- 相關(guān)推薦
（薦）我的校園作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的校園作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的校園作文500字1
本人年方十二，可是卻“久經(jīng)考場(chǎng)”，雖說(shuō)成敗各半，卻深諳“失敗是成功之母”之理。每次都精神抖擻，從容應(yīng)戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤(pán)多味菜，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸——每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，看到鄰桌及班中狀元的高分，自嘆佛如，心里像是吃了個(gè)酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口搗騰幾天。酸過(guò)之后，吃飯總是倍兒項(xiàng)，讀書(shū)倍兒棒，學(xué)習(xí)倍兒努力。
甜——真是盼星星盼月亮，考卷終于發(fā)下來(lái)啦，粗略瀏覽了一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我做過(guò)的題目。如果要是監(jiān)考老師不在，我真敢站在桌子上手舞足蹈的唱道：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。哦耶！”那喜悅的心情真是難以言表。倍兒棒的成績(jī)出來(lái)后，心里就想吃了蜜一樣甜，那滋味可別提多美了。
苦——臨近考試的那段時(shí)間，那才真叫苦。白天，被繁重的功課忙昏了頭；晚上，秉燈夜戰(zhàn)，可不你看我這眼睛都快被熬成熊貓眼了。最苦的還得數(shù)老媽那關(guān)，要是考得不好，一盤(pán)苦瓜菜還不夠你吃的呢。
辣——考試的難題圍著你轉(zhuǎn)，想了半天還是沒(méi)能想出來(lái)。眼看時(shí)間快到了，可越急越想不出，真恨不得把一串朝天辣塞進(jìn)肚子里去。無(wú)奈只能胡亂寫(xiě)一個(gè)答案。
酸甜苦辣的.考試，像生活中的調(diào)料，伴著我漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，讓我品味出生活其實(shí)也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢的面對(duì)，就會(huì)變?yōu)榇呷藠^進(jìn)的力量。
我的校園作文500字2
我們的小學(xué)生活就像一個(gè)巨大的調(diào)味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。這四種味道為我們的小學(xué)生活摸上了絢麗的色彩。是我每嘗過(guò)一種味道后不知不覺(jué)地向前邁進(jìn)了一部。
苦
課堂上，聽(tīng)老師滔滔不絕的講課，雖津津有味，但是卻枯燥乏味，是我沒(méi)精打彩；課件，那一晃而過(guò)的“課件十分鐘”又被好心的老師占有（不知不覺(jué)）；沉重的提包，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)使我望而生畏（夸張），但是我想，這就是人們常說(shuō)的“寒窗苦讀”吧！但當(dāng)我解開(kāi)一道道難題時(shí)，迎面而來(lái)的是媽媽那贊許的目光，油然而生的是——
甜
誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)沒(méi)趣？上課時(shí)，跟著老師遨游在知識(shí)的海洋里，去探索大自然那無(wú)窮的'奧秘，真是爽啊！每當(dāng)看到卷子上那一個(gè)個(gè)由老師劃出的紅鉤，在課堂上聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們報(bào)以熱烈地掌聲時(shí)，我也嘗到了學(xué)習(xí)的甘甜。當(dāng)然，難免會(huì)有一絲絲的——
酸
上課時(shí)，老師難免會(huì)提出一些問(wèn)題，如果沒(méi)有人舉手，老師會(huì)采取一些設(shè)施——答對(duì)不答對(duì)，都給點(diǎn)口頭表?yè)P(yáng)�！爸刭p”之下必有勇夫，我也會(huì)舉起手來(lái)，但有時(shí)會(huì)無(wú)功而返，背同學(xué)們嘲笑。弄得我是“豬八戒照鏡子——里外不是人”，那是我心里想打翻了醋瓶，感受到酸酸的。同時(shí)也感覺(jué)到了——
辣
那天，老師將批改后的作業(yè)發(fā)了下來(lái)，一看馬虎了，計(jì)算題沒(méi)寫(xiě)。可是，老師卻讓我罰抄信息窗1、2、3的知識(shí)點(diǎn)。我看了看別人的，錯(cuò)了非常多，卻只罰了很輕！？我憤憤不平，心想：這也太恨了吧！感覺(jué)到火辣辣的。但是，“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”，真倒霉······
