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尺子作文600字八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的尺子作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尺子作文600字 篇1
他，瘦長的個子，一頭短短而又烏黑的頭發(fā)。白皙的臉上嵌著一雙機靈的大眼睛，一對薄薄的嘴唇，說起話來像打機關(guān)槍，沒完沒了。他性格外向活潑，好像永遠不知憂傷為何物似的。他是我的好朋友，永遠那么樂于助人。
有一次，在數(shù)學(xué)考試前五分鐘，我忽然想起老師昨天說過，今天考試有畫圖題，必須要帶上尺子。這時，我緊忙翻開筆盒一頓翻找，卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子，那一刻我心都快跳出來了，于是我到處問其他同學(xué)借，但是誰都不肯借給我，因為他們也只有一把，我當(dāng)時就像火鍋上的熱螞蟻蹦來蹦去的`。我想：怎么辦呢？如果借不到尺子，我還怎樣做這道題��？要是考試因為沒帶尺子失分，老師肯定因為這種失誤批評我的，媽媽回到家也會批評我，我的內(nèi)心越來越不安，卻沒有任何辦法……
突然，我看見一個熟悉但模糊的人影朝我走了過來，我當(dāng)時著急得都沒看清，他走近了。哦，原來是他��！他是來干什么呢？都快要考試了為什么走過來？我的心中產(chǎn)生了許多疑問。
然后，我看見他手上拿著一把尺子，焦急地對我說：“高天瑀，你是不是沒有尺子�。课医枘惆�！”我很好奇地問：“��？你還有多了一把嗎？”他說：“我也只帶了一把，但這樣就是兩把啦！”說著，他小心翼翼地把手上的尺子一折為二，遞給我一半，便趕緊跑回位置上坐好，準(zhǔn)備考試。我才反應(yīng)過來，我拿著尺子，心里有一種說不出的感動，好像一股暖流流進了我的心……還記得那時，我想說一聲“謝謝！”，但是不知怎的，到嘴邊的話又咽了下去。
直到現(xiàn)在，那把一半的尺子還留在我的文具盒上，因為那是一份濃厚的友誼，許多時候都時時提醒我要珍惜同學(xué)們之間的友誼。
你們想知道他是誰嗎？他就是何宇俊，一個樂于助人的小男孩。
尺子作文600字 篇2
我們就在一墻之隔的兩個班級，偶爾碰見了，也只是各管各的；雖然認識她，但是并不了解，只能說，我們看見了彼此的容貌，卻還沒有看見彼此的內(nèi)心，也一直沒有發(fā)現(xiàn)那把特殊的尺子。
第一次，站在她面前，打量著，突然輕笑出聲，因為發(fā)覺這樣看著怪怪的.，明明記得如此清晰，還一直注視著。就這么認識了。
每天一起在操場上運動，在培訓(xùn)班里上課，湊在一起時常�；ネ驴嗨瑵u漸熟識了。
又是一個早晨，一起在操場一角器材處壓腿，一邊討論著班級里對情況�！皠e提了，我們班那群人，上課干擾老師，什么問題都怪在老師身上，得寸進尺地夸大作業(yè)量、拖堂時間，在老師面前還有點禮貌，一轉(zhuǎn)身，連老師也一塊罵了……”說起這個，我就有滿肚子的牢騷。
“你以為我們班那幫家伙能好到哪里去啊？上課的確不干擾老師，完全是不理睬老師。作業(yè)天天抄，我去管他們，還不知道怎么評價我呢……”她也滔滔不絕。我們兩個像在“攀比”“什么似的？最后覺得累了，我突然問她：”你也抄嗎？“她笑了，直直地盯著我看：”我不抄�！昂喓唵螁蔚娜齻�字，卻刻在我心上。
