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拖延作文500字（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的拖延作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
拖延作文 1
我的老爸有一個(gè)橢圓腦袋，健壯的四肢，還有一個(gè)啤酒肚……
別看我老爸長(zhǎng)得還可以，可他是患有極度“拖延癥”的，這是為什么呢？別急，別急，聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
我的老爸特別喜歡玩手機(jī)、電腦，也喜歡看書。
一次，老爸晚上下班到家已很遲，差不多9點(diǎn)30分。我正打算關(guān)燈睡覺(jué)，可他不累，快速拿起手機(jī)津津有味地看了起來(lái)，我提醒他早點(diǎn)休息便去睡了。半夜三更，我起來(lái)上廁所，突然看到老爸又坐在客廳里玩起了電腦。我問(wèn)：“老爸，你不去睡嗎？”這時(shí)老爸的“拖延癥”又犯了，他沖我擺擺手，嘴里說(shuō)著：“去去去，小孩子來(lái)湊什么熱鬧，到旁邊玩‘泥巴’去，大人晚睡沒(méi)關(guān)系！”說(shuō)罷，又專心地投入到了“工作”之中。
我心里雖然不大高興，但也沒(méi)有多說(shuō)什么。
第二天一早，我想到老爸早上6點(diǎn)30分要去上班，便去叫老爸，可他還在呼呼大睡。我推了推他，他嘟嘟噥噥地說(shuō)：“嗯，再睡一會(huì)兒。”我只得出去了。
過(guò)了大約十分鐘，他才慢吞吞地出來(lái)?yè)Q好衣服、褲子……差不多6點(diǎn)20了才慢慢地出去。
不僅如此，平時(shí)只要我和媽媽出去上一整天的`興趣班，疲憊地回到家時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)早上吃過(guò)的飯碗還擺在桌上等媽媽去洗，老爸在一旁休息，不用說(shuō)，肯定是“拖延癥”又犯了。如果你問(wèn)他為什么不洗碗，那么，你收到的答案只有一個(gè)，那就是——等一下！
這就是我的“拖延癥”老爸！
拖延作文 2
“無(wú)聊--”我趴在沙發(fā)上，用枕頭枕住自己的下巴，這已經(jīng)是我說(shuō)的第五個(gè)“無(wú)聊”了。
電視里依舊上演著狼捉羊的故事。為什么灰太狼總捉不住喜羊羊？即使捉住了，也吃不到？我胡亂的想著，在思維的一次飛躍后，我的思想又會(huì)到了現(xiàn)實(shí)。
我現(xiàn)在正面臨這一個(gè)重大問(wèn)題--堆積如山的作業(yè)。所以我現(xiàn)在并非無(wú)聊，還有很多事要做。但是自從我患上周末拖延癥后，作業(yè)便一定會(huì)拖得火燒眉毛了才肯動(dòng)筆。因?yàn)檫@個(gè)，我曾頭疼不已，可是，有什么辦法能治療我的周末拖延癥？
現(xiàn)在我是拖延癥重度患者。拖延癥是一種慢性疾病，我回想了一下，自五年級(jí)伊始，我便出現(xiàn)了類似拖延癥的輕微癥狀--晚上不睡，早上不起，六年級(jí)時(shí)癥狀更加嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)了開(kāi)夜車狂趕作業(yè)的事情�，F(xiàn)在初二，拖延癥已經(jīng)進(jìn)入了嚴(yán)重警報(bào)狀態(tài)，我有些緊張，看來(lái)我得查漏補(bǔ)缺，自己尋找病因了。
我是個(gè)想象極為豐富的`人，導(dǎo)致我在做作業(yè)時(shí)思緒飛往千里之外，從而使作業(yè)的效率下降至1%，我喜歡胡思亂想，想的天方夜譚。數(shù)學(xué)課，我竟從平行四邊形想到了戊戌六君子，又從戊戌六君子想到了郭敬明。每當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我便要痛罵自己有分心。但有一不小心從“痛罵”一詞想到了《史記》。于是，我徹底屈服了。我的思想具有飛躍性，而且和光速等同。
我是個(gè)懶惰的人。喜歡玩，但同時(shí)有希望那些作業(yè)能不動(dòng)聲色的完成，于是，便出現(xiàn)了趴在沙發(fā)上，在這兒胡思亂想祈禱作業(yè)快點(diǎn)完成�？匆豢幢�，已經(jīng)是下午四時(shí)左右，這一下子便刺激了我的神經(jīng)細(xì)胞，在我一邊想著神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的同時(shí)，我還不得不坐起身來(lái)，拿起筆，開(kāi)始做作業(yè)。
我就是這樣簡(jiǎn)單的結(jié)束了這次思想的飛躍。
拖延作文 3
很久沒(méi)有來(lái)這里了，從三月份開(kāi)學(xué)就很少來(lái)，忙著等級(jí)考試，五月中旬告一段落，緊接著又是英語(yǔ)六級(jí)，每次都會(huì)去圖書館，然而找座位就會(huì)找好久，總想找到一個(gè)最喜歡的地方。
其實(shí)也是借口吧，只是不想靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，有空閑的時(shí)候就寧愿躺一會(huì)或者吃零食，也不愿意動(dòng)用自己的頭腦，甚至覺(jué)著，能夠悠閑的躺在寢室看著電視，是一件多么美好的事，能不勞動(dòng)就不勞動(dòng)啊，無(wú)論是體力勞動(dòng)或者是腦力活動(dòng)，都不想。
有時(shí)候會(huì)很懷念自己努力過(guò)的.日子，雖然之前也不總來(lái)，只有寒暑假來(lái)的最多，但是能夠自己掙錢，感受到自己的努力有了收獲，而且每天都會(huì)記錄下自己的心情，就像在寫日記一樣，如果網(wǎng)站一直存在的話，等我老了的時(shí)候，還可以翻開(kāi)當(dāng)年年輕的時(shí)候發(fā)生的事，也是美好的回憶。
偶爾會(huì)看到一些兼職的消息，自己也很心動(dòng)，在食堂里打飯啊，超市促銷啊，其實(shí)工作環(huán)境都挺好的，但是身體上總是不去行動(dòng)，一拖再拖，直到?jīng)]有了消息。
可能每個(gè)人多多少少的都會(huì)有些拖延癥吧，然而我覺(jué)著自己的拖延癥是比較嚴(yán)重的，什么事情都不緊不慢，所以很多時(shí)候一樣的事情，別人已經(jīng)完成的井井有條，而我卻手忙腳亂。
經(jīng)歷了很多次這樣的手忙腳亂，我想改掉，即使不能全改，但我還是愿意慢慢去努力，變成更好的自己，拒絕懶，拒絕拖延癥。
拖延作文 4
關(guān)于拖延真的是一個(gè)老話題了，之所以重提是因?yàn)樽罱职l(fā)現(xiàn)自己還是在這個(gè)老毛病中打轉(zhuǎn)，結(jié)果錯(cuò)失了一些機(jī)會(huì)，也無(wú)形給自己增添了一點(diǎn)原本不必要的煩惱。
