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借梅花喻人的作文600字（精選32篇）
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。梅花，我贊美你，欽佩你。贊美梅花不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)，更欽佩你堅忍不拔的精神。下面是小編為大家?guī)淼慕栉镉魅说淖魑?00字，希望大家喜歡~
借梅花喻人的作文600字 1
我不由得停住了腳步。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”寒風(fēng)中，它一身傲骨，挺立。一樹似火的紅梅，在色彩單調(diào)的嚴(yán)冬中直逼你的眼，送來絲絲溫暖與馨香。只見一片輝煌的紅，寶石般綴在枝頭。一片片嬌嫩的花瓣，錯落有致地互相映襯，圍成一朵朵艷麗的`花，簇?fù)碚呒?xì)小的，嫩黃的蕊，讓人忍不住將它掬在手心，飲在心頭，醉在夢中。在這半夢半醒之間，一股沁人心脾的芬芳直沖心扉，在唇齒間蕩漾，在心田里縈繞，我難以自拔……
“梅花香自苦寒來�！笔呛�？是苦？鑄就了它一身錚錚鐵骨�！耙咽菓已掳僬杀�，它卻玉潔冰清，昂首肅立。在五次三番冰雪嚴(yán)寒的歷練之后，展現(xiàn)在人們眼前的，不僅僅是小小花，更是堅持不懈，堅忍不拔，百折不撓的精神，正所謂天寒地凍之下“猶有花枝俏”。古往今來，像紅梅這樣的人數(shù)不勝數(shù)。想當(dāng)年，越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，一舉消滅了吳國，成為了獨占鰲頭的一方霸主�，F(xiàn)任殘聯(lián)主席張海迪，身殘志堅，以她堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，最終達(dá)到了成功的彼岸，實現(xiàn)了人生的價值�？v觀世界，前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基，在極端艱苦的環(huán)境中，日復(fù)一日，年復(fù)一年地發(fā)奮努力，終于成為了一代文學(xué)大家。這些大文豪、大人物，都是在磨練中成長，在磨練中進(jìn)步，在磨練中開拓的。在艱苦環(huán)境的歷練下，在堅強(qiáng)意志的鼓舞下，他們脫穎而出，儼然成為了傲風(fēng)斗雪的紅梅！
紅梅，在冰雪中孕育，在嚴(yán)寒中生長，“待到春光爛漫時”，她卻不與群芳爭艷，靜悄悄地在叢中窺笑。美麗的寒冬斗士，我愛你！
又是一陣寒風(fēng)呼嘯而來，路上行人們都不禁瑟縮了一下。誰也沒有注意到，在冰冷的嚴(yán)冬一隅，一樹紅梅挺立依舊。它們正對著寒風(fēng)笑呢！
在寒風(fēng)中，我的腳步越發(fā)堅定了……
借梅花喻人的作文600字 2
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的'吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。
梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。
難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個像梅花一樣的人。
借梅花喻人的作文600字 3
梅花王昊洋宋朝詩人王安石以“墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨自開。遙知不是雪， 為有暗香來�！� 贊美梅花具有不畏嚴(yán)寒的堅強(qiáng)性格和不甘落后的進(jìn)取精神；宋朝詩人盧梅坡以“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！北硎咀约合矏勖坊ǖ搅藰O點。
元朝詩人王冕以“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！� 贊美梅花不求人夸，只愿給人間留下清香的美德梅花是我們中華民族與中國的精神象征。梅花象征堅韌不拔，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。別的花都是春天才開，它卻不一樣。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。幾千年來，它那迎雪吐艷，凌寒飄香的崇高品質(zhì)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，創(chuàng)造了現(xiàn)在優(yōu)秀的生活與文明。
冬天，帶著一點粉色的梅花格外顯眼，嬌滴滴的，嫩嫩的，好像輕輕一用力，就可以擠出水來，讓人不敢相信，它居然可以挺立在雪中。梅花對土壤的要求不嚴(yán)格，最高的要求也就是土質(zhì)疏松肥沃、排水良好。不像牡丹花，照顧它還要廢很大的精力。梅花不喜歡大肥，在生長期只需施少量稀薄肥水。梅花可耐-15度的溫度，這讓我很吃驚，如果是我，肯定受不了。梅花的.用處有很多，它可成片叢植，也可作盆景和切花，以美化庭院等環(huán)境。
梅子生食，可以生津止渴，也可制成話梅、梅干等各式蜜餞和梅醬等。果子入藥，具有解熱鎮(zhèn)咳、驅(qū)蟲止痢的功效；花、根入藥，能活血解毒，利肺化痰。另外，果及樹皮還可制作染料；樹干材質(zhì)優(yōu)良，紋理細(xì)膩，是用于手工藝雕刻的重要材料。梅花迎雪吐艷、凌寒飄香，清雅高潔、傲霜斗雪，我們應(yīng)該像梅花一樣，堅韌不拔、自強(qiáng)不息。
借梅花喻人的作文600字 4
那年梅花不知遺落在誰的墻垣下，老了青墻，濕了黛瓦。奶奶的身影在我眼前浮現(xiàn)。
每次冬晨，我和奶奶都要去看那純白的梅花，是她，伴我度過了最快樂芬芳的童年。那白白的'天使在枝頭盈笑，童年里增添了白晶晶的梅花，更加的美好清香。
猶記得那是一年冬晨時，天空中沒有任何白雪飄落，一顆顆瘦骨如柴的小樹，如一些禿老頭般指向蒼白的天空。我的心也是一片禿禿的無著無落，難以描繪。
奶奶牽著我的手，說要帶我去看一場特別的雪，我笑了，山路盤旋，拐過一個又一個的山頭，我覺得自己笑得像一個石榴。
終于，翻過一座山，我看到了“雪”，我大喊著撲過去，咦，不是雪，這是花，花里流露出一縷徐徐芬芳，沁人心脾，這是什么花呀？我傻傻的問，奶奶微笑著回答道，“這是梅花”哦，原來是梅花呀！奶奶用憐愛的眼光看著我。他她折下一朵梅花，系在我袖子上。想讓花香永遠(yuǎn)伴我前行，不要百花爭艷，我做梅花便好。
我聽到了，望了手上的梅花，望了望樹枝上的梅花，它們羞得如一個小姑娘，半撫衣袖半遮面，像個小女孩一樣偷偷的笑呢！我點了點頭。
時間飛逝，仿佛只是一眨眼，奶奶便消失在了我眼前，一回頭，已是物是人非。從此再也沒有人為我系上一朵梅花，也沒人再對我說，不求百花爭艷，只作梅花便好了。
山頭上，梅花依舊掛在枝頭上，白白的濃濃的花香漸漸勾勒出來了，溫暖的笑意，讓我充滿了力量，加油奮進(jìn)！
那年梅花，不知遺落在誰的墻垣下，老了青墻，濕了黛瓦，黯淡了一個少年芬芳的心。
借梅花喻人的作文600字 5
我喜歡武漢的市花——梅花
梅花是春天的使者。早春，梅花香，雪常飛，薛梅一起傳遞春天的信息。你聽過這樣一句詩：“梅雪三分白，雪失梅破香�！边@是我愛的梅花。所以我決定星期天和馬一起去東湖梅園。
我們興奮地來到東湖梅園。
這里梅花的顏色真多！有淡黃色、白色、粉色等。黃色的花優(yōu)雅，白色的花高貴，粉色的花美麗得讓人流連忘返，水花四濺，春風(fēng)盛開著燦爛的花朵。
梅花有無數(shù)種，包括白娟李、綿毛櫻桃、黃梅、蠟梅等�，F(xiàn)在讓我給你介紹一些梅花：
櫻花棉是薔薇科和櫻花屬的落葉灌木，原產(chǎn)于中國北方。4月初，小的紅色或白色的花與葉子同時或更早地在樹枝上開花。類似于梅婷，它有一個短的花柄，花直接附著在樹枝上，很容易區(qū)分，有5個花瓣。
蔣梅是一個真正的梅家，直枝梅，蔣梅型。其主要特征是：單瓣花，白色中密度，倒卵芽，5瓣，可結(jié)果。它是最原始的李子品種。
花芽開花后的主要特征是橢圓形、粉紅色、淺碗狀、外花瓣略向后翻、內(nèi)花瓣略向內(nèi)扣、顏色極淡粉紅色、雄蕊束、花光四射、花大、花托膨大，是從日本引進(jìn)的。
我在東湖梅園閑逛。轉(zhuǎn)眼間，我看到李子后，每一根樹枝都像辮子一樣垂下來，花朵像紅蝴蝶一樣在風(fēng)中飛舞。旁邊是王美，他很高，像個戰(zhàn)士，又高又直，他的`花像白色的蝴蝶。