是啊，能怎么光明正大地批評他們的缺點，又怎么會犯同樣的錯誤呢？
也許，我們擁有同樣的”尺寸“，這是我那是的想法。
不久，我就為這個想法劃上了叉叉。
期末考。又一門考試結(jié)束了。遇見同班同學(xué)，聽見她說著在三班考場的一位同學(xué)：”…她也真是的，好好考自己的就行了，還偏裝好學(xué)生，去揭穿別人作弊……“”是誰��？“”聽說是一班的……“
是她。
我有些驚訝。問自己我也能如此嗎？不能。其實，我很害怕這樣做會失去友誼，遭到異樣的眼光。我們不一樣。
她很勇敢。在她的心中，有一把尺子在衡量她的言行，是那么強烈。而我的那把尺子在不知不覺中已經(jīng)失去了平衡……
尺子作文600字 篇3
有一次下課，肖飛洋拍拍我的肩，對我說：“易煊杰，你看。”我慢慢地轉(zhuǎn)過身，邊轉(zhuǎn)邊說：“怎么了？”只見他一手拿著他的尺子，一手拿著我的尺子，像打卡一樣把他的尺子掰彎，然后食指在尺子的邊緣一滑，尺子飛快地往下一打，“呯”的一聲，我的尺子“飛上了天”，然后重重地摔到了桌子上。我也學(xué)他的彈了一下，看到尺子“飛上了天”、摔到了桌子上，覺得挺好玩的。再多試幾次，發(fā)現(xiàn)尺子有時翻，有時不翻，很有趣。于是就和他玩了起來。
到上數(shù)學(xué)課時，我的手癢癢了，盼著快點下課。鈴聲一響，我馬上拿出我的三角尺和量角器，開始“大戰(zhàn)”：一下用量角器打，一下用三角尺打，一下三角尺翻了，一下量角器翻了……
原本我非常小心，可越玩越帶勁，開心得漸漸忘了老師的存在。
玩著玩著我發(fā)現(xiàn)量角器翻的次數(shù)比三角尺要少，急不可耐地把我的'“偉大發(fā)現(xiàn)”告訴肖飛洋：“老肖，我的量角器防御力很強！”并演示給他看�？上Я拷瞧麝P(guān)鍵時刻掉鏈子，打了五次，全翻了！
過了一會兒，肖飛洋拿著他的鐵尺，對我說：“你打得翻這個嗎？”我接過他的鐵尺，用三角尺用力一打，鐵尺因為太重而沒“飛上天”，只是“翻了個跟頭”。
我對肖飛洋說：“打假的嗎？”肖飛洋回答說：“好！”我們倆打了一場，忘乎所以，數(shù)學(xué)老師走了過來我們還沒察覺。等老師“搶”走了我們的尺子，我們才如夢初醒。
班主任周老師也來了，知道事情的經(jīng)過后，周老師批評了我倆，當(dāng)時我心里有些不服氣：“我們過得快樂，為什么不可以？口頭批評一下就行了，干嘛還要寫說明書啊？恨！”
當(dāng)我平靜下來寫說明書時，回想老師說的話，才意識到自己的錯誤：玩要有度，上課時間就是學(xué)習(xí)時間。我以后只在課余時間彈尺子了。
尺子作文600字 篇4
常說國家有國法，家庭有家規(guī)。法律法規(guī)是人們行動的標(biāo)尺。
是的，如果國家不制定一些法律法規(guī)，那么那些道德淪喪的人就會殺人放火，但也不會阻止他們受到懲罰。如果家里沒有規(guī)矩，也許幾代人的受教育程度會越來越低，甚至誤入歧途。比如前一段時間流行的自行車共享，一些企業(yè)或組織為了推廣綠色出行，在國內(nèi)各大城市放自行車共享。這是造福于民的好事，但沒想到有些人為了不浪費時間，把自行車停在了一些隱蔽的地方而不是自行車停放的地方。有的人甚至直接破壞車的二維碼或者自己騎回家占有。正是因為自行車共享與法律沒有聯(lián)系，一些人肆無忌憚地破壞公共財產(chǎn)，自私自利，鉆法律的空子�，F(xiàn)在是一個法治社會，一個文明的時代，任何時候都更需要用法律來規(guī)范我們的行為。只有學(xué)習(xí)、認識和遵守法律，才能適應(yīng)社會發(fā)展，成為合格的好公民。
