[優(yōu)秀]學(xué)生作文500字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的學(xué)生作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生作文500字 篇1

　　那縷清風(fēng)是柔和的，把我這顆小小的蒲公英種子帶到空中。那縷清風(fēng)輕輕的托起我，我的身體便隨她飛向遠(yuǎn)方……

　　作為蒲公英的我，是遲早要隨著清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方的，因?yàn)槟遣攀俏乙簧�的旅途呀。我知道，就算我不走，那縷清風(fēng)仍會(huì)在一旁督促我，直到我離開(kāi)。當(dāng)那縷清風(fēng)迎著笑臉陪著我向空中飛去時(shí)，我的世界才真正開(kāi)始。而我這棵蒲公英才真正的開(kāi)始顯露出我自己所擁有的才能，那縷清風(fēng)才真正的不為我擔(dān)心。

　　隨著越飛越高，空氣越來(lái)越稀薄，我的呼吸卻來(lái)越困難。我對(duì)那縷清風(fēng)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)很高了，我們已經(jīng)可以下去了吧。那縷清風(fēng)對(duì)此不以為然，她的目的是為了考驗(yàn)我，自以為這不夠高。而且她也沒(méi)有找到一個(gè)合適我居住的地方，所以她要帶我飛向更高、更遠(yuǎn)的地方。那縷清風(fēng)是慈祥的，她帶著我在天空中尋找著，讓急躁的我變得平靜。

　　到了更高的空中，她也開(kāi)始急躁，開(kāi)始不停地向地上東張西望，想要找到一處適合我居住的地方。終于，在清風(fēng)的不懈努力下，她在一處熱帶雨林中找到了適合我居住的地方，并開(kāi)始緩緩下降。在下降的'奇妙旅程中，我懂的了她的艱辛和勞累，并在心中對(duì)她充滿了感激。

　　在此后的生活里，我在熱帶雨林里扎根成長(zhǎng)，那縷清風(fēng)也一直陪伴著我，讓我茁壯成長(zhǎng)……

　　那縷清風(fēng)在我最需要她的時(shí)候陪伴了我，呵護(hù)了我，關(guān)愛(ài)了我，并愿意成為我一生的伴侶。

　　那縷清風(fēng)—我的媽媽。

學(xué)生作文500字 篇2

　　在我童年的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著許許多多的趣事，其中那一件吃鹽的趣事讓我至今記憶猶新，每每回想起來(lái)，還忍俊不禁。

　　小時(shí)候的我總是很羨慕大人，他們可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管著，自由自在，是多么快樂(lè)��！我盼望著自己也能快點(diǎn)成為大人，不用再整天被爸爸媽媽管著，做自己喜歡做的事，那該多好！

　　可是媽媽告訴我，長(zhǎng)成大人要用好久的時(shí)間。我不相信，心想：一定有什么快速長(zhǎng)成大人的竅門。一天，我看見(jiàn)了正在廚房媽媽做飯，只見(jiàn)她在炒菜時(shí)總會(huì)撒一些白色的.東西下去。我一問(wèn)，才知道那叫鹽。媽媽還跟我說(shuō)，菜里放點(diǎn)鹽會(huì)更好吃，大家才會(huì)多吃點(diǎn)飯�？墒菫槭裁磱寢屧诔床藭r(shí)要放鹽呢？多放些肉不是更好吃嗎？經(jīng)過(guò)思考后，我得到一個(gè)答案，那就是——多吃鹽能快速長(zhǎng)成大人！“媽媽一定也是吃了許多鹽才長(zhǎng)成大人的！”我心里想。

　　于是，在晚上吃飯的時(shí)候，我偷偷舀了半勺鹽，倒進(jìn)我的稀飯里。我迫不及待地吃了一口，呀！好咸！我緊鎖著眉頭，艱難地把口里的飯硬吞下去。我看看自己，還是原來(lái)的樣子，一點(diǎn)都沒(méi)長(zhǎng)高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀飯，再看看自己，還是沒(méi)有長(zhǎng)高！媽媽看見(jiàn)了我痛苦萬(wàn)分的表情，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，不舒服嗎？”媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便嘗了一口我的稀飯，剛放進(jìn)口就全都吐出來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么回事？我只好把自己的“發(fā)現(xiàn)”一五一十地告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你要多吃飯，多運(yùn)動(dòng)才能長(zhǎng)大，不能只吃鹽！”