"梅花來自嚴(yán)寒."我喜歡梅花，不是因為它的美，而是因為它那種不畏嚴(yán)寒，傲然挺立在風(fēng)中，盛開在冰雪中，在逆境中求生存求發(fā)展的精神，值得好好學(xué)習(xí)。
我愛梅花的芬芳，梅花的品質(zhì)，我的家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)的市花是——梅花。
借梅花喻人的作文600字 6
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡鮮艷嬌美的月季，還有人喜歡潔凈高雅的廣玉蘭……但是，我卻喜歡——梅花。
梅花，樣子、象征、精神，構(gòu)成一個完美的靈魂，也許是最美的。
梅花是薔薇科李屬的落葉喬木，通常在冬、春季開放，與蘭花、竹子、菊花一起并列為四君子，也與松樹、竹子一起被稱為歲寒三友。中華文化有謂“春蘭、夏荷、秋菊、冬梅”，梅花憑著耐寒的特性，成為代表冬季的花。成為詩人、畫家手中的瑰寶。梅花是中華民族的精神象征，象征堅忍不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先。自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。
梅花，嬌小的葉片，細(xì)細(xì)的枝條，一副這樣的樣子更加顯得渺小、柔弱。但“人不可貌相，海不可斗量”，它以自己柔弱的身軀卻展現(xiàn)出一副堅強(qiáng)的樣子，在寒冷的冬天里直立立地挺著身子與風(fēng)、雪較量，一位柔弱的樣子卻展現(xiàn)出頑強(qiáng)的樣子，是那么的堅強(qiáng)，那么的令人佩服。
梅花代表著冬天所有的花，更代表著中華民族的精神。愈是寒冷，花開得愈茂盛�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”難道這不就是我們中華民族的精神嗎？
梅花，曾經(jīng)無數(shù)次地激勵著我向前進(jìn)。每次，在生活上，在學(xué)習(xí)上遇到前所未有的困難，準(zhǔn)備放棄的'時候，腦海中總會浮現(xiàn)出梅花，總會想起它那種堅忍不拔，不屈不撓的精神。這樣，我就有信心，這樣，勇氣、智慧、信心凝聚在我身上伴我闖過一道又一道的難關(guān)。人生也像冬天的臘梅，在寒冷的冬天里，總會很冷，這也是我們?nèi)松睦щy與挫折，只有你咬緊牙關(guān)，挺著，支持著，那么成功就在你面前向你招手。要像梅花“愈是寒冷，花開得愈茂盛”的精神去打造你成功的一生。
梅花，四君子之一，當(dāng)之無愧。
借梅花喻人的作文600字 7
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！蔽衣皆谛@里，看見了一株挺拔的梅花屹立在這嚴(yán)冬之際，昂首怒放，看著看著我不禁回憶起了往事。
六年前，我有幸成為這溫馨圣地的學(xué)子之一，不知不覺中，這里的學(xué)子成長了許多，樹兒綠了幾回，梅花也黃了幾度，看看這里，望望那里，任何一處，都可以勾起我往昔的回憶，在這種環(huán)境了，既愿久立四望，又想坐下低吟一首綺麗的小詩。唉，“多情自古傷離別”，我真是不舍呀！
忘不了那傳授知識給我們的老師，忘不了那曾經(jīng)在這里的一切一切，更忘不了那與我朝夕相處的朋友們，同學(xué)們。到這時，我才真正明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這兩句話，明白了“情深似�！薄皣I心瀝血”的含意�！懊}脈此情為誰訴！”
剛?cè)雽W(xué)時，我還是一位無知的少年，現(xiàn)在則是一位生機(jī)勃勃的少年，這期間，多少人為我奮斗過，有多少人在我困難的時候幫助過我，他們的身影，永遠(yuǎn)忘不了。
再一次來到了教學(xué)樓旁的小花園，再一次聞到梅花撲鼻的香氣，我忘不了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”教室奮斗的身影，忘不了讀書會上“俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月”擲得有聲的豪言壯語，忘不了早晨充滿青春活力的`高歌妙舞，忘不了……
我又一次佇立在音樂樓前，又一次傾聽著少先隊員高亢的歌聲“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我再一次徘徊，再一次漫步，好想讓時間倒流，讓這成為永恒的瞬間。
梅花嶺上的陣陣梅香訴說著一份離別之情，梅嶺，你給了我一生中最可貴的財產(chǎn)，在畢業(yè)前我想對你說聲：謝謝，梅嶺小學(xué)！
借梅花喻人的作文600字 8
去年秋天，爸爸在我窗外栽下了一枝梅花。
秋漸漸地深了，我開始憧憬起梅花遍布枝頭的情景了。然而日子一天一天過去，梅花依然沒有開放。我那急切盼望梅花綴滿枝頭的心情也終于冷卻了下來。
一個冬日的早晨，我不經(jīng)意地看了看窗外，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那枝梅花居然長出了幾個粉紅色的球狀花苞。我趕緊跑到屋外，仔細(xì)地端詳起來�；ò勰�，上面還附著層層疊疊的花瓣。花瓣上沾滿了露水，陽光照射到晶瑩剔透的露珠上，看上去如夢似幻。我趕緊把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸笑著對我說：“梅花馬上就要開嘍！”
我滿懷信心地等著。終于有一天，梅花在早晨悄然綻放了，我走到窗外，正對著梅枝蹲下來。只見梅花上長了一層細(xì)細(xì)的絨毛，花瓣片片分明，花瓣的瓣尖先是淡淡的粉色，漸變到白色。粉色襯得梅花俏皮可愛，而白色又襯得梅花清新淡雅。里面的花蕊淡棕色，只有幾根，但卻稀疏有致。我看得出神，漸漸地，梅花好像在我眼前幻化成了一位穿著粉色長裙的儀態(tài)端莊的'少女，少女亭亭玉立，飄然欲仙。
這個冬天，雨水不斷。你瞧，早晨一起來，雨就簌簌地下著。想起窗外的梅花，我趕緊拿了雨篷，準(zhǔn)備出去給梅花擋雨。爸爸拉住我，對我故作神秘地說：“不用出去，等會雨停了再去。”
等到雨停了，我打開窗戶，天空一層不染，白云白得刺眼。我無暇看風(fēng)景，徑直向梅花枝跑去。只見地面上散落著一些花瓣，散發(fā)著濃郁的幽香，梅枝依然挺立在泥土中，而梅花卻變得稀疏了一些。但經(jīng)過了雨水的沖刷，梅條含水，梅花帶淚，整株梅花也愈顯清麗了。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
現(xiàn)在，窗外的梅花已經(jīng)長得與花架一般高了，顯得生機(jī)勃勃，超凡脫俗。
借梅花喻人的作文600字 9
貴濃不貴淡——熱情之美
一剪寒梅，即使在冰天雪地之中，也依舊熱情綻放，如溫暖心靈的團(tuán)團(tuán)烈火。
我喜歡熱情，或許是十幾歲的年紀(jì)注定了我這種熱情奔放的性格吧。我們在人生路上走了十幾年，開始真正地洞察社會也不過才幾年而已。并沒有經(jīng)歷過什么，談不上清心寡欲，也談不上看破紅塵，更無須擺出一副世外高人的樣子，張口閉口隱居山野、淡泊人生�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯�！蔽蚁矚g如毛澤東這般的熱情，唯有此，方能真正地走進(jìn)生活、享受生活、愛上生活。
于是，我愛上梅花，愛上她的熱情。
貴老不貴嫩——成熟之美
一剪寒梅，以特有的魅力在特有的時節(jié)開放，積蓄了許久的力量開出成熟的姿態(tài)，也只有她體會到了這完美的升華。
我喜歡成熟，但不是從年齡的角度講，而是心靈和思想上的內(nèi)在的成熟。我無法給成熟下個準(zhǔn)確的定義，但我清楚成熟會給人一種特殊的感覺。成熟意味著充實，當(dāng)一個人的思想如金蟬脫殼一樣退去陳舊的外衣，有了新的內(nèi)涵時，就會有一種任何物質(zhì)都不會帶來的充實感。成熟還意味著理智，當(dāng)一個人用成熟的'心態(tài)去做事時，就會發(fā)現(xiàn)：心有多大，世界就有多大。成熟的人不一定比別人多經(jīng)歷了什么，而總是能比別人多體會出什么。
于是，我愛上梅花，愛上她的成熟。
貴斜不貴正——自由之美
一剪寒梅，擁有傾斜美麗的姿態(tài)，好似天地之間靈動的舞女，盡情宣示著她的自由。
我喜歡自由，喜歡擁有自己的一方天空。黑板上密密麻麻的“狂草”板書，教室里四處“游蕩”的粉筆灰，高得蓋過頭的
借梅花喻人的作文600字 10
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。——毛澤東《卜算子.詠梅》
我喜歡毛澤東的詩詞，我也欣賞梅花那凌霜斗雪的傲骨和甘愿隱于百花之中至剛無欲的品格!
