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故事的作文500字(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的故事的作文500字7篇，歡迎大家分享。
故事的作文500字 篇1
故事發(fā)生在春天，裁縫店里走進(jìn)了一位顧客。
顧客抱一卷布料慢悠悠的放到了裁縫店的桌子上，對(duì)裁縫說：“我一直想做一件棉衣，所以我一直在找人做，其實(shí)我已經(jīng)找了三家店了，可他們都做得很快，我都沒讓他們做，告訴你我是顧客中最慢的，請(qǐng)問師傅你準(zhǔn)備讓我什么時(shí)候來取衣服�！�
顧客還沒說完，裁縫就打斷他說：“不，過完春天你就可以來取”
顧客跳了起來大叫“這么快�。 �
裁縫又說：“那當(dāng)然，在所有的裁縫中間我是最快的一個(gè)�！�
顧客說：“那就算了，我還是找別的師傅吧！”
顧客慢慢的夾起布料，像蝸牛一樣朝門口走過去，可才剛到時(shí)門口。“別走，”裁縫一邊叫一邊像風(fēng)一樣的把顧客給捉了回來，“這樣吧，我放慢一點(diǎn)速度，做這一件衣服吧！”裁縫說。
“那好吧！”顧客說。
“做衣服的事就這樣說定了，你冬天來取�！辈每p想：“那我就先去做別人衣服，到了冬天再做他的吧！”于是他就開始做別人的衣服。
到了冬天，裁縫開始做慢性子顧客的`棉衣，兩周的時(shí)間就做好了，然后把它掛在了晾衣繩上。
可都一個(gè)月過去了，慢性子顧客還沒來。
裁縫看了一眼晾衣繩上的衣服，發(fā)現(xiàn)衣服上邊已經(jīng)有了層灰，于是他重做了一件，又把它晾在了晾衣繩上。
又過了一個(gè)月，顧客依然沒有來。就在這一個(gè)月里，老鼠們居然不識(shí)貨，把這一件棉衣咬了個(gè)精光。裁縫看到又裁了一件。
時(shí)間一天天地過去，快到春天了顧客才過來，可棉衣上又布了一層灰，裁縫對(duì)顧客大叫：“你怎么現(xiàn)在才來，我已經(jīng)裁了3件了，都要裁第4件了，你怎么才來？難道你忘了？”
顧客說：“我沒忘記啊，不過我是個(gè)慢性子顧客呀！”
故事的作文500字 篇2
我，一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。只有做一件事的時(shí)候我才會(huì)靜下心來。那就是看書。
只要家里還有一本未看的書，我就會(huì)放下手中的活去看。看完了遍還不夠，還要看第二遍，第三遍到最后，就是一個(gè)字一個(gè)字的看。完全沉浸在自己的.世界里，好象除了自己什么都沒有一樣。
三年級(jí)的時(shí)候，臨近期末考試，為了抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，我爸爸把所有的課外書籍都鎖在一個(gè)柜子里，我新買的《愛的教育》也不例外。為了看這本書，我悄悄的弄到了這個(gè)柜子的鑰匙，把《愛的教育》神不知鬼不覺的偷了出來，藏在我睡的床底下，但由于我爸爸看得很緊，我一直沒機(jī)會(huì)看。后來我想出了一條妙計(jì)，每次上廁所時(shí)把書藏在衣服里，把廁所門鎖上，然后座在馬桶上美滋滋地看起來�？墒沁@個(gè)辦法并不長久，因?yàn)槊看伟职挚次疑蠋鶗r(shí)神情不自然，于是起了疑心，每次上完廁所后都要搜身，有一次就被當(dāng)場(chǎng)抓獲。后來，我就事先把書放在廁所里，可是不久，爸爸進(jìn)廁所調(diào)查，又被當(dāng)場(chǎng)抓了現(xiàn)行。
道高一尺，魔高一丈。這次老爸把課外書換到一個(gè)有兩把鎖的柜子里，一把鑰匙放到媽媽手里，一把在爸爸身上，這一下就更難看書了。一天，乘媽媽去洗澡，把鑰匙放進(jìn)包里，爸爸也在睡覺，這可是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，我小心翼翼地把鑰匙從媽媽包里拿出來，又把爸爸藏的鑰匙找出來，趕緊打開柜子，把《愛的教育》拿出來，鎖好柜子，鑰匙放回原處，如饑似渴地看起來。過了一會(huì)兒，爸爸醒了，我立刻把書藏了起來。好景不長，盡管我處處防范，還是逃不過爸爸機(jī)警的目光……。
就是這樣一個(gè)愛看書的女孩，愿書伴我成長!