　　你看，小時(shí)候的我多么好笑、有趣！

　　喜歡就給我投票吧！

學(xué)生作文500字 篇3

　　我生性愚鈍，對(duì)于肢體動(dòng)作特不敏感。這不，我們學(xué)校為迎接縣中小學(xué)大課間行為藝術(shù)比賽，新教了一套武術(shù)操和一套廣場(chǎng)舞。老師在上面教，我在下面學(xué)，自己也在認(rèn)真聽(tīng)，可怎么也跟不上節(jié)拍，學(xué)了后面的，忘了前面的。我看得是眼花繚亂，做得是手忙腳亂。

　　今天下午，我校要進(jìn)行武術(shù)操和廣場(chǎng)舞的比賽。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上明確規(guī)定：教師參加一人，加0.5分，天哪，我盡管很努力，但還是沒(méi)學(xué)會(huì)，怎么辦？我很糾結(jié)。我是老師，要做孩子們的表率，關(guān)鍵時(shí)刻，怎能不為集體著想？我是老師，經(jīng)常教育孩子，面對(duì)困難，要勇敢，我怎么能臨陣脫逃？“臨陣磨槍，不快也光”。我要利用中午的時(shí)間學(xué)一學(xué)。于是，犧牲午休的時(shí)間，我找來(lái)幾個(gè)孩子當(dāng)老師，教我做操。他們見(jiàn)我學(xué)得有困難，便教我分解動(dòng)作：“老師，弓左腿，左腿，胳膊掄下去，向下砸。”“對(duì)了，對(duì)了，老師，非常到位�！薄袄蠋�，您真棒！”聽(tīng)，可欣和莉莉這兩個(gè)機(jī)靈的小丫頭儼然兩個(gè)小老師，在表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我呢！漸漸地，我自信了許多，學(xué)操的熱情也高漲了許多。

　　這次當(dāng)學(xué)生的經(jīng)歷使我頓悟：不同天分的學(xué)生，學(xué)東西的快慢不一樣，不要用統(tǒng)一的`標(biāo)準(zhǔn)要求他們。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不能苛求他們齊步走，要“對(duì)癥下藥”，等一等，再等一等。在學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，要有足夠的耐心，鼓勵(lì)他們，給予他們自信。

學(xué)生作文500字 篇4

　　早上，我起床后，拉開(kāi)窗簾，窗外白茫茫一片。啊！下霧了。我打開(kāi)窗，那霧一股腦兒溜進(jìn)了我的臥室，翹首遠(yuǎn)望一米開(kāi)外看不見(jiàn)人，啊，好大的霧。于是，我走出家門，鉆進(jìn)濃霧中，好奇地跑到附近的田野領(lǐng)略那如夢(mèng)如幻般的大霧。霧雖沒(méi)有大雨的壯觀，沒(méi)有小雨的纏綿，但它十分溫柔，它像一位慈祥的媽媽輕柔地愛(ài)撫著我的臉，我感到有一種溫暖、濕潤(rùn)的感覺(jué)。漫步在鄉(xiāng)間小道，我向四周張望，整個(gè)世界像籠著輕紗的夢(mèng)，置身于大霧中，朦朦朧朧、忽忽悠悠，仿佛要飄了起來(lái)，有一種騰云駕霧的感覺(jué)，如在仙境中一般。如果說(shuō)大自然是詩(shī)畫的源泉，那么晨霧就是一部大自然的杰作。不一會(huì)兒，一縷陽(yáng)光透過(guò)云層，在和霧教量，陽(yáng)光以勢(shì)不可擋的力量，照耀下來(lái)。霧漸漸地變淡了，周圍的景物也漸漸地清楚起來(lái)。整個(gè)世界濕漉漉的，幾十米外的東西都清晰可見(jiàn)。你瞧！冬青墨綠的臉上掛著晶瑩剔透的“汗珠”，蠟梅花的花蕊上鑲嵌了一顆顆晶亮的珍珠。這時(shí)，遠(yuǎn)處的`一棵小樹(shù)四周，環(huán)繞著一圈又一圈的薄霧，那霧絲絲縷縷，層層疊疊，像柳絮，又像蟬絲，更像愛(ài)美的小樹(shù)妹妹戴上了一條白色的絲巾。陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)，我環(huán)顧四周，霧呢？霧快沒(méi)了。霧，你到哪里去了？地面上的霧已完全消失。我抬頭望向天空，只見(jiàn)天空中還殘留著一層如輕煙般的薄霧，像新娘的婚紗。 最后，剩下的一點(diǎn)霧，也在陽(yáng)光下慢慢地蒸發(fā)，消失在天地之間了。

學(xué)生作文500字 篇5

　　西方有句格言：人的一半是魔鬼，一半是仙子。這句話雖有些極端，卻不無(wú)道理，人總是優(yōu)點(diǎn)與不足并存。我的優(yōu)點(diǎn)是不服輸，迎難而上。

