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【必備】我是作文500字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我是作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
我是作文500字 篇1
山間明月、石上清流是隱者的財富；蒼穹星辰、萬物奧秘是智者的財富；唇紅齒白、字正腔圓是歌者的財富；一顰一笑、靈秀秋水是舞者的財富……算起來，天下真的有好多富翁。而我，“略無慕艷意”，因為我也是一個富有的`人，我最大的財富就在我的身邊，一直不曾離開。
曾經(jīng)的我經(jīng)歷過背叛、欺騙、傷別，心靈早已千瘡百孔。習(xí)慣了自己那個風(fēng)雪不止的狹塞世界，甚至面對上帝偶爾丟下的幾縷陽光，我都會連忙伸手擋住眼睛——太奪目了�？墒牵耸菑哪囊惶扉_始，當(dāng)我縮著腦袋承受風(fēng)割雪仞的時候，總會出現(xiàn)那么幾只并不結(jié)實的手臂替我阻擋風(fēng)雪。
那些發(fā)自肺腑的話語也徹底堿化了我的心酸，“朋友總是為你遮風(fēng)擋雪，如果你在遠(yuǎn)方，我們也會祈求，讓那些風(fēng)雪，全部降臨在我們身上�！蹦且豢�，我才知道，原來有了朋友，天空這樣湛藍，空氣這樣清新，淚水的味道也是甜的。那一刻，我才敢相信，看似是奢求的友情對我并不是鏡花水月。那一刻，我才敢篤定，茫茫塵世中，我終于找到了一群知心之人。
于是那個自閉的我消失了，我不再一貧如洗，因為我也有了需要守護的、最珍貴的東西。那是我一生的財富。
擁有了朋友，我原本腐朽的心靈真的花塢春曉了。能和他們一起仰天長笑，一起淚流滿面，便是我此生莫大的幸�！，F(xiàn)在，我也會在朋友犯錯時，先送給他一個溫暖的擁抱；我也會在朋友困苦時，立即伸出只援手，如果不夠，我便會毫不猶豫地伸出兩只手。朋友，在我得意時，會提醒我淡然。當(dāng)我失意時，會安慰我坦然。有朋友與我分擔(dān)生命中的悲喜憂愁，人生便不再孤寂，我也便不再一無所有。
朋友，只因為擁有朋友，我從”貧困潦倒”走向了”萬貫家財”！
我是作文500字 篇2
我是淝南小學(xué)六（5）班教室的一把鎖，我見證了關(guān)于這個班級的點點滴滴。
一大早，班長閆晴雨第一個來到教室里，只見她打開門后拿起水壺就下樓了。你若問我班長干啥去，我一定會驕傲的告訴你：她去提水呢！很多時候她會第一個到校，然后把教室及走廊里都灑一遍水，課桌擺擺整齊，同學(xué)們陸續(xù)入班后，她就開始帶領(lǐng)大家讀課文、背古詩。聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，我的心都快被幸福的感覺融化了，我立誓我一定要站好崗、把好門！
你瞧，你瞧，英語學(xué)習(xí)委員楊逸飛正在教大伙兒讀英語。逸飛教的認(rèn)真，同學(xué)們也讀的賣力。還有，陳老師也在忙著，呂雅蒙生病已有好幾天沒來上學(xué)了，陳老師可著急了，怕雅蒙落下太多課，她在走廊里正給雅蒙打電話詢問現(xiàn)在身體狀況如何呢。
隨著時間前進的`步伐，上課了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，桑老師的聲音是那樣好聽、那樣溫柔。朱慶云真是好樣的，她喜歡舉手發(fā)言，而且回答問題時聲音洪亮得很；肖志豪上黑板寫的又對又快，他的字寫的可工整啦；還有朱凱旋抗議說：“老師，下次上黑板板演，你得喊我去，可好？”……
下課了，只見王碩飛快的從我身邊跑過，不小心撞了我一下。天哪！我的整個身子都在不受控制的左右上下的搖晃，我趕緊一把抱住了門框哥哥，生怕自己掉下來砸到同學(xué)們，幸好陳圣薇看到我晃動的厲害，她上前溫柔的把我放好。
放學(xué)后，值日生把教室打掃的干干凈凈，然后把教室里的風(fēng)扇、門窗都關(guān)閉，鎖上門后他們才放心的離開。