年復(fù)一年，風(fēng)雨送春歸去，但漫天大雪又將春天迎了回來。哪怕懸崖峭壁上結(jié)下百丈冰棱，面對如此盛大寒冷的冬景，梅花仍然一支獨秀，傲然挺拔。
我總是沉醉在林逋“疏影橫斜水清淺，暗想浮動月黃昏”的極美景致之中。我總是幻想著自己就置身在凜冽的寒風(fēng)之中，看梅花凌寒獨放的景致。你看，雪地上倒映著它那稀疏的影子，像一位身材曼妙婀娜多姿的舞女，在寒風(fēng)中忘情地舞蹈;枝頭上的梅花有的已經(jīng)怒放，四片小花瓣，在寒風(fēng)中被凍紅了小臉;那些沒有開放的花朵就像嬌羞的小女孩，她好奇地探出頭，伸出一片花瓣悄悄張望，探索著這個雪白而又神秘的世界!每朵花都是那么可愛，都有自己的美麗之處。
偶爾一陣風(fēng)吹來，風(fēng)中飄來裊裊清香，輕輕吹到鼻尖，沁入心靈，漫溯到心靈的深處、深處……只有在這個時候我才能真正體會到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的真正意境。我還深深愛著梅花“任他桃李爭觀賞，不為繁華易素心”，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的默默無聞，與世無爭的品格。它靜靜地開放在角落，輕輕飄來香氣，給人帶來沁人心脾的清香，讓人神清氣爽，心曠神怡，但是卻沒有人夸贊它的奉獻(xiàn)和付出。
當(dāng)冬季過去，它“零落成泥碾作塵，只有香如故”，它隨風(fēng)飄落，以舞者的'姿態(tài)優(yōu)雅謝幕，完成它的使命!梅花，凌寒獨放，為冬天增添了溫暖的色彩，我愛它的形和神，它的形和神都是值得詠贊!
借梅花喻人的作文600字 11
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝巴夂L(fēng)凜冽，但梅花卻冒著風(fēng)霜綻放，不時傳來一陣陣沁人心脾的香味。
瞧，一朵朵小小的花兒在枝上綻放，淡黃色的花瓣把花蕊圍了起來。一朵朵花兒點綴著彎彎曲曲的樹枝。那樹干像個瘦小的老頭兒，彎著腰，低著頭。這枝干，襯托著這花兒，顯得淡黃色的花兒更加嬌美！
梅花它明知道自己成不了棟梁高樹，卻還是努力生長，努力開花；它明知道自己沒有山茶花的艷麗，沒有蘭花的名貴，更沒有桂花的十里飄香，但它并不放棄。在寒風(fēng)中，它一枝獨秀，冬天，是它梅花的主場……
曾經(jīng)，梅花被高大挺拔的'青松嘲笑，它沒有放棄；曾經(jīng)，梅花被大雪欺壓，它并不退縮；曾經(jīng)，梅花被寒風(fēng)打擊，它并不害怕……風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心梅花的花瓣被摔破，因為梅花不是嬌貴的花。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花開得愈是精神，愈是秀氣。
吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的泉水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的偶爾的一縷殘陽……
看著梅花，我情不自禁地想到我的一位同學(xué)。她是從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)來的，基礎(chǔ)比我們差很多。當(dāng)然，這成績就不得不被老師批評了。我們的老師是個急性子，所以說話就有些傷人。每當(dāng)她被老師批評時，她沒有哭，而是把老師的批評當(dāng)成勉勵自己的話語。她很努力，慢慢地成績越來越好，越來越自信了。她的不懈努力，不正如梅花一樣嗎？這難道不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嗎？
梅花不放棄，不爭寵于群芳，只是用堅強(qiáng)的品質(zhì)，在風(fēng)霜中傲然怒放，讓人們不得不心升一種敬意！我愛梅花，我贊揚(yáng)梅花！
借梅花喻人的作文600字 12
世界上有一種奇花——梅花。被譽(yù)為“花中之王”的牡丹，“花中之后”的月季，妖艷的玫瑰，跟梅花一比都是有過之而不及了。
其他的花大都都是“溫室里的花朵”，開花都選擇在溫暖的春天，春回大地時的百花爭艷也就如此了。而梅花卻不屑與它們?nèi)巶�虛名了。它們在春天爭艷，只讓人覺得眼花繚亂，太花俏。而梅花在寒冷的冬天開花，紅的似火，白的似雪，令人耳目一新。
它那高貴的氣節(jié)，也是無花可以與之媲美的。愈是風(fēng)氣雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它象征著堅韌不拔、不屈不撓、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的精神。幾千年來，它那迎雪吐艷，凌寒飄香，堅韌不拔的崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)也無時無刻不在鼓勵著中華子民一代一代的努力著、奮斗著。
梅花既代表著中華民族千年來傳衍下來的美好品質(zhì)，在某種意義上也是對一種人的批判。在抗日時期，梅花對那些保護(hù)國家的'革命者的心靈上無不是一種慰籍，則相反那些個通奸賣國的漢奸，他們竟也不覺得汗顏？
不過如今呢？當(dāng)時代在進(jìn)步著，當(dāng)世界逐漸變得更美好的時候，而我們這一些些所謂的“龍的傳人”卻逐漸把梅花的精神給忘之腦后了。逐漸變得貪婪、自私自利、欺善怕惡、貪生怕死……有誰又在享樂的時候記得，我們現(xiàn)在的美好安逸的生活會怎樣得來的？來之不易啊，可是千千萬萬革命戰(zhàn)士用自己的鮮血和生命換來的啊。我們可并不是職位自己而活著的啊，我們是那些革命戰(zhàn)士的一種繁衍，會為了繼承梅花的精神而活著的啊，我們又怎么能忘記呢？
趁一切還來得及，趁為時還不算晚，趁一切的一切還來得及的時候，我們一起喚起那被世人所忘記的梅花以及那梅花的精神品質(zhì)吧！
借梅花喻人的作文600字 13
我喜歡富貴的牡丹，喜歡絢麗的月季，也喜歡清秀的荷花，但更喜歡堅貞不屈的傲雪斗霜的梅花。
記得有一次，一個大雪紛飛的冬日，我和媽媽一起去中心廣場散步，突然聞到了一陣陣花香。我心想：在這嚴(yán)寒的冬天，是什么花開了，而且香氣這么濃郁呢？我和媽媽循著花香找尋，花香愈來愈濃烈。我發(fā)現(xiàn)了一樹金燦燦的梅花。那有些晶瑩剔透、薄薄的四個花瓣，構(gòu)成了一朵帶著點點黃色花蕊的玲瓏的嬌小的梅花。它就像那暖暖的太陽，讓人看著看著，覺著冬天好像不在寒冷。在這百花凋零，大地白茫茫的一片的嚴(yán)冬，唯有小小的梅花綻放在寒風(fēng)和大雪的懷抱中，散發(fā)著濃郁的幽芳。第二天，當(dāng)我和媽媽又來到中心廣場時，凍得瑟瑟發(fā)抖。北風(fēng)“呼呼”地刮著，雪都凍成了冰。路上行人稀少。我們來到梅花樹前，只見所有臘梅都頂著雪，綻放在枝頭。我在心里暗暗贊嘆梅花：這是多么不屈不撓、凈潔無瑕的花朵��！它從不和百花爭奪人們對花的喜愛，而是在冰天雪地的冬天悄然開放。誰也不知道它是何時展開了它的`黃色紗裙，更不注意它是在何時變得暗淡無光，悄悄落下。