　　一天晚上，我遇到了一道難題，我一向自詡“戰(zhàn)無(wú)不勝，功無(wú)不克”，然而對(duì)它卻束手無(wú)策。我做不出決不睡覺(jué)！努力靜下心來(lái)，背水一戰(zhàn)。夜?jié)u漸深了，我越來(lái)越來(lái)勁，哈，終于解出來(lái)了！

　　在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班沒(méi)有人參加1500米賽跑，身為班干部怎能袖手旁觀呢？趕鴨子上架，我挺身而出。有人笑掉大牙；“你，平時(shí)百米都跑不下來(lái)，何況千米？太陽(yáng)從西邊出來(lái)羅！”“別小看人，咱們‘騎驢看唱本——走著瞧’唄！”為了爭(zhēng)這口氣，我開(kāi)使練長(zhǎng)跑，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，腿像灌了鉛，人像散了架。知難而進(jìn)，我咬了牙拖著腿沖過(guò)了終點(diǎn)，萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出了第一步�；侍觳回�(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩周的'苦練，比賽時(shí)我獲得第二名！

　　我的缺點(diǎn)顯而易見(jiàn)，粗心就像影子一樣纏著我。

　　最可笑的是那次填“三好學(xué)生”檔案表。在“出生日期”一欄，我只看到“日期”二字，便漫不經(jīng)心地寫上“20xx年1月24日”。老師發(fā)現(xiàn)后問(wèn)我：“你是不是還沒(méi)滿月呀？”這是我遇到最難堪的事。因?yàn)榇中�，也曾在我記憶中留下許多遺憾，留下不少慘痛的教訓(xùn)。這學(xué)期，期中考試，我英語(yǔ)只考了91分，這是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)以來(lái)的歷史最低紀(jì)錄，心里懊悔不已。唉！不知多少回，我為粗心苦悶過(guò)，煩惱過(guò)，最終“為伊消得人憔悴”，卻仍舊改不掉。

　　蘇格拉底要求人們“認(rèn)識(shí)你自己”，只有認(rèn)識(shí)自己，才能不斷完善自己、超越自我。我將不斷去掉魔鬼的一面，成為真正的仙子。

學(xué)生作文500字 篇6

　　在一個(gè)陽(yáng)光滿地的清晨，坐在窗邊，手捧一本書(shū)，嗅著油墨散發(fā)的清香，細(xì)細(xì)的品讀著，總能讓我身臨其境。就在這種情況下，我與書(shū)結(jié)下了密不可分的情緣。

　　在小時(shí)候，我喜愛(ài)童話故事，總認(rèn)為童話世界是最美好的，如果生活在那里，每個(gè)人都會(huì)幸�？鞓�(lè)。就例如《白雪公主》最后的結(jié)局：白雪公主與王子幸福的生活在一起。這個(gè)故事讓我對(duì)童話世界的向往又多了幾分。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，成為了一名少年。童話世界里的故事已經(jīng)不再滿足于我對(duì)世界萬(wàn)物好奇心了。我選擇了閱讀科普類書(shū)。例如《海底兩萬(wàn)里》令我忍不住贊嘆，卻嘆息鸚鵡螺號(hào)潛艇最終消失在這個(gè)世界上，但在中間描寫海底景觀時(shí)，也確確實(shí)實(shí)的吃了一驚。海底在界線以下沒(méi)有很多魚(yú)，而是完全的海水，還有在海底森林打獵時(shí)讓我很驚訝，海底居然有這么多“寶藏”!

　　而現(xiàn)在，我愛(ài)上了看四大名著。驚嘆諸葛亮的神機(jī)妙算，對(duì)孫悟空的`七十二變感興趣，為宋江的忠義和最終的結(jié)局所嘆息，為林黛玉對(duì)賈寶玉的癡情所感動(dòng)。其中《紅樓夢(mèng)》在我小的時(shí)候是最為討厭的，討厭哭哭啼啼。而現(xiàn)在回頭品讀，沒(méi)有厭煩，平靜的看完之后只是同情與感動(dòng)。“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。未若錦囊收艷骨，一抔黃土掩風(fēng)流。”這些曾經(jīng)是她含淚作下的詩(shī)，只為賈家衰敗、黛玉殞命而感動(dòng)。

　　輕輕的閉上雙眼，感受書(shū)中人物的情感。合上書(shū)，為美好結(jié)局歡慶微笑;為悲傷結(jié)局默默流淚。擁抱陽(yáng)光，沐浴陽(yáng)光，也是在這種情況下，注定了，這一生，我與書(shū)的情緣，不可分。