之前有一項(xiàng)事情需要處理，但是也沒(méi)有特別的期限，當(dāng)然如果能想起來(lái)立馬去做肯定是最好的了。但在我的想法中，總是還有比它更重要更緊急的`事情要做，于是就一天天地拖延著。
偶爾也會(huì)有想起來(lái)，但會(huì)自我安慰，沒(méi)關(guān)系可以先緩一緩，不急，先處理別的事情。
于是，時(shí)間一天天地過(guò)去了，不知不覺(jué)地過(guò)去了半個(gè)月時(shí)間。
這才發(fā)現(xiàn)，原本可以輕松處理的問(wèn)題，因?yàn)檫@拖延的時(shí)間較久，無(wú)形中給自己多設(shè)了幾道檻。
這原本是非賞沒(méi)有必要的，卻是因?yàn)樽约旱耐涎用。约航o自己加煩惱。
這還只是自己了解的事情，試想一下，如果是他人要自己幫處理的事情，因?yàn)檫@樣的拖沓，導(dǎo)致不一樣的問(wèn)題，那會(huì)是怎么樣的一種尷尬，而且人家還會(huì)覺(jué)得自己的處事能力有問(wèn)題，無(wú)形中又是一種更大的損失。
所以，想到了就去做，如果一些事情處理并不用花費(fèi)多少時(shí)間，還是盡快地去處理，要知道日常你偶爾想起來(lái)去愧疚自己還沒(méi)有完成的事情的時(shí)間加起來(lái)都會(huì)比處理的時(shí)間要長(zhǎng)的，還白白地給自己上了不自信的一課，真的是得不償失的。
拖延作文 5
有些事情，想到了就要去做，不要想著可以再等等，再過(guò)一會(huì)。
時(shí)間是過(guò)得很快的，如果總是這樣的想法，逐漸就養(yǎng)成了拖延的習(xí)慣。
而這并不是一個(gè)好的習(xí)慣。
畢竟，有些事情，如果當(dāng)下想到的時(shí)候不去做，有時(shí)候就不會(huì)去做了，因?yàn)檫^(guò)了那個(gè)時(shí)期，有的是過(guò)了期限，有的是沒(méi)有了當(dāng)初的熱情。
就像學(xué)習(xí)，在你的學(xué)生生涯，有些要考的證書，要學(xué)的知識(shí)盡可能地多考多學(xué)，當(dāng)然如果畢業(yè)了，在社會(huì)上工作時(shí)，也可以抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)考試，但是再怎么努力，也沒(méi)有在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)那般純粹，你會(huì)受到各種各樣的不管是生活還是工作上，甚至有時(shí)言論上的`干擾。而且，有一些證書，考試，是有年齡劃線了，過(guò)了那個(gè)年齡點(diǎn)，你就是再想上進(jìn)考試也一定都有那樣的門檻讓你隨意地選擇進(jìn)入。
就像生活中，去運(yùn)動(dòng)后，換了一雙汗褲，心里想著，等下洗了，等再積幾雙一起洗�？墒牵惶焯爝^(guò)去了，你可能就忘記了角落里的臟襪子，只到有一天發(fā)現(xiàn)抽屜里沒(méi)有新襪子可以換的時(shí)候才后知后覺(jué)地去洗襪子。這時(shí)候，不只是襪子是否干得了的問(wèn)題，而且你這樣的習(xí)慣讓你自己也覺(jué)得有些討厭，甚至如果有同學(xué)朋友到你家玩，看到那堆臟襪子，那其實(shí)就相當(dāng)于一種認(rèn)知名片了，無(wú)形中就給了別人懶散的壞習(xí)慣的印象了。
所以，我覺(jué)得凡事想到就去做，除非真的有不可抗拒的原因，但也要在解決困難后的第一時(shí)間立馬解決，這樣的思維會(huì)很容易改正自己的拖延癥的。
拖延作文 6
話說(shuō)我的老弟，做事總是拖拖拉拉。我一個(gè)初中生，作業(yè)都比他完成得早。每天他就像一只夜貓子，晚上不睡，早上不起�？砂褘寢尦顗牧�，決定好好地治治他。
這天，老弟需要背誦并默寫。于是我和媽媽心生一計(jì)，將他關(guān)在房間里，只留下本和文具。看他還有啥可玩。誰(shuí)料到在監(jiān)控鏡頭里，只見(jiàn)老弟一言不合就開(kāi)始發(fā)呆，無(wú)聊了就收拾收拾房間，東摸摸西坐坐，最后甚至興致勃勃地玩起了鉛筆。我和媽媽百思不得其解這普普通通的鉛筆還能玩出花來(lái)不成？只見(jiàn)老弟的花樣還真是多，一會(huì)兒將鉛筆當(dāng)做跳水運(yùn)動(dòng)員玩高臺(tái)跳水，一會(huì)又變成兩個(gè)拳擊手開(kāi)始你一拳我一拳地精彩對(duì)決，打得那叫一個(gè)山崩地裂，天昏地暗�？吹梦液蛬寢屜鄬�(duì)無(wú)言。唉，此方案不可行，過(guò)！
這回，我和媽媽換了一個(gè)全新的方法——360度全方位貼身監(jiān)督。我就差拿個(gè)棍子站在老弟身后了。這方法好像提高了一丟丟效率，不過(guò)也有弊端。眾所周知，我弟是個(gè)話嘮。有人在他旁邊時(shí)那廢話就像水龍頭的開(kāi)關(guān)壞了，是止也止不住。一會(huì)兒冷不丁來(lái)一句：“姐，你知道我班里最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué)怎么了嗎？”見(jiàn)我不理他，一個(gè)人自言自語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)：“他上課不聽(tīng)講，還不交作業(yè)，他……”吧啦吧啦講了一堆，我感覺(jué)頭上有無(wú)數(shù)的'蒼蠅在翁翁嗡地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真是欲哭無(wú)淚啊。
就算我把他的嘴封起來(lái)，他也會(huì)有其它的開(kāi)小差“武器”。比如一會(huì)兒去喝個(gè)水，一會(huì)兒去騷擾個(gè)狗之類的。連我家的狗都讓他弄的心浮氣躁，見(jiàn)了他躲著走，連瞌睡都不打了。
唉，我的老弟可咋辦啊，快來(lái)給我支個(gè)招兒，好好改改他的拖延癥吧。
拖延作文 7
一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是早上九點(diǎn)鐘了。我迷迷糊糊地從床上爬起來(lái)，去吃早飯。
早飯過(guò)后，我徹底的清醒了過(guò)來(lái)。我意識(shí)到，昨晚我只顧著玩樂(lè)，作業(yè)還一字未動(dòng)，便提起書包，去和一大包書本作斗爭(zhēng)。
我簡(jiǎn)單地清點(diǎn)了一下我的作業(yè)。英語(yǔ)呢，經(jīng)過(guò)我的奮斗，在學(xué)校已經(jīng)寫完了；數(shù)學(xué)，也就兩頁(yè)練習(xí)題，幾十分鐘足夠；可是我的語(yǔ)文作業(yè)怎么這么多？仔細(xì)一回想，也確實(shí)怨我。老師讓一周之內(nèi)，寫三張讀書筆記，兩篇日記，但我五天內(nèi)把這事忘得一干二凈，堆積起來(lái)，只好今天補(bǔ)上去。真是后悔莫及!