小小的梅花不像國花牡丹那樣燦爛富貴，惹人眼球，而它只在冬天開放，即使強(qiáng)勁的北風(fēng)，也無法讓梅花對它“低頭折節(jié)，”因為，愈是寒冷 ，愈是風(fēng)欺雪壓，它就開得愈精神，愈秀氣，它是所有的花中最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！就像古人說的一句話一樣“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
梅花就像我們中華民族一些有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
梅花啊梅花，你的精神我永遠(yuǎn)都會銘記在心中！
借梅花喻人的作文600字 14
梅花在中國13億人中，受大多數(shù)人的歡迎。
梅花之所以會令中國人喜歡是因為梅花堅韌不拔、不屈不撓、奮勇當(dāng)先和自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。梅花不像別的花一樣在春天開放，而是在寒冷的冬天開放。冬天，讓人聽了一個渾身發(fā)抖的詞，而梅花卻是在這樣的環(huán)境下開放。不管風(fēng)欺雪壓，不管狂風(fēng)呼嘯，它都在默默無聞地開放著，毫無半句怨言。梅花的品質(zhì)不就是中國人具有的品質(zhì)嗎?在我國改革開放多年以來，中國出了許多具有梅花品質(zhì)的人物：毛澤東、雷鋒、董存瑞、鄧小平、孫中山等人物。
而讓我記憶憂新的一個具有梅花品質(zhì)的人物就是在2008年汶川大地震中壯烈犧牲的譚千秋老師。譚千秋老師之所以在汶川大地震中壯烈犧牲，是因為他為了保住學(xué)生不惜一切代價而犧牲了。讓我來告訴你那一天的來龍去脈吧。那本是一個吉祥的日子，卻讓這個突如其來的噩耗。打破了往日的寂靜。當(dāng)?shù)卣饋砼R的十幾秒前，譚千秋老師正在教室里準(zhǔn)備上課，可他卻感覺天在搖，地在晃。他意識到災(zāi)難即將發(fā)生，他讓學(xué)生跑到空闊的地方，而死神在發(fā)出最后的警告，而因為幾名學(xué)生來不及逃走出去，譚千秋老師把學(xué)生安排在講臺下面，而他敞開雙臂，緊緊地護(hù)著講臺不放。剎那間，死神掠去了四川人民寶貴的生命。處處洋溢著哭聲。而在這個充滿陽光的教室里，一個姿勢難以忘懷。譚千秋老師緊緊護(hù)著講臺不放，而在他的懷抱下，傳來一陣陣的哭聲。當(dāng)救援人員趕到時，譚千秋老師已經(jīng)犧牲了。當(dāng)我看到這則新聞時，我的.感觸很深。譚千秋老師在地震來臨時，是有機(jī)會逃走的�？伤麉s把生的希望留給了別人，把死留給了自己。他不就是一個具有梅花高尚品質(zhì)的人嗎?
梅花，既是我們喜歡的花，又是我們值得敬佩的花。
借梅花喻人的作文600字 15
在課、內(nèi)外，我讀過許許多多的古詩。像杜甫寫的《絕句》，柳宗元寫的《江雪》，詩仙李白寫的《望天門山》……。他們的詩我都愛不釋手，但我最喜歡的還是王安石的《梅花》。
好的古詩詞比比皆是，而我為什么就偏喜歡王安石寫的《梅花》這首詩呢？這首詩看起來雖然很普通，但是你如果細(xì)細(xì)品讀，深入意境，帶給你的感覺就不是那么回事了。
你瞧！這首詩寫了在寒冷中開放的梅花和那無邊無際的白雪融為一體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，使你分不出哪里是雪，哪里是花。還好一陣梅花的淡香又使你努力地把梅花和雪花辨別出來。讀著，想著，我的眼前忽然飄起了許多雪花，好冷的天氣，不禁使我打了一個寒顫，仿佛自己被凍得手腳緋紅。正想大叫：“好冷的天，受不了了！”就在這時，白雪之中傲然挺立的梅花精神抖擻，開得正旺。開放的里面露出黃黃的花蕊，還是花骨朵的正待開放。那粉粉的紅在皚皚白雪中透出一股暖意，讓人想到春暖花開了。
難道萬物俱怕冷，而梅花卻不怕冷嗎？它為什么不會被凍死呢？在這寒冷的環(huán)境中，其他的花都開不了，而唯獨梅花卻在嚴(yán)寒中毅然開放，還把淡淡的'幽香帶給人們。梅花的這種性格被詩人“王安石”發(fā)現(xiàn)了，他不僅贊美了梅花的外在美，還贊揚(yáng)了梅花堅強(qiáng)不屈、不畏嚴(yán)寒的高尚品德。
讀完《梅花》這首詩，不但會讓你久久不能從那想象的空間中解脫出來，還會讓你感覺在梅花的精神中自己的渺小與不足，讓你不得不去驚嘆梅花的品格，并以它的這種品格來時刻激勵自己，克服困難，永不向困難低頭，只有這樣，才能駛向成功的彼岸。
借梅花喻人的作文600字 16
現(xiàn)在已是三四月間，早就過了梅花的花期，可是不知道為什么總能回憶起臘梅的清香和那可愛的俏模樣。
走在校園的石子路上，一陣陣梅花香撲鼻而來，那純純的清香，仿佛是小溪流水的清涼，嫩芽的清新，流水人家的.甜美交織在一起，幽幽的梅香彌漫在我們的腦海里，仿佛已經(jīng)陷入梅鄉(xiāng)的世界，無法自拔。
紅花應(yīng)有綠葉相襯才美，而梅花卻獨枝綻放。它的枝干纖細(xì)而堅勁，棱角分明，仿佛是一個已歷經(jīng)滄桑的老者，又如一位滿懷志的青年。而它的花卻如一位粉紅少女，花里透粉，花瓣潤滑透明，像碧玉雕成，也有些冰清玉潔的雅致。開出的花或早或遲，有的含苞待放，有的已經(jīng)綻放，幾只蜜蜂貪婪地吮吸著花粉，也許是純白中的一抹淡粉特別惹人喜愛的緣故吧。梅花不是嬌貴的花。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，它開得愈是精神，愈是透氣。為單調(diào)的冬天，添了一抹詩意。
“寶劍鋒從磨礪出，梅開香自苦寒來�！笔前�，若不是它在寒風(fēng)凍雪中頑強(qiáng)生存下來，又何得毛澤東“已是懸崖百太冰，猶有花枝俏”的贊賞？何得詩人王冕“不要人夸好顏色，要留清氣滿乾坤”以此自喻？何得古今中外那么多偉人為它題筆，吟詩？
梅花美，卻把美留給了清白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道梅花香的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報�！彼m沒有牡丹高貴，沒有水仙迷人，可它那不畏嚴(yán)寒，拼搏向上的精神，深深地打動著每一個人。難道正處青春年少的我們不應(yīng)該向它學(xué)習(xí)嗎？
梅花，傲立雪中以示清幽；梅花，綻放嬌紅以證堅強(qiáng)……它在我心中永遠(yuǎn)是最美。
借梅花喻人的作文600字 17
臘月清寒，天色黯淡。我一個人在街道邊散步，幾百米外不見一人�？拷鼔�，一樹梅花，傲然挺立于寒風(fēng)之中。
我正欲回家時，被一縷這清香牽引著到了這里。凜冽的寒風(fēng)中，一樹梅花，孤傲地挺立在墻角。樹上的花兒開得正艷，紅色的花瓣，黃色的花蕊，為寒風(fēng)平添了一分生機(jī)。除了這一樹花，周圍空空蕩蕩，沒有一株花與它做伴。
花樹下，有一片枯黃的野草，上面覆蓋著一層小雪。路邊站立一盞昏黃的燈，映著梅花。梅花樹上也有一層薄薄的雪，映襯著梅花的鮮紅。天空正飄著點點雪花，裝點著街道，裝點著這一樹梅花。
天寒地凍中，它仍堅守著花的尊嚴(yán)！我心底暗想。片刻之后，我小心翼翼地折了一枝帶雪的梅花，將它立在花瓶中。第二天清晨，屋里已經(jīng)盛滿了清香。窗外，掛著溫暖的太陽。薄雪已褪去，留下枯黃的大地。街上已經(jīng)有了三四個行人，奔跑的兒童，忙碌的青年，散步的老人。
