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樂(lè)趣作文600字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的樂(lè)趣作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)趣作文600字 篇1
這學(xué)期在我們同學(xué)中流行了許多游戲。如拍卡，集卡，看卡通書(shū)和玩溜溜球……開(kāi)學(xué)時(shí)最時(shí)興拍卡。小伙伴們寫(xiě)完作業(yè)，三五個(gè)聚在一起，找一塊人少的空地，跪的跪，趴的趴，還有的盤(pán)坐在地上，也不管它干凈不干凈，全神貫注地看著卡，一掌拍下去，灰塵跟著飛起來(lái)，贏時(shí)歡呼，輸時(shí)懊惱，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，擦擦鼻涕，重新放好再來(lái)還有機(jī)會(huì)……過(guò)了幾個(gè)星期又流行集卡，媽媽給的零花錢都進(jìn)了路邊地?cái)偫习宓难Ｎ覀兊目诖锶麧M了花花綠綠的《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸》的卡通人物卡。沒(méi)事時(shí)翻開(kāi)好好的欣賞，居然也記住了三十六計(jì)，一百零八將……跟著流行看卡通書(shū)，有《孫悟空》、《白雪公主》、《小馬過(guò)河》……可我不太喜歡，女孩子的小玩意兒，沒(méi)什么意思，咱男子漢不屑一顧。最近幾天，同學(xué)中又流行一種叫溜溜球的玩具，很有意思。圓圓的亮金屬，中間有一個(gè)凹槽，凹槽里纏繞著絲線。右手拉著絲線的一端上下抖動(dòng)，溜溜球上下轉(zhuǎn)動(dòng)，還發(fā)出吱吱的響聲�？吹梦沂职W癢的，站在一旁躍躍欲試，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這種球還能睡眠，定在半空中一動(dòng)不動(dòng)，太好玩了。我央求同學(xué)能不能也給我試試。好朋友夠義氣，我接過(guò)球，左手放下球，右手拉動(dòng)絲線，拉了幾次都不聽(tīng)使喚。于是向同學(xué)請(qǐng)教，同學(xué)告訴我首先要保持球的'平衡，溜溜球丟下去后，再提線往上拉球，然后再緩慢地往下送，這樣一拉一送慢慢地上下溜動(dòng)就行了。一試果然成功了，我想今晚回家一定也買一個(gè)。我又請(qǐng)教他讓溜溜球睡眠的訣竅，其實(shí)也不難，只要把圓球用力往下一丟，右手控制好絲線就行了，玩了幾次真有趣。流行的東西一個(gè)接一個(gè)，但每次都是在老師的制止中結(jié)束，然后又有新的流行起來(lái)。我認(rèn)為流行玩具不一定都不好，只要處理好學(xué)習(xí)與玩樂(lè)的時(shí)間，同樣很有意思，樂(lè)趣無(wú)窮。
樂(lè)趣作文600字 篇2
很多人會(huì)說(shuō)：騎自行車有什么樂(lè)趣？又累又煩！可是我卻把騎行當(dāng)成一個(gè)不可多得的樂(lè)趣，并且樂(lè)在其中。
假期，我和媽媽約好了去西湖邊騎行。今天的任務(wù)偉大而艱巨，我們要從黃龍?bào)w育中心出發(fā)，經(jīng)曙光路轉(zhuǎn)入楊公堤，一路向南，直達(dá)太子灣公園。我查了下地圖，全程約7。4公里呢，這是個(gè)挑戰(zhàn)！
一路騎行，春天的美景盡收眼底，馬路兩邊的梧桐樹(shù)枝繁葉茂，梧桐的絨絮在空中飄舞，仿佛是一層薄薄的霧。陽(yáng)光透過(guò)疏密有致的樹(shù)葉灑在我們的身上，非常愜意。
騎到杭州花圃附近，我的小腿已經(jīng)有點(diǎn)兒酸了。然而一道長(zhǎng)長(zhǎng)的'斜坡出現(xiàn)在眼前，終于要爬坡了，我能行嗎？正在猶豫中，媽媽喊道：“一起沖上去！”我來(lái)勁了，使勁蹬車開(kāi)始加速，離坡頂還剩五米，我的腿跟灌了鉛似的越來(lái)越沉重，速度越來(lái)越慢，不行，要堅(jiān)持！我使出吃奶的勁，一腳、兩腳……終于，我順利到達(dá)了坡頂。
高處的空氣仿佛也格外新鮮，我深深的喘了口氣，一陣清風(fēng)吹來(lái)，極目遠(yuǎn)眺，西湖微波蕩漾，蘇堤仿佛一條綠色的錦帶橫貫湖面，太美了！不枉我辛辛苦苦爬上坡來(lái)。