我先把數(shù)學(xué)練習(xí)題打開(kāi)，想先寫點(diǎn)數(shù)學(xué)題提提神。數(shù)學(xué)題很少，也比較簡(jiǎn)單，很快就搞定了。于是我繼續(xù)寫讀書筆記。
我心不在焉的翻著書頁(yè)，希望能立馬發(fā)現(xiàn)好的句子。但事與愿違。我心里越著急，我需要的句子越找不出來(lái)。看著那密密麻麻的漢字像蝌蚪一樣在我眼前游啊游，一陣睡意泛起。一看時(shí)間還早，我便又鉆進(jìn)被窩。
我怎么也睡不著，但躺著也挺舒服，就不想起來(lái)。但作業(yè)又有一大堆。我躺在床上瞇著眼，思想斗爭(zhēng)了一會(huì)兒，還是覺(jué)得爬起來(lái)寫作業(yè)比較好。
但由于長(zhǎng)時(shí)間躺在那里，一坐起來(lái)便頭暈眼花，頭重腳輕。我拖著重重的腦袋繼續(xù)寫作業(yè)。
寫完了一張半讀書筆記，又該吃午飯了。
午飯過(guò)后，我賴在沙發(fā)上看電視看了好一會(huì)兒。家人都去睡午覺(jué)后，我又偷偷跑到電腦前，玩起了電腦。
不知是心理作用還是怎么，頭越來(lái)越沉重。覺(jué)得自覺(jué)上怪對(duì)不起自己，只好灰溜溜的去寫作業(yè)。
但我的`拖延癥太嚴(yán)重了，寫了一會(huì)兒，再次被它打敗了。手不自主的放下筆，摸來(lái)一本雜志，便津津有味地看了起來(lái)，作業(yè)什么的都拋在腦后。
我不想和拖延癥交朋友，誰(shuí)來(lái)幫幫我!
拖延作文 8
不知不覺(jué)又落下了兩天的任務(wù)。
看似是不起眼，可是積攢起來(lái)一起執(zhí)行的時(shí)候，本來(lái)的輕松與不費(fèi)吹灰之力，就變得有那么點(diǎn)兒小小的壓力了。
好在，這是一直自己很喜歡且真的想一直堅(jiān)持的任務(wù)。
所以，一直想要有所突破，如果還是卡在了瓶頸上，與其說(shuō)是瓶頸，不如說(shuō)是自己的惰性與懈怠吧。
再容易的事情，一旦你給了自己拖沓的機(jī)會(huì)，再起來(lái)追趕就會(huì)變得費(fèi)力了。
就像之前認(rèn)為的落一天的任務(wù)沒(méi)關(guān)系，但落第二天的時(shí)候，我就有些著急了。
就因?yàn)槭亲约合矚g的，所以才會(huì)緊接著去堅(jiān)持。想起來(lái)之前有遇到同樣的狀況，結(jié)果一天天地拖下去，最后看著積壓的一堆的任務(wù)，就沒(méi)了繼續(xù)的勇氣。于是事隔幾年，那個(gè)任務(wù)還是在一次次地半途而廢中擱置了。
真的不能太過(guò)于高估一個(gè)人的積極性，很多時(shí)候一些好習(xí)慣能夠被培養(yǎng)起來(lái)，就是一天天小小的行動(dòng)滾動(dòng)起來(lái)的。
實(shí)在是有特殊情況，你可以給自己一天的.假期，但是只要有精力一定就補(bǔ)上，否則就是第二天也要想方設(shè)法繼續(xù)�？催^(guò)一位寫作達(dá)人做的自律筆記，她就是在定每一在的計(jì)劃時(shí)，如果沒(méi)有完成的就是直接做了記號(hào)，遷移到第二天。
如果第二天忘了就遷到第三天，總之你總會(huì)盯著那未完成的任務(wù)，那不斷地遷移只地讓你為自己的拖延癥羞愧，最終終于戰(zhàn)勝了它。
當(dāng)遇到想拖延的時(shí)候，告訴自己就先堅(jiān)持個(gè)五分鐘，先做一小步聚，一小階段。就是在這樣的小小的激勵(lì)中，我們就能感受到自己內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)，就會(huì)有意想不到的進(jìn)步啦。
拖延作文 9
昨天本來(lái)是要重新開(kāi)啟奮斗堅(jiān)持的模式的。然后，也的確開(kāi)始了最初的一部分工作，先觀摩再寫關(guān)鍵詞，再等著就是潤(rùn)色填充了。
可是，我的拖延癥又犯了。
就在我做完前面兩點(diǎn)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)。我對(duì)自己說(shuō)，既然努力這么久了，偶爾中間可以休息一下，于是我就先停下來(lái)，開(kāi)始看起來(lái)電視。
這一放松下來(lái)，時(shí)間就過(guò)得飛快，我看了一集又一集，一點(diǎn)也沒(méi)有停下來(lái)的'意思，中途也有想過(guò)把那點(diǎn)工作完成了再說(shuō)，可又轉(zhuǎn)念一想，不就一點(diǎn)兒了嗎，等等再去處理。
就這樣，時(shí)間到了晚上，我又開(kāi)始覺(jué)得犯困，在入睡前又想到了這件事，想著那第二天再做吧。
這是典型地沒(méi)有做到“今日事今日畢”，事情拖延到第二天，一樣得去完成，同時(shí)還夾帶了一分覺(jué)得自己是拖延的慚愧感，想來(lái)真的是得不償失。
經(jīng)歷過(guò)一些挫敗并不可怕，但如果不懂得從這些事例中去分析與反思，懂得下一步應(yīng)該如何去改正的話，那才是真正地視而不見(jiàn)吧。再多的信誓旦旦也不如一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，克服拖延，從現(xiàn)在開(kāi)始。
拖延作文 10
相信很多人都有愛(ài)拖延的毛病，最為關(guān)鍵的是，明明是想做一些事的，可就是會(huì)給自己找各種各樣的借口。
然后就是一邊拖延著，一邊又帶著愧疚感，覺(jué)得應(yīng)該有所改變�？筛淖冇植皇悄敲慈菀椎亓⒏鸵�(jiàn)影，于是又開(kāi)始了新的一個(gè)循環(huán)。
后來(lái)從書上了解了一些關(guān)于拖延的分析，大概明白了為什么我們喜歡拖延。
其中一個(gè)就是環(huán)境。就是你身處的外在環(huán)境對(duì)于你所想做的事情的.影響。例如，你想看書，可身邊的朋友都在玩手機(jī)；你想寫點(diǎn)東西，旁邊是舍友在看劇。這當(dāng)然會(huì)影響到你的狀態(tài)，所以像這種情況，你就要單獨(dú)在書房里，或者到圖書館去，從外界環(huán)境上來(lái)先做一個(gè)隔斷。
還有一個(gè)就是你內(nèi)在的自控力，你自己是不是打從內(nèi)心愿意去做這件事。
如果你本身就對(duì)你想做的事情很抗拒，不喜歡，那當(dāng)然會(huì)找各種理由去拖延了。
另外一個(gè)我覺(jué)得特別需要重視的就是自我效能感太低。就是你不自信。
一件事情還沒(méi)有開(kāi)始做，你就已經(jīng)先在心里給自己下了判定，覺(jué)得自己做不成，做不好，有這樣的一個(gè)潛意識(shí)在心里，你覺(jué)得你會(huì)全身心投入地去做嗎？