我拉著朋友，忙奔下樓去，回到那個墻角。那一樹梅花，經(jīng)歷了雪水的滋養(yǎng)，又綻開了幾個花苞，暖陽下正吐露芬芳。朋友也稱贊著，這真是堅強(qiáng)的`花。這時幾個人走來，一個小孩奔過來，開心地笑著，對著她的媽媽說：“媽媽，你快看，這么冷的天，竟然還有花開！”她的媽媽撫摸著她：“這是梅花哦！無論多冷都可以堅強(qiáng)地開花�！薄巴�，媽媽，真厲害！花香真好聞！我也想像它一樣！”女孩激動地漲紅了臉。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來�！辈恢醯�，這句話突然占據(jù)了我的腦海，溫暖了世界，照亮了心靈。
借梅花喻人的作文600字 18
“風(fēng)雨送春天回家，雪和冬天的春天到來。它已經(jīng)是一個有數(shù)百英尺厚冰的懸崖，而且仍然有美麗的花朵和樹枝。喬也不爭春，只報春。當(dāng)山花開花時，她在灌木叢中笑了�！�
小花瓣，細(xì)而有力的枝條，淡粉色和白色，香味包裹著全身。這是一朵只在冬天開放的花，一朵只在雪中顯得更潔白的花，一朵不會被雪花擠壓的花。那是梅花�；▋候湴恋卣驹诙斓难┑厣稀�
冬天，寒冷給地球帶來雪花。光禿禿的山是白色的'，光禿禿的樹是白色的，門前的路是白色的。只有在遠(yuǎn)處的寒山上，才能隱約看到梅樹，一棵接一棵地開著花，結(jié)著骨，等待著寒風(fēng)的萌芽。雪還在下，風(fēng)還在吹。在這個季節(jié)，當(dāng)數(shù)千英里的冰被凍結(jié)，數(shù)千英里的雪漂浮，只有梅花驕傲地盛開。五顏六色的花，白如雪，紅如火，粉如霞......傲立在寒風(fēng)中。一股淡淡的香味撲面而來，一股清香不禁撲面而來，清香陣陣，淡雅清新，頓時讓人感到心曠神怡。
“梅花香來自嚴(yán)寒。，吹梅花是一陣刺骨的風(fēng)；照耀梅花的是冬天落下的太陽。梅花被雨露沾濕了。但是站在山頂上的梅花是如此的芬芳和美麗。不如牡丹艷麗；十里之外也沒有桂花的味道。沒有松樹那么高，那么綠。它總是在寒冷的冬天靜靜地綻放，在溫暖的春天悄悄地枯萎。
自古以來，它與松木和竹子被譽(yù)為“寒冷時代的三個朋友。，在冰雪中怒放，當(dāng)所有的花枯萎、凋謝時，它會靜靜地綻放，帶著微笑，堅強(qiáng)地面對寒冷。這充分體現(xiàn)了梅花不畏艱難險阻的強(qiáng)大生命力。梅花的品質(zhì)不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
在生活中，我們會遇到各種各樣的困難，這時，我們應(yīng)該表現(xiàn)出梅花的品質(zhì):毅力、毅力、自強(qiáng)。這種品質(zhì)將使我們能夠突破困難，迎來一個溫暖的春天。
想著想著，我對梅花的崇拜油然而生。
借梅花喻人的作文600字 19
當(dāng)冬日里的第一縷陽光，灑在它那看似纖弱的身影上；當(dāng)冬日里的第一片雪花，落在那它那干枯的虬枝上；當(dāng)冬日里的第一滴露珠，凝聚在那參差的綠葉上。這使我感受到了它那獨一無二的美。
在寒風(fēng)呼嘯的冬日里，天地間都是白茫茫的一片，只有墻角邊幾樹孤零零的梅樹立在寒風(fēng)中。那幾枝鮮紅的梅花盛似一團(tuán)烈火。這時，已經(jīng)有人陸陸續(xù)續(xù)經(jīng)過這幾樹梅花。忽然，一陣寒風(fēng)吹過，那幾樹梅花在風(fēng)中顫了顫，卻還是如剛才一樣，只不過飄落了幾片花瓣�！皨寢專炜�！”只見一個穿著粉紅衣裳的小姑娘獨自奔向了那幾樹梅樹，小心翼翼地?fù)炱鸬厣弦欢渫暾拿坊�，獻(xiàn)寶似的遞給了剛剛趕來的中年女子。
中年女子伸手接過，問小姑娘：“寶貝，知道這是什么花嗎？”“是梅花！”小姑娘興奮地回答�！皩氊�，你看這朵梅花雖然已經(jīng)被寒風(fēng)吹落，但它的香氣依舊存在。在這寒冷的冬天里，我們只能看到色彩不同的.梅花，卻看不到那些總是在春天爭奇斗艷的花朵�！�
她們的對話，點醒了風(fēng)雪中經(jīng)過的我。是�。∶坊ǹ偸窃诤L(fēng)刺骨的冬天盛開，它那不與百花爭艷的品質(zhì)令人喜愛，但它那迎著寒風(fēng)盛開的樣子，總在我遇到困難時浮現(xiàn)在眼前。哪里有一帆風(fēng)順的成長呢？我們只有頂著風(fēng)雪前行，才足以抗衡那些磨難，生出新的力量。
每一種植物都有它自己獨特的品質(zhì)，竹子代表著正直，牡丹代表著富貴，菊花代表著高雅，仙人掌代表著勇敢，百合花代表著純潔，而梅花代表著堅強(qiáng)不屈，這種品質(zhì)每當(dāng)在我遇到困難想要放棄時，總會激勵著我勇敢前進(jìn)。
借梅花喻人的作文600字 20
我愛梅花，愛她的“三月陽春雪”中的身影。我愛梅花，愛她在百花零落時悄然綻放。我愛梅花，愛她不畏寒冷、不追求艷麗色彩的精神。
我愛美麗又無聞的梅花，在“已是懸崖百丈冰”中悄悄打開花瓣。她散發(fā)著傲斗風(fēng)雪的氣勢，那令人心曠神怡的氣息十里飄香。與潔白的雪一比，更讓我感到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的意義。
我愛不與群芳斗艷的'梅花。在百花期待的春天，妖艷的牡丹，粉紅的桃花一同綻放。可梅花依然獨自屹立。不學(xué)那瘋狂的柳絮隨風(fēng)舞，也不像是那輕薄的桃花逐水流。展現(xiàn)那清秀可人的身姿與宛如天線一般的冰姿玉骨，所有花都被她的美麗壓住，不由的讓我贊嘆她“無意苦爭春，一任群芳妒”的身姿。
我愛那不畏寒冷與強(qiáng)敵的秉性的梅花，讓我想起了狼牙山五壯士。他們?yōu)榱搜谧o(hù)群眾，毅然走向絕路，不畏日本，在用完時，為了不被敵人利用，毅然跳下懸崖。他們擁有梅花的秉性還不畏強(qiáng)敵視死如歸的精神。他們是懸崖上的血色梅花，讓這種精神如梅香一樣飄在我們心中，永遠(yuǎn)浸潤著中華兒女的心靈。
我愛那梅花，她有堅貞不屈的性格，她的生命力宛如那青翠的竹，她那高潔的情操，就像是“大雪壓青松，青松挺且直”的松樹一樣。
我愛那包容的梅花，她不僅有歲寒三友的稱號，還有四君子的名字。她的性格是包容別人，有寬容心，自古多少人詠誦梅花，詠她的不爭春，詠她的心高節(jié)。讓“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的詩句永遠(yuǎn)在我們的耳邊繞。
我愛美麗的梅花，美麗的梅花是內(nèi)在美還外在美結(jié)合。我愛梅花，那傲視寒冬，擁有靈魂的梅花。
借梅花喻人的作文600字 21
百花之中，有柔情似水的桃花，楚楚動人的百合，美麗嬌艷的玫瑰……它們都是春開秋落，而唯獨梅花卻在嚴(yán)寒的冬天，孤傲挺立在白雪皚皚的場景中。
說起花，人們總能想到他們非常鮮嫩，柔弱，經(jīng)不起嚴(yán)寒酷暑的考驗、風(fēng)吹雨打的洗禮、秋天的磨練。那樣弱不禁風(fēng)，讓人憐憫。而獨一無二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些磨難的�？停慌c萬花爭風(fēng)吃醋，不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流。獨自在萬花凋謝后的'冬天承受著惡劣環(huán)境帶給他的壓力，但他絲毫沒有畏懼，選擇迎難而上而不是畏縮不前，在困難的打壓下，他并沒有萎靡不振，而是靠著自己堅強(qiáng)般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生長的越來越美麗動人，默默地為枯燥無味的冬天增添一道美麗的風(fēng)景。