這就是我的酸甜苦辣，包含著我無(wú)數(shù)的汗水與辛酸，卻是甜滋滋的，使我難以忘懷又回味無(wú)窮。
我的校園作文500字3
友情像一座橋架在我和倪銘韓的中間;友情像一把鎖把我和她牢牢地鎖在一起;友情像紅紅的蘋(píng)果，她咬一口，我咬一口。
鏡頭一：酸
下課了，我是美術(shù)組長(zhǎng)，有收作業(yè)的義務(wù)，所以我匆匆地收起了本子，“唉呀，求求你了嗎，再讓我畫(huà)一會(huì)兒，”陳?ài)蠛臧蟮�，“不行，誰(shuí)叫你這么慢，我還要跟倪銘韓踢毽子呢?”我回答道，1本，2本，3本------6本收齊，我趕緊把本子疊好交給王維肖，飛奔出去找倪銘韓，只見(jiàn)她正在操場(chǎng)上踢毽子，123，還缺一人，我跑過(guò)去，可沒(méi)想到王維肖從后面跑了過(guò)去，“你來(lái)吧!”倪銘韓說(shuō)，此時(shí)的我心情十分低落。
鏡頭二：甜
“鄭舒以!”倪銘韓大聲叫道“我們一起去玩吧!”我興沖沖地答應(yīng)了，我們手牽著手向操場(chǎng)跑去。一會(huì)兒像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去;一會(huì)兒玩起了三字經(jīng);一會(huì)累了就坐在操場(chǎng)上聊天，我們倆一下談東，一下說(shuō)西，別提有多快樂(lè)。
鏡頭三：苦
吃好飯，來(lái)到教室，見(jiàn)倪銘蔓她們正要玩綁人，我便也過(guò)去玩，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，倪銘韓來(lái)了：“鄭舒以，幫我們甩繩吧!”“可我現(xiàn)在在玩綁人!”“倪銘蔓，鄭舒以要幫我甩繩的呀!”“噢噢噢，把鄭舒以給你行了吧!”倪銘蔓生氣地走開(kāi)了。我心里可是100個(gè)不愿意，甩繩那么無(wú)聊，還不如綁人好玩，可為了友情，沒(méi)辦法。
……
友情是珍貴的.，友情在我成長(zhǎng)的道路上，撒下了一層金光。
我的校園作文500字4
生活恰似一杯綠茶，在快樂(lè)中摻和著一絲苦澀，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂(lè)伴隨著我不斷成長(zhǎng)。
我喜歡跳舞，在學(xué)舞蹈的過(guò)程中我有煩惱，也有過(guò)成功的喜悅，就是一次次成功讓我堅(jiān)持了兩年。
那是兩年前的一天，學(xué)校組織了一次舞蹈比賽，我看著臺(tái)上跳舞的同學(xué)們跳的那么好，也打起了學(xué)跳舞的念頭�；丶液�，我告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了，找了一個(gè)舞蹈學(xué)院，可是舞蹈學(xué)院的老師說(shuō)我有點(diǎn)大了，可能拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)不大。不過(guò)在我的堅(jiān)持下還是報(bào)了班。從那時(shí)起我的舞蹈生涯開(kāi)始了。
在練習(xí)基本功時(shí)，每次都得流淚。因?yàn)槲业哪挲g大了柔韌度差，練習(xí)的時(shí)候特別疼，就是這樣我還是挺努力的練習(xí)，倒是老師說(shuō)進(jìn)步挺快。這時(shí)便覺(jué)得自己跳的挺好了，可以比賽了，結(jié)果在一次比賽中前十都沒(méi)進(jìn)，我灰心喪氣了，付出這么大的努力，都沒(méi)拿獎(jiǎng)，決定再也不學(xué)舞蹈了。
過(guò)了幾天，我的.舞蹈老師找到媽媽談話，被我聽(tīng)到了。那一晚，我把自己關(guān)在臥室里反省，覺(jué)得老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“要想成才，不是只勤奮、努力就可以了，還有一點(diǎn)就是要堅(jiān)持，每個(gè)人成功的背后都是有汗水和淚水的，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，是不可能學(xué)好的。經(jīng)過(guò)一番的自我批評(píng)，我決定再去試一試，沒(méi)想到這一試讓我有了自信。
我比以前更努力了，再苦再累我也不怕，終于有一天我成功了，拿到了一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)就流淚了，這是喜悅的淚水。
后來(lái)我又一次一次獲獎(jiǎng)，這得感謝我的老師，是她讓我明白了：做事情有付出總會(huì)有回報(bào)，有苦才有甜，光彩的背后總是有別人不知道的心酸。
我的校園作文500字5
人們都說(shuō)讀書(shū)“十載寒窗苦”。我已學(xué)習(xí)了四年，這其中的苦，我不知道已經(jīng)品味了多少回。多少次，我差點(diǎn)被這苦嚇壞了，然而我卻一次又一次地挺了過(guò)來(lái)。最苦的一次我記得特別真切……