作為未成年學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和理解法律，遵守法律。的一些學(xué)生認為法律離我們很遠，但事實并非如此。基本上我們要做的就是遵守校規(guī)，好好學(xué)習(xí)�；旧希總�學(xué)校都有這樣的學(xué)生：如果和同學(xué)有任何分歧，他們就會互相爭斗。那時候他們可能覺得自己很帥，但是當(dāng)他們后果嚴(yán)重退學(xué)的'時候，他們后悔了，乞求原諒。然而，既然他們違反了規(guī)則，就應(yīng)該受到懲罰。不然每個學(xué)生想干什么就干什么，學(xué)校就亂了。
前兩天在網(wǎng)上看到一則新聞，一個叫程的年輕人等人在路邊強行把一個行人拉進車內(nèi)，用刀威脅，搜身搶走他的戒指和手機，最后割開了受害人的左臂。這是多么悲哀的一件事啊！然而，這只是冰山一角�，F(xiàn)在青少年犯罪越來越多。作為父母，我們應(yīng)該讓孩子知道遵守法律的重要性，做一個道德好的學(xué)生，將來成為祖國的好公民，為社會做出貢獻，永遠不要讓祖國的花朵毀了他們的未來
法律只是一把尺子，它永遠束縛著我們。如果我們牢牢抓住它，我們就會守住底線，我們就會變得更加自律，社會也會變得更加美好！
尺子作文600字 篇5
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。”——題記
漫漫人生路，有太多的感動。驀然回首，依然不變的是把那份溫暖與感激�；厥滋魍g，如煙飄散的往事又組成一幅幅畫面，浮現(xiàn)在眼前。
期末考試，9：40，考數(shù)學(xué)。
“唉，語文考糊了�！蔽医涣司�，在座位上發(fā)呆�！啊亍值钠匆魧戝e了，文學(xué)常識的答案跟同學(xué)們都不一樣。”突然，數(shù)學(xué)老師探進半個身子，大聲說道：“準(zhǔn)備好圓規(guī)、驗算紙、小尺�！蔽曳鹆藭�。圓規(guī)、驗算紙都在，唯獨小尺不見了蹤影。眼前立刻浮現(xiàn)出一片紅叉的數(shù)學(xué)卷和媽媽失望的眼神。“大家都只有一把尺子，對了，三角板呢？天哪！三角板也沒帶�！蔽蚁駸徨伾系囊恢晃浵仭�
正在這時，小晴發(fā)現(xiàn)了我的異樣，三步并作兩步跑了過來，關(guān)切的.問：“你怎么了？語文沒考好？”我?guī)е耷淮鸬溃骸拔倚〕邲]帶�！� 眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。小晴似是如釋重負，笑道：“就這啊！”她快步走回座位，拿出一把嶄新的折疊小尺�！芭尽钡囊宦�，嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說些什么。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動，更像泉水一般清澈。
“�！遍_始考試了，考場上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。
昔日的友情還在眼前浮現(xiàn)，我和小晴卻早已各奔東西。那半截小尺被我放在抽屜里，每當(dāng)看到那半截尺子，我總會想起小晴把尺子掰開時，我內(nèi)心滿滿的感動。
漫漫人生路，我會永遠祝福你的，小晴。
尺子作文600字 篇6
