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書包減肥的故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的書包減肥的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
過(guò)去，人民對(duì)減肥不是很重視，現(xiàn)在，人人都在減肥，身為書包的我也不能落后啊，我要爭(zhēng)做書包界的“減肥第一人”。
這一天，小主人把我抬上稱一稱，媽呀，足足20斤重，這可怎么減下來(lái)啊？這么重，先看看有哪些可以拿出來(lái)的吧。
在我身體里的書一聽(tīng)到要把它們拿出去，馬上就騷動(dòng)起來(lái)了，大家紛紛議論：
“為什么把我們拿出去��？”
“出去了還能回來(lái)嗎？”
“我可想離開(kāi)……”
少許之間，大家得知，出去了之后就再也進(jìn)不來(lái)了，大家十分慌亂，只有三本書不慌不忙，一副事不關(guān)己的樣子，那樣的淡定。有人問(wèn)為什么，他們其中一本書答道：
“我們是主科，分別是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，什么不要也不能不要我們呀！”大家聽(tīng)了紛紛點(diǎn)頭稱是。
“對(duì)呀，我們是主科的作業(yè)本，我們也不能出去�！庇幸蝗罕咀恿⒓捶险f(shuō)。
“不要吵啦�！贝蠹业睦洗蟆獣掖舐暫暗�，“這些作業(yè)本不能丟，要丟就只能丟這些了。”我指著一堆花花綠綠的本子說(shuō)。
“可不能把我丟掉，我可是你的作業(yè)記錄本，沒(méi)了我，你可就記不了作業(yè)了。”作業(yè)記錄本高聲反對(duì)。
“你也不能扔我，我是你媽媽買來(lái)給你練習(xí)的，沒(méi)了我，你能考出這樣的成績(jī)嗎？你對(duì)得起你媽媽嗎？”課外練習(xí)扯著嗓子喊。
這，我不知如何是好，可是我要減肥，我十分無(wú)奈只好把練習(xí)冊(cè)拿了出去……
這下子我也沒(méi)輕多少，因?yàn)檫�有一個(gè)大塊頭——字典。
“我可是你最好的老師，你如果把我丟下來(lái)，你還學(xué)什么呢？”詞典說(shuō)。
這……“別看我，你知道的，沒(méi)有我，你就要天天挨數(shù)學(xué)老師罵了……”《數(shù)學(xué)課課練》說(shuō)。
沒(méi)法子了，我只好把詞典拿出去——畢竟我還有字典嘛……
經(jīng)過(guò)一系列痛苦的選擇，我終于“痛苦”丟下了詞典。這下再去一稱，八斤半，呵，這一下減掉了不到十二斤，可真是太好了，我一定要在同伴面前炫耀一下，看看我有多“瘦”。
蔣老師點(diǎn)評(píng)
這次的書包減肥記老師看得也是津津有味，用了擬人的修辭手法，每本書都“活”了過(guò)來(lái)，它們對(duì)于自己作用的討論也十分貼合實(shí)際。書本們的語(yǔ)言描寫和書包的心理描寫相結(jié)合，一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景仿佛就發(fā)生在眼前。小作者想象力豐富，期待你更多有趣的作品。
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