故事的作文500字 篇3
有的人認(rèn)為看書是一種快樂，但是我以前看書卻是被逼無奈地看。
一天晚上，爸爸帶著喜悅回到家，一進(jìn)門就大喊：“迪迪，快來看，我給你帶來了好東西！”當(dāng)時(shí)年幼的我只是想著吃，想著玩。我不不顧一切地奔出去。看到爸爸的'腋下夾著幾本枯燥無味的書后，眼中放出的光立刻就消失了，心里喃喃地說：“以后別想有好日子過嘍！”
果然不出所料，第二天一早，爸爸就拿出那本《轟隆隆老師》放在我的書桌前，叫我出來看書。爸爸見我翻開了書，就躡手躡腳地走開了。過了三十五分鐘，爸爸又輕輕地踮著腳走了進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)我正在睡覺，他怒氣沖沖地將我叫醒，質(zhì)問道：“書呢！”我找了一圈又一圈，最后發(fā)現(xiàn)書竟然被我藏門后面去了，爸爸見了“哭笑不得”，撿起書來揚(yáng)長而去。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了一件嚇人的事——爸爸居然在撕書！我立刻向爸爸喊道：“爸爸，你瘋了嗎！干嘛要撕書呀！”爸爸頭也不抬：“你不是不喜歡書嗎？撕了不就隨你的愿了嗎？”
只見爸爸把撕掉的書貼到墻上，還立了一條規(guī)矩：每天必須面壁半小時(shí)，腦子里想什么都行，就是不許離開這里。
被逼無奈，我只好緊閉眼睛以示“抗議”。聽著小伙伴玩耍時(shí)的笑聲，我只好暗認(rèn)倒霉。
終于，我睜開了眼睛——我實(shí)在是不得不睜開眼睛來看，竟然被“轟隆隆老師”變魔術(shù)的文章吸引了，就情不自禁地讀了下去……
從那天開始，我愛上了讀書，再也不用爸爸逼我讀了，也用不著面壁了，這一切都是源于“轟隆隆老師”變魔術(shù)的事吸引了我。這本書被我珍藏了起來，因?yàn)槭撬I(lǐng)著我走上了讀書之路。
故事的作文500字 篇4
有一只小蝴蝶，它的名字叫蝴蝶寶寶。一只可惡的大灰狼想吃了小蝴蝶。蝴蝶寶寶說：“救命啊。”蝴蝶媽媽聽到了，趕快飛到大灰狼的前面，蝴蝶媽媽說：“你這個(gè)大灰狼又淘氣又不好，大家都不喜歡你，叫你討厭鬼。”但是，兇猛的大灰狼跟蝴蝶寶寶說：“蝴蝶媽媽是壞蛋，不要跟她玩�！毙『犃诉@句話，連媽媽都不要，就趕快飛走了。媽媽看到了，就趕快打110，警察聽到了，就迫不及待地走到大灰狼面前，說：“大灰狼，你醒醒吧，這么小的蝴蝶，它才五歲四個(gè)月，你就把它趕跑拉？”大灰狼就趕緊跑回蝴蝶媽媽的家里，大灰狼說：“對(duì)不起阿，蝴蝶媽媽�！焙麐寢屢宦�，就趕快把110收了回去。
大灰狼笑了起來，大灰狼去到一個(gè)很漂亮的王宮，里面裝滿了硬幣。大灰狼一看，趕緊跑到國王面前，大灰狼說：“國王，你可以把硬幣給我嗎？”國王說：“不可以，不可以。”大灰狼一聽，趕緊跑回家，它拿來了很多工具：剪刀可以剪破國王的衣服；刀可以切破國王的身體；錘子可以砸爛國王的'王宮，就帶了剪刀和錘子，還有一把鋒利的刀，然后就跑到王宮。這時(shí)，外面有個(gè)很漂亮的仙女，仙女說：“這是國王的城堡，你不可以進(jìn)去。一進(jìn)去就有機(jī)關(guān)打死你的。”大灰狼一聽，就趕緊跑回家。
仙女笑了，仙女就告訴國王，有只狼叫阿里拔。國王一聽，就叫很多士兵，狼一來，就把狼殺掉。士兵站在門口。狼逃啊逃，逃到蝴蝶寶寶的家，一看，蝴蝶寶寶不在里面，大灰狼就想：“我覺得小蝴蝶飛到了國王的城堡�！贝蠡依勤s緊跑到國王的城堡。大灰狼不聽仙女的話，一進(jìn)去就給士兵打死了。
小蝴蝶看見狼死了，就哭了，她想進(jìn)去救大灰狼，可是又給士兵打死了。
故事的作文500字 篇5
書是一把金鑰匙，等待著我們?nèi)ラ_啟智慧的寶庫，書是一片收獲希望的土地，讓我們從中體驗(yàn)到成功的快樂，書籍是人們智慧與知識(shí)的結(jié)晶。我從小就愛讀書，于是書和我便結(jié)下了“不解之緣”。
那還是我上幼兒園的時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)拼音的我總會(huì)纏著媽媽一遍又一遍的講故事，百聽不厭。有時(shí)媽媽會(huì)故意落下幾句話，我都會(huì)及時(shí)的加以“補(bǔ)充”，有時(shí)我們會(huì)一起讀拼音故事，在媽媽的鼓勵(lì)下我嘗試著自己看書《農(nóng)夫和蛇》，《雪孩子》我能一口氣把它們讀完，我無比興奮，書就像一塊磁鐵強(qiáng)力的吸引著我，隨著年齡的增長我的閱讀范圍越來越廣。我看的`書，不再局限于童話故事，少年名著、小說、詩歌擠滿了我的書櫥，我也越來越喜歡讀書。
