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角落作文500字6篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的角落作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
角落作文500字 篇1
都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,書(shū)是我最好的老師,我總是駛著一只小舟,在書(shū)的海洋遨游,但是小舟一離開(kāi)港口,就往往回不來(lái)了。
那天,忽然心血來(lái)潮,想去圖書(shū)館,說(shuō)去就去,爸媽陪著我來(lái)到圖書(shū)館。啊!空氣中氤氳著一種熟悉的味——書(shū)香。書(shū)香中帶有一點(diǎn)墨香。讓人陶醉,我選了一本小說(shuō),找了一個(gè)地方坐了下來(lái)……
“快來(lái)呀,他在這兒!”一個(gè)吵鬧的聲音折斷了我的癡迷的性質(zhì),咦?不知何時(shí),來(lái)了一群“熊孩子”,他們?cè)跁?shū)館里玩起了游戲,吵吵鬧鬧也沒(méi)人管,沒(méi)辦法,我只能換個(gè)地方了。我?jiàn)A在那本書(shū),在圖書(shū)館里晃來(lái)晃去,可是走到哪里都能聽(tīng)見(jiàn)嬉笑聲和尖叫聲。突然我的眼睛瞟到了一個(gè)缺口,我走近一看,哇!這真是一個(gè)“書(shū)的圣地”里面有一個(gè)很小的空間,十分隱蔽,四周都有著書(shū)架?chē),更重要的是,這里面尤其的安靜,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)什么吵鬧聲,太好了,終于可以靜下來(lái)看會(huì)兒書(shū)了。我在這靜靜的.地方坐下,津津有味地看了起書(shū)……
突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚聲,我低頭一看表,已經(jīng)過(guò)去一個(gè)鐘頭了,我一步三回頭的離開(kāi)了那個(gè)不起眼的角落,回了家。
從那以后,我只要去圖書(shū)館,就直奔那個(gè)角落,似乎就有我一個(gè)人知道那個(gè)地方。它也算是我的一個(gè)人的私人空間吧。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆有如神”。在那個(gè)角落我看了不少名著,懂了不少知識(shí),也度過(guò)了許許多多的快樂(lè)時(shí)光。
角落作文500字 篇2
就在前面那個(gè)公園的角落里,有幾顆樹(shù),姑且就先叫它們松樹(shù)吧。那是個(gè)有些偏僻的角落,平日里,很少有人去那。
現(xiàn)在是冬天了,寒風(fēng)吹著,雪下著。花謝了,草枯了,放眼望去,其他樹(shù)的葉子也都凋零了。而這幾顆松樹(shù),仍然在凜冽的風(fēng)中挺立著,借助風(fēng)抖落壓在身上的雪,擺動(dòng)著,仿佛在說(shuō):“我不怕寒風(fēng)和大雪!”
春天的時(shí)候,這幾棵樹(shù)又是一番別樣的姿態(tài)。在花團(tuán)錦簇的春天里,松樹(shù)同樣在展現(xiàn)屬于它自己的美。它們沒(méi)有海棠那般紅艷,沒(méi)有垂柳那般嬌柔,沒(méi)有細(xì)草那般可愛(ài),但它們有自己獨(dú)特的風(fēng)格。那便是蒼勁挺拔。春天,是松樹(shù)重新萌生新葉的時(shí)候。你瞧那一排排整齊的葉,就像針一樣。這時(shí)候的松樹(shù),比秋冬時(shí)顏色更翠,更綠,更有生機(jī)。
夏天時(shí),會(huì)有人來(lái)這個(gè)角落,給松樹(shù)旁栽上幾圈花。栽花者應(yīng)該很會(huì)設(shè)計(jì)吧,姹紫嫣紅的.花組成各種圖案,鮮艷卻不媚俗。這些花就襯托著松樹(shù),簇?fù)碇蓸?shù),而那松樹(shù)在中間啊,就有一種鶴立雞群的感覺(jué),顯得是那樣高大。
人們說(shuō),秋天是收獲的季節(jié)。麥子熟了,水稻收了,蘋(píng)果紅了,石榴裂了。而松樹(shù)它能為人們帶來(lái)什么呢?人們會(huì)想,它們又不結(jié)果,能有什么用。但是它們會(huì)有松果呀。聽(tīng)說(shuō),秋天的時(shí)候會(huì)有幾只松鼠,在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去,然后就躲起來(lái)了。或許它們是來(lái)摘松果的吧?人們卻不曾想,但它們散步累了的時(shí)候,是躲在哪里乘涼?他們需要木材的時(shí)候,又在哪里索?松樹(shù)卻毫無(wú)怨言,仍然奉獻(xiàn)著。