所以，說(shuō)到底，所謂的拖延并不是無(wú)緣無(wú)故的，只要你愿意去改變，總能找出原因，并且有相對(duì)解決的辦法的。
拖延作文 11
下午又花了兩三個(gè)小時(shí)看一些可以當(dāng)做素材的影視材料。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)看了蠻多的，但是卻沒(méi)有真正的把它們利用起來(lái)。
好像是每次都覺(jué)得有點(diǎn)力度不太夠，可用度不強(qiáng)。還應(yīng)該再看一些，然后才好寫。其實(shí)應(yīng)該說(shuō)有點(diǎn)遲遲不動(dòng)筆，反而是折射出一種在逃避的感覺(jué)。
開(kāi)始寫其實(shí)是一個(gè)比較難的事情，就像很多人說(shuō)你不要以為等到自己都準(zhǔn)備好了再開(kāi)始，而是一開(kāi)始先動(dòng)筆去寫。當(dāng)你寫下第一個(gè)字的時(shí)候，第一句就會(huì)出來(lái)了，當(dāng)你寫完第一句，很快也發(fā)現(xiàn)你會(huì)寫完第一段，有了第一段就會(huì)有第二段，很快，第一篇文章就寫出來(lái)了。
自己一直想著應(yīng)該寫好一點(diǎn)，寫出成績(jī)出來(lái)，所以就會(huì)琢磨著應(yīng)該以怎么樣最完美的方式來(lái)呈現(xiàn)。事實(shí)上越是這樣子，只會(huì)越拖延，有可能都不會(huì)完成任務(wù)。
有些時(shí)候雖然說(shuō)只是為了完成而寫的，但回頭去看那些內(nèi)容也并不是一無(wú)是處，雖然有很多需要再修改的可總體來(lái)說(shuō)還是可以的.。在復(fù)盤反思的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己也并不是毫無(wú)作為。
自律就是去做一些自己害怕但又不得不做的事情，就像一邊收集素材，也要一邊去寫，否則越拖延只會(huì)越退縮越不自信。所以關(guān)鍵看自己！
拖延作文 12
什么是拖延？什么癥狀才是真正的拖延癥？我一無(wú)所知。
在暑假來(lái)臨之際，我被父母貼上了“拖延癥患者”的標(biāo)簽，我十分迷茫，便去質(zhì)問(wèn)父母�！拔以趺淳统闪送涎影Y患者了？”我問(wèn)道。“不為什么，把自己的行動(dòng)記錄下來(lái)。你就知道了�！�
后來(lái)我就開(kāi)始記錄自己的舉一動(dòng)：當(dāng)天我躺在床上休息，十分悠閑�！皝�(lái)收衣服了�！眿寢屘嵝盐�，我銘記著，卻又無(wú)所行動(dòng)，始終不想離開(kāi)這碩大而柔軟的床，又愜意地睡覺(jué)了。起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，然后去收衣服，卻發(fā)現(xiàn)我竟誤了半個(gè)小時(shí)，原本連蚊子聲都無(wú)法入耳的安靜也瞬間打破了。＂天哪！我拖了這么長(zhǎng)時(shí)間。”這件事也在心里久久無(wú)法平息。我確實(shí)有了拖延癥，父母告訴了戒它的方法：你把這件事看得神圣重大，想想后果你就會(huì)勤勞。
是的，若一個(gè)人拖欠了學(xué)習(xí)，成績(jī)便一落干丈；若父母拖欠了工作，減少了收入，家庭負(fù)擔(dān)就重中加重；一個(gè)人少壯不努力，就會(huì)拖欠了自己的一生呢？所以，拖延癥正是對(duì)我們生活敲響的一個(gè)警鐘，戒了拖延癥就是對(duì)自己的.生活負(fù)責(zé)任。如今我正努力戒掉拖延癥，也希望在新的學(xué)期改掉拖延的習(xí)慣。
拖延作文 13
我有拖延癥，總想來(lái)得及，什么事都想拖著等會(huì)兒做。
今天老媽去杭州看病，讓我自己寫好書法、暑假有約和一篇作文，我答應(yīng)了。
早上上完輔導(dǎo)班，我跟著老爸到他的'單位去寫作業(yè)。我先寫了一頁(yè)書法，休息了一會(huì)兒，又接著寫了一頁(yè)。寫完書法，我寫暑假有約。到了一點(diǎn)，我終于寫完暑假有約，只剩作文了。嗯，時(shí)間還早，我先睡個(gè)午覺(jué)，醒來(lái)再寫作文也來(lái)得及。
一覺(jué)醒來(lái)，到了打籃球的時(shí)間了，老爸匆忙送我去打籃球。今天沒(méi)手感，總投不進(jìn)�；氐郊�，我想，這回一定要抓緊寫了。
我坐在書桌前為作文發(fā)愁。我苦思冥想，寫了幾個(gè)字又劃掉，再寫再劃。坐了半個(gè)小時(shí)，什么也沒(méi)想出來(lái)。我想著，現(xiàn)在才6點(diǎn)40分，時(shí)間還很足呢！我先休息會(huì)兒。
沒(méi)想到，我一休息，就到了7點(diǎn)35分，我真得急了！哎呀，為什么不能早點(diǎn)寫呢？時(shí)間都去哪兒了？我怎么就這么拖延呢？突然，我靈光一現(xiàn)，作文要不就寫這件事吧。有了靈感，寫起作文可真快，不到20分鐘就寫好了。
戒了吧，我的拖延癥。
拖延作文 14
這學(xué)期，我的作業(yè)交的很慢�？偸侨嘧詈髱讉�(gè)。被老師留下來(lái)，還受批評(píng)。于是我決定，改掉這個(gè)壞習(xí)慣，要努力讓自己熱愛(ài)學(xué)習(xí)，早交作業(yè)，絕不繼續(xù)欠賬。
上課時(shí)，我不敢走神，把老師的話和重要的知識(shí)點(diǎn)全部放進(jìn)腦子，生怕漏掉什么。做作業(yè)時(shí)，我一刻不敢停，想方設(shè)法把每一個(gè)字都答好，爭(zhēng)取能夠一次過(guò)關(guān)。
我飛快地動(dòng)著筆，又想起來(lái)寫的不好看會(huì)被撕，繼而又減慢筆速。太好了，業(yè)寫完。過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，檢查一遍又一遍，最后鼓起勇氣，走上了講臺(tái)。太好了，我終于不會(huì)因?yàn)橥涎拥膲牧?xí)慣而被罵了，拿著卷子，我交給了老師。
老師在卷子上刷拉拉的批改。這時(shí)我才現(xiàn)，原來(lái)我的字寫得這么丑。我想要拿回卷子，老師說(shuō)：“交作業(yè)這件事，就不應(yīng)該拖延。你今天的`表現(xiàn)不錯(cuò)。其實(shí)你是有能力的。”老師拿出空白的消號(hào)單消掉了我的名字，“下次你不要急，放慢筆速，還是可以一次交作業(yè)的，加油！”
太好了，原來(lái)我真的可以全班第一個(gè)交作業(yè)，從此，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橥涎硬唤蛔鳂I(yè)了。