學(xué)生作文500字 篇7

　　每節(jié)課間，在空蕩蕩的教室里，如果你來(lái)到我們班，就會(huì)看到一個(gè)女孩在奮筆疾書(shū)、埋頭苦寫，嘿嘿，這個(gè)女孩就是me！我今年快10歲了，個(gè)子不高，臉白白的，留了一個(gè)齊齊的劉海，見(jiàn)過(guò)我的人都問(wèn)我是不是掉進(jìn)面粉缸里了！弄得我只能陰陽(yáng)怪氣地回一句：“是的！”我的眼睛又大又圓，像是嵌在面具上的黑寶石，又像兩顆烏黑的水晶葡萄。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，就好像一排密密的簾子。我留著一頭圍巾似的披肩發(fā)，冬天來(lái)了，保證暖和！我的.嘴長(zhǎng)得小巧玲瓏，但是一笑起來(lái)卻露出一顆長(zhǎng)在右上方的虎牙，看起來(lái)總是能讓人發(fā)出一絲不懷好意的小……行了！行了！繼續(xù)那個(gè)奮筆疾書(shū)的我。

　　時(shí)間退回到的那一天，因?yàn)槲掖豪俦�大賽得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，就是那篇長(zhǎng)達(dá)1100字左右的《穿越時(shí)空的電話》，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的作文天賦，于是，就讓我到了巨人學(xué)習(xí)作文。每當(dāng)我寫作文時(shí)，就會(huì)像個(gè)機(jī)器人一樣，自動(dòng)起立，抬起一條腿，只有一只腳著地，我告訴你這是為什么。因?yàn)�，我每次寫作文都寫得很多，寫得手指又痛又腫，難受極了，所以只得用一個(gè)作家的方法——單腿站立寫作文，這個(gè)方法不錯(cuò)吧！

　　寫作文給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。心情不好時(shí)，寫一寫，這些文字為我打開(kāi)了自己的心靈世界；快樂(lè)時(shí)，把每一分快樂(lè)記錄下來(lái)與人分享……現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了“一天一篇稿，心情輕又好，一天不寫稿，心情沉又惱”的好習(xí)慣。

　　這就是我，一個(gè)“作文大師”。

學(xué)生作文500字 篇8

　　最近，各種各樣的大媽們都覺(jué)得無(wú)聊沒(méi)事干，于是她們愛(ài)上了廣場(chǎng)舞，顯然，廣場(chǎng)舞成了大媽們生活中必不可少的一件事，打發(fā)時(shí)間、找樂(lè)趣、鍛煉，都可以成為她們跳廣場(chǎng)舞的理由和目的。

　　每天晚飯后，廣場(chǎng)上、公園里、小區(qū)的平地上……只要是任何寬闊的地方，都能成為大媽們展現(xiàn)自我的“舞臺(tái)”。這不，在今年四月，有網(wǎng)友爆料了中國(guó)大媽們開(kāi)始進(jìn)軍國(guó)際廣場(chǎng)舞的照片，在照片中，大媽們穿著鮮艷的玫紅色舞蹈上衣，搭緊身黑褲子，在盧浮宮前動(dòng)作整齊的扭了起來(lái)，跳的甚是歡樂(lè)。

　　而對(duì)于這張照片，網(wǎng)友們也有了各式各樣的神回復(fù)：

　　網(wǎng)友A：真不愧是腳尖上的中國(guó)！

　　網(wǎng)友B：我總覺(jué)得大媽會(huì)比政府先征服世界啊！

　　網(wǎng)友C：傳播中華之正能量廣場(chǎng)舞，中國(guó)大媽千秋萬(wàn)載，一統(tǒng)世界！

　　廣場(chǎng)舞的動(dòng)作也是令人陶醉，抬抬腿，彎彎腰，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，再左邊翹一個(gè)蘭花指，右邊翹一個(gè)蘭花指……如此簡(jiǎn)單的舞蹈，卻讓無(wú)數(shù)個(gè)大媽“中了毒”，跟打了雞血似的不停的跳。

　　關(guān)于廣場(chǎng)舞的.音樂(lè)，從《最炫民族風(fēng)》到《小蘋果》，無(wú)論什么神曲都往廣場(chǎng)舞的歌曲列表里搬，音響的聲音開(kāi)的震天響，就怕你聽(tīng)不到。低俗的動(dòng)作再加上早已土的掉渣的音樂(lè)，簡(jiǎn)直是毫無(wú)違和感啊！