我愛(ài)所有的樹(shù),卻更偏愛(ài)角落里的幾棵松樹(shù)。
角落作文500字 篇3
每間屋子之中都有一個(gè)角落,角落里擺放著溫馨的照片、紀(jì)念品。沉甸甸的,填滿一段段的回憶。
每個(gè)人心里都有一個(gè)角落,角落里住著往事,住著那些人兒。每當(dāng)安靜的時(shí)候,那些故事便會(huì)悄悄的跑出來(lái),如同一瀉而下的月光一樣,填滿整個(gè)屋子,伴隨著音樂(lè)在腦海里四處游走。
每段回憶漸漸變成今天的`自己,每個(gè)期許漸漸成為昨日。有所愛(ài),有所活,或許這就夠了。在晨曦中醒來(lái),在一襲月光中睡去,閑暇時(shí)喝茶看書(shū),種花旅行,海子渴望面朝大海,春暖花開(kāi),有時(shí)候,距自己想要的日子那么近又那么遠(yuǎn)。
秋風(fēng)起,滿地金黃。夏天長(zhǎng)的愈加絢爛,秋天的落葉便愈加輝煌。好像滿樹(shù)的盛開(kāi)便只為了這一次洋洋灑灑的翩然,昭示著路人,我曾那么絢爛的盛開(kāi)過(guò)。
或許只有心底有所愛(ài),生命才能熠熠生輝;蛟S不是你正在做的工作,或許你離它很遠(yuǎn),但只要走在追求的路上也是滿心的幸福。心底最深的渴望便是一種生生不息的動(dòng)力。
尼采說(shuō),每個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。年華太輕,不敢妄談生命,但既然現(xiàn)實(shí)那么多無(wú)奈,就只好在尚能任意妄為的空間里為所欲為吧。
人潮洶涌中,惟愿執(zhí)子之手,坦然的活在世間某個(gè)小小的角落,不虛度,不輕言放棄,一步一步去經(jīng)歷,一步步走到生命的盡頭。而外,世界與我無(wú)關(guān)。
角落作文500字 篇4
這天,雪花漫天飛舞,像一只只白色的蝴蝶在天空飛舞,在這寒風(fēng)刺骨的天氣里,白色撒滿了每個(gè)角落。
我輕快地走在冰天雪地里,忽然,我看見(jiàn)在一個(gè)漆黑的角落有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐縮在角落里,臉黑黑的,像沾過(guò)墨水一樣,頭發(fā)像馬蜂窩一樣亂,而且腳上還沒(méi)穿鞋子,一陣寒風(fēng)吹過(guò),乞丐冷得發(fā)顫。這時(shí),一輛垃圾車(chē)推了過(guò)來(lái),乞丐跑到了垃圾車(chē)面前,他后面的舉動(dòng)令我大吃一驚。他在垃圾車(chē)?yán)锓瓉?lái)翻去。突然,他好像找到寶貝似的,臉上露出了燦爛的笑容,原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)發(fā)霉的饅頭。他又回到了那個(gè)黑暗的角落,把饅頭放到碗里。這時(shí),又來(lái)一個(gè)老乞丐,他用那乞求的眼神望著乞丐,乞丐沒(méi)理睬老乞丐。
正當(dāng)老乞丐失望地離開(kāi)的一瞬間,乞丐像一支離弦的箭跑了上來(lái),將那個(gè)發(fā)霉的饅頭全部塞給了老乞丐那黑乎乎的手中,用感謝的眼神望著乞丐,最后老乞丐感激地謝過(guò)乞丐,便走了。
這時(shí),我的心靈猶如千軍萬(wàn)馬沸騰了,乞丐這一瞬間震撼了我的.心靈。我心想:乞丐把饅頭給老乞丐,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地印在我的心里。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)連乞丐都能做到,為什么人們做不到呢?所以我們好好學(xué)習(xí)乞丐。
這時(shí),老天好像也被這一幕感動(dòng)了,藍(lán)天白云多態(tài)多姿,陽(yáng)光灑滿了大地,這時(shí),一縷陽(yáng)光射進(jìn)了那個(gè)角落,給乞丐披上了一件溫暖的外衣。
角落作文500字 篇5
秋日的黃昏,總是伴著落葉的舞動(dòng),荻帶著一身的落寞,悠悠地走進(jìn)楓葉林,踩著那些干枯的,失去綠色的落葉,窸窸窣窣的聲音在腳底響起。荻蹲了下去,慢慢拾起一枚葉子,一顆淚珠無(wú)聲地落在葉子上。