拖延作文 15
當(dāng)一個(gè)人靜下來(lái)細(xì)想的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這幾天做事拖延的厲害。
尤其是之前準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，甚至是寫作文的進(jìn)度，都在不知不覺(jué)中落下了。
有人說(shuō)，改變拖延的最好的方法就是想到了就去做，如果能在幾分鐘之內(nèi)解決的就先解決，如果不能立即解決的就要定下時(shí)間，時(shí)時(shí)督促自己去實(shí)行。
就像給朋友回復(fù)一條需要查詢的`信息，如果剛好有空，查這個(gè)信息不過(guò)三五分鐘的事，就直接趁這個(gè)碎片時(shí)間解決就是了。
記得有一次換襪子的時(shí)候，想著天氣有點(diǎn)冷，先在水槽里，等等再洗，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)，一連三五天下來(lái)都如此，只要發(fā)現(xiàn)抽屜里的襪子快換洗完了，才想起來(lái)襪子還沒(méi)洗。其實(shí)洗一雙襪子不過(guò)一兩分鐘的時(shí)間，可就是因?yàn)橥涎�，有時(shí)候居然能拖到三五天，要是抽屜里沒(méi)襪子了，剛洗的又干不了，豈不是自尋煩惱呢？
生活中太多像這樣的事情了，想要買的書籍，一周前就可以下單，偏偏快到要用的時(shí)候才想起來(lái)，還要催著人家要急速快遞，不惜加一些郵費(fèi)，要知道如果不是因?yàn)橥涎樱?dāng)機(jī)下斷，就不會(huì)因?yàn)檫@樣而不必要的浪費(fèi)。
想到了就去做，否則就定下鬧鐘時(shí)時(shí)督促自己，改變拖延癥，只能靠自己。
拖延作文 16
拖延癥，在我們生活中的這個(gè)名詞，雖然并不陌生，但是你患有拖延癥那就得小心了。
今天的工作或事情又沒(méi)完成，哪怕再重要的事情，也要拖到最后才動(dòng)手。問(wèn)題越拖越嚴(yán)重，作業(yè)效率大低，時(shí)間總是不夠用。你是不是經(jīng)常遇到這類問(wèn)題？那么很不幸，你已經(jīng)是一名拖延癥患者了。
我通過(guò)上網(wǎng)搜查和閱讀書藉，找到了拖延癥的行為現(xiàn)象和危害。拖延，是人們一種普遍的心理和行為現(xiàn)象。每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的拖延習(xí)慣。不嚴(yán)重的是小毛病，嚴(yán)重的就是"拖延癥”。然而，不管是否嚴(yán)重，拖延對(duì)于生活和工作、學(xué)習(xí)都會(huì)造成負(fù)面影響。
拖延癥的危害在于，它實(shí)際上是一種"慢性隱性病"，短期看似乎影響不大，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看危害無(wú)窮。更重要的是，很多人被“拖延癥"所害、所困而不自覺(jué)，他們總會(huì)為自己的.拖延行為找到貌似合理的解釋，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)往往已是晚期，難以根治。當(dāng)面臨艱難或事情時(shí)拖延、猶豫只會(huì)讓事情變得更糟糕。
我們要做一個(gè)勤快、今日事今日畢的人。我們要明白行動(dòng)與速度才是我們處理日常事務(wù)的關(guān)鍵。
拖延作文 17
火車總要等到最后一刻才上車，作業(yè)總會(huì)等到只有一個(gè)小時(shí)就交了才做，上學(xué)總要趕到最后一刻才出發(fā)。當(dāng)你想治療拖延癥的時(shí)候，拖延癥已經(jīng)無(wú)處不在。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候也很喜歡拖延，有一次我吃虧了。在上學(xué)的路上，我漫不經(jīng)心的走著，突然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書忘帶了，于是急急忙忙的回到家，拿上數(shù)學(xué)書，又奔回了學(xué)校，當(dāng)我邁進(jìn)校門的那一刻，上課鈴已打起，我心里恨著“拖延癥，你這個(gè)壞家伙，你把我害慘了，以后你休想再糾纏我！”
可是上學(xué)的時(shí)候還是會(huì)像以前一樣漫不經(jīng)心的'，當(dāng)時(shí)我心里恨透了拖延癥。想改卻改不掉的拖延癥就像狗皮膏藥一樣粘在我的身上。突然有一天，我看見(jiàn)了這樣一篇文章。說(shuō)拖延癥是可以改掉的，但是方法很殘忍。要強(qiáng)迫自己的內(nèi)心，比如說(shuō)你上學(xué)還有20分鐘，那我就必須從家走，不管怎么樣都不行，為了砍吊我這顆樹(shù)上的枯枝，我殘忍的對(duì)自己實(shí)施了這樣的計(jì)劃。
一個(gè)月后，奇跡出現(xiàn)了，我擺脫掉了拖延癥這個(gè)惡魔，我將身上那塊狗皮膏藥撕下來(lái)啦，我很開(kāi)心，因?yàn)闆](méi)有了拖延癥，感覺(jué)整個(gè)人都輕松了許多，開(kāi)心了許多，以前那個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的我，也變成了現(xiàn)在外向無(wú)比的我。
拖延作文 18
關(guān)于復(fù)習(xí)書評(píng)的打算，已經(jīng)有一個(gè)多月了。每每在無(wú)所事事的頹廢的時(shí)候，總是給自己下決心，打雞血，一定要重新復(fù)習(xí)一遍，然而事實(shí)總是讓我打臉。
像這樣一而再，再而三地拖延去半途而廢，最后反而讓這項(xiàng)決定變成了一個(gè)擺設(shè)，正是一個(gè)笑話。正那個(gè)譏笑自己的不是別人，正是自己內(nèi)心懶惰的一面。
從第一次的熱情，到第二回的堅(jiān)定，再到第三回的信誓旦旦，然后我就這樣悄無(wú)聲息地把自己的學(xué)習(xí)熱情給澆滅了。再想起的時(shí)候，已然有一絲絲的麻木與不甘，然而又是周而復(fù)始的狀態(tài)。
不用任何人提醒都能知道，這是非常傷士氣的，拖延也會(huì)成為一種習(xí)慣，而且是一個(gè)特別頑固難改的陋習(xí)。
學(xué)會(huì)反思是一個(gè)解決方案，但我明白更為重要的就是行動(dòng)。