　　中國(guó)的廣場(chǎng)舞大媽，顯然已經(jīng)是神一般的存在。大媽們，你們的下一站，是白宮還是火星啊？

學(xué)生作文500字 篇9

　　xx年6月10日，高考完的我收拾好包袱深深地展望了一眼我這熟識(shí)而美麗的校園，然后孤獨(dú)地一步一步地行離。

　　校園里到處是抱頭痛哭的同學(xué)，他們以各種各樣的方式向高中的三年生活作最后的告別�；驓g唱，或低泣，或默默無(wú)言。他們一起唱《畢業(yè)歌》，一起唱《友誼天長(zhǎng)地久》，一起唱《同桌的你》，一起……大片大片的淚水，大片大片的悲傷，大片大片的離別，充斥著整個(gè)校園，往日充滿生氣活力的校園仿佛一下子沉默下來(lái)，布滿傷痛。離別永遠(yuǎn)是那么醉人，又那么的傷人。

　　曉來(lái)誰(shuí)染箱林醉？總是離人淚。

　　穿過(guò)那條不知道走過(guò)多少次的校道，六月的盛夏，居然漂落幾片微黃的'老葉。我詫異地抬起頭，是的，是從旁邊的的小榕樹(shù)上脫落下來(lái)的。老葉啊，難道這個(gè)炎熱的六月也是你離別的時(shí)刻嗎？

　　同是六月別離情，相逢何必道情緣？

　　俯身拾起老葉，輕輕地拂去上面的塵埃。其實(shí)上面根本沒(méi)有塵埃，我那下意識(shí)的動(dòng)作似乎要把那離別的愁情輕輕地除去，而不是要撣去那上面的塵粒。

　　老葉啊，或許是為了我們六月的離情傷心你才脫離枝頭，或許是為了感同身受我們的離情而離開(kāi)了你的母枝，又或許是母校為了我的最后離別而將你做為送給我的禮物。

　　謝謝你為我的鑒別，謝謝你的犧牲，謝謝母校的最后贈(zèng)賜，我無(wú)以為報(bào)，唯有眼角的那滴淚珠濺落在干枯的校道上，為我的校園作最后的滋潤(rùn)。

學(xué)生作文500字 篇10

　　“輕輕地你走了，正如你輕輕地來(lái)，”四季輪回，細(xì)雨沖走了冬日的痕跡，洗滌出一個(gè)美輪美奐的仙境——春來(lái)了。

　　春會(huì)說(shuō)話，向世間萬(wàn)物傾吐著美麗的童話......

　　春風(fēng)吹醒了野草，使它們獲得了新生。春雨滴醒花朵樹(shù)苗，散發(fā)著勃勃生機(jī)。春風(fēng)吹醒了冬眠一族，點(diǎn)亮了山，撥動(dòng)了水，明朗了天空。一切都是那么的美與寧?kù)o。

　　春搖身一變，變成了一位慈祥的老奶奶，用和藹的聲音對(duì)打著哈欠的野草說(shuō)：“新的一年來(lái)了，你們都長(zhǎng)大了，新年要有新氣象嘛！說(shuō)完就消失了。小草聽(tīng)了，更有勁頭了，挺直了腰板，與春風(fēng)配著，構(gòu)成了一幅色彩鮮明的水彩畫�！�

　　春又搖身一變，成了一位小孩子，跑到花兒的身邊，用稚嫩的口吻說(shuō)：“花兒姐姐，你真漂亮，我很喜歡你，所以我不會(huì)把你摘掉的，還會(huì)每天來(lái)看你的！”說(shuō)著又消失了�；▋盒幕ㄅ�放，張開(kāi)了大大的'花盤，笑得讓人開(kāi)心......

　　春快樂(lè)地走在自己的領(lǐng)域，準(zhǔn)備繼續(xù)為萬(wàn)物做些力所能及的事。走著走著，來(lái)到小河邊，青色的山峰使她很愜意。忽然她聽(tīng)到一陣哭聲，是小魚(yú)們?cè)诳�。原�?lái)是土邊的樹(shù)根纏住了它們的尾巴，春風(fēng)用手指撥了一下樹(shù)根，小魚(yú)們快樂(lè)地游走了。

　　春看著翠綠色的山，決定爬上去體驗(yàn)“一覽眾山小”的感覺(jué)。爬上去向下一看，她驚呆了。草兒青翠欲滴，花兒開(kāi)得正艷，魚(yú)兒們?cè)谒�中拼出了四個(gè)字“謝謝你——春。”春懂了，互相鼓勵(lì)，互相幫助是最美的。這不也是春的真諦嗎？原來(lái)這就是春“語(yǔ)”。

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