荻其實(shí)是喜歡上學(xué)的,記得剛一進(jìn)入學(xué)校,班主任的臉上充滿著難以言表的笑,荻喜歡上了班主任,尤其是他的那句“我不以成績(jī)衡量每一個(gè)學(xué)生”更是讓荻的心暖暖的,有這樣一個(gè)公平的老師,他再不用擔(dān)心因?yàn)槌煽?jī)不好而不被老師喜歡了?删驮谀谴慰荚嚭螅兜淖痪捅焕蠋煻ǜ裼诤笕,老師說(shuō),以成績(jī)排座位,可以激發(fā)差生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
于是,荻開(kāi)始認(rèn)真了,他上課認(rèn)真的聽(tīng),下課認(rèn)真的練,可是無(wú)論荻怎么努力,由于他基礎(chǔ)太差,成績(jī)得不到提高,座位依舊臨著窗,靠著墻。慢慢地,荻發(fā)現(xiàn),老師眼睛的焦點(diǎn)總是在前排的尖子生身上,很少看后面,荻嘗試著與同桌說(shuō)話,做小動(dòng)作,以吸引老師的眼球,但這樣做也無(wú)濟(jì)于事,偶爾老師朝他的'方向瞟兩眼,然后目光又聚集到了前方,這一次,荻的心開(kāi)始有點(diǎn)冷了。
一次,荻試著解答一個(gè)較難的練習(xí)題,他想了很久都想不出來(lái),便去找老師,不料老師卻說(shuō):“這個(gè)題于你而言確實(shí)有點(diǎn)難,嗯,你先放著吧!”雖然老師的語(yǔ)調(diào)十分平和,說(shuō)話也極有分寸,可荻的心開(kāi)始顫抖了,當(dāng)他默默回到座位上時(shí),又望見(jiàn)了老師滿臉笑容的給那些“重點(diǎn)中學(xué)”的苗子講課的身影。
荻握著葉子的手更緊了,他不明白老師為什么給了他希望,又給了他失望,他想,他也許就是這片葉子,被風(fēng)淋,被腳踩,直至碾成碎片。一陣風(fēng)吹過(guò),又落下一大片殘葉,荻站起來(lái),小心翼翼地避開(kāi)那些枯黃的葉,他不愿再去踐踏它們殘破的身軀。
夜幕中,僅剩下荻孤獨(dú)的身影在西風(fēng)中搖曳……
角落作文500字 篇6
小時(shí)候的自己性格孤僻,不太與人共處,總是一個(gè)人靜靜地趴在窗口看著來(lái)來(lái)往往的人情,聽(tīng)著車(chē)來(lái)車(chē)去的聲音,夜里,只身一人坐在長(zhǎng)廊的盡頭的天臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望,看著遠(yuǎn)方的車(chē)川流不息,獨(dú)自走在有些昏暗的小巷里。
直到有一天,一個(gè)女孩闖進(jìn)了這個(gè)小巷里。當(dāng)時(shí)我正靠在大樹(shù)旁,數(shù)著巷子里的紅磚頭。“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)”當(dāng)我數(shù)到巷口的那個(gè)紅磚時(shí),巷子口有一個(gè)女孩將腦袋探了進(jìn)來(lái),左顧右盼,我像一個(gè)小偷似的,匆匆忙忙將在眼前的手指放下來(lái),趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身,背對(duì)著她,加快步伐往前去,“嗨,同學(xué),”你也是那個(gè)學(xué)校的嗎?出于禮貌,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)之際,她小碎步的跟上了我,輕輕地問(wèn)道“那你在哪個(gè)班呀?”甲班!闭娴膯幔课揖驮谀愀舯谘!那是第一次在那個(gè)巷子里有了我的聲音
在以后的日子里,我和她的交流越來(lái)越多,從談學(xué)校的談人生,和他的交流我都感覺(jué)到格外的舒服。漸漸的我兩個(gè)開(kāi)始一起上學(xué),一起玩耍。那是我第一次感覺(jué)到友誼的'溫度。
那天雨下的特別大,我打著傘走在這個(gè)小巷里,雨密集團(tuán)地并且大顆大顆的往下砸。砸起了水渦,心里頓時(shí)被冷風(fēng)冷的一陣悲涼。磅礴的雨很快就將衣服淋得濕透了,頭發(fā)也黏糊糊的粘在額頭上。脆弱的傘,因?yàn)榻?jīng)不起猛烈的風(fēng),被風(fēng)掀來(lái)掀去,就像一個(gè)被擺弄的娃娃。突然,雷聲,嘩嘩地響著,夾雜著時(shí)有時(shí)無(wú)的閃電,岑寂的天空成了一場(chǎng)舞臺(tái)劇。雷聲轟轟隆隆,我的心里也砰砰砰砰。我艱難地邁著步伐往前走。“嗨,我在這里”。突然一個(gè)聲音透過(guò)層層雨林,重重風(fēng)聲傳到了耳旁。是她,我知道她的那一聲嗨,就像定海神針般,我的心情開(kāi)始慢慢的平靜了下來(lái)!
無(wú)人的小巷開(kāi)始有了歡聲笑語(yǔ)。心里的角落里,也開(kāi)始了燦爛的陽(yáng)光。
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