看到有一位學(xué)長(zhǎng)分享的方法就是讓自己的碎片化時(shí)間里都去做這件事情，只要是閑下來(lái)，就馬上告訴自己要開(kāi)始學(xué)書評(píng)了。最初的.時(shí)候不要去管，現(xiàn)在只是五分鐘，會(huì)不會(huì)學(xué)得太短了，一會(huì)要做別的事，會(huì)不會(huì)太不專心，而是讓這個(gè)隨時(shí)隨地要復(fù)習(xí)書評(píng)的觀念在心頭根深蒂固，才會(huì)養(yǎng)成一定要復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
我覺(jué)得這是一個(gè)可行的方案，不管怎么樣，只有行動(dòng)起來(lái)才有發(fā)言權(quán)，否則一切都是空話。
拖延作文 19
我是一個(gè)十分愛(ài)拖延的人�！皩懸幌掠⒄Z(yǔ)作業(yè)！”，“明天！反正后天才上課“，”語(yǔ)文該打卡啦“！”不，明天打，反正有的是時(shí)間……，我就是這樣一天天地拖延著。
但有一件事情，徹底改變了我的拖延癥，讓這個(gè)邪惡的“攔路虎”閃到一邊了。說(shuō)來(lái)也怪，這還得歸功于已習(xí)慣我拖延的媽媽。
事情是這樣的，有一天，我放學(xué)回家，打開(kāi)門就開(kāi)始“覓食”�！跋劝炎鳂I(yè)寫一下吧”，媽媽說(shuō)。”等一會(huì)兒！“，反正今天不上課，我理直氣壯地說(shuō)。哦，好吧！媽媽露出了一絲”得意“的微笑。我剛吃完飯，媽媽便告知我：”五分鐘后我們走！”，去哪兒？我驚呆了，上英語(yǔ)課去，今天臨時(shí)給你調(diào)了課，”噢，不！我作業(yè)怎么辦？“我大叫，英語(yǔ)老師可是出了名的魔鬼老師，她的.厲害我不想領(lǐng)教啊，我哭訴到，結(jié)果還是被媽媽拎到了車上……
結(jié)果，嗯哼！當(dāng)然能夠猜得到，我被罰得特別慘烈，現(xiàn)在想想還心有余悸！從此，我與“拖延癥”徹底拜拜了！
同學(xué)們，“拖延癥”要不得，學(xué)習(xí)的確需要提前規(guī)劃、整理，我們才能從容不迫、有條不紊的應(yīng)對(duì)新的知識(shí)，也才能夠讓我 提們的學(xué)習(xí)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
拖延作文 20
好幾天之前，我就打算重新溫習(xí)去年的一個(gè)課程學(xué)習(xí)。一直在躇躊著，卻是只想不動(dòng)。
昨天情緒有點(diǎn)低落，休息又睡不著，索性就把課程打開(kāi)來(lái)聽(tīng)，不知不覺(jué)就聽(tīng)了半個(gè)小時(shí)。不說(shuō)收獲很多，但總比都不聽(tīng)還是有所得的。
通過(guò)這年事，更讓我明白，有時(shí)候想到的對(duì)的事情，正確的.方向，那就抓緊去做，免得一再拖延，最后時(shí)間過(guò)了，卻又發(fā)現(xiàn)什么都還沒(méi)有開(kāi)始。
這也是為什么這個(gè)課程學(xué)了一年多，卻一直沒(méi)有多大的進(jìn)展的原因。
當(dāng)時(shí)看到別的同學(xué)立馬學(xué)有所成，好成績(jī)一次次地發(fā)出來(lái)，只有默默羨慕的份，卻沒(méi)去想，自己是否也有同樣的付出。
如果說(shuō)別人正在埋首苦讀的時(shí)候，你自己還要刷手機(jī)，還在煲劇，那有什么可比性，有什么可懊惱的呢？
時(shí)間花在哪，成績(jī)就在哪。而且同樣是刷劇，有的人卻能寫出很多的分析，而有的只是過(guò)眼就忘，這不是一個(gè)很大的差別嗎？
關(guān)鍵就是看自己想要成為怎么樣的人，想要有什么的成績(jī)，只有自己想明白了，才會(huì)去做，好過(guò)他人的千叮嚀萬(wàn)囑咐。
所以，要想不拖延，就是要對(duì)自己定具體的可行的目標(biāo)，然后好好一步一腳印地踐行。
拖延作文 21
下午下課后回到宿舍我玩了幾盤游戲，才繼續(xù)更改添加了《泰坦尼克號(hào)英語(yǔ)影評(píng)PPT》，然而由于比較匆忙，我就直接在桌面上將文件發(fā)到U盤上，殊不知晚上表演要用的時(shí)候……才發(fā)現(xiàn)拷過(guò)去的文件是快捷方式所以打不開(kāi)……那一刻就只有在講臺(tái)上捂著心臟驚訝……
還好外教仁慈地叫我下周再展示，我當(dāng)時(shí)真的十分感謝他。他對(duì)我說(shuō)：“I am a good teacher,right ?"我立即雙手合在一起回應(yīng)他："Yes, thank you !"后來(lái)也就一直感慨了，誰(shuí)叫你把時(shí)間用在了玩游戲上，所以在上晚課前匆匆忙忙來(lái)不及檢查而出了大問(wèn)題！這就是拖延癥的后果，因?yàn)槟且彩且恢芮靶枰瓿傻馁Y料了。所以”凡是預(yù)則立不預(yù)則廢“是十分有道理的！
一個(gè)朋友說(shuō)：“你現(xiàn)在是學(xué)生，所以作業(yè)或者需要準(zhǔn)備的文件出了什么問(wèn)題，老師是會(huì)寬容地再給你機(jī)會(huì)，然而如果這是工作，就不會(huì)有這么仁慈的上司和這么靈活的規(guī)則了！”
是的.，所以，拖延癥一定要在年輕的時(shí)候改掉，在它還沒(méi)有在我的身上根深蒂固的時(shí)候?qū)⑺蔚簦?/p>
拖延作文 22
每個(gè)周六下午是我上毛筆字課的時(shí)間。我很喜歡毛筆字課，而且還能和小伙伴們說(shuō)說(shuō)話�？墒俏易罱悬c(diǎn)害怕去見(jiàn)老師，因?yàn)槲覜](méi)完成老師布置的任務(wù)——每周寫兩幅作品�？墒俏铱偸前呀裉斓氖峦系矫魈欤魈焱系胶筇�，拖呀拖呀，一個(gè)星期就過(guò)去了，我一幅作品還沒(méi)有寫。
轉(zhuǎn)眼，又是周六下午，我兩手空空去上課，忐忑不安地走進(jìn)教室。老師失望地對(duì)我說(shuō)：“張瓅文，你再這樣下去，小弟弟和小妹妹都要超過(guò)你了！”我聽(tīng)了，臉都紅了，感到很慚愧。
回到家，我制定了一個(gè)目標(biāo)：每天寫兩幅作品。開(kāi)始，我的拖延癥又犯了，想著：明天寫吧！媽媽說(shuō)：“張瓅文，你可要記住你的小目標(biāo)��！”我聽(tīng)了以后，慢吞吞地拿起筆，開(kāi)始寫字。就這樣，我每天按時(shí)完成自己的'任務(wù)，一周以后，我不再拖拉了�？粗且化B寫好的作品，我心里美滋滋的，原來(lái)腳踏實(shí)地地去做每一件事情就是打敗拖延癥的最好辦法！
果然，老師看著我的作品，臉上露出了滿意的笑容，他對(duì)我說(shuō)：“這才像你寫的字，以后要堅(jiān)持練習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣！”