準(zhǔn)備下坡了，我有點(diǎn)兒緊張，這可是我第一次下這么陡的坡！身旁經(jīng)過(guò)一位載著小孩的阿姨，她笑著說(shuō)道：“小朋友，車技不行喲！”邊說(shuō)邊越過(guò)了我，沖了下去。我臉上有點(diǎn)發(fā)熱，頓時(shí)腳一蹬踏板，也毫不示弱地沖了下去。當(dāng)時(shí)我的腦子里一片空白，只依稀聽(tīng)到媽媽在背后喊：“把住方向！”我死死地把緊籠頭，扣住剎車，直視前方，風(fēng)馳電掣般地沖到了坡底，并且超過(guò)了那位阿姨，我沖她露出了勝利的微笑。
騎行約一個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了目的地——美麗的太子灣，滿園的郁金香花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，仿佛一場(chǎng)慶祝我順利到達(dá)的盛會(huì)。雖然又累又渴，滿頭大汗，但騎行的樂(lè)趣真是令人回味無(wú)窮啊！
樂(lè)趣作文600字 篇3
喜歡釣魚(yú)的人，釣得好的，有耐心有手腕，釣魚(yú)之外對(duì)生活是有益的。
就說(shuō)戀愛(ài)吧，那個(gè)年代，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，喜歡哪個(gè)姑娘，全靠雙腳。那時(shí)的姑娘都很害羞，或者說(shuō)膽子比較小，喜歡男孩子也不敢說(shuō)，用眼角悄悄地瞄一瞄，想交往也沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸，只好把終身托給媒婆了。下雨天沒(méi)農(nóng)活，拿根釣魚(yú)竿，路過(guò)她家門(mén)前，打個(gè)口哨，把她吹出來(lái)，探臉一笑，后面可能就有戲了。呵呵，一聲口哨，有時(shí)也會(huì)把她家狗吹出來(lái)，一陣狂叫，這時(shí)，千萬(wàn)別跑，狗是越跑越追，而且可能會(huì)真咬。不跑，說(shuō)明你有男子漢的膽略，她在家，如果喜歡你，會(huì)跑出來(lái)，安撫安撫一下她家的狗，也對(duì)你婉兒一笑，算是幫她家的狗賠個(gè)不是。釣到魚(yú)了，別忘了給她家送幾條，自己沒(méi)釣到，厚著臉皮跟哥們要幾條，感謝感謝她，以后還要幫你看著狗。
現(xiàn)在小青年戀愛(ài)，全靠網(wǎng)絡(luò)。哪怕住樓上樓下，在網(wǎng)上聊得熱火，見(jiàn)面卻不認(rèn)識(shí)。掛個(gè)，也叫釣魚(yú)，會(huì)釣的人，心細(xì)，沉得住氣，而且頭像一動(dòng)，知道是什么魚(yú)，是不是自己喜歡的那條，是小魚(yú)小蝦嘴饞，別理它，把魚(yú)鉤動(dòng)一下。不會(huì)釣的，到處瞎釣，東一桿子西一鉤子，最終一無(wú)所獲，而且，釣得不好，鉤上個(gè)老樹(shù)樁，纏了線，連魚(yú)鉤也搭進(jìn)去了。頭像就象釣魚(yú)線上的.浮漂，只在動(dòng)還不行，結(jié)果還是要起鉤的，要釣出水面的，釣上岸，才是你的魚(yú)。起鉤了，就要看你的魚(yú)竿魚(yú)線和你的手腕了。現(xiàn)在男女平等，喜歡釣魚(yú)不分性別。
釣魚(yú)，找位子很關(guān)鍵，接下靠自己的耐心。在同一個(gè)魚(yú)塘里釣魚(yú)的人，收獲會(huì)不樣，也有碰巧的，那叫機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)不可能一直有。有些釣魚(yú)品德不好的，看見(jiàn)別人的位子一直有魚(yú)上鉤，會(huì)擠過(guò)來(lái)瞎釣，把水?dāng)噭?dòng)了，結(jié)果大家都釣不著。
工作和生活上，有很多事，和釣魚(yú)有異曲同工之妙，需要自己去慢慢體會(huì)。天氣轉(zhuǎn)暖，郊外，陽(yáng)光明媚，初春的枝頭，花影婆娑，釣魚(yú)的好季節(jié)又到了。
樂(lè)趣作文600字 篇4
農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，又叫陰歷年，俗稱“過(guò)年”。這是我國(guó)民間最隆重最熱鬧的一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，這是我們小孩子最最盼望的日子，俗話說(shuō)得好：“大人望種田啊，小孩望過(guò)年啊�！边^(guò)年最主要的是能吃餃子、放鞭炮、還有更實(shí)惠的就是可以得到壓歲錢了。