那是去年第二學(xué)期期末考試即將來(lái)臨的時(shí)候，復(fù)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)星期了。天已經(jīng)漸漸地?zé)崃�，但我每天晚上都“啃”�?shū)。我把所有的復(fù)習(xí)資料和參考書(shū)放在桌子左側(cè)，堆成很厚的一大揮，“啃”過(guò)的書(shū)就放在右邊。我相信，等左側(cè)的書(shū)消失，右側(cè)的書(shū)本堆成一大堆時(shí)，我在期末考試中定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。但是，這時(shí)偏偏來(lái)了“雪上加霜”。語(yǔ)文老師告訴我，期末考試前一個(gè)星期，鹽城市要舉辦“我心目中的爸爸媽媽”征文比賽，希望我參加。我狠狠心從她手里接過(guò)關(guān)于參賽作文的要求，晚上我仔細(xì)地看著征文的那些要求，心想，問(wèn)題是如何在三個(gè)星期內(nèi)復(fù)習(xí)完這些書(shū)和寫(xiě)好這篇作文。于是我制定了具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我嘗到了這個(gè)“苦”字。每天晚上，我坐在桌子前，溫?zé)岬?風(fēng)吹著我，耳邊傳來(lái)電視機(jī)發(fā)出的誘人的音樂(lè)。但我還是兩耳不聞窗外事，進(jìn)人了書(shū)的世界。一會(huì)兒我便出汗了，我沒(méi)有工夫去擦汗。有時(shí)候我的頭都要炸裂了。我想，我為何要“自找麻煩”呢？但理智支撐著我，我堅(jiān)信，只要刻苦努力，沒(méi)有不可攀登的高峰。
我的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于嘗到了樂(lè)。期末考試后，當(dāng)老師笑瞇瞇地告訴我成績(jī)名列前茅，《我心目中的爸爸媽媽》在征文比賽中也榮獲二等獎(jiǎng)的時(shí)候，我禁不住流下了眼淚。當(dāng)同學(xué)們跑來(lái)向我祝賀時(shí)，我鄭重地告訴他們：要取得好成績(jī)不付出艱苦的努力，是不可能的。
學(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)。我不怕苦，我追求樂(lè)。我嘗過(guò)苦，也嘗過(guò)樂(lè)，但我最終要說(shuō)：“我愛(ài)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)�！�
我的校園作文500字6
在我的學(xué)習(xí)生活中，包含著酸甜苦辣！這些多姿多彩的生活，如一張五彩斑斕的畫(huà)卷！我呢，則是一個(gè)賞畫(huà)的人，從長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷的一端津津有味的欣賞著畫(huà)卷中的每一個(gè)人物，每一處景致，每一個(gè)故事！慢慢地，慢慢地，我走到了畫(huà)卷的另一端……
酸酸的味道包裹了我，我想到了那時(shí)的生活！五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我轉(zhuǎn)到了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校！我踏入了這所小學(xué)的大門(mén)，踏進(jìn)了五年級(jí)2班的教室！從此，我成為了這個(gè)集體的一員，成為了五年級(jí)2班的一員！在這個(gè)陌生的地方，我想起了我的爸爸，媽媽，想起了我那個(gè)活潑頑皮的弟弟....頓時(shí)，一種思念的情感涌進(jìn)我的心頭-我，想回家了……
甜甜的味道向我涌來(lái)，我想到了小學(xué)的生活！六年級(jí)的每一次測(cè)驗(yàn)我都認(rèn)真仔細(xì)，專心致志地聽(tīng)老師的要求，然后一筆一畫(huà)地寫(xiě)下我的“心聲”！終于，我的努力換來(lái)甘甜的果實(shí)！我，好開(kāi)心啊……
苦苦的，辣辣的味道同時(shí)圍繞著我，我想到了小學(xué)的生活！六年級(jí)下學(xué)期，魏老師讓我、陳榮華和李蒙蒙一起去檢查男生宿舍……我認(rèn)認(rèn)真真，鐵面無(wú)私地檢查了男生宿舍，并寫(xiě)了男生宿舍的許多缺點(diǎn)！可是到頭來(lái)，我的`認(rèn)真和公正，換來(lái)的卻是男生們一句一句的責(zé)備！我，好傷心啊……
這時(shí)，我的小學(xué)畫(huà)卷慢慢地卷起，同時(shí)另一張長(zhǎng)長(zhǎng)的，煥然一新的畫(huà)卷正像我慢慢展開(kāi)！這一張畫(huà)卷中，也必將充滿酸甜苦辣！這張畫(huà)卷將會(huì)描繪什么呢？啊！我知道了！這是中學(xué)的生活正向我招手呢！
我的校園作文500字7
乘車(chē)苦，乘車(chē)?yán)�，乘�?chē)還要交車(chē)費(fèi)！
每天早晨7點(diǎn)鐘，就必須得起床去趕車(chē)，這對(duì)別人恐怕是家常便飯，可對(duì)我這個(gè)小懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，可就比登天還難。在小鬧鐘吵了30分鐘過(guò)后，我順利的……遲到了！抓起一個(gè)面包就飛奔車(chē)站，可車(chē)站早以是車(chē)水馬龍，那景象，不擺了，就像……就像一條蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)龍。我不管三七二十一，擠進(jìn)人群，可車(chē)子好象跟我作對(duì)似的，就是不肯現(xiàn)出原形。這時(shí)，等車(chē)隊(duì)伍又是別一番景象。有的額頭皺起了一個(gè)“川”字；有的靠著電線桿深思；有的蹲在站牌旁抽悶煙；有的甚至急的跺了跺腳。
