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神奇的作文500字

時(shí)間:2024-04-01 14:13:49 作文500字 投訴 投稿
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神奇的作文500字常用(9篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的神奇的作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

神奇的作文500字常用(9篇)

神奇的作文500字 篇1

  在不遠(yuǎn)的將來,科技會比現(xiàn)在更加發(fā)達(dá),像能飛上天的汽車,語音控制的智能家電等許多的高科技。當(dāng)然,學(xué)校也會煥然一新!

  剛到學(xué)校門口,我就看到兩個(gè)機(jī)器人保安在檢查是否有陌生人,它們有一雙銳利的眼睛,通過掃描來人的面部,就能判斷是否是本校的師生。如果是本校的師生就可以順利的通過,如果是陌生人,它們就會發(fā)出強(qiáng)烈的報(bào)警,嚴(yán)禁陌生人闖入學(xué)校。

  來到教室,我看見教室四周的墻壁上全是花和草,相當(dāng)漂亮!你可不要小看這墻壁,它們上面的圖案會根據(jù)不同的季節(jié),顯示相應(yīng)的內(nèi)容。春季顯示花花草草,夏季顯示水里游泳,秋季顯示碩果累累,冬季顯示漫天雪花飛舞,好看極了!教室的窗戶也很奇特,在炎炎的夏日,它可以變成一臺大大的空調(diào),給我們送冷氣;到了寒冷的冬天,它會變成一個(gè)大火爐,給我們帶來溫暖。

  最奇特的還是我們的桌子和椅子,在桌子上有個(gè)顯示屏,有攝像頭,只要你上課睡覺,他就會發(fā)出警告;如果你坐不好,它就會發(fā)出震動,提醒你做好聽講。我們之前的大黑板也光榮的下崗了,取代它的.是一個(gè)大大的顯示屏,粉筆也變成了語音筆。只要老師把想說的話對著語音筆說,大屏幕就會自動顯示出來!

  “哈哈……”我一下子樂醒了,原來是一場夢啊!不過,我相信在不久的將來,經(jīng)過我們的不懈努力,夢里的一切都會變成現(xiàn)實(shí)的!

神奇的作文500字 篇2

  在自然界中一直有一支神奇的樂隊(duì),它們在每個(gè)時(shí)間都有著各種各樣、風(fēng)格不同的表演。在上午,它們表演的歌曲繪聲繪色;在中午,它們表演的歌曲風(fēng)風(fēng)韻韻;在傍晚,它們表演的歌曲更是鏗鏘有力了。就在今天,它們要表演一首洋洋盈耳、擲地有聲、余音繞梁的歌曲。

  天蒙蒙亮,太陽千里迢迢地趕來為我們照亮大地,青蛙擊鼓為我們表演;鳥兒也愿在清晨中一展歌喉;小草小花跟隨著風(fēng)兒一起輕吟。在太陽的照射下,向日葵顯得自信滿滿,昂首挺胸地在跳舞。一陣風(fēng)拂過,柳樹姑娘的頭發(fā)更加飄逸了;紛繁的桃花不禁鼓起了掌,飄飄零零地落了下來,看著、聽著,讓人心曠神怡。

  臨近中午,遠(yuǎn)方突然刮起了一陣大風(fēng),風(fēng)正揮動著它長長的衣袖在空中翩翩起舞,花草樹木也開始隨著風(fēng)兒的節(jié)奏舞蹈起來,漸漸地,雨也跟著起哄了,天空下起了連綿細(xì)雨,小雨在空中“唰——唰”地響,落在地上“!!钡穆曇簦媸敲烂顦O了。

  雷從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊趕來,隆隆地滾動著,好像被那密密的云圍住,掙扎不出來似的,聲音沉悶又遲鈍,聽著真叫人驚心動魄。慢慢地,風(fēng)和雷都停了,雨也回到天邊休息去了,但音樂還持續(xù)著,屋檐上的.雨水清脆的“叮咚、叮咚”聲、孩子們的歡鬧聲,一切又都熱鬧了起來。

  這就是大自然家園的樂隊(duì),這就是大自然獨(dú)特的風(fēng)格,這就是大自然的魅力所在!

