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教育作文500字

時(shí)間:2024-05-31 10:31:20 作文500字 投訴 投稿
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[實(shí)用]教育作文500字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的教育作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[實(shí)用]教育作文500字

教育作文500字 篇1

  一天下午回家時(shí),我從書包里拿出一根香蕉來,津津有味地吃著。吃好了,就把香蕉皮隨手一扔,扔到了地上。

  “姐姐!姐姐!”一個(gè)稚嫩的聲音從我身后傳來。我驚奇地回頭一望,一個(gè)身穿連衣裙,扎著羊角辮的小女孩站在了我的跟前。

  “有什么事嗎,小妹妹?”我彎下身問道。

  “姐姐,剛才你把吃好的香蕉皮扔在了地上,應(yīng)該把它撿起來!彼贿吺种钢厣系腵香蕉皮,一邊認(rèn)真地說。

  “哪來的這么愛管閑事的小姑娘!”我頓時(shí)氣不打一處來,鼻子里“哼”了一聲,扭頭就走。

  “姐姐,別走!”誰知我的衣服被小妹妹揪住了,“我們老師說了,上海要舉辦世博會(huì),我們每個(gè)人都要講衛(wèi)生,講文明的!彼槐菊(jīng)地說。

  “要講你去講!”我一把推開小妹妹,大步向前走去。還沒走幾步,背后就傳來“唉呦”一聲痛苦的慘叫。我連忙回頭一望,一個(gè)熟悉的身影倒在地上,我仔細(xì)一看,頓時(shí)心里一揪,不好!那不正是我外婆嗎?

  我迅速奔向外婆,扶起了她。只聽到外婆嘴里不滿地咕噥著;“哪個(gè)人那么缺德,亂扔香蕉皮!我的腰啊……”聽到這話,我的臉上不禁火辣辣的,支支吾吾地說;“外……外婆,對(duì)……對(duì)不起!薄澳銓(duì)不起我干嘛呀?”外婆不解地問,“難不成,這香蕉皮是你扔的?”“呃……是的!边@時(shí),小妹妹把香蕉皮撿了起來,丟進(jìn)了垃圾桶!澳憧矗B小妹妹都比你懂事!”外婆開始教育我了,“你不是還要當(dāng)志愿者嗎?想當(dāng),就得拿出行動(dòng)來呀!”“嗯!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,我一定要用文明行動(dòng)來迎接世博會(huì)!

教育作文500字 篇2

  每次去我表姐家,都會(huì)有跟去其他家庭不一樣的感覺,那就是她家的家教。

  一進(jìn)門,小外甥女婷婷就會(huì)喊舅舅好,然后來個(gè)深鞠躬,看的有模有樣,我就趕快說聲:謝謝婷婷。每次去堂姐家都這樣,有時(shí)婷婷忘記說了,表姐就在旁邊小聲提醒,她會(huì)趕快照做,很是懂事。

  在吃飯的時(shí)候,他們也很注重對(duì)婷婷的教育,讓她自己去端飯,并且跟爸爸媽媽說聲謝謝。在吃飯前,還要她念一段餐前感恩詞,大意是:感恩天地滋養(yǎng)萬物;感恩國家培養(yǎng)護(hù)佑;感恩父母養(yǎng)育之恩;感恩老師辛勤教導(dǎo)等等。然后爸爸媽媽都開始吃飯了,她才可以吃。我對(duì)他們?nèi)绱藘?yōu)良的教育佩服的五體投地。

  當(dāng)她奶奶腰酸背痛的'時(shí)候,會(huì)讓婷婷給奶奶敲敲背,揉揉肩,她力氣小,沒什么效果,讓她做這些,就是為了培養(yǎng)她對(duì)長輩的尊重和孝心。

  晚上睡覺前,還經(jīng)常讓婷婷給爺爺奶奶洗腳,當(dāng)然了,表姐他們就是經(jīng)常給父母洗腳,洗完后,再讓婷婷過來給爺爺奶奶洗洗。像這樣,言傳身教,再加上讓她親自動(dòng)手,對(duì)她優(yōu)良品德的形成有很好的幫助。

  我表姐家,像這樣的教育婷婷的事例還有很多,我只是挑了幾個(gè)有代表性的。

  像這樣的家庭教育,婷婷長大后,能不成為一個(gè)孝順父母的人嗎?能不成為一個(gè)懂得感恩的人嗎?我深深的贊嘆!對(duì)表姐從小教育孩子的方式,我由衷的敬佩!