10分鐘……20分鐘……30分鐘過(guò)去了，可還是沒(méi)見(jiàn)到車(chē)子的影子。這可急壞了我，一會(huì)兒跺腳，一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒大聲抱怨：“神啊，主啊，快派輛車(chē)來(lái)吧！”唉！人說(shuō)舊社會(huì)苦，哪有這現(xiàn)實(shí)生活中的等車(chē)苦呢？
一陣灰塵卷起一陣歡呼，“車(chē)來(lái)了！”人群歡呼起來(lái)，你擠我，我擠你，有的甚至從窗戶翻進(jìn)去，這也見(jiàn)怪不怪了，我們這些個(gè)良民只有在一邊觀戰(zhàn)：看，那邊有個(gè)小男孩從一個(gè)大人的肩膀下鉆進(jìn)了車(chē)，卻被門(mén)掛住了衣服；那邊一個(gè)大個(gè)子艱難的翻著窗戶，腳是伸進(jìn)去了，可頭還仰在外面。臉逼的.通紅，那樣兒，不令你捧腹大笑才怪那！“哎喲喲，擠死我了。‘一個(gè)老奶奶神情痛苦的呻吟著，可車(chē)上的人卻視而不見(jiàn)。車(chē)快開(kāi)了，戰(zhàn)斗的人們都如愿以償，坐到了自己心目中的好座位，我歷盡千心萬(wàn)苦，終于急上了車(chē)。
車(chē)來(lái)的慢，開(kāi)的還算快。不一會(huì)兒，就到了一校，“下車(chē)！”我使勁大喊一聲，可傳到司機(jī)的耳朵里就成了蚊子翁翁翁的聲音。上車(chē)難，下車(chē)更難。我左擠擠右擠擠，“哎呀！”一個(gè)阿姨大叫一聲，原來(lái)我把她誤傷了，我連聲道歉，才平息了一場(chǎng)風(fēng)波。
等車(chē)，上車(chē)，下車(chē)，就像快樂(lè)的三重奏初中，豐富著我的一天生活！
我的校園作文500字8
自古以來(lái)，世上有著一句名言：苦盡甘來(lái)。沒(méi)有苦，就沒(méi)有甜。苦與樂(lè)在我們的生活中，缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受苦，才能得到甜。
在學(xué)校里，常常聽(tīng)到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習(xí)太苦了！但他們是否嘗到了苦后的樂(lè)呢？
每次老師一說(shuō)“明天考試�！�，家長(zhǎng)就會(huì)把一張張的模擬試卷交給我們；每天早晨，六點(diǎn)鐘，便和那溫暖的被窩告別，開(kāi)始一天艱苦的'學(xué)習(xí)。課堂上，不是聽(tīng)講，就是做題。一些課還要拖堂。晚上回到家，也別想輕松，無(wú)數(shù)張?jiān)嚲砜梢宰屇銓?xiě)到9，10點(diǎn)。睡覺(jué)了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒(méi)睡上八個(gè)小時(shí)，又被那鬧鐘驚醒了。
雖然學(xué)習(xí)艱苦，但付出總會(huì)有回報(bào)的的�？荚囍螅煽�(jī)是90分以上的，臉上便露出得意的笑容。被家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)時(shí)，心中會(huì)感到十分的高興；被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，又會(huì)得到無(wú)比的欣慰；被同學(xué)們贊嘆時(shí)，又會(huì)感到非常的自豪。這不是苦后的樂(lè)嗎？
在實(shí)際生活中，我深深地體會(huì)到：當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，解開(kāi)一道難題時(shí)，興奮！當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，興奮！試想，將來(lái)，當(dāng)你運(yùn)用知識(shí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)時(shí)，恐怕更是興奮了！
沒(méi)有苦，就沒(méi)有樂(lè)；沒(méi)有樂(lè)，也就沒(méi)有苦。苦中有樂(lè)。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快樂(lè)。
成長(zhǎng)，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來(lái)了那雨后的彩虹。
我的校園作文500字9
在近一段時(shí)間里，我們學(xué)校開(kāi)展了“30人綁腿跑”的訓(xùn)練。
在這段時(shí)間的訓(xùn)練過(guò)程中有汗水有歡笑也有喜悅感，但更多的還是給我們的磨煉。