神奇的作文500字 篇3

  星期六的早上,陽光明媚。我趁著媽媽不在家,在家瘋玩起來。

  我從廚房里拿來一個(gè)桶,又去衛(wèi)生間倒上半桶水,迫不及待地走出家門,蹦蹦跳跳地來到門前的水泥路上。

  我放下桶,俯下身子捧一點(diǎn)水,灑到小花小草身上,它們晃來晃去,好像在向我道謝。不一會兒我又捧了一點(diǎn)水,灑到湖面上,小魚兒似乎害怕極了,都縮到了一角。

  我玩得氣喘吁吁,正盡興時(shí)!班健钡囊宦,一輛電動車飛快地駛來,我迅速地提著桶,手臂飛快地旋轉(zhuǎn)著,當(dāng)桶快到我頭上時(shí),我焦急萬分,想:完了,這下得變成落湯雞了!可出乎我意料之外且讓我萬萬沒想到的是:當(dāng)我的`手垂直向下時(shí),桶里的水居然一滴也沒有漏出來,我一連試了好幾次,全都沒有漏出來,我腦子里冒出了許多小問號,絞盡腦汁也沒有想出來這是為什么。

  天漸漸暗下來了,我回到家,剛好媽媽也才回來,她見我悶悶不樂就問我怎么了,我便將事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽一聽便向我解釋道:“這是因?yàn)殡x心力的原因,離心力就是當(dāng)一個(gè)物體受力不足以提供圓周運(yùn)動所需向心力時(shí),看起來就好像離心力大于向心力……”

  聽媽媽講了這么多,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  同學(xué)們,在生活中,只要你留心觀察,就可以在一朵花,一棵樹,甚至一顆小石子身上發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

神奇的作文500字 篇4

  生活中有許多很神奇的地方,這些神奇大部分都來自于物理,在我印象深處,那節(jié)物理課上的讓小燈泡發(fā)光的實(shí)驗(yàn)讓我非常難忘。

  電學(xué)是在生活中會經(jīng)常用到的,生活中沒有了電,就像魚離開了水。在初三時(shí),我們對電學(xué)非常好奇,也非常感興趣,老師說在明天將帶我們走進(jìn)電學(xué),我們就在想:燈泡確實(shí)會亮,但在家里只知道按下開關(guān)燈就能亮了,連接這個(gè)燈泡的路線根本就看不到,而且什么供它電源呢。

  到了物理課,我們期待已久的電學(xué)終于要開始了,老師帶著他的小燈泡和開關(guān)和一些電線走進(jìn)了教室,他一進(jìn)來我們就“哇!”老師叫我們安靜下來,說“今天我們就學(xué)習(xí)電學(xué),電學(xué)最基本的實(shí)驗(yàn)就是串聯(lián)小燈泡,在家中,應(yīng)該沒有人不知道怎么開燈吧,但是燈為什么能亮你們知道嗎,這節(jié)課就教大家怎么連接小燈泡!苯又蠋煱央娫茨昧顺鰜,有正負(fù)兩極,先把開關(guān)斷開,然后用電線把電源的正極與開關(guān)連接起來,再用電線把開關(guān)與燈泡連接起來,然后把燈泡與電源的`負(fù)極連接起來,好了,接下來就打開開關(guān),發(fā)現(xiàn),燈泡還沒亮,老師問“這是為什么呢?”同學(xué)們有的說電源壞了吧,有的說應(yīng)該是哪里沒接好,老師扭了扭燈泡,然后燈泡就亮了,原來燈泡沒接觸好,所以整條電路都不通,燈泡就不亮了,原來物理這么神奇,正在等待著我們探索發(fā)現(xiàn)。

  大家都非常喜歡物理,因?yàn)檫@一門學(xué)科更貼近我們的生活,讓我們勇于探索,勇于發(fā)現(xiàn),去看更神奇更美妙的東西吧。

神奇的作文500字 篇5

  今天,老師讓我們回家后觀察一種神奇的種子—胖大海。

  胖大海?好奇怪的名字!回到家,我便迫不及待地叫媽媽給我買來了幾顆胖大海。我把胖大海放在手心兒里仔細(xì)觀察。只見它只有橄欖核般大小,是深褐色的,有的胖乎乎,像個(gè)小娃娃;有的干癟癟,像臉上布滿皺紋的小老頭兒。細(xì)細(xì)一聞,一股淡淡的中藥味令人神清氣爽!斑@么點(diǎn)兒的小東西,它哪里‘胖’,哪里像‘大!?”我百思不得其解。媽媽似乎看出了我的心思,神秘兮兮地說:“胖大海有一種神奇的特異功能—變身術(shù)!闭f完,媽媽把洗凈的胖大海放進(jìn)杯子里,再往杯里倒進(jìn)熱氣騰騰的開水,只見胖大海像跳水運(yùn)動員一樣迅速浮出水面,嘴里不停地吐著小泡泡。

  我瞪大眼睛,一眨不眨地盯著它。不一會兒,它粗糙的表皮變光滑了,肚子也挺起來了。又過了一會兒,胖大海敞開肚皮像一個(gè)變形金剛一樣開始變形了。

  只見它左一拳、右一腳完全掙脫了表皮的束縛,露出了像海綿一樣的果肉。慢慢地,它的.身體越來越大,剛開始只有乒乓球大小,后來就像一朵完全綻放、晶瑩易J透的木耳花,漲滿了大半個(gè)杯子。

