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【精選】寫(xiě)我的朋友的作文500字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)我的朋友的作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)我的朋友的作文500字 篇1
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙黑黝黝的小眼睛，還有一張大大的嘴巴。他的體型偏胖，不過(guò)長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。他笑起來(lái)憨態(tài)可掬，很有親和力。這就是我的朋友、同桌、鄰居——小元。
小元的那張大嘴巴能說(shuō)會(huì)道，我舉個(gè)例子吧，我們班里的小曹一二年級(jí)時(shí)默默無(wú)聞，一個(gè)人坐在角落里，不愛(ài)與同學(xué)們交流、玩耍。我從來(lái)就沒(méi)關(guān)注過(guò)她，而小元跟我的做法就恰恰相反，一有課余時(shí)間，就拿著不知道從哪兒弄來(lái)的漫畫(huà)書(shū)跑到小曹的位置上，不知道他是在和小曹一起看漫畫(huà)，還是在和小曹聊天，像個(gè)女人似的，婆婆媽媽的，講的話(huà)比女人還多呢！也不知道怎么了，大約兩個(gè)星期以后，小曹就變得開(kāi)朗起來(lái)，交了好多朋友，包括我在內(nèi)呢，我們成了幾乎無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，我想這都是小元的功勞，沒(méi)想到他還挺有兩下子嘛，我真對(duì)他刮目相看呢。只不過(guò)有時(shí)上課也會(huì)忍不住講話(huà)，被老師逮到就慘了。
小元可厲害了，他腦子轉(zhuǎn)得很快，記得有一次數(shù)學(xué)課，老師出了一道很難的題目，我和大家絞盡腦汁都想不出來(lái)，只見(jiàn)小元左手托著下巴，右手握著筆來(lái)回計(jì)算著，皺緊眉頭，終于，他有了答案，他高高舉起手來(lái)，顯得胸有成竹，老師點(diǎn)他回答問(wèn)題，他滔滔不絕地解釋題意，有理有據(jù)，全班響起了熱烈的.掌聲。小元不僅腦子轉(zhuǎn)的快，體育還很好呢！別看他長(zhǎng)得像個(gè)大肉粽，跑步可快了，大家都叫他靈活的胖子，他還是踢毽子和跳繩的高手，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，是同學(xué)們心中的運(yùn)動(dòng)健將！
他的課外興趣愛(ài)好也很廣泛，他喜歡象棋、圍棋、朗讀、鋼琴、相聲等等，他學(xué)起東西來(lái)特別認(rèn)真，接受能力特別強(qiáng)，他還在許多比賽中得過(guò)很好的名次呢！
我們是非常好的朋友，一起上學(xué)，一起玩耍，一起討論題目，他樂(lè)于助人，和同學(xué)們和睦相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)還樂(lè)于思考，他身上許多閃光點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí)。這就是我的好朋友小元，你的好朋友呢？
寫(xiě)我的朋友的作文500字 篇2
我和她在小學(xué)里是好朋友，整天形影不離。童真的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，校園里到處充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。可是天下沒(méi)有不散的筵席，我們注定要分別。
畢業(yè)的那天，她淚眼婆娑地拿著畢業(yè)禮物送給我：“我不要和你離開(kāi)�！蔽野参浚骸皼](méi)事啊，到了初中，咱們照樣當(dāng)好朋友!”“真的?”她蹦起來(lái)�！爱�(dāng)然啊�！蔽倚Φ�。接著，她又嘰嘰喳喳講起了八卦……
畢業(yè)典禮后，我一個(gè)人走在回家的路上，心想：“到了初中，我們真的還能和小學(xué)一樣嗎?”