今年過(guò)年我就學(xué)習(xí)包餃子了，我跟著媽媽到了小姨家。媽媽首先走進(jìn)廚房興致勃勃的幫小姨包餃子，我閑著沒(méi)事干也來(lái)到廚房學(xué)著包起了餃子。我看見(jiàn)媽媽把包面皮攤開(kāi)放上瘦肉料然后卷起皮子，做成了一個(gè)彎彎的大餃子，我也學(xué)著她的樣子做了起來(lái)，可是我包了一個(gè)歪歪扭扭的`餃子。媽媽悄悄的在我的餃子里放了一枚硬幣，我也乘著媽媽不注意也在她的餃子里放了硬幣。不一會(huì)我們就在說(shuō)說(shuō)笑笑中將餃子包完了。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)小姨叫著：“吃餃子了”。我的姐姐妹妹們都等不及的跑過(guò)來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“今天我要嘗嘗我兒子的餃子”。我也高聲叫起來(lái)：“我也要嘗嘗我自己的餃子”。媽媽“笑里藏刀”地笑起來(lái)了。我也咪咪地笑著。媽媽一口咬下去，我兩眼看著媽媽也一口咬下去，“哎呀”。我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“我的餃子里怎么也有硬幣啊?”這時(shí)可把大家都給樂(lè)壞了。
到了晚上，小姨說(shuō)：“給壓歲錢了哦”我一聽(tīng)，第一個(gè)沖了上去。小姨給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)紅包，我迫不及待的打開(kāi)一看里面放著一個(gè)紙條。我看了一看，條子上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，“哎!”還是二爹豪爽地給了我們一個(gè)大紅包，我打開(kāi)看了看，“啊!一千元!”可把我樂(lè)壞了。我一蹦三尺高。妹妹們最淘氣了，她們?nèi)齻�(gè)可在我家里是出了名的“淘氣三劍客”啊!她們對(duì)我說(shuō)：“哥哥我們也送給你一個(gè)紅包”，我想今天她們給我送紅包，可真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)啊!這里面肯定有鬼，于是我想了想就把紅包對(duì)著她們一打開(kāi)，突然一只只蟲(chóng)子向她們面前跳過(guò)去。她們嚇得落荒而逃了，我在后邊哈哈大笑。
你們看，這個(gè)春節(jié)夠有趣味的吧!放鞭炮、猜謎語(yǔ)等等活動(dòng)都是在我們家里開(kāi)展的，房間里一直充滿著歡聲笑語(yǔ)。
樂(lè)趣作文600字 篇5
狗是我們的好朋友，它富有靈性，聽(tīng)得懂人類的語(yǔ)言，是人們最喜歡養(yǎng)的寵物。我也是很喜歡養(yǎng)小狗的，可是爸爸媽媽就是不給我養(yǎng)。
有一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我收到了一份特殊而充滿意義的禮物，這份禮物讓我學(xué)會(huì)了有責(zé)任心和愛(ài)心，讓我學(xué)會(huì)了如何把一條小生命照顧得無(wú)微不至，這份禮物就是爸爸媽媽送給我的一條小狗。
那一天，我剛放學(xué)回家。一進(jìn)門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陌生而熟悉的聲音，這是什么呢，我猶豫了一會(huì)兒，哦，原來(lái)這是小狗的聲音�！斑@也太奇怪啦，我家一直都不養(yǎng)狗的，怎么突然就冒出這樣一位客人呢？”我心里疑惑著，嘴里不停地嘮嘮叨叨。我慢慢地踏上樓梯，一步一步得走上去，鼻子都不敢吸一口氣，連腳步聲也不敢發(fā)出，生怕它會(huì)向我撲來(lái)。來(lái)到客廳里，我看見(jiàn)了一只小狗正在向我吠來(lái)。第一眼看見(jiàn)他時(shí)，覺(jué)得小狗好想要吃了我似的，但仔細(xì)地看著它：一身乳白色的毛，水靈水靈的眼睛，大大的.耳朵，黑黑的鼻子，擺來(lái)擺去的尾巴，和它動(dòng)人的聲音，顯得格外的可愛(ài)。于是，我走過(guò)去想抱它，可是小狗像日本動(dòng)畫(huà)片里的忍者一樣，“閃”得非�？�。于是，我拼命地追著小狗，和它大戰(zhàn)三百回合以后，我終于制服了它。我把小狗抱在懷里，輕輕地?fù)崦拿f(shuō)：“小狗小狗，怎么會(huì)在這里��？”可它卻閉上了眼請(qǐng)，享受著我給它的按摩。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我抱著小狗走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，我家怎么來(lái)了一只小狗？”媽媽摸了摸小狗，笑了笑說(shuō)：“是你姑媽的大狗生了幾只小狗，就送了一只給我們了。”我恍然大悟了，之前還誤會(huì)了它。我在想，這只小狗還沒(méi)有名字，不如給它起個(gè)名字，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我想到了，就叫它敖犬吧，我希望它能夠經(jīng)過(guò)我的養(yǎng)育，能像西藏的藏獒一樣珍貴。