在那段很炎熱的時(shí)間里我們?nèi)匀粫?huì)在烈日下訓(xùn)練，有時(shí)在跑的時(shí)候會(huì)摔倒，會(huì)失誤，但是我們30個(gè)人卻從沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)槲覀冎溃宏?yáng)光總在風(fēng)雨后！失敗乃成功之母！成功是給那些有準(zhǔn)備的人的。而我們就是那些有準(zhǔn)備的人，因?yàn)槲覀儚膭傞_(kāi)始30個(gè)人跑跑了13秒，12秒、11秒……直到現(xiàn)地一直在不斷的進(jìn)步，不斷的`努力。有時(shí)我們這次跑的時(shí)間比上次時(shí)間短我們所有人都會(huì)歡呼，從心底里高興，但有時(shí)也會(huì)跑的時(shí)間長(zhǎng)，不過(guò)我們不會(huì)氣餒而是分析為什么會(huì)跑慢從而吸取教訓(xùn)，讓同樣的錯(cuò)誤不會(huì)出現(xiàn)第二次。不過(guò)我們也會(huì)更加努力的訓(xùn)練，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下向著成功進(jìn)發(fā)！
也許在這個(gè)過(guò)程中雖然很辛苦，但是讓我從中明白了許多，至少讓我明白了：既然選擇了就是堅(jiān)持到底直到成功！
我的校園作文500字10
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是”媽媽“！
可憐天下父母心，故事發(fā)生在奧地利，羅沙林是一個(gè)性格孤癖，膽小羞澀的13歲少女。她很小的時(shí)候父親就去世了。母親索菲亞靠著微薄的工資把羅沙林一手撫養(yǎng)大。因?yàn)榧揖池毨�，她�?jīng)常被別人嘲笑，這些都給她幼小的心靈投下了濃重的陰影。久而久之，她對(duì)母親心生怨恨，于是，母親為了緩和母女之間的關(guān)系，帶著女兒去滑雪山，但不幸降臨了，她們被困在了雪山里，女兒醒后發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)去世了，工作人員告訴她，她母親為了救她而死的。原來(lái)，母親割斷了大動(dòng)脈，然后在血跡中爬行了十幾米的`距離，目的是想讓救援人員發(fā)現(xiàn)她們的位置。
這是多么偉大的一位母親��！也許我們出生在普通家庭，也許我們的家境比別人差，也許我們的成長(zhǎng)過(guò)程中遭受了些苦難，但請(qǐng)相信：父母對(duì)我們的愛(ài)是天底下最純潔的愛(ài)！
是啊，這世界上的每一位母親，可以為自己的孩子付出一切，我的母親，相貌平平，但我心里明白，媽媽很愛(ài)我，而我也很愛(ài)她。這個(gè)母親節(jié)，媽媽依舊向往常一樣加班，回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，我給媽媽打水洗腳，第一次發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳已經(jīng)有好多裂痕了，洗著洗著，一股熱流奪眶而出，我急忙低下頭，跟媽媽說(shuō)去拿東西，跑到院子里抽泣。
全世界的母親多么相象，她們都很愛(ài)自己的孩子！
我的校園作文500字11
痛苦和快樂(lè)總是密不可分的。痛苦中點(diǎn)綴著快樂(lè)，快樂(lè)中充滿了痛苦。
其實(shí)痛苦和快樂(lè)就像是大自然安排的日日夜夜。沒(méi)有白天的光，就是冷漠的.黑暗。沒(méi)有夜晚的寧?kù)o，就沒(méi)有白天的喧囂，所以我們的生活是悲喜交加，痛苦快樂(lè)。
珍珠之所以只有整個(gè)城市的晶瑩光澤，是因?yàn)樗偷米“鰵ぴ杏墓陋?dú)；韓梅只有豎起枝頭的芳香，因?yàn)樗淌芰霜?dú)立風(fēng)霜的寂寞；蠶蛹只有會(huì)跳舞的蝴蝶翅膀，因?yàn)樗鼈內(nèi)淌苤蛔约豪ё〉墓陋?dú)。
有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，你不知道其中的艱辛。
有一種你從未經(jīng)歷過(guò)的艱難，所以你不知道孤獨(dú)。
有一種孤獨(dú)，不咀嚼就不知道是否純粹。
“人生如戲，戲如人生”。兩者都需要用痛苦和快樂(lè)來(lái)解讀。否則，我們不會(huì)只是為快樂(lè)而笑，不會(huì)為單純的痛苦而感動(dòng)。正是因?yàn)橥纯嗪涂鞓?lè)，我們才學(xué)會(huì)在快樂(lè)的晴天里靜下心來(lái)，在悲傷的黑森林里看到光明。我們因?yàn)橥纯喽鞓?lè)，我們因?yàn)榭鞓?lè)而回去尋找痛苦。痛苦和快樂(lè)，所以我們有生活。
我的校園作文500字12
kule童年
女孩第一次在柏樹(shù)下
長(zhǎng)江的源頭是一條叫做桃花江的小溪。溪流不斷匯聚成一個(gè)叫翠湖的湖。這個(gè)湖又寬又藍(lán)。讓人流連忘返。
湖兩岸農(nóng)田成片，果樹(shù)成林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無(wú)際的綠色。在綠色的森林里，有翠湖小學(xué)。翠湖小學(xué)三面環(huán)水，背后群山環(huán)繞。這是一所美麗的學(xué)校。