教育作文500字 篇3

  “教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)!备母镩_放30年,是黨和政府高度重視和大力支持教育工作的30年,是教育事業(yè)取得跨越式發(fā)展、國民素質(zhì)顯著提高的30年,是全面實(shí)施素質(zhì)教育、教育體制改革取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的30年,是促進(jìn)教育公平制度建設(shè)顯著加強(qiáng)、更多惠及處境不利地區(qū)群的30年。

  作為80后的年輕人,我們可以說是非常幸福的一代,因?yàn)槲覀兪桥c改革開放共同成長的一代,也是享受著改革開放成果而成長起來的一代。隨著改革開放的實(shí)施,辦學(xué)條件的改善、師資水平的提高和國家“普九”的實(shí)施,學(xué)校校容校貌發(fā)生了徹底地改觀,一改過去“土房子、土臺(tái)子、土孩子”的“三土”面貌,實(shí)現(xiàn)了“校校無危房、班班有教室、學(xué)生人人有桌凳”的目標(biāo)。不僅如此,投影儀、錄音機(jī)等越來越多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備被運(yùn)用到了教學(xué)中,教學(xué)質(zhì)量得到了極大提高

  這三十年在教育學(xué)習(xí)上的發(fā)展變化使我受益頗多,我僅是從個(gè)人的經(jīng)歷出發(fā),相信這也是具有一定普遍性的。經(jīng)過這些年的`發(fā)展,很高興地看到我們的教育也正在逐步回歸到其本質(zhì),那就是為國家培養(yǎng)真正的人才。我們正確的方向已經(jīng)找到,總結(jié)過去三十年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),展望未來,我國教育事業(yè)發(fā)展改革面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn),但也有更多重要機(jī)遇,現(xiàn)代國民教育體系更加完善,終身教育體系基本形成,全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高。相信在未來的日子里,會(huì)有更多更多適應(yīng)我們社會(huì)發(fā)展的各類人才涌現(xiàn)。教育的不斷發(fā)展,也將成就更多人的夢想!

教育作文500字 篇4

  在一片森林里,動(dòng)物們決定建一所學(xué)校,其中的學(xué)生有:一只鳥、一只松鼠、一條魚,一條狗、一只兔子和一條有智力障礙的鰻鱺。它們組成了一個(gè)委員會(huì),為了提供全面教育,決定把飛行、爬樹、游泳、挖洞列入課程。所有的動(dòng)物都被要求學(xué)習(xí)全部課程。

  鳥在飛行方面成績優(yōu)秀,因而得到了A。可是,當(dāng)輪到學(xué)習(xí)挖洞時(shí),它卻不斷弄破自己的嘴和翅膀,于是它開始遭遇失敗,只得了C。當(dāng)然,在爬樹和游泳上,它的表現(xiàn)就更差了,只得到了F。松鼠長于爬樹,因而它得A,可是在游泳上卻無能為力;魚是最優(yōu)秀的游泳選手,但卻不能離開水,因而在其他課上都得了F;狗不喜歡這個(gè)學(xué)校,因而停止納稅,并堅(jiān)持與管理部門作斗爭,要求它們把狗叫作為課程的一部分;兔子在打洞上得了A,但爬樹卻成了一個(gè)真正的問題,它不斷從樹上掉下來,頭撞到地上,結(jié)果造成腦震蕩,因此,它很快就連洞也挖不好了,最后,挖洞也只得了C。

  有智力障礙的鰻鱺把所有的課程都只能做得一半好,但它卻成了班上在畢業(yè)典禮上作告別演說的學(xué)生。然而委員會(huì)卻很高興,因?yàn)槊總(gè)動(dòng)物都接受了全面的教育。

  親子讀一讀

  什么是全面教育呢?一種既能使孩子為未來生活作好準(zhǔn)備,又不使他們失去專長的教育。作為父母,對(duì)于這個(gè)問題,你是怎樣考慮的.呢?你的給孩子“加碼”的決定,事先征求了孩子的意見嗎?你的決定,是不是適合孩子呢?你是不是真的了解自己的孩子呢?請(qǐng)讓孩子說說心里話。

教育作文500字 篇5

  有一天下午,我放學(xué)回到家,我寫作業(yè),姥姥做飯,我寫完作業(yè),爸爸媽媽還沒回來,我想,看一會(huì)兒書吧。于是我到書房去找書。

  來到書房,我打開書柜,踮著腳尖,使勁往外抽一本書,只聽啪的一聲,在書被抽出的同時(shí),一個(gè)杯子掉在了地上,我一看,杯子摔壞了,這可怎么辦呢?幸虧姥姥還不知道,我趕緊把破了的杯子按原來的樣子用紙包好,放回原處,拿著書心不在焉地看起來!眿寢尰貋恚沂歉嬖V她還是不告訴她呢?“這個(gè)問題一直在我的腦子里轉(zhuǎn)。晚上爸爸媽媽回來了,我們吃完飯,姥姥回自己的住處了,媽媽坐在椅子上休息,我仍在想著那個(gè)問題,后來我想,這件事遲早是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的.,還是說了吧。于是,我鼓足勇氣,走到媽媽身邊說:”媽媽,我今天做了一件錯(cuò)事!啊笔裁村e(cuò)事?“我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽起身來到書房,拿出摔壞的杯子,媽媽首先表揚(yáng)我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,然后語重心長地說:”你做事情毛手毛腳的,這是不行的,你看今天是摔壞了杯子,以后不定會(huì)出什么錯(cuò)呢,所以,你必須要改掉這個(gè)毛病,再說,你拿什么夠不著,就叫大人幫忙,再說杯子壞了,就別碰它了,如果把手扎傷了,怎么辦呢?“聽著媽媽的話,我不住地連連點(diǎn)頭。