樂(lè)趣作文600字 篇6
書(shū)，是一把利劍，斬?cái)嘤廾僚c無(wú)知；書(shū)，是一艘客輪，帶我們駛進(jìn)廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋……古往今來(lái)，全世界贊頌書(shū)籍的文人墨客數(shù)不勝數(shù)、舉不勝舉�？梢�(jiàn)，這讀書(shū)的樂(lè)趣是多之又多！
課余時(shí)間，除了玩，我最愛(ài)的就是看書(shū)了，雜志報(bào)紙，歷史地理，童話故事，世界名著，我都愛(ài)看。
比如，《易中天品三國(guó)》，讓我改變了對(duì)《三國(guó)演義》中許多人物的看法。像第一部所說(shuō)的曹操。以前，我對(duì)曹操的看法是：奸詐小人，詭計(jì)多端，野心勃勃的壞人物。但看完第一部，再細(xì)細(xì)品味，對(duì)他的評(píng)價(jià)又加了幾點(diǎn)：愛(ài)才，有才，敬才。這時(shí)我才知道，原來(lái)，曹操也是一個(gè)英雄人物，真不愧為“奸雄”！
還有諸葛亮，我對(duì)他的“空城計(jì)”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“火燒博望”、“火燒赤壁”這些傳聞故事簡(jiǎn)直是佩服至極，哪想?yún)s是無(wú)中生有，根本不是真實(shí)的，是憑空捏造的。改正了想法上的兩個(gè)錯(cuò)誤，正確的看清了人物的真實(shí)面貌，還有什么理由不高興呢？
哎，現(xiàn)在我覺(jué)得如果想對(duì)《三國(guó)演義》中的某個(gè)人物給予評(píng)賞，思想就不能被原著所限制住，要結(jié)合確切的歷史來(lái)評(píng)論。能得出一個(gè)結(jié)論，就說(shuō)明，多了一些為人處世的經(jīng)驗(yàn)，在書(shū)中，可以了解，創(chuàng)造多少個(gè)感悟��！這真是一件快樂(lè)的事情！這就是讀書(shū)的樂(lè)趣呵。
還比如：我最愛(ài)看冰心奶奶的.文章，在她的文章里，我讀到了許多作家都沒(méi)有的童趣與童心。我總喜歡沉迷在她優(yōu)美的文字里，自由翱翔，去尋找我的世界，沒(méi)有人打擾，沒(méi)了憂愁，沒(méi)了煩惱，只有我自己。別人不能闖進(jìn)我的世界，打亂我的思想。而這些，只有在讀書(shū)中才能有體會(huì)，這也是讀書(shū)的樂(lè)趣哦！
讀書(shū)的樂(lè)趣有很多，說(shuō)不完，也道不完。我愛(ài)讀書(shū)。
樂(lè)趣作文600字 篇7
在你的身邊，是否會(huì)有幾個(gè)總會(huì)逗別人歡笑的開(kāi)心果？他們的存在，一定會(huì)讓你的生活不再單調(diào)而變得豐富多彩吧!但是當(dāng)他們不在時(shí)，你的耳邊是否消失了一個(gè)熟悉的身影？是否自己的身邊少了一個(gè)隨時(shí)歡笑的面容？自己的嘴角是否少了常掛著一絲笑容？是不是在這時(shí)自己就會(huì)感到孤獨(dú)？但是，你要明白自己身邊的人不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，你必須要學(xué)會(huì)自己尋找生活中的樂(lè)趣和歡樂(lè)，獲得屬于自己的一份快樂(lè)。
總會(huì)有人抱怨，好無(wú)聊呀!但其實(shí)，只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)實(shí)生活中擁有的`歡樂(lè)，把這一切怪罪給了生活罷了!羅丹說(shuō)過(guò):“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！痹谄綍r(shí)，我們應(yīng)該擁有屬于自己的樂(lè)趣與愛(ài)好，而不是讓孤獨(dú)的烏云時(shí)常遮住歡樂(lè)的時(shí)光，讓無(wú)聊的微風(fēng)吹走快樂(lè)的白云，更不是讓寂寞的折板擋住愉悅的風(fēng)景。我們要為自己找到生活中不可缺少的快樂(lè)，成為別人身邊的開(kāi)心果。