詩人曾說過：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有像梅花在寒風(fēng)刺骨的冬天克服種種困難險阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)。
我愛梅花，愛她的凌寒獨放，愛她的默默無聞，更愛她的鐵骨錚錚……她迎難而上，不畏嚴(yán)寒，堅韌不拔的精神深深地觸動著激勵著每一個人，每當(dāng)我看到梅花清新淡雅的外表時都能想到她的堅強(qiáng)和一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。
作為90后的我們，不正需要這種可貴的品質(zhì)和寶貴的經(jīng)歷么？在家長眼中我們是掌上明珠，嬌寵溺愛使我們承受不了挫折帶來的痛苦，更經(jīng)受不住奮斗時付出的代價，所以在日后我們要摘下軟弱的帽子，學(xué)習(xí)梅花的一切。我相信這樣的我們才是所有人所希望看到的……
借梅花喻人的作文600字 22
有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人喜歡絢麗如火的玫瑰，有人喜歡淡雅幽香的水仙。而我卻偏愛獨傲霜雪的梅花。
在一個寒冬臘月的早上，我來到了我家的院子里。哇！首先映入我眼簾的就是我家的那幾株梅花。一朵朵梅花在北風(fēng)呼嘯中搖曳生姿，它長得是那么高雅，那么純潔。梅花的顏色有好多種，有紅色的、黃色的、粉色的我最喜歡的是那幾株粉紅色的梅花，它的花蕊黃黃的，像一頂戴在頭上的'小帽子，好看極了！那花瓣粉里透白，白里透粉，十分和諧。
梅花不需要多么肥沃的土地，也不需要多么好的生存環(huán)境。哪怕它是種在貧瘠的土地里，在惡劣的環(huán)境下，也能堅強(qiáng)的生存下去。也是天寒地凍，它就開得越茂盛。它那種在冰天雪地里堅韌不拔、不屈不撓的可貴精神，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”古人對梅花的贊美總是那么溢于言表。記得奶奶曾經(jīng)和我說過：“梅花之所以這么堅強(qiáng)，是因為梅花就是靠著這種堅持不懈的信念，突破了死亡的考驗，為孤獨的冬天添加了一絲光彩。”。記得一次期中考試，我碰到了一題特別難的題目，我苦心冥想了很久也沒有想出該如何解答，我的心里異常煩躁，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，腦子里浮現(xiàn)出奶奶說的那一番話，我又重新振作起來，理清思路，繼續(xù)進(jìn)行推算，終于在我不懈的努力下，這道題被我解出來了。我長舒了一口氣，是梅花的這種精神激勵了我，讓我能夠迎難而上，沒有放棄。
我愛梅花，愛它的凌霜傲骨，愛它的堅強(qiáng)不屈，愛它的堅韌不拔。我要把它的這種精神永遠(yuǎn)銘記于心。
借梅花喻人的作文600字 23
星期六下午，我和爸爸媽媽一起去梅園欣賞梅花，剛一進(jìn)門我就聞到一股淡淡的清香，我立馬就沖到梅花旁邊。
梅花已經(jīng)開了不少了。它們挨挨擠擠地長在梅樹上，梅樹有高有矮，有的身上長著小圓痕，有的樹老了樹皮都裂開了，有的樹枝長出來是綠色的。梅花有紅色的，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全部舒展開來，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的`還是花骨朵兒，它飽脹得像一個胖子，聞起來有清香的味道。
其中有一棵梅樹，它很筆直，像軍人在站崗；另有兩棵梅樹各自彎下了腰，像是互相鞠躬一樣。有一朵梅花，它是淡粉色的，像小姑娘的粉裙子。還有一棵梅樹上長著一大群梅花，有全部盛開的，也有含苞欲放的，好看極了！
我覺得自己仿佛就是一朵梅花。一個晴天的早上，我看到蝴蝶和蜜蜂都圍著別的梅花繞來繞去，我也想有蝴蝶和蜜蜂圍著我跳舞，所以我就努力的舒展自己，不一會兒很多蝴蝶和蜜蜂都來圍著我跳舞，我開心極了!有時候，雨從天上灑落著，我看著細(xì)雨靜靜的坐著，忽然有一只小蟲子飛到我身邊，它急急忙忙地說：“梅花姐姐，天下雨了，我迷路了，可以讓我到你的花心躲一躲嗎？”我爽快地說：“可以呀!你快進(jìn)來吧!”雨過了，小蟲子飛出來說：“謝謝你，梅花姐姐!”我說：“不用謝，你快回家吧!”我覺得我做了一件很好的事!有時候當(dāng)小朋友要來摘我時，我趕緊說：“請不要摘我，我也是有生命的，我們要愛護(hù)生命�！毙∨笥颜f：“對不起�！蔽艺f：“沒關(guān)系!”。
有時候……過了好一會兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
借梅花喻人的作文600字 24
俗話說得好:‘‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂梅花的不是輕柔的春風(fēng)，而是那凜冽的寒風(fēng);滋潤梅花的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！焙D月時，百花凋零，唯有梅花還孤傲的怒放于冰雪之中。我俯下身子，用一雙冰涼的小手撫摸著梅花，細(xì)細(xì)的體會著梅花不畏寒冷的高尚品質(zhì)。
梅花，迎著寒風(fēng)而綻放的花朵，它沒有月季的艷麗，沒有牡丹的大紅大紫，沒有蘭花的淡雅，沒有荷花的高雅……但他擁有著不畏嚴(yán)寒，獨步早春，傲立雪中的精神。
我也積累了許多梅花的古詩:“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”還有:“遙知不是雪，為有暗香來。”還有很多很多。
梅花在冬天開的特別旺盛，不管風(fēng)吹雨打，它仍然開的那樣飽滿，就像一位亭亭玉立的美少女。梅花的'顏色最常見的有紅、粉紅、白色。紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、舞動的紅旗，極為絢麗，頗具感染力。觀之使人受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動。粉紅色的梅花如情竇初開的少女的面頰，帶著十二分的羞澀，如描似畫，柔情似水。置身其中賞心悅目，遐思無限，流連忘返。白色的梅花如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清麗超然，清雅脫俗，清白無瑕，清正無邪，令人望之肅
在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……
人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為它的那種堅強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！
借梅花喻人的作文600字 25
我喜愛雍榮華貴的牡丹，喜愛嬌艷多姿的菊花，但是，更喜愛雪中的紅梅。今年寒假，我回家鄉(xiāng)探望外婆，看見外婆窗臺上擺著一盆只有干枝杈的`花，我感到奇怪，就問外婆：
“這是什么花?”
“這是紅梅�！蓖馄耪f：“這一回你能趕上看紅梅開花了。”
我于是天天盼望著紅梅開花，兩天后，我發(fā)現(xiàn)紅梅枝頭上長出了一些豆大的小包包，我急忙告訴外婆：“紅梅發(fā)芽了!”