現(xiàn)在由我留在這兒為大家站崗、守衛(wèi)，我，很樂意！
我是作文500字 篇3
時間一天一天過去了，老師說又要月考了，我非常緊張，因為我根本不知道今天要月考，所以回家沒怎么復(fù)習(xí)。
試卷發(fā)下來了，教室里頓時鴉雀無聲。我迅速打開試卷看了一下，呀，還真難��！我不由得嘆了一口氣，也顧不得那么多了，管他三七二十一，拿起筆就寫。教室里一片“沙沙”的寫字聲。忽然我遇到了一道難題，左思右想，側(cè)著腦袋，緊皺眉頭，終于想出來了�？紙鋈鐟�(zhàn)場，這一點也不假。你看，同學(xué)們都在和難題斗爭。我哆哆嗦唆地連筆都在抖，好象我前面有一只兇猛的大老虎，搞得我有不少題拿不準(zhǔn)就草草解答了。
時間一分一秒的過去了，還有幾道題沒有做，我看了一下表，啊！只有幾分鐘了。于是，我飛快地寫，但在短短幾分鐘內(nèi)不可能大功告成，只有抓緊時間，沖進終點線，爭分奪秒，攻下這個堡壘。只是時間太短了，心里越急，筆卻越慢，關(guān)鍵時候，可惡的筆也和我作對，本來很有把握的題，這是卻理不出頭緒，亂了方才。我看著試卷上的'空白處，猶豫不定。心中暗暗地乞求老師：“再給我二分鐘，就二分鐘！”可是時間不等人，“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，鈴響了。
“時間到了，交卷”，老師宣布�？紙錾狭⒓闯霈F(xiàn)各種各樣的情況，有的同學(xué)瀟灑地走來走去，顯得胸有成竹；有的慢慢吞吞地站起來，眼睛卻盯著試卷；有的爭分奪秒，趕緊添幾筆。我雖然沒做完，但只有無奈地交了試卷。
我真后悔，后悔為什么沒復(fù)習(xí)，后悔沒掌握好時間，但世上沒有后悔藥啊。看來我又要栽了。
我是作文500字 篇4
我是一只歡快、活潑的小百靈，我生活在一個美麗的地方，那里有清涼的山泉，汩汩（ ）的溪流，陡峭的懸崖，幽深的峽谷，飛流的瀑布，淘氣的云雀，悠悠的白云，當(dāng)然還有我這位歌唱家。
我每天都在大樹上無憂無慮地唱歌：我的家鄉(xiāng)多么美麗！青山綠水，紅花綠草，清澈的河流，真是美不勝收……可是有一天人們把我的家鄉(xiāng)開發(fā)為游覽區(qū)。因為這里景色美麗，游客特別多。他們在游玩的時候，一點都不注意保護環(huán)境。有的人把清澈的池灘當(dāng)游泳池，游過后當(dāng)垃圾池。有的人在汩汩的溪流里洗手洗臉，隨手把垃圾也扔在里面，我們不知道喝了那里的水，變得了重病。有的人把小花小草踩得生不如死，有的人在大樹伯伯身上亂涂亂畫。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，清澈的.池潭渾濁不堪，我的魚朋友也一個個的死去，汩汩的山泉變得臭氣熏天，森里里垃圾成堆……我眼睜睜的看著他們在我的家鄉(xiāng)搞破壞卻不能救大家，心里痛苦極了。我真得是恨人類。于是我每天呼喚著：救救我們的家吧！救救我們的朋友吧！
真開心！人們知道了錯誤，游覽區(qū)關(guān)閉一年，恢復(fù)生態(tài)環(huán)境，以后開放嚴(yán)格保護好環(huán)境。慢慢地水又清了，草又綠了，天更藍了，花更美了。池潭里的小魚又多了起來，我又重新唱起了歌：我的家鄉(xiāng)多么美麗！青山綠水，紅花綠草，清澈的河流，真是美不勝收……
我是作文500字 篇5
我姓馬名良，相信大家都認(rèn)識我。
有一天，天氣晴朗，可門口卻來了一群不速之客�！榜R良先生，趕快開門吧！”一群小動物圍在我家的樹洞前嘰嘰喳喳地亂叫，我無可奈何地打開了門。
“又有什么需要我?guī)兔Φ摹！蔽夷弥侵碛心ЯΦ漠嫻P大聲問道。“現(xiàn)在森林里有許多‘光頭強’在砍樹，他們要毀了我們的`家園，你給我們多畫點樹吧！”
“啊，真是一幫可惡的壞蛋。實話告訴你們吧，就算是我畫的再快，也沒有那群‘光頭強’砍的快�。 拔覈@著氣回答。話還沒說完，東邊就又有幾棵樹倒下了。