若你有時(shí)實(shí)在感到無(wú)聊，你可以嘗試著閱讀與做手賬，當(dāng)認(rèn)真閱讀一本書(shū)時(shí)，你就會(huì)很快的融入其中，就好像自己也是其中的人物似的，相信你一定可以從中感受到樂(lè)趣。而制作手賬是一種很好的記錄生活的方式，你可以簡(jiǎn)單記錄下生活中的小事，不需要太多的手賬貼紙與膠帶，簡(jiǎn)單的文字與可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)，總會(huì)讓你體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
你不一定靠別人才能尋找到生活中的樂(lè)趣，仔細(xì)尋找、細(xì)細(xì)觀察，你也能找到生活中的快樂(lè)，而且你也能去成為身邊的親人朋友，同學(xué)的開(kāi)心果，變成一個(gè)幽默開(kāi)朗的人。而不只是讓別人逗你開(kāi)心、被動(dòng)地等待快樂(lè)的到來(lái)，一定要學(xué)會(huì)自己尋找生活中的樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文600字 篇8
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。的確，書(shū)籍就像是黑夜中的一盞明燈，點(diǎn)亮了我們?nèi)松靶械牡缆�。�?shū)籍可以豐富我們的知識(shí)，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，使我們達(dá)到不出門(mén)，也可知天下事的境界。
如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有讀過(guò)太多書(shū)，那我是信的，可是說(shuō)一個(gè)人一生都沒(méi)讀過(guò)一本書(shū)，甚至不愿去讀書(shū)的話，我想那是不可能的。如果這世上沒(méi)有書(shū)籍的話，那我們的生活將會(huì)變得多么的枯燥，多么的無(wú)趣啊！
宋代黃峪曾說(shuō)：“一日不讀書(shū)，塵生其中，兩日不讀書(shū)，言語(yǔ)乏味，三日不讀書(shū)，面目可憎�！弊x書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮的，它帶來(lái)的好處也是受益終生的。如果你沒(méi)讀過(guò)書(shū)，你將無(wú)法領(lǐng)略中國(guó)上下五千年的.精彩，無(wú)法通過(guò)他人的角度去看世界，
當(dāng)早晨起床后，迎著溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著窗外小鳥(niǎo)的鳴叫，坐在書(shū)桌前，一字一句地大聲朗讀，或是逐字逐句地細(xì)細(xì)默讀。古人云：熟讀成誦。那些始終不能理解的詞語(yǔ)，始終記不住的單詞，始終背不出的公式，在這樣的一個(gè)明媚的早晨，都被記住了，這難道不是一種喜悅嗎？
當(dāng)一節(jié)課下課后，我坐在座位上又或是站在走廊上，捧著一本書(shū)，這本書(shū)可以是名家隨筆，可以是文學(xué)作品，也可以是一本自己喜歡的小說(shuō)。在看到激動(dòng)之處與同伴討論，看到喜悅之處歡笑，看到恐怖之處膽戰(zhàn)心驚……這一切，無(wú)不使我們感到書(shū)籍的樂(lè)趣。
在書(shū)籍中，你可以體會(huì)各種人的人生，痛苦著他們的痛苦，快樂(lè)著他們的快樂(lè)。你會(huì)學(xué)會(huì)站在更高的地方看世界，學(xué)會(huì)更加細(xì)心的思考，而這一切，只是因?yàn)槟汩喿x了。
朋友們，請(qǐng)放下你手中的游戲，放飛你無(wú)處安放的思維，靜下心來(lái)，去找一本感興趣的書(shū)，體會(huì)一下這種樂(lè)趣吧！
我愛(ài)學(xué)習(xí)，我愛(ài)閱讀，讀書(shū)使我快樂(lè)！
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