哈哈，打敗拖延癥，心情真是太好了！如果你也有這樣的問(wèn)題，和我一起努力打敗它吧！
拖延作文 23
最近自己好像得了懶癌，什么也不想動(dòng)，什么也不想干。有手機(jī)，有電視，有零食，就這樣過(guò)一天。
早上的時(shí)候計(jì)劃的還是很好的，運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，然后看書。運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)了，但是運(yùn)動(dòng)之后滿頭大汗，并不想去干別的，只想等著呼吸慢慢變平穩(wěn)，只想等著臉上的汗水慢慢蒸發(fā)，休息回來(lái)之后，把屋子收拾了一下，看著電視里的節(jié)目，越看越好看，一看就是一上午。
心里想著下午就開(kāi)始看書，必須得看了，看了幾行字還是拿起了旁邊的手機(jī)，書就這樣安靜的躺了一下午，玩也沒(méi)有玩好，書也沒(méi)看。很討厭自己的拖延癥，又不知該怎么克服。
凡是都只是想想，但到了真正實(shí)施的`時(shí)候，總會(huì)有各種借口來(lái)推脫，事情取得了過(guò)后就想著如果，如果我早些做好準(zhǔn)備，如果我每天都在努力，絕對(duì)不是今天這個(gè)樣子，看到別人成就，心里很不服氣，我是沒(méi)準(zhǔn)備，我要是準(zhǔn)備了肯定是最好的成績(jī)，可你沒(méi)準(zhǔn)備，不是嗎。
幸運(yùn)女神的眷顧也不是毫無(wú)道理的，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，我要做那個(gè)有準(zhǔn)備的人，不做那個(gè)只會(huì)感嘆如果的人。
拖延作文 24
昨天上午在網(wǎng)上收藏了一個(gè)英文小視頻，覺(jué)得很喜歡，于是一邊按暫時(shí)，一邊用筆抄錄了下來(lái)。
短短6分多鐘的小視頻，因?yàn)橛谜Z(yǔ)音講速，抄到兩分鐘的時(shí)候已經(jīng)抄寫了三大頁(yè)了。為了鍛煉自己的英語(yǔ)拼寫，我基本上是一句一停，即使兩分多鐘，我都花了近半小時(shí)的時(shí)間，里面有很多生詞需要我去整理。
眼看著到了中午時(shí)分，我心想著先暫停著，等晚一會(huì)再抄寫。
結(jié)果等到晚上的時(shí)候，當(dāng)我翻看收藏夾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那則小視頻已經(jīng)被發(fā)布者刪除了。
有點(diǎn)兒莫名其妙，想到自己還沒(méi)有抄錄完的一大半，想到雖然能了解個(gè)視頻中大概的意思，但原本還認(rèn)為等全抄錄完再認(rèn)真聽(tīng)一遍正常速的語(yǔ)音呢。
這一切的計(jì)劃，就在人家的刪除的一個(gè)舉動(dòng)中，被中斷了。
通過(guò)這一件事，也讓我明白了拖延的危害。如果我因?yàn)楹芟矚g，可以當(dāng)下就認(rèn)認(rèn)真真地把小視頻全部抄完，不然也應(yīng)該把小視頻喜歡的'部分認(rèn)真地多看幾遍，把重要的地方先摘錄下來(lái)，也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。
我不想因?yàn)檫@樣的事懊惱，而是告訴自己應(yīng)該從這樣的經(jīng)歷中去明白一些道理，然而改正自己的不足。
拖延作文 25
我早就學(xué)過(guò)明代文嘉寫的《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笨墒侵粚�(duì)它有膚淺的理解，但自從讀了《決不拖延》這本書后，我對(duì)拖延有了更深層次的理解。
沒(méi)錯(cuò)，拖延是一種很不好的習(xí)慣，它會(huì)給你帶來(lái)巨大的錯(cuò)誤和損失，如何做到不拖延呢？讓我們?cè)跁姓业酱鸢赴桑簳幸婚_(kāi)頭寫到長(zhǎng)時(shí)間的拖延就成就了你的惰性，惰性，是做什么事都不能有的'，富蘭克林說(shuō)過(guò)：“懶惰就像生銹一樣，比操勞更能消耗我們的身體。”當(dāng)然，世界上還有許多激動(dòng)人心的警句，都在提醒人們，不要做惰性的奴隸，不要成為工作，學(xué)習(xí)的失敗者。
說(shuō)了那么多，還未說(shuō)如何不拖延，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你付諸行動(dòng)，立刻去做，不要讓借口成為失敗的溫床。拖延一分，就意味著你向失敗又邁了一步，記�。和涎泳褪悄愠晒β飞系慕O腳石，你要認(rèn)清它，跨過(guò)它，邁出正確的一步。拖延，可以把學(xué)業(yè)、工作拖垮;拖延，只能讓他人領(lǐng)先。這是一個(gè)刻不容緩的時(shí)代!千萬(wàn)不要拖延，與拖延為敵！
拖延作文 26
錢鶴灘的學(xué)者曾寫下了膾炙人口的《明日歌》:"明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。"而現(xiàn)代社會(huì)對(duì)拖延癥的解釋為：拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗，在能夠預(yù)料后果有害的情況下，仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。
書中將拖延分為四種：期限性拖延，個(gè)人事務(wù)拖延，簡(jiǎn)單拖延，自動(dòng)拖延。個(gè)人事務(wù)拖延和期限性拖延，在生活中，是存在最多的。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，在時(shí)間上偷懶，結(jié)果就是患上拖延癥，弄得自己焦頭爛額，在時(shí)間面前玩耍，拖延癥就會(huì)變本加厲的折磨我們，偷走精彩的人生，留下混沌的噩夢(mèng)。學(xué)會(huì)時(shí)間管理，細(xì)化時(shí)間安排，在限定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，才能遠(yuǎn)離拖延癥的病魔。在日復(fù)一日的`生活中，也許我們會(huì)感到倦怠，喪失前進(jìn)的動(dòng)力;又或許夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)。不管怎樣，人都該記住，在奮斗的路上，每個(gè)人都會(huì)感到疲憊，唯有那些充滿激情的靈魂，才能走到夢(mèng)想的終點(diǎn)。