外婆一聽，笑著對我說：“紅梅不長葉。”又過了幾天，花苞眼看就要綻開了。我第二天醒來，透過窗子往外看，啊，外面白茫茫的，棉絮般的雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下個停，壞啦!昨天晚上忘了把花搬進(jìn)屋里。我急忙穿上衣服，跑了出去，真是萬萬沒想到，紅梅花開啦。
我生平還是第一次見到紅梅花。一朵朵小花，鮮紅鮮紅的，每一朵都有五個花瓣，端端正正的，越看象五角星。雪花落在花瓣上，可它好像一點也不害怕，迎雪怒放，吐出陣陣清香。
正在這時，外婆出來了。她滿臉笑容地說：“冬天，百花凋零，萬物失去了生機(jī)，只有臘梅花能經(jīng)受嚴(yán)寒，冒著風(fēng)雪開放。真是百花中的珍寶啊!”
我不禁對梅花產(chǎn)生了敬慕之情，深深地望著它。覺得它不僅堅強(qiáng)，而且美麗，雪越下越大，我仿佛看見了黎明前的監(jiān)獄里，江姐和同志們含著眼淚繡紅旗;宛如看見了無數(shù)“紅領(lǐng)巾”正在揮汗如雨地清掃大街上的積雪……
紅梅花——是你，早把春的信息帶給人間，你傲視風(fēng)雪，百折不撓，在你身上，我看到了真正革命者的形象。
想著想著，我不禁哼起了《紅梅贊》那支歌“紅梅花兒開，朵朵放光彩，昂首怒放千萬朵，香飄云天外，喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來�！�
借梅花喻人的作文600字 26
今天是星期天。天氣晴朗。我和父母去梅花山賞梅。
一路上，小草再也忍受不了嚴(yán)冬的寂寞，從大地母親的懷抱里鉆了出來，手舞足蹈。遙望紫金山，可以看到山上的樹木都是深綠色的，像是山頂上戴著的綠色天鵝絨帽子，纏繞在山上的樹木都是淡綠色的，就像是一條翡翠帶綁在山腰上。綠樹覆蓋著山谷，這是一片無邊無際的森林。山峰被綠樹覆蓋，像一個巨大的碧玉。微風(fēng)帶來清新的香味。不知不覺，梅花山到了。頓時，滿山遍野開放的梅花映入我的眼簾。它們層層疊疊，五顏六色，五顏六色，玫紅、粉紅、酒紅、白、綠、白，有的含苞待放，有的露出了小嘴，有的張開了大嘴哈哈大笑，不時有小蜜蜂歡快地飛來飛去。
梅花的樹干不粗，可以用兩只手捧著。它的枝杈有許多枝杈，密布天空。樹皮很粗糙，每只手的雞毛都是塊狀的。梅花有的枝干彎彎曲曲，有的像龍爪一樣有力有力。
微風(fēng)吹過，梅花在枝頭翩翩起舞，美麗的花裙在風(fēng)中搖擺。我上前近距離觀察梅花。梅花由五片花瓣組成。花瓣呈橢圓形，呈層狀排列。嫩黃色的.雄蕊從花瓣中伸出，像成千上萬只小手，仿佛在歡迎我。出去散步的游客，脫下厚重的冬裝，看起來興高采烈，悠閑地散步，喜歡漂亮的女孩，其中一些甚至有初夏的氣息。比梅花更多彩的游客是梅花山的又一美景。
欣賞著這一切美好，我被深深地感動了。梅花不富丁香，不奢牡丹，不錦繡春花，但是“墻角有幾朵梅花，凌寒獨葉。遙知不是雪，是淡淡的香�！泵坊ǖ木窀摇０�，我愛梅花山，更愛梅花山的梅花！
借梅花喻人的作文600字 27
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這句話的意思即為：梅花沒有雪那么白，而雪卻沒有梅花的香氣。但在我心里，我覺的梅花沒有輸給雪，雪也沒有輸給梅花，只有兩種互補(bǔ)的事物結(jié)合在一起才更完美。如果在雪地的上面自由的生長著幾株梅花，那會是多么美麗的畫卷。
在冬天開放的梅花，不怕如刀般的寒風(fēng)、不怕強(qiáng)力的雪壓，依然姿態(tài)優(yōu)美，站立在雪地之中。春天悄悄的'來臨，積雪一點一點消融，梅花一朵一朵凋零，沒過幾天，梅花在雪的陪伴下消失了。梅花來無影，去無蹤，不會因為出現(xiàn)了香氣襲人的花朵而驕傲，也不會因為大雪的壓迫而凋謝。
在生活中，做人就要像梅花一樣，不怕困難，不怕壓迫面對困難和挫折依然微笑著去迎接，去面對。
記憶中五歲的那年冬天，我期待已久的臘梅已經(jīng)開了。
冬天萬物凋零，獨有臘梅在開放，它弱小的花苞在暴雪中搖晃著。當(dāng)花盛開時，它的花瓣小小的，黃黃的。有些小花含苞待放，有些無畏怒放。我發(fā)現(xiàn)了一件事：在春天之時它沒有花，在冬天之時它沒有葉，這正是有花無葉，有葉無花�。�
有一次，我把一支凍了一層霜的臘梅折了回家，可是，第二天早上，它枯萎了。我哇哇大哭，我把它埋到了院子里。春天，它居然破土而出，現(xiàn)在，它是院子里最高的一棵樹了。望著這棵樹，這讓我想起了一句詩：松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家。
臘梅還能安神呢！摘一點放在床前，晚上可以做一個好夢。
整個冬天，臘梅凌寒而開，它那堅韌不拔的品質(zhì)，很值得我們學(xué)習(xí)。
借梅花喻人的作文600字 28
她，是冰天雪地中跳舞的仙女，輕紗漫舞，輕盈柔美；她，是瑩瑩白雪中飛躍的精靈，風(fēng)中歌唱，雨中舞蹈；她，是萬物綠叢中一抹嫣紅，烈焰冷傲，孤貴優(yōu)雅。她，就是“朔吹飄夜香，繁霜滋曉白”的紅梅。
初見梅花，是在一個寒冬臘月，那時，我正在爬山，爬至半山腰時，忽地聞到一股清香，抬頭一看，點點如血的紅梅，傲立在枝頭，在幽冷中悄然綻放，暗香傾城。
望著如此美景，我不由得想到詩人王冕的那句：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”，枝枝殷紅的梅，在雪水中毫不凌亂，在長冬孤寂中毫不寂寞，仿若天地就此一物，留有一地清歡。
走近看去，方覺，之前的猜想都錯了，它分明飽含情思，它似正在苦苦等待愛人，白雪只是它的盔甲，紅蕊才是她赤忱的內(nèi)心；冰冷只是她虛假的偽裝，熱情才是她真實的內(nèi)心……我看得癡了，不知不覺中走近了許多，直到父母那里傳來催促，我才戀戀不舍地走了。
再見梅花，是在一片雪林之中，那梅幾近凋零，可那抹骨子里的高傲堅貞卻沒有消失。只聽一陣狂風(fēng)吹過，卻還有零星的'梅花綴于枝頭，盡管她的花瓣早已枯萎、凌亂，可是，她卻依舊堅持著。
終于，當(dāng)更加猛烈的冬風(fēng)吹來之時，花落了，她在空中痛苦地掙扎，可是，最終落在了地上，成為了雪的珍藏品……
看到這一幕，我眼前不由得浮現(xiàn)出一幅畫面：保家衛(wèi)國的軍士，站在零下幾度的寒風(fēng)中，戍守邊疆，盡管他們的嘴唇已經(jīng)都凍得干裂，手上長滿凍瘡，但他們?nèi)匀粓皂g不拔地站在哨崗上，成為了邊疆最堅固的墻！
我心生敬佩，為這傲立在風(fēng)雪之中的紅梅。
借梅花喻人的作文600字 29
我家附近有一座山——梅花山。每年三月初，都會有絡(luò)繹不絕的游客前來踏青賞梅。
梅花不僅秀麗，芳香，而且品質(zhì)高尚。它令無數(shù)愛花者為它傾倒，更令無數(shù)畫家們流連忘返。許多詩人為它留下了絕妙的詩篇。
梅花樹的主干多呈深褐色，也有的呈淺灰色。形態(tài)各異，有的彎彎曲曲，有的直立挺拔，樹干上分散著許許多多的倒杈兒，就好像是書法家們寫下的倒“人”或“入”字一樣。充滿了藝術(shù)的美。