一轉(zhuǎn)眼，暑假就過(guò)去了。我們滿(mǎn)心祈禱，尋找各自所在班級(jí)的名單，終究，那微乎其微的希望也破滅了——她在8班，我在10班。
早料到會(huì)這樣，可我還是感到一陣失落。這時(shí)，她笑嘻嘻地來(lái)到我身旁，扮了一個(gè)鬼臉：“別傷心，雖然不在一個(gè)班，但我們還是好朋友啊。這不是你畢業(yè)時(shí)安慰我的嗎?現(xiàn)在怎么反倒是你傷感了呢?”我笑了，這個(gè)總是能趕走我心中陰霾的家伙……
開(kāi)學(xué)了，我們都進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。但我們總還是能忙里偷閑地下課聊聊天，偶爾也打個(gè)電話(huà)。
可是，不知從什么時(shí)候起，我們漸漸地疏遠(yuǎn)了。一次，我們?cè)跇翘萆嫌龅剑液退龑?duì)視笑笑，然后我突然發(fā)現(xiàn)，我們完全沒(méi)有話(huà)題可聊，代替的是死一般的寂靜，只能尷尬地走著。第一次，和她在一起，我產(chǎn)生了一種想逃走的念頭。但我還是走完了全程，那么漫長(zhǎng)。
我沉思，為什么會(huì)變成這樣呢?腦海里又浮現(xiàn)出我和她一起坐在陽(yáng)光下的情景。她靠著我的`肩，我說(shuō)：“我們一輩子做朋友好不好?”“一言為定哦，拉鉤。”“好!”陽(yáng)光，仿佛見(jiàn)證了這一偉大的誓言，我們滿(mǎn)足地笑了……
可是現(xiàn)在呢?不能說(shuō)是誰(shuí)的錯(cuò)，時(shí)間就是這樣殘酷，再堅(jiān)固的友誼，分開(kāi)久了，終究是會(huì)淡的。
現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我和她不再熟悉。但是，每當(dāng)遇見(jiàn)，我們總是會(huì)心一笑，或許，這樣就是最好的。
我釋然了。盡管這份友誼漸行漸遠(yuǎn)，但卻是我生命畫(huà)卷上一抹艷麗的色彩，在我心中留存了一份永恒的記憶!
寫(xiě)我的朋友的作文500字 篇3
友誼，源于愛(ài)心。倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂(yōu)傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣馨香。豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，砸在窗戶(hù)上噼噼啪啪得響。記得那件事發(fā)生在一個(gè)雨天……。
那天，我也是第一次見(jiàn)到她，一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，白里透紅的臉蛋，眉目如畫(huà)，梳著馬尾辮，瘦高瘦高的；鼻梁上架著一副白色框的眼鏡，她的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)；總是對(duì)人笑瞇瞇得。
那件事發(fā)生在一個(gè)春光明媚的下午。
記憶里那件事發(fā)生在三年級(jí)，我一個(gè)人提著水壺去一樓的開(kāi)水間接水，當(dāng)時(shí)我在三樓，還需要經(jīng)過(guò)兩層樓才可以到達(dá)。我一路邊走邊哼著小調(diào)，很快就接完了水。當(dāng)我正準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，看見(jiàn)了有幾個(gè)五年級(jí)的學(xué)生在樓道里追逐打鬧，再看著手中的一壺沉甸甸的滾燙的水，我不得不走遠(yuǎn)點(diǎn)，繞過(guò)他們。但是，他們就當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)我一樣，把我撞倒了。熱水從壺里面嘩啦啦的流了出來(lái)，剛好淌到了我的胳膊上，胳膊上立馬變得通紅通紅的，當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，總感覺(jué)胳膊上就像失去了知覺(jué)一樣，怎么動(dòng)都沒(méi)有感覺(jué)。這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音，有人在喊我的名字。我抬頭一看，原來(lái)是她�。