  杯里的水也變成淡褐色的了,散發(fā)出一股淡淡的清香。我好奇地抿了一口,有點(diǎn)像茶的香甜甘美,令人回味無窮。它的果肉吃起來也非;瑵,好像燕窩一樣。我喝完一杯,覺得不夠,又泡了一杯。

  媽媽告訴我,胖大海雖然其貌不揚(yáng),卻具有清熱、止咳、化痰等功效,適用于咽喉腫痛、聲音嘶啞等癥狀。

  多么神奇的胖大海!明天,我要拿一包給老師送去,請他別忘了多喝胖大海。

神奇的作文500字 篇6

  周末,我和爸爸媽媽一起參加了“幸福鹽城·美麗家園”房博會。作為特約小記者,我們有幸采訪了許多知名房產(chǎn)企業(yè)的工作人員,叔叔阿姨們的專業(yè)解說使我們受益匪淺。

  回家的路上爸爸對我說:“果果,如果你是一名設(shè)計(jì)師,會為咱們家設(shè)計(jì)一座什么樣的房子呢?”

  哈哈,這個(gè)問題難不倒我!現(xiàn)在可是人工智能時(shí)代,我要把我的房子設(shè)計(jì)成一個(gè)大大的機(jī)器人,機(jī)器人的肚子就是一個(gè)天然的“五恒”大氧吧。在這個(gè)大氧吧中,天花板上的毛細(xì)管夏天傳輸冷水,冬天傳輸熱水,利用低溫輻射的原理將氧吧內(nèi)的溫度維持在我們?nèi)梭w最舒服的狀態(tài)。我還要在機(jī)器人的兩條腿上設(shè)置一套“新風(fēng)系統(tǒng)”,每隔半小時(shí),大氧吧內(nèi)的空氣就進(jìn)行一次周期性的'凈化過濾。機(jī)器人的兩只大眼睛可厲害了!左眼是一架復(fù)眼相機(jī),右眼是一架復(fù)眼天文望遠(yuǎn)鏡。每當(dāng)開啟左眼時(shí),我就能為天空中飛翔的小鳥拍出特別清晰、漂亮的照片;每當(dāng)開啟右眼時(shí),我就能在深藍(lán)的天幕中看見許許多多朝我微笑、眨眼的小星星。對了,我的爸爸媽媽酷愛自駕游,可是每次開車出行都會很累,所以我要為大機(jī)器人設(shè)計(jì)一套變形指令,每當(dāng)大機(jī)器人接收到指令時(shí),它就會變成一架直升機(jī),兩條胳膊就是它的一對螺旋槳,就這樣帶著我們一家去往任何想去的地方!

  這就是我為爸爸媽媽設(shè)計(jì)的神奇房子,我還為我的房子機(jī)器人取了一個(gè)特別有趣的名字——Robot Ivy。知道這是為什么嗎?因?yàn)槲医蠭vy,我要讓Robot Ivy和我一樣呵護(hù)親愛的爸爸媽媽!

神奇的作文500字 篇7

  在自然界中,不少動植物的名詞上,可以用“老”字來表示。比方“老虎”“老鼠”它并不是因?yàn)槭且驗(yàn)槔匣⒛挲g大了,而是恰恰相反,虎加上“老”才可以顯示出它的威武,鼠加上“老”才可以顯示出它的奸詐狡猾。但不能依此類推,我們不能說“老兔”,也不能說“老蝙蝠”,可見“老”字有點(diǎn)“神奇”味了。

  “老干部”——這里面的.“老”,當(dāng)然不是加在名詞上的意思,而是有“有經(jīng)驗(yàn)”的意思。凡是經(jīng)歷長的人,常常駐機(jī)構(gòu)用得上“老”字,比如“老手”“老領(lǐng)導(dǎo)”“老職工”等。光說它是“有經(jīng)驗(yàn)”的同義詞,那也不對。像“老師”并不等于經(jīng)歷長的,而是授給學(xué)生知識的人;“老家”“老脾氣”“老地方”也并不等于經(jīng)驗(yàn)多的,而是指原來的。

  “有經(jīng)驗(yàn)”與“老”更不能等同!袄稀辈荒艽妗坝薪(jīng)驗(yàn)”,你不能說“這個(gè)人對這樣工作非常老”,“他很老”,這樣用,就不知所云了。在某種情況下,卻又不然!澳阏媸莻(gè)老手!”——這里的老雖然不是指的年齡大,卻又可以“老”一下,“老”字可真有點(diǎn)“神奇”了。

  “老”還有“經(jīng)常、總是”的意思。常常說“人家怎么老能提前完成任務(wù)呢”“人家怎么老比你成績好?”,當(dāng)然,這里的老當(dāng)然不是指要說這個(gè)人年歲大,有經(jīng)驗(yàn),而是總是怎么樣。

  其實(shí)老除了有“經(jīng)常”“有經(jīng)驗(yàn)”“加在名詞中”這幾種意思,生活中還有一些口語,也用“老”來表示。如,“老弟,你在干什么?”“老張,需要幫忙嗎?”這些中的“老”,是加在稱呼前的親昵詞。

  兄弟姐妹們的次序也利用了“老”字來構(gòu)詞:“老大”“老二”“老小”……

  你看,“老”字是不是挺神奇呀!