向在這所學(xué)校讀五年級(jí)。他今年十一歲。圓臉矮個(gè)子，像秋天成熟的紅蘋(píng)果。然而，蘋(píng)果般的臉總是沾滿泥巴。父親向飛宇和母親林鴻經(jīng)營(yíng)著一個(gè)果園，他們的家庭相當(dāng)富裕。他還有一個(gè)弟弟，叫向東陽(yáng)。他今天才三歲。真的很可愛(ài)。
在你不上學(xué)的日子里，小鹿總是跟著爺爺上山放牛放羊。牛有一對(duì)彎曲的角，是牛的武器。但是，對(duì)于小鹿來(lái)說(shuō)，牛是溫順的。小鹿總是騎在奶牛的背上，隨意地演奏音樂(lè)。這時(shí)，羊停止吃草，就像天上的云停止流動(dòng)一樣。
渴了，喝口水，餓了，摘個(gè)野果，累了，躺在草地上�？粗{(lán)天白云，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱。
他總是著迷于傾聽(tīng)。只有爺爺喊他“小鹿，回家吧！”鹿總是說(shuō)：“爺爺，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在唱歌！”爺爺笑著說(shuō)：“那是小鳥(niǎo)在叫，唱歌的地方呢，傻孩子�！�
“不，是唱歌。聽(tīng)著，多美�。 �
“好吧，明天回去再聽(tīng)�！�
爺爺奶奶和孫子們把羊趕下山。金色的余輝把群山染成紅色，路邊的樹(shù)、草、野花都蒙上了神秘的面紗。
“爺爺，講個(gè)故事。”在小鹿的記憶里，爺爺總是有無(wú)數(shù)的故事。
爺爺摸了摸煙點(diǎn)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“小鹿，別看紅楓村樹(shù)木茂盛，人丁興旺。很久以前，這里還是一個(gè)沙漠，只有一個(gè)姓張的家庭。張一家只有母子。母親叫豐子，兒子叫元寶。元寶的父親很早就去世了，鳳子努力把元寶養(yǎng)大。然而元寶長(zhǎng)大了，卻對(duì)媽媽不好。她經(jīng)常讓母親挨餓，打她。
一天，元寶在地里干活。他看見(jiàn)一只鳥(niǎo)跪在鳥(niǎo)巢前喂這只老鳥(niǎo)。他非常感動(dòng)。我想，連鳥(niǎo)都知道如何報(bào)恩，但還不如鳥(niǎo)自己。他決定善待他的母親。
很晚了，所以我媽媽帶了食物。野菜越來(lái)越難找了。她只得到一些野菜根。元寶不喜歡野菜根。他說(shuō)野菜根太苦了。想到這，我母親感到不安。
元寶見(jiàn)媽媽帶了晚飯，趕緊去接。然而，他忘了放下鐮刀。媽媽看見(jiàn)元寶跑了，手里拿著刀，以為元寶會(huì)殺了他。一頭撞在懸崖上，掙脫了。
元寶跪在母親身邊，他后悔了�？迺灹�。
當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他的母親不見(jiàn)了，一只鳥(niǎo)站在他的肩膀上，慈祥地看著他。
散落在地上的蔬菜根迅速發(fā)芽，成為今天的草和樹(shù)。
小鳥(niǎo)嘴里叫著元寶的名字，拍打著翅膀飛向遠(yuǎn)方。
黃昏時(shí)分，有一個(gè)老人坐在楓林里，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱。當(dāng)有人打電話給他時(shí)，他總是說(shuō)，“哦，小聲點(diǎn)。聽(tīng)著，我媽媽在叫我�！�
那個(gè)人是元寶——，我們的祖先。
元寶把這個(gè)村子命名為紅楓村，一個(gè)是為了紀(jì)念死去的母親，一個(gè)是為了告訴后人孝敬老人，做一個(gè)仁者。
故事講完后，天漸漸黑了，爺爺奶奶和孫子們都回家了。母親準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐。每個(gè)人都在院子里坐下。白天談事情，吃晚飯。
暖風(fēng)徐徐。草叢中，蟲(chóng)子在唱著秋天的挽歌。月亮是圓的，穿過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙，灑下微弱的光芒。
晚飯后，鹿坐在石階上數(shù)星星。他睡著了。
當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了。太陽(yáng)底下有一根竹竿，到處都是鳥(niǎo)。今天開(kāi)學(xué)。想到這，我趕緊穿好衣服，抓起書(shū)包跑出了院子。
小圓桌上，有媽媽做的早餐，一碗小米粥，一個(gè)雞蛋，還有一個(gè)好吃的紅的。
當(dāng)我來(lái)到翠湖的時(shí)候，尹力爾、錢(qián)、都在。
尹利爾是個(gè)胖乎乎的姑娘。圓臉，大眼睛，黑皮膚。她一刻也停不下來(lái)。她在草地上追逐蝴蝶。
丁謙當(dāng)，他是一個(gè)富裕家庭的孩子，擁有一家雜貨店。他總是穿著最時(shí)髦的衣服，吃著美味的烤肉。當(dāng)所有的學(xué)生都沒(méi)有手機(jī)的時(shí)候，他的書(shū)包里已經(jīng)有了一部，亮晶晶的，非常搶眼。丁當(dāng)高告訴大家，這款手機(jī)是名牌。然而，當(dāng)他高興的時(shí)候，他忘記了是埃菲爾還是菲爾。
鐘石是丁當(dāng)?shù)泥従�。他�?huì)捏泥人。在農(nóng)村，日子又長(zhǎng)又無(wú)聊，捏泥人是他的.興趣，泥人早就是他的朋友。他們朝夕相處，形影不離。
當(dāng)每個(gè)人看到鹿來(lái)了，他們問(wèn)：“我們坐船還是繞著堤岸散步？”