夜深了，晚上，蛐蛐的叫聲使小明怎么也睡不著。忽然，他聽見書房里傳來了一陣說話聲。不會是小偷吧？小明不放心，穿上拖鞋，跑到書房，躲在柜子后面。
小明探出腦袋，頓時驚呆了：鉛筆、尺子、橡皮陸陸續(xù)續(xù)地從鉛筆盒里鉆出來，并開始對話。小仔細地聽著，聽著。
“尺子，你的經(jīng)歷如何？”鉛筆、橡皮異口同聲地問道。
“我，倒霉透了！”尺子哭喪著臉，“瞧，小主人沒帶草稿紙，竟在我身上打草稿，涂了擦，擦了涂，把我的臉都給畫花了！”
鉛筆嘟囔著說：“我也好不到那兒去，看，我一身花衣服都給那可惡的`小注人剝光了，光剝我衣服不算，還把我那小紅帽也給摘了，唉！真是冷��！冷��！凍死我了�！�
“你們哪有我慘？鉛筆、尺子，你們紅我評評理，小主人用釘子在我肚子上戳來戳去，真是千瘡百孔，慘不忍睹��！我想，我快不行了！”一直沉默在旁，一言不發(fā)的橡皮開口說話了。
小明想想：是��！它們說得也沒有錯，過去，是我太過分對待了它們，我應(yīng)該向它們道歉，請它們原諒！想完，就走過去，對鉛筆、尺子、橡皮說：“過去，是我錯了，我只把自己的快樂放在第一，卻沒有想過別人的痛苦，在這里，我向大家道歉，希望能得到大家的原諒�！�
鉛筆、橡皮、尺子高興又疑惑地問：“真的嗎？你真的不在傷害我們了嗎？”小明重重地點了點頭。它們高興的原諒了小明。小明又認認真真地用橡皮擦掉寫在尺子上的字。用雙面膠把小紅帽、衣服貼在鉛筆上。而且，他再也不用釘子戳橡皮了。
從此，鉛筆、尺子、橡皮又安安樂樂過上了好日子，小明呢？他呀！也成為了一名好學(xué)生，經(jīng)常受到教師的表揚。我們只要知錯就改，就一定可以成為好孩子！
尺子作文600字 篇7
今天，王老師一手拿著把塑料尺，一手拿著堆小紙片，進了教室，接著又舉著尺子，神神秘秘地說：“這是一把有魔力的尺子，今天我要請它為大家變個小魔術(shù)�！�
“魔術(shù)？”大家聽了都瞪大了眼睛，你看看我，我看看你，一臉茫然，都不知道王老師葫蘆里賣的是什么藥。一下子所有的好奇心被勾了起來。
我們屏息凝視，生怕一不留神錯過精彩瞬間。只見王老師拿起尺子在頭發(fā)上搓啊搓，搓了好一會兒后，慢慢地把尺子移向小紙片，小紙片你推我擠，爭先恐后地跑向尺子。大家伙看得目瞪口呆。
王老師見了，微微一笑，說：“你們也試試吧！”同學(xué)們一聽，個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場。我也迫不及待地拿起尺子，使勁地在頭發(fā)上搓了幾下，小心翼翼地把尺子移向小紙片。咦？小紙片竟然紋絲不動。怎么會這樣呢？明明照著剛才老師的操作一步步做下來的�。〕鰩煵焕�，我懊惱極了！
這時，旁邊的繆靈兒小聲叫起來：“‘電力’不足啦！”哦，原來是在頭皮上搓的時間不夠長啊。找到問題的癥結(jié)了，那就再來一次！我又拿起尺子，在頭發(fā)上搓了起來。直到頭皮覺得燙了，才把尺子移到紙片上方。��！紙片上來了！你們瞧，它們像一個個聽話的寶寶不約而同地撲入尺子媽媽的'懷抱。我樂得眉開眼笑，手舞足蹈。這是為什么呢？我百思不得其解。
王老師似乎看穿了我的心思：“摩擦可以產(chǎn)生靜電反應(yīng)，從而讓尺子擁有魔力，把小紙片‘吸’上來。”我聽了，茅塞頓開。
原來生活中處處有科學(xué)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
尺子作文600字 篇8
時間是什么？商人說，時間就是金錢；醫(yī)生說，時間就是生命；將