每年的假期，書就是陪伴我最好的朋友，我去的最多的地方就是那彌漫著墨香的新華書店，看見一本本書整齊地排列在書架上，我很欣喜，于是往書堆里一扎就再也不肯抬頭……《中外科學(xué)家小傳》使我驚異于科學(xué)家們神奇的發(fā)現(xiàn)和頑強(qiáng)的精神，《上下五千年》又令我了解了祖國的悠久歷史和文明，《魯濱遜漂流記》還讓我知道了以不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，大詩人杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書讓我受益無窮，也讓我樂在其中。
書，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書海中遨游;明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
故事的作文500字 篇6
“幫助是不需要理由的�！蔽业谝淮温牭竭@句話，是在去年秋天的時(shí)候，而今回憶起來，仍然記憶猶新。
那天，上體育課前我才想起這節(jié)課要舉行呼啦圈比賽，而我卻忘記帶呼啦圈了，于是，我到其他班看能不能借到一個(gè)。
到了四班教室門口，正好看到王樹莉在踢毽子，便問：“你有沒有帶呼啦圈？”“沒有，今天我們沒有體育課�！�
于是我又到五班去問。“代芳，出來一下！”我站在五班教室門口喊道�！澳銕Я撕衾踩]有？”“體育課我還要用呢。”
我?guī)е詈笠唤z希望跑到二班門口，結(jié)果是——我最后的希望也破滅了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好……“你說六年級(jí)的同學(xué)有沒有呼啦圈？”我問在我旁邊的'馬琪琪�！拔蚁氩粫�(huì)有�！�
我萬念俱灰，心想：只能看著別人轉(zhuǎn)了，于是，垂頭喪氣地朝操場(chǎng)走去。
走到學(xué)校小廣場(chǎng)時(shí)，看見一個(gè)好像是一年級(jí)的小妹妹在轉(zhuǎn)呼啦圈，我隨口問了一句：“小妹妹，這節(jié)體育課我們要進(jìn)行轉(zhuǎn)呼啦圈比賽，你能把呼啦圈借給我用一用嗎？”
沒想到小妹妹竟然什么都沒說就把呼啦圈從身上取下來遞給了我。
我接過呼啦圈，詫異地問：“你為什么要幫助我呢？”小妹妹說：“因?yàn)闆]有呼啦圈你沒法比賽呀。老師說過，幫助是不需要理由的�！�
幫助是不需要理由的。聽了這句話，一股暖流從我的心里流過……
從那天開始，我便經(jīng)常把自己不需要用的東西帶在包里，以便傳遞不需要理由的幫助。
故事的作文500字 篇7
小時(shí)候，我還沒有接觸到書的時(shí)候，我什么都愛玩，而且什么都敢玩。躲貓貓、陀螺、爬樹……直到有一天，我開始讀書了。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《淘氣寶馬小跳》，一開始我還很多字不認(rèn)識(shí)。那時(shí)我就愛看圖畫，看得我哈哈大笑，笑得肚子都疼了，加上連讀帶猜，不一會(huì)兒，我竟然一口氣把一本書都看完了！于是我又讓媽媽買了，第2本，第3本，第4本……接著，我又看了《植物大戰(zhàn)僵尸》、《爆笑校園》，還有我愛看的《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，這本書讓我明白了科學(xué)的重要性和創(chuàng)意性。
后來，我上了三年級(jí)，慢慢的我開始看文字類型的書，通過文字讓我聯(lián)想到了更多精彩豐富的畫面，而且這些畫面讓我的.思維和想象力不再被控制。
逐漸的我愛上看文字書了，我起床迷迷糊糊看；上課偷偷摸摸看；放學(xué)回家時(shí)邊走邊看；回家寫作業(yè)悄悄看；連上廁所也要看書。
有一次，我寫作業(yè)時(shí)看書，媽媽無聲無息的走過來，嚇得我魂飛魄散，還好我速度夠快，立刻把書收了起來，逃過一劫。媽媽前腳剛走，只見我又看起書來。過了一會(huì)兒，媽媽又走了進(jìn)來，我又立刻收起書……游擊戰(zhàn)一般的寫完了作業(yè)，又趴在床上笑嘻嘻的看起書來，媽媽無奈的笑了笑，就這樣我又看了《裝在口袋里的爸爸》、《查理九世》等……
書，讓我明白了許多道理；書，讓我心里有了許多多彩的畫面；書，讓我不再調(diào)皮、瘋狂。
書能給我們帶來許多的好處，讓我們一起讀書吧！
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