原來(lái)翠湖小學(xué)位于翠湖南岸的長(zhǎng)樂(lè)鎮(zhèn)，與紅楓村隔湖相望。
小鹿環(huán)顧四周，說(shuō)：“搖船的胖哥哥不知道去哪里。我們走著去吧，以免浪費(fèi)時(shí)間。開(kāi)學(xué)第一天就遲到不是好事。”然后，幾個(gè)孩子一起向翠湖小學(xué)走去。
今天是開(kāi)學(xué)第一天。會(huì)有新老師嗎？大家熱烈討論。
錢(qián)說(shuō)：“我爸說(shuō)我們學(xué)校剛調(diào)了一個(gè)女老師，是中國(guó)師范大學(xué)畢業(yè)的。一畢業(yè)就被分配實(shí)習(xí)一年。就是來(lái)渡金的，渡金的，調(diào)到省城�！�
對(duì)于這種消息，錢(qián)最有發(fā)言權(quán)。
尹力爾說(shuō)：“想來(lái)就來(lái)，來(lái)了就走，還不如不來(lái)，我們成了穿越黃金的地方�！�
小鹿說(shuō)：“年輕的女老師，誰(shuí)會(huì)調(diào)到我們這里來(lái)，更別說(shuō)華師大畢業(yè)了？別做夢(mèng)了�！�
鐘石說(shuō)：“我們來(lái)談?wù)劙�，我們這里急需幾名年輕教師。就像余老師一樣，五音不全，想教音樂(lè)。我媽，我聽(tīng)她唱歌就想捂耳朵�！�
大家都在議論，都隱隱傳來(lái)了廖的流水。鹿回頭看了看。我看見(jiàn)一個(gè)女孩在翠湖和白楊的樹(shù)下彎腰給裙子上的污泥澆水。
丁謙當(dāng)看見(jiàn)了，招招手說(shuō)：“大家都過(guò)來(lái)……”
我的校園作文500字13
我喜歡古箏，喜歡音樂(lè)，為了古箏，我曾經(jīng)有過(guò)煩惱，甚至想過(guò)放棄，但是一次次鍛煉和家長(zhǎng)老師對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，我堅(jiān)定的堅(jiān)持下來(lái)。
那是一個(gè)夏天的黃昏，我和媽媽在裕西公園里散步的時(shí)候，我被這不只從哪里傳出來(lái)的美妙的聲音所迷惑，我問(wèn)媽媽：“這是什么樂(lè)器？”媽媽說(shuō)：“這是古箏，樂(lè)器中非常美妙的聲音�！痹谀且豢�，學(xué)習(xí)古箏這個(gè)想法在我的心中已經(jīng)扎了根。
就這樣，媽媽在“寶貝龍藝術(shù)學(xué)�！苯o我報(bào)了一個(gè)古箏班。教我的老師，姓武，我叫她武老師。武老師脾氣可好了，起初，我學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)�；丶液螅铱傄槌鲆粋�(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練琴，可是，時(shí)間一長(zhǎng)，這種枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)使我感到厭倦，學(xué)校我也不想去，在家也不想練琴，好想放棄了這門(mén)樂(lè)器。
放學(xué)后，我像平常一樣去上古箏課，可是，由于這個(gè)星期沒(méi)有好好練琴，彈得不熟，挨了老師的批評(píng)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師說(shuō)：“你不要哭，像你這么大的`孩子，哪里不貪玩？可是你要知道你不想學(xué)古箏，放棄它，那只是一兩句話的事，可是父母呢，為了給你掙學(xué)費(fèi)，有好的生活條件，讓你有充足的知識(shí)，好好學(xué)習(xí)。哪怕他們?cè)倮�，也覺(jué)得值得�！甭�(tīng)了以后，淚水再也忍不住了，大顆大顆的掉落下來(lái)。我心里想，老師說(shuō)的對(duì)，我放棄，只是一兩句話的事，可父母給我交學(xué)費(fèi)，卻需要一個(gè)月的時(shí)間。我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
現(xiàn)在，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種享受，辛苦就像是苦，收獲就像是樂(lè)，苦和樂(lè)就像是一對(duì)好兄弟，少了他們那個(gè)都不行。
我的校園作文500字14
話說(shuō)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，真是酸甜苦辣一應(yīng)俱全，下面，讓我來(lái)給你介紹一下我這幾個(gè)月學(xué)習(xí)中的酸、甜、苦、辣吧。
酸：
開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了，楊老師讓俺、湯鑫、申琪和邢懷元做主持人。我們四個(gè)人，那叫一個(gè)激動(dòng)啊！我們都沒(méi)有做過(guò)主持人，所以非常非常認(rèn)真地準(zhǔn)備了聯(lián)歡會(huì)上需要的東西�？晌覀�?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，這聯(lián)歡會(huì)被那些“搗亂分子”攪得一塌糊涂。唉！我們那么認(rèn)真替他們準(zhǔn)備，他們居然還不領(lǐng)情！我們四個(gè)人的心里頓時(shí)有一種酸酸的感覺(jué)。