神奇的作文500字 篇8

  今年我升入了三年級,我很喜歡新增的科學(xué)課,其中,有一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課尤其令我難忘。

  那一天,姚老師拎著一包東西走進(jìn)教室,同學(xué)們一看都很納悶,我心想:老師是要搬家嗎?老師把包放在講桌上,開始講課。這節(jié)課的內(nèi)容是“神奇的水”。講到水的特征時(shí),姚老師像變戲法似的從包里掏出一枚一角錢的硬幣和一根滴管,又拿出一個(gè)裝滿水的`塑料杯,然后把硬幣輕輕地捏在手中,用滴管從杯中吸滿水,小心翼翼地滴在硬幣上,一滴、兩滴、三滴……同學(xué)們屏息凝視,終于,在滴到第五滴的時(shí)候,水珠無聲地破裂了,流到了地上。老師說:“這就是水的表面張力,表面張力會拉著水滴,使它的表面盡量縮小。希望你們做事的時(shí)候,也像表面張力一樣,少夸耀自己,多一點(diǎn)真本事。”趁我們沉思之際,姚老師又從包中掏出一把剪刀和一張紙巾,“喀嚓”幾下把紙巾剪成像筷子一樣長的紙條,接著,又取出一瓶紅墨水,擰開蓋子,把紙條放進(jìn)墨水里大約兩厘米,不一會,半根紙條都變紅了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)好奇地睜大了眼睛,發(fā)出“哇”的尖叫聲,老師笑著給我們解釋說:“這就是水的毛細(xì)現(xiàn)象”,見我們稍微平靜了一點(diǎn),又接著說:“水沿著有孔隙的材料往上爬,并向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。我希望同學(xué)們以后像毛細(xì)現(xiàn)象一樣,優(yōu)點(diǎn)越來越多,發(fā)展越來越快。”這時(shí),教室里響起了一片熱烈的掌聲,有的同學(xué)竊竊私語:“看來科學(xué)老師大有哲學(xué)家的范兒!”之后,老師又表演了浮力、溶解其他物質(zhì)等關(guān)于水的特征的實(shí)驗(yàn)。一直到下課鈴響了,我們?nèi)匀灰猹q未盡。

  通過老師生動的實(shí)驗(yàn),我們對這些科學(xué)知識理解得更透徹了,同時(shí)還明白了許多生活道理。我喜歡這節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,更喜歡這樣有趣的上課方式。

神奇的作文500字 篇9

  暑假,爸爸.媽媽帶我踏上南下的列車。前往美麗的海濱城市——青島。

  伴隨著初升的紅日,我們走出剛剛建成的美麗漂亮.雄偉高大的青島車站,一派繁華的景象映入我的眼簾。街道兩旁.人山人海.花團(tuán)錦簇,馬路上車水馬龍.川流不息,豪華氣派的高樓大廈巍然叢立。沿著中山路向南望去,浩瀚遼闊的大海展現(xiàn)在眼前,遠(yuǎn)處碧波蕩楊的海面上十幾艘輪船往來航行,一陣陣馬達(dá)聲由遠(yuǎn)而近,一群群海鷗在船尾自由的飛翔,盡情地歌唱著......。

  順著大路又經(jīng)過一段盤曲而上的小拾級而上,我們來到了水族館。走進(jìn)館內(nèi),我被眼前那些琳瑯滿目的海底生物迷住了,各種各樣的魚兒在五彩繽紛的珊瑚叢中穿梭。有兇猛的鯊魚.巨大的海龜.美麗的海馬,星點(diǎn)斑斕的'蝴蝶魚像美麗的彩蝶在碧藍(lán)的海水中飛舞。奇特的副尾刺魚,寶石藍(lán)的魚尾,熒光黃的魚身點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的斑紋,美麗無比。它的游姿與眾不同,直上直下,像一位杰出的舞蹈家為游人做著精彩的表演。許許多多的水生動物讓我眼花繚亂。標(biāo)本陳列館中有一種特殊的魚類引人注目,它是靠腹部“吸盤”吸在鯊魚的身上免費(fèi)旅游。它和鯊魚結(jié)伴同行狐假虎威,經(jīng)常趁鯊魚不注意,還分享一下它的美食,真夠狡猾的!

  走出水族館,已是夕陽普照,霞光滿天。水族館真是讓我大開眼界,波瀾壯闊的海底世界真是奧妙無窮!

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