“那么，你可以給我們畫點‘熊大熊二’來保衛(wèi)森林嗎？”森林大王獅子從人群中走出來，無比智慧地看著我說�！澳俏揖驮囋嚢�！”既然獅子大王親自來請我?guī)兔�，我也就答�?yīng)了。
我拿起畫筆開始作畫。隨著一片“嘩啦嘩啦”的紙聲，我很快畫了十只活靈活現(xiàn)的“熊大熊二”。我用力一抖，十只“熊大熊二”就從畫布上一躍而下，做出一副戰(zhàn)斗的姿勢�！敖o我上，為了保護動物的家園，殺�。 豹{子大吼道。那十只“熊大熊二”就向“光頭強“們發(fā)起了猛烈地進攻。圍觀的動物們看到這一幕忍不住手舞足蹈，歡呼聲響徹云霄。
“熊大熊二”把“光頭強”們押到獅子大王面前�！澳銈円院蟛豢梢栽倏硺淞�。你們知道你們的行為給森林帶來了多大的災(zāi)難嗎？”獅子大王瞪著已經(jīng)發(fā)紅的眼睛教訓(xùn)著這些罪犯們。
人類��！希望你們不要再砍樹了，不要制造這悲慘時光了。那樣的話，小動物們就會無家可歸，可最終破壞的卻是我們的地球��！
河南省沁陽市第一小學(xué)四年級李松霖
我是作文500字 篇6
很多電影中都會出現(xiàn)臥底，他們有的是好人，有的做壞事。今天，我給老師當(dāng)了一回臥底，不知被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后會不會拿我開玩笑。
今天中午大家吃飯時，劉老師悄悄走到我身邊，示意有話對我說，我跟著老師走出了教室。剛出教室門，劉老師就從衣兜里掏出一個黑乎乎的小家伙對我說：“這是我控制幻燈片的遙控器，一會兒，我一指屏幕，你就幫我按一下，做我的小助手，好不好？”“好！”我當(dāng)然愿意了，這機會可不是說來就來的。我把遙控器藏在褲兜里，不聲不響地回到座位上。
大家吃完午飯后，老師開始施展他的“魔法”了。只見劉老師向屏幕一揮手，新的幻燈片就出現(xiàn)了。有時，劉老師朝著屏幕吹了一口氣，新幻燈片也會出現(xiàn)。我的小伙伴們都看呆了，他們議論紛紛，有的猜測劉老師設(shè)定好了幻燈片切換的時間，有的認(rèn)為劉老師和屏幕有感應(yīng)。我心中暗笑，哈哈，是我在遙控老師��！雖說心中暗笑，但我看得格外認(rèn)真，生怕耽誤老師的“大事”。我一邊小心地操作著，一邊不斷告訴自己，一定要小心，千萬不能被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，小心駛得萬年船。
放了一部分幻燈片后，老師請幾位同學(xué)到屏幕前學(xué)習(xí)“魔法”。此時的我，比剛才更加緊張，生怕自己一個不小心讓劉老師的魔法失靈，或者被同學(xué)們當(dāng)場發(fā)現(xiàn)我這個“托兒”，我感覺自己的`手心都出汗了。看來，做一個好臥底一定要有強大的心理素質(zhì)啊。
看著老師一本正經(jīng)地給同學(xué)們傳授“魔法”的樣子，我心中暗笑，劉老師不當(dāng)演員真是太可惜了。
很快，同學(xué)們學(xué)會了“魔法”并成功地使用，看著他們得意洋洋的樣子，我心中又是一陣大笑。
下課了，很多同學(xué)聚集在屏幕前施展“魔法”，我呢，悄悄走到劉老師身邊，把遙控器還了回去，然后如釋重負(fù)地找小伙伴玩去了。
我是作文500字 篇7
大家好！我的名字叫黃東杭，今年十一歲了，在德化實驗小學(xué)讀三年級。我雖然很瘦，但是很有精神。我有一雙透亮靈活的眼睛，一個小巧靈瓏的鼻子，在家里被媽媽稱為“小寶貝”，在班上被同學(xué)們叫做“小蟲”。
我是個“書蟲”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！蔽铱催^很多書，有《昆蟲記》、《十萬個為什么》……書給我?guī)頍o盡的`快樂和知識。我在書海中盡情地遨游著，常常忘記了時間，忘記了吃飯。有一個周末晚上，我一不留神，一下看到了十二點多。忽然，門開了，原來是媽媽來了。她看見我在看書，生氣地說：“都幾點了，還不睡覺？”我飛快地鉆進被窩，待媽媽出去了，又從被窩鉆出來，繼續(xù)我的看書之旅……