甜：
誰(shuí)說(shuō)上學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣？在得道那“衛(wèi)生”“紀(jì)律”流動(dòng)紅期后、在看到“書(shū)香班級(jí)”的獎(jiǎng)狀后、在看到本子上鮮紅的“√”后、在吃掉那甜的如蜜的糖果后、在感受書(shū)中的樂(lè)趣時(shí)……每每這個(gè)時(shí)候，心中都會(huì)有一些甜意涌上心頭，那些不愉快一下子全部都忘記了。在學(xué)習(xí)中，在努力中，我也感到了那一絲絲滲透身體的甜意。
苦：
有甜有苦，這句話說(shuō)的真不錯(cuò)，我在嘗到了甜頭的同時(shí)，也感到了學(xué)習(xí)中的苦處。英語(yǔ)的考試結(jié)果出來(lái)了，當(dāng)我從老師手中接過(guò)那張?jiān)嚲淼囊粍x那，我愣了�！�98”分��！以前考過(guò)的卷紙，這次居然沒(méi)做全對(duì)，眼睛看到了那個(gè)錯(cuò)了的“禍害”。什么？這個(gè)題不是以前都錯(cuò)過(guò)了，這次咋又錯(cuò)了？看來(lái)這道題真沒(méi)掌握好……唉！想到老媽那“碎碎念”，心中的苦意也不知不覺(jué)出現(xiàn)了。
辣：
快要期末考了，為了年終有個(gè)好成績(jī)，為了過(guò)個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的.吉祥年，我們可以說(shuō)是進(jìn)入了“魔鬼式訓(xùn)練”。各種副課基本上都是“光榮下崗”，一張連著一張的卷紙讓我們應(yīng)接不暇，有時(shí)候上廁所都是一件挺難的事情。沒(méi)有辦法��！誰(shuí)不想有個(gè)好成績(jī)呢？只有先嘗到了辣味，后面才會(huì)有一股濃濃的香味。
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，像一道味道多端的菜，有酸、有甜、有苦、有辣，在我每嘗過(guò)一種味道后，都不知不覺(jué)地又向“成功”邁進(jìn)了一步。
我的校園作文500字15
陽(yáng)光照在大地上，塑膠操場(chǎng)被太陽(yáng)曬得冒煙，同學(xué)們的汗水滴在地上，不到一會(huì)兒就蒸發(fā)開(kāi)了，教官的聲音在操場(chǎng)回蕩著，同學(xué)們?cè)谛÷暤鼗ハ鄡A訴煩惱。
終于，吃飯的鈴聲打響了，可教官還是不想讓同學(xué)們吃飯，同學(xué)們傾訴的聲音更大了，教官發(fā)話了：“你們?cè)匠�，吃飯的時(shí)間就越晚�！� 同學(xué)們不再吵鬧，乖乖地站在操場(chǎng)上，汗水一滴一滴地流了下來(lái)，就像時(shí)針上的秒表，滴答滴答地響著，終于，教官讓同學(xué)們?nèi)コ燥埩恕?/p>
走在路上，我看見(jiàn)同學(xué)們的后背早已讓汗水浸濕了，走路也是有氣無(wú)力的，走廊上原本是歡天喜地、有說(shuō)有笑的，可現(xiàn)在已經(jīng)變得像空氣凝固了一樣，沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話了。
吃飯時(shí)，同學(xué)們像機(jī)器人一樣，被某種力量所控制了，吃一口嚼一會(huì)兒，吃一口嚼一會(huì)兒，再也沒(méi)有以前有說(shuō)有笑的教室了。
風(fēng)吹著操場(chǎng)上的國(guó)旗，太陽(yáng)照著旗桿，滾燙的塑膠跑道上，汗水還在慢慢的蒸發(fā)掉，中午，同學(xué)們吃完飯回到宿舍，同學(xué)們像來(lái)到了天堂，享受著空調(diào)帶來(lái)的快感，枕頭放好，被子打開(kāi)，同學(xué)們睡得一個(gè)比一個(gè)甜，很快都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
下午二點(diǎn)半，太陽(yáng)異常的`兇猛，同學(xué)們好像還有一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將打響，穿好軍裝戴好軍帽來(lái)到操場(chǎng)，地板還是那么滾燙，同學(xué)們汗水的下落速度比上午更快了，汗水蒸發(fā)的速度也更快了。突然一個(gè)小個(gè)子同學(xué)暈倒了，教官只好讓我們先回班休息。
晚上回到宿舍，同學(xué)們像癱了一樣，打完鈴后，故事會(huì)開(kāi)始，等故事會(huì)結(jié)束，整棟樓寂靜無(wú)聲。
軍訓(xùn)是小學(xué)必經(jīng)的時(shí)段，也是最難忘的一周。
【我的校園作文500字】相關(guān)文章：
[精選]我的校園作文09-02
我的校園作文（精選）09-21
我的校園作文（經(jīng)典）10-06
[經(jīng)典]我的校園作文08-15
我的校園作文(經(jīng)典)09-30
我的校園作文[經(jīng)典]11-06
(經(jīng)典)我的校園作文01-28
（經(jīng)典）我的校園作文01-12
(精選)我的校園作文10-17
我的校園作文06-27