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有人說(shuō):“我們的學(xué)校是仙境、天堂!”這話一點(diǎn)也不為過(guò),我能在這美麗的校園學(xué)習(xí)、生活,真是三生有幸!
下冊(cè)小學(xué)的作文500字 篇3
我的語(yǔ)文課本上有一張照片,這是1937年8月28日,日本轟炸上;疖(chē)南站時(shí),一位記者拍到的一個(gè)無(wú)助的孤兒的照片。
1937年7月7日,日本發(fā)動(dòng)了“盧溝橋事變”,侵華戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的'硝煙彌漫到了上海,許多老百姓都先后趕往火車(chē)站,暫時(shí)逃往別的地區(qū)。一時(shí)間,火車(chē)站臺(tái)上亂哄哄地?cái)D滿了人。這些人中有的在討論國(guó)家局勢(shì),有的為暫時(shí)離開(kāi)家鄉(xiāng)而感到難過(guò);有的心急如焚,有的則在擔(dān)心家人的安!K于,火車(chē)來(lái)了,大家推推擠擠上了車(chē),總算松了口氣。
此時(shí)已近黃昏,突然,陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機(jī)疾飛而來(lái)。頓時(shí),炸如雨點(diǎn)般打下來(lái)。車(chē)上的旅客驚慌失措,爭(zhēng)先恐后地沖出火車(chē),直奔出火車(chē)站。其中有一對(duì)夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命,她已筋疲力盡,可媽媽為了保護(hù)孩子,仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷,媽媽跑得很慢,最終也被槍打中了。媽媽臨死前對(duì)孩子說(shuō):“孩子,爸爸和媽媽就要離開(kāi)你了,你要堅(jiān)強(qiáng)活下去,長(zhǎng)大了打鬼子,給爸爸媽媽報(bào)仇!”說(shuō)完便永遠(yuǎn)地睡著了。孩子哇哇大哭,仿佛在說(shuō):“爸爸媽媽,你們?cè)趺戳?快醒醒啊!?/p>
轟炸過(guò)后的火車(chē)站,廢墟一片,血流成河,尸橫遍野,慘不忍睹。這時(shí),一位記者拍下了這個(gè)哭著的孩子。后來(lái),一位中年男子把孩子收留了。
十年后,這個(gè)孩子終于成為了一名出色的兒童團(tuán)團(tuán)員。當(dāng)然,父母之仇,他會(huì)永不忘記。
讓我們也銘記這段歷史吧!決不能讓歷史的悲劇重演!
下冊(cè)小學(xué)的作文500字 篇4
人生在世難免得有幾個(gè)自己崇拜的偶像級(jí)人物,不然生活中就沒(méi)有一個(gè)標(biāo)桿讓自己超越了。
每天放學(xué),都可以在夕陽(yáng)西下看到那位收破爛的老奶奶——身穿一件老花衣,衣服上的污漬大概是由那臟東西而弄臟的吧,褲子僅是一件黑褲子,一雙簡(jiǎn)陋的拖鞋,看起來(lái)很樸素。
記得有一次,家里要賣(mài)的東西很多,看到了那個(gè)老奶奶,我們就把東西放在袋子里,匆匆拿下樓去,給那個(gè)老奶奶。她一個(gè)一個(gè)從袋子里掏出來(lái),嘴里數(shù)著,并掐了掐指算價(jià)錢(qián)。算完后,把那些東西小心翼翼地疊在那堆高高的`,五花八門(mén),數(shù)不勝數(shù)的東西上。放好后,保證它們不會(huì)掉下來(lái)后,才轉(zhuǎn)身告訴我們整理起來(lái)是11.35元。她馬上就掏了掏口袋,我們?cè)谀强粗,她左口袋找不到,又找了找另一邊的,手從右口袋里伸出?lái),只掏出了幾元錢(qián)。她笑了笑,對(duì)我們說(shuō):“抱歉哦,我這還欠你五毛錢(qián)呢,要不我第二天再拿來(lái)給你!蔽覀兟(tīng)了,連忙擺手說(shuō):“老奶奶,那五毛錢(qián)就不用了!薄斑@怎么行呢,一定要的!崩夏棠陶f(shuō)。
第二天,傍晚,我到樓下玩,她看見(jiàn)了我,就招呼我過(guò)去,我跑過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“老奶奶,這么晚了,還沒(méi)有回去?”“恩,等著給你送錢(qián)來(lái)呢!彼鸬。“不用了,真的不用了,老奶奶,五毛錢(qián)就不要了!蔽疫厰[手邊說(shuō)!安豢梢园,你賣(mài)東西,我買(mǎi)東西,我欠你錢(qián),一定要還!崩夏棠棠弥X(qián),堅(jiān)決要給我。頓時(shí),我覺(jué)得那位老奶奶好親切。之后,我拿著錢(qián)就回家去了。
回到家后,我坐在椅子上發(fā)呆,看著那些換來(lái)的錢(qián),腦海中老是浮現(xiàn)出那位收破爛的老奶奶在夕陽(yáng)西下步行把三輪車(chē)推回去的影子。他有一顆仁慈善良的心,是值得我敬佩的人。
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