拖延就是考驗(yàn)?zāi)愕恼訚�，如果你走不出�?lái)，你就會(huì)深陷泥潭，而要走出沼澤，不是簡(jiǎn)單發(fā)誓許愿就能做到，而是需要做大量的練習(xí)，在搞定拖延癥的路上，光看不練，光聽(tīng)不練是很難奏效的。
拖延作文 27
成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)其實(shí)并不難，但是，如果你不行動(dòng)起來(lái)的話，一切都是空虛的幻想。拖延癥這個(gè)毛病是人皆有之，如果刻服它，那你就離成功更近了一步。
有很多人說(shuō)成功很難，但是仍有很多鳳毛麟角的人獲得成功。成功的秘訣在于：每天比別人多行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。只是多數(shù)人不愿意做那一點(diǎn)點(diǎn)，所以，成功的人才寥寥無(wú)幾，也只有他們才能成為人上人。
我們做任何事情都要相信欲速則不達(dá)，不要急于求成，要一步一個(gè)腳印，專心致志，一心一意的`去做。沒(méi)有一個(gè)人是隨隨便便能夠成功的，他們都是靠堅(jiān)定的意志和堅(jiān)持不懈的行動(dòng)而獲得成功的。
如果你想擁有一些事物，想讓自己有所發(fā)展和進(jìn)步，那么請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始給自己制定一個(gè)合理的目標(biāo)，然后，每天都向這個(gè)目標(biāo)多行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，你就會(huì)在不知不覺(jué)中達(dá)到目的地。
你想擁有一些什么東西嗎？你想讓自己的各方面都有所發(fā)展和進(jìn)步嗎？那么請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始為自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后，每天都向這個(gè)目標(biāo)行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，你就會(huì)在不知不覺(jué)中達(dá)到目的地。
每天行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，每天才能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天才會(huì)向成功靠近一點(diǎn)點(diǎn)。再見(jiàn)吧，拖延癥！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始向拖延癥說(shuō)“再見(jiàn)，”向成功說(shuō)“你好！”
拖延作文 28
每一次假期來(lái)臨的時(shí)候，都覺(jué)得自己擁有一大筆的自由支配的時(shí)間財(cái)富，于是開(kāi)始了大筆“揮霍”地安排。
可每一次到了假期結(jié)束才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)假期真的都被揮霍了，很多重要的事情反而真沒(méi)有做到，結(jié)果假期結(jié)束的前一兩天反而是非常懊惱的時(shí)間。
這種感覺(jué)在完成作業(yè)這一塊成為明顯。
每次面對(duì)那一本本作業(yè)，總想著，先放著，慢慢來(lái)，反正假期還有那么多天，何必急于一時(shí)呢？
結(jié)果，明日復(fù)明日，明日何其多，假期的余額就不足了。
其實(shí)真正地學(xué)會(huì)客觀地看待假期的話，對(duì)于這種拖延的做法，實(shí)在是一種愚蠢的不明智的。
就像做作業(yè)，反正那些作業(yè)你都得在假期里完成，為何不早點(diǎn)解決了，也給自己一個(gè)輕松愉快的.假期？
例如全做完這些作業(yè)，需要5天的時(shí)間。你可以在假期剛開(kāi)始的5天—10天內(nèi)，慢慢地把它們完全，那之后的大半個(gè)月你就可以心無(wú)旁騖地玩耍了�？涩F(xiàn)實(shí)中我們的做法都是看似每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地玩著，可是偶爾想起作業(yè)，總會(huì)為還沒(méi)有完成它而心有芥蒂，只有忘記的時(shí)候才輕松點(diǎn)，但還沒(méi)完成的事實(shí)還是一直擺在那，隨時(shí)侵?jǐn)_到你的快樂(lè)。
如果能準(zhǔn)確地認(rèn)清拖延癥，認(rèn)識(shí)到這個(gè)現(xiàn)實(shí)，其實(shí)很多時(shí)候我們都可以漸漸地學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它。
拖延作文 29
當(dāng)我們面對(duì)一件需要處理的事情的時(shí)候，如果你時(shí)間以及其他條件上允許，那就請(qǐng)你不要拖延，立馬去解決處理。
如果不那樣做，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，越拖延，你的內(nèi)心會(huì)慢慢地越來(lái)越焦慮。
有一句話說(shuō)，一件事情，三個(gè)月內(nèi)去處理，否則，三個(gè)月之后就沒(méi)有必要了。
而事實(shí)上，不僅僅是三個(gè)月后有沒(méi)有必要這件事，而是因?yàn)檫@三個(gè)月的拖延，你可能每一天都會(huì)不經(jīng)意地想起這件事，然后自我暗示，一會(huì)就去做，一會(huì)就去處理。
無(wú)形中，這件事在你的意識(shí)中拖延了三個(gè)月，浪費(fèi)了你的時(shí)光。
每一次的不經(jīng)意的想起，或多或少都會(huì)給你帶來(lái)一點(diǎn)焦慮感。而原本，你可以不讓這樣的`焦慮出現(xiàn)，把它們扼殺在搖籃里。
我們的焦慮，往往就是因?yàn)槲覀兊牟蛔鰹�，無(wú)能為力所出現(xiàn)的。
但是，事實(shí)上，如果我們不拖延去處理，即使處理了結(jié)果不是很完美，但是因?yàn)槟阈袆?dòng)了，你的內(nèi)心的焦慮自然就減少了些。
所以，我們要學(xué)著不拖延，減少焦慮。我想，等你養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，應(yīng)該會(huì)感謝這樣的自己。
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