≈灰�(jiàn)她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)以后。我問(wèn)了一句：“你怎么了啊，看起來(lái)這么累�！敝灰�(jiàn)她一手擦汗，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是來(lái)看看你，并看一下有要我?guī)兔Φ臎](méi)。”她輕輕地把我扶起來(lái)，另一只手拿著水壺，把我送回到班里，看看我的'傷勢(shì)嚴(yán)不嚴(yán)重，并去醫(yī)務(wù)室借了一盒藥膏，回來(lái)后輕輕地給我涂抹在受傷的地方，便去學(xué)習(xí)了。
她也是一個(gè)“不到黃河不死心”的人，在做一件事時(shí)，她必須要把這件事做完，否則決不罷休。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。不管在什么時(shí)候，她都會(huì)熱心的去幫助別人，那個(gè)人，就是我最最最有好朋友。
寫(xiě)我的朋友的作文500字 篇4
人這一生，認(rèn)識(shí)的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐······在學(xué)校里的老師同學(xué)，在社會(huì)上你會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友 ，每個(gè)人都有，我有不例外，我有個(gè)死黨朋友，她個(gè)子跟我仿佛，長(zhǎng)的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學(xué)。
我們倆還陰差陽(yáng)錯(cuò)的在了一桌。有一天，老師說(shuō)要換桌，我們都非常激動(dòng)，自己會(huì)跟誰(shuí)一桌那？老師按了個(gè)頭學(xué)習(xí)好壞分了分，我心里跳的很快，會(huì)跟誰(shuí)一桌呢 。跟好同學(xué)一桌會(huì)不會(huì)把她帶壞，跟壞同學(xué)一桌會(huì)不會(huì)脾氣不對(duì)鬧翻天。還真叫人煩惱。這是老師說(shuō)；誰(shuí)還有什么意見(jiàn)嗎？我這么一想 老師不調(diào)了啊，這可不行我這么盼望調(diào)桌。不能不調(diào)我啊，我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的，老師把我叫了起來(lái)。問(wèn)我；你有什么意見(jiàn)？我就慌慌張張的說(shuō)；我想跟朱海山一桌？老師想了想說(shuō)；“你們倆在一起可以，上課不能說(shuō)話(huà)，不能搗亂，不能跟前后桌說(shuō)話(huà)······”聽(tīng)得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊，我趕緊問(wèn)了老師借東西都不能啊，老師說(shuō)；“恩”。我知道了老師故意難為我倆不讓我和她一桌。我就偏要�；貋�(lái)我就和她一桌了。雖然不能說(shuō)話(huà)可是我們能傳紙條啊。我這個(gè)方法不錯(cuò)吧！我們倆過(guò)著天天不能說(shuō)話(huà)的`日子。后來(lái)，憋的我倆管他上不上課，管他上啥課呢我倆就說(shuō)。有一次英語(yǔ)老師真叫不是人，還沒(méi)等我們倆說(shuō)。就讓我倆找老師去。
老師批評(píng)的我真不是滋味，但是后來(lái)老師管得松了 ，我們就天天說(shuō)話(huà)。英語(yǔ)老師又把我叫了出去。我不就是讀讀課文嗎？況且還是真在學(xué)的，就把我趕了出去，而我的好朋友也就出來(lái)了，老師沒(méi)叫她。就出來(lái)了。還被班主任叫了去。英語(yǔ)老師說(shuō)就說(shuō)。班主任可不是好惹的��！下課了我看到她“平安”的回來(lái)，問(wèn)問(wèn)她怎么了老師跟你說(shuō)什么了？她對(duì)我說(shuō)；你出去了，我能不出去嗎？那樣夠朋友嗎？聽(tīng)完了這句話(huà)我就我深深的記住了
我想咱們都要上中學(xué)了，你還會(huì)記得我這個(gè)“哥們”嗎？我會(huì)就得你的，希望你不會(huì)變！
寫(xiě)我的朋友的作文500字 篇5