每年初春，大地剛剛轉(zhuǎn)暖，那些含苞欲放的花兒就爬滿了枝頭，好似舞臺上的模特兒，各自展現(xiàn)自己的美麗。竟相爭艷的花兒們有的像亭亭玉立的少女含情默默，還有的就好像似一個個貪睡的小娃娃還沒睡醒哩！梅花的顏色是五彩繽紛的，有白色、粉紅、水紅、淡黃……待到三月下旬滿山的梅花就成了花的海洋，勤勞的蜜蜂在花叢中忙個不停，美麗的蝴蝶也在花叢中上下翻飛，給整個梅花山充滿了生機(jī)和活力。每一位游客都會在這充滿著詩情畫意的花叢中留下自己燦爛瞬間。
秋天到來時，樹上就掛滿了黃澄澄的梅子，每當(dāng)人們路過梅樹下時，便會情不自禁的流下口水，更想摘一個品嘗品嘗。當(dāng)然，我更不例外�？吹侥切S澄澄的梅子，我總會想到“望梅止渴”這個成語。
梅花的艷麗和不畏嚴(yán)寒的品德是值得我去學(xué)習(xí)的。有“梅花香自苦寒來”，的詩句為證，的`確也是這樣。我贊賞梅花的艷麗。因為梅花不是經(jīng)受溫暖的春風(fēng)，而是經(jīng)受刺骨的寒風(fēng)，滋潤它的不是柔和的雨水，而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴(yán)冬里的殘陽。也能綻放出美麗的花朵。
啊，我愛梅花山，更愛那美麗的梅花！
借梅花喻人的作文600字 30
世上的花有千千萬萬種，但我卻只愛梅花。雖然它不及香氣撲鼻的百合，也不及艷麗動人的玫瑰，更不及國色天香的牡丹，但它卻從未懈怠。憑借著自己微不足道的力量，在冰天雪地里留下一抹淡淡的清香。
冬天悄無聲息的來臨了，不知不覺中窗外的積雪已經(jīng)堆滿了三尺高，我往遠(yuǎn)處看去，除了白茫茫的一片，已經(jīng)寸草不生了。突然，一棵挺拔的梅花樹映入了我的眼簾。我越發(fā)覺得那棵梅花樹顯得憔悴不堪，它已沒有了往日的光彩，雖然僅剩下一兩片枯黃的樹葉還依依不舍地掛在樹梢上，也許，這將會是一生中最后的眷戀吧!
記得那是一次期中考試，穩(wěn)操勝券的我懷著必勝的決心進(jìn)入了考場，卻沒想到考出來的成績讓我大跌眼鏡。我默默地低下頭，注視著這那張傷痕累累的試卷，腦海里一片空白，眼淚不爭氣的從臉脥兩邊往下流，最后滴在了試卷上，我陷入了深深的'自責(zé)中。我趴在教室的桌子上，不動聲色地望著那張卷子發(fā)著呆，不知不覺間已經(jīng)放學(xué)了。
我漫不經(jīng)心地走在回家的路上，往天邊望去，夕陽早已撒下來最后的余輝。不一會兒，天空就飄起了鵝毛大雪，我的心情也如同這天氣一般，陰沉極了。不知不覺間，我已經(jīng)走到了家門口，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，花園里飄來一陣陣梅花的清香，我往前方望去，那梅花雖然已經(jīng)被大雪包裹得"面目全非"了，卻依然用生命中最后的倔強(qiáng)來散發(fā)出它那無與倫比的香味和氣息，我不禁心生了一股敬佩之情。
我一直努力的綻放，像梅花一樣冷艷而頑強(qiáng)，在心靈深處盛開著一朵堅強(qiáng)的梅花。
借梅花喻人的作文600字 31
不喜歡曇花，只因它雖美麗，但它的生命卻過于倉促，花開即逝，未能體驗世間樂趣；不喜歡向日葵，只因它雖能蘊(yùn)育子粒，但它老喜歡跟著太陽轉(zhuǎn)，活得太無主見 ……我只喜歡清新、奇崛的梅花。
在白花爭妍斗艷的春天，梅花不與百競相爭美，默默無聞。卻在百花凋謝的冬日，不顧狂風(fēng)的呼嘯，白雪的'飛舞，凌寒獨放。它凌霜傲雪，堅韌不拔，冰清玉潔，與松柏綠竹一樣存有高風(fēng)亮節(jié)！
不顧環(huán)境的惡劣，不受困難的阻擋，這是梅花的秉性�？矗荷钌嚼镉兴淖阚E，峭壁上有它的舞姿，冰雪中有它的笑容！愈是風(fēng)欺雪壓，愈是北風(fēng)呼嘯，它愈是開放得爛漫，愈是散發(fā)出沁人清香！它不同于牡丹一樣只長在肥沃土壤里，蓮花一樣只長在柔柔湖泊里！
梅花素有清高傲骨之稱，古往今來，不少文人墨客歌頌過梅花，為它的高傲而傾倒：王安石漫步至墻角而吟“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”；林逋喜歡梅而詠“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”……梅花是堅韌的代表，笑傲困難的使者！
我喜歡梅花，不僅因為她清新奇崛的外形，更因為梅花的個性正如我們有骨氣的中國人一樣。瞧：文天祥寧死不屈，懷著凜然之氣寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；岳飛精忠報國志向遠(yuǎn)大，雖受秦檜擠壓，仍奮勇抗金；魯迅不被黑暗社會勢力所壓，棄醫(yī)從文，用手中的筆作武器，與敵人斗爭，直刺敵人心臟……
堅強(qiáng)、自由、不畏束縛，不怕困難——冬日里傲然屹立的一枝梅花。
我喜歡梅，我亦詠梅。梅花的風(fēng)采，梅花的品性，永遠(yuǎn)定格在腦中，氤氳在我心里。
借梅花喻人的作文600字 32
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在春意盎然的季節(jié)，我們?nèi)襾淼矫坊ㄉ劫p梅。
我剛到梅花山，便聞到陣陣清香從不遠(yuǎn)的山谷飄來。遠(yuǎn)眺梅花山，像片片彩云掛在枝頭，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，白色如雪、粉色似霞、紅色像火，襯著青山綠葉，絢麗多彩。一陣風(fēng)吹過，像滿是鮮花的波浪，一層連著一層，歡迎著每位客人。
我走入這漫山的芳香之中，徜徉于梅花叢。白色的杏梅只有五片花瓣，陽光照耀下白得近乎透明；綠萼梅的花瓣在萼托和枝條映襯下，略顯淡淡的綠，優(yōu)雅迷人；重瓣的宮粉梅粉色花瓣包著嫩黃花蕊，迎著風(fēng)輕輕擺動，像一位粉衣少女在枝頭翩翩起舞；還有黃色小花的臘梅香氣撲鼻，而嫁接過的一樹兩色的梅花則分外妖嬈；更有朱砂梅一抹紅和著綠葉，十分艷麗。我用手機(jī)不斷聚焦著花朵團(tuán)簇和樹的各式造型，似乎所有的花都想讓我把她拍下來，爭著比美。
我登上山頂，向下望去，滿眼都是梅花，真是令人陶醉。萬株梅花的婀娜多姿，在亭臺樓閣的掩映下，在靈動小鳥的點綴下，構(gòu)成了美不勝收的畫卷。
我行至梅花展覽館，視線突然被一株梅花吸引了。她只有50厘米高，樹干已經(jīng)空心，變成了一張張樹皮，可枝頭仍開出了幾朵小小的`梅花。爸爸看出我的疑惑，告訴我：“梅花的生命力很頑強(qiáng)。這些梅花所需養(yǎng)分、水分，可以由樹皮來傳輸?shù)�，所以梅花樹可以活很久的�！蔽液苷痼@也很嘆服，原來梅花的美是那么頑強(qiáng)。
朵朵梅花讓我感受到了春的氣息，感受到了自然的美，更可貴的是感受到了無盡的生命力。
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