我還是個“網(wǎng)蟲”。我最愛用電腦上網(wǎng)了。網(wǎng)絡(luò)是我最愛，簡直是我的生命，一坐在電腦前，我就會玩得昏天暗地。有一次，我聽到爸爸媽媽說要出去，高興得我連蹦帶跳，馬上跑進書房，玩起了“三國殺”。正當(dāng)我玩得起勁兒的時候，突然聽到有人在叫我，我回頭一看，呀，爸爸正盯著我看呢？“我就知道你會偷玩游戲�！蔽冶粐樀没觑w魄散，連忙“跪地求饒”，從此，沒有經(jīng)過父母的允許，我再也不敢偷玩電腦了。
我愛睡覺，是個“睡蟲”；我愛玩耍，是個“玩蟲”……我就是這樣和“蟲”有緣分地連在一起。同學(xué)們，你們喜歡我嗎？
我是作文500字 篇8
我是茶葉，枯枯的，瘦瘦的，干巴巴，苦滋滋，欣賞我的人，可以花百把元買上一斤，否則，一毛錢就能抓上一大把。
初看我，縮成一團，沒有絢麗的色彩，沒有撲鼻的香氣。抓在手中，會偷偷的從指縫中漏出，沒有人愿意重新?lián)炱饋�，因為我不會大叫，不會抱怨，不會發(fā)出聲響，不會包裝自己。
然后你可以用滾燙的開水刺激我，我很遲鈍，溫度和我的反應(yīng)將成正比，涼涼的水不曾另我快樂，不會使我舒展。我的清香不會自己散發(fā)，我的沉浮不由自己決定。我只能等待，等待那滾燙的水，或者是溫暾的水，然后我才能夠做出反應(yīng)，報以清香，或者回之苦澀。
我的記憶是美麗的，溫暖的風(fēng)，綠綠的芽，肥沃的土地，燦爛的'陽光。后來，熊熊的烈焰將我綠色的青春榨出，無情的塑料薄膜將我死死的封鎖。我的命運被明確的指定：有那么一天，我會得到一個滾燙的空間，很小，僅僅是手掌一握而已，在那里，我上下沉浮，不由自主，將我竭力保留的清香不自愿的奉獻，化為那淡淡的裊裊。
通過透明的杯壁，我可以了望另外一個世界，另外一種生靈，他們也許也在看著我，皺著眉頭，思考問題，我能夠讓他們輕松，因為我理解他們，知道他們的工作；另外有些人不會看我，他們手中有報紙，通常還有煙————我的裊裊并不是唯一的，他們不在乎我的感覺，我也無法理解他們，他們的工作，我永遠(yuǎn)無法搞明白。
最后，我不在沉浮，因為我已經(jīng)落到了最底層，永遠(yuǎn)無法再次升騰，即使是那滾燙的開水澆注過來。我將前往下水道，或者去肥沃鮮花扎根的那一方泥土。
我是作文500字 篇9
一到六年級，老師、家長對我的性格評價總是沉穩(wěn)、安靜、不好動的。但是我有時也是個“瘋子”。
我在樓下的小樹林里觀察螞蟻，這是一個科學(xué)作業(yè)�？晌铱粗粗�，不知是哪根筋搭錯了，就跟發(fā)了瘋一般，用力踩死一只比較大的螞蟻，眼里全是怒火。不知道為什么，我會這么干，作業(yè)是觀察螞蟻，為何要把螞蟻給踩死呢？我腳下?lián)P起一陣陣塵土，鄰居家的小孩跑來問我為什么要踩螞蟻，我卻粗暴的對他說：“走開！我干什么要你管�。俊边@么一吼，搞得他一年來都沒敢與我說話。
有幾個同學(xué)來找我茬，不喜歡打架的我唯一的念頭就是去告老師，可還沒等我走出門外，他們就把我摔倒在地上。有幾個同學(xué)沖上來幫我的忙，群架之中，有一個缺口，我本可以沖出去告老師的，卻不知怎么想的，突然一臉狂笑地站起來，和他們開打，這種現(xiàn)象如何解釋？他們也不知道，就連我自己也不知道。我的這種氣質(zhì)，把所有人都嚇了一大跳，他們一定都認(rèn)為我瘋了吧，我也是這么想的.。這一次打架，我一定是和觀察螞蟻時一樣，是哪根神經(jīng)搭錯了，才會變得那么神經(jīng)，難道，我是雙重人格嗎？那可是我最討厭的，應(yīng)該不會吧？那又是什么原因？
哈哈，就是這樣，生活的某個時刻，我會突然變成一個我自己都不認(rèn)識的瘋子，讓全班人都怕我，這很神奇，那該說好還是不好呢？我只希望不要惹出什么禍來。
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