但凡是女孩子，都有點(diǎn)那么小小的任性，可是，象雪這么肆無(wú)忌憚地霸道的女孩子我還真是頭回碰到，第一次聊天后我們成了朋友，可麻煩也就在這兒，打這以后我去聊天的時(shí)候總能碰到她，每次她都霸著和我說(shuō)話(huà)，并且絲毫不允許我開(kāi)小差，甚至連和別人打個(gè)招呼的權(quán)利都被剝奪了。
可我是一痞子，離了哥們兒一天都活不了，更要命的是，被別人這么惦著總覺(jué)得不舒服，非要自己念念不忘一個(gè)人，人家還根本不當(dāng)回事兒，天天失戀，蓬頭垢面，落魄到滿(mǎn)大街撿煙屁股抽才覺(jué)得這生活有點(diǎn)意思。自己特充實(shí)，滿(mǎn)足。為這事兒，我還特意去約過(guò)幾次心理醫(yī)生，纏著人家診斷我心理有缺陷，可每次告訴我我很正常時(shí)，那哥們兒從來(lái)都沒(méi)手軟過(guò)，而且，一來(lái)二去那哥們兒還成了我的鐵桿，有什么好吃的總掂著往我這兒送，轟都轟不走。 所以，有段時(shí)間，聊天室里熱鬧了，雪一來(lái)，我立馬就開(kāi)溜，要不然就換名字。結(jié)果，一大堆讓人瞠目結(jié)舌眼花繚亂的名字層出不窮，什么穿過(guò)你的黑發(fā)的我的雞爪；象啤酒杯里的冰塊一樣不老實(shí)的.我的牛眼；弱水三千我每瓢都想飲；給我一杯忘情水我想喝得胃下垂；短些的什么苦瓜；木瓜；胡瓜……，還有什么豬哥；別怕我只是一只鴨子，害得聊天室管注冊(cè)的機(jī)子宕了好幾次。 可是，每個(gè)名字都無(wú)一例外地短命到只有數(shù)天，雪總有辦法從那幫子網(wǎng)蟲(chóng)那里套出哪個(gè)是我。恨得我滿(mǎn)大街買(mǎi)斧子想砍人。
日子也就在這種老鷹抓小雞的游戲中飛快地閃著，終于，有一天，雪惱火了。忘了從哪天開(kāi)始，突然就少了她的蹤影，即便來(lái)了，雪也是和其他人聊，湊上去打個(gè)招呼，每次不是沒(méi)反應(yīng)就是吧唧一把把我的嘴給糊上。
寫(xiě)我的朋友的作文500字 篇6
由于爸爸媽媽到昆山發(fā)展，我也從上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)校學(xué)習(xí)；雖然離開(kāi)鳳小已經(jīng)好幾個(gè)月了，可我還是十分想念那里的老師和同學(xué)們，尤其想念我的那位“眼鏡”同學(xué)。
說(shuō)他“眼鏡”，是因?yàn)樗麖奈覀兩弦荒昙?jí)就整天戴著一副眼鏡，全班甚至是全年級(jí)五個(gè)班都沒(méi)有第二個(gè)，所以十分突出。他個(gè)子不高不矮，圓圓的臉蛋，十分可愛(ài)。
因?yàn)槲野职謰寢屖峭獾厝�，所以我們雖然同住在一個(gè)村民小組——鳳溪社區(qū)嵩山村水產(chǎn)村民小組，但由于他們本地人從不愿意和我們交往，所以在入學(xué)前我們彼此卻并不認(rèn)識(shí)。到了學(xué)校，盡管十分在一個(gè)班，相互之間還是很少往來(lái)。
然而，一件意外的事，總算是打破了這種沉默，使我們不但有了交往，還成了好朋友。
那是在一年級(jí)下學(xué)期，他和同學(xué)玩球時(shí)，不小心把眼鏡搞壞了，眼睛也受了傷。由于上不了可在家休息，為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，他爸爸破例來(lái)到我們租住小屋，向我詢(xún)問(wèn)上課進(jìn)度和老師布置的作業(yè)。這讓我爺爺奶奶很感動(dòng)，因?yàn)檫@次登門(mén)造訪，使我們認(rèn)識(shí)了到上海數(shù)年除房東以外的第一位本地人。
在后來(lái)的日子里，我每天幫他把老師布置的作業(yè)和老師批改好的'作業(yè)本送到他家，又每天把他做好的作業(yè)交給老師批改，一直到他恢復(fù)后去上課。這樣一來(lái)，我們也因此成了好朋友。以后就經(jīng)常在一起看書(shū)，在一起玩也由于我跟“眼鏡”同學(xué)成了好朋友，我們兩家的家長(zhǎng)也開(kāi)始有了往來(lái)，當(dāng)?shù)氐拇迕褚矟u漸對(duì)我們有了熱情，見(jiàn)了面也常常會(huì)打個(gè)招呼了。
這位“眼鏡”同學(xué)，就是我在鳳溪小學(xué)最要好的朋友——戴君順。我的同學(xué)。
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