  通過這件小事,我懂得了,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),這樣可以得到家長的幫助,另外,做什么事情都要認(rèn)真,不要馬馬虎虎的,馬虎會(huì)讓自己和別人受到傷害。

教育作文500字 篇6

  那是八年前一個(gè)夏天的下午,天很熱,我和幾個(gè)小伙伴在大院里瘋跑,跑累了,小伙伴們也各自散了。我口干舌燥,正準(zhǔn)備回家,突然,聽見“賣冰棍嘍!賣冰棍嘍!”的吆喝聲,我抬頭一看,原來是那位常在大院里賣冰棍的老奶奶。真想吃冰棍呀!我把手伸進(jìn)兜里一摸,還有一張紙幣,掏出來仔細(xì)一看,是一張只剩一大半兒的五角錢。我愣了一會(huì)兒,腦瓜里生出一個(gè)念頭。

  我小心地將那五角錢疊起來,跑到老奶奶面前,“買一根冰棍!” 我低著頭,心提到嗓子眼兒上,小手顫抖著,把錢遞給老奶奶。老奶奶遞給我一根冰棍,我接過冰棍,趕緊撒腿就跑;氐郊,我得意洋洋地把這件事告訴了媽媽,本以為媽媽會(huì)夸我聰明機(jī)靈,沒想到,媽媽的臉一下子沉下來了。她說:“殘幣咱可以到銀行去換,你怎么能欺騙年齡那么大的老人呢?她大熱天賣冰棍多辛苦呀,這掙錢容易嗎?” 聽了媽媽的話,我恍然大悟。老奶奶那滿臉的'皺紋又浮現(xiàn)在我的腦海中,我的心仿佛被針扎了似的疼痛,我的眼淚不知不覺地流了下來。

  從此,我在也不敢找老奶奶買冰棍了。一看見老奶奶推著賣冰棍的車子過來,我就一溜煙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;一聽見老奶奶的吆喝聲,我的心就一陣陣發(fā)緊;一想起這件事,我內(nèi)心總有一種深深的愧疚之感。因?yàn)檫@件事深刻教育了我,時(shí)刻提醒我,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

教育作文500字 篇7

  幾天前,一則新聞“出世”,驚掉了我的大牙。一位媽媽正在火冒三丈地教育她的兒子,沒想到新聞中的那個(gè)哥哥居然跳橋了。

  俗話說,“冰凍三尺,非一日之寒”,那個(gè)哥哥可能是因?yàn)楸涣R得太狠,逐漸產(chǎn)生了心理陰影,導(dǎo)致了過激反應(yīng),這才釀成了悲劇。

  我媽平時(shí)是很好的。我有時(shí)作業(yè)寫得不好,第二天上學(xué)時(shí),她就跟我說:“小牛,今天把作業(yè)寫好一點(diǎn),課桌整理好,鉛筆都放到鉛筆盒里去,別忘了!”此時(shí)的媽媽比較嘮叼,我心不在焉地應(yīng)付一下:“好了,知道了!逼鋵(shí)早就忘得一干二凈了。

  再比如,我考試考得不好的時(shí)候,想:唉,要被媽媽批評(píng)了。但媽媽只是在卷子上簽了個(gè)字,就走了。我想,可能是暴風(fēng)雨前的寧靜吧!但媽媽只說了一句話:“下次考好點(diǎn),在卷子上寫上自己下次考試想考到的.成績和目標(biāo)就行了!

  但是她有時(shí)也不太溫柔,生氣時(shí)也是很可怕的。我有幾次不想吃她燒的菜,可是她偏要我吃。我直接沉默,閉緊嘴巴。她開始往我嘴里塞,但死活塞不進(jìn)來。她漸漸失去了耐心,就直接火了,朝我訓(xùn)斥起來,然后拿起筷子要打我!皢鑶鑶琛备觳才げ贿^大腿,我只好屈服。

  我其實(shí)也挺喜歡我媽這種方法的,但我也不是受罵狂,主要是因?yàn)樗R我的時(shí)候也比較少。一般都是婉言相勸,只有逼急了,或者我實(shí)在表現(xiàn)不好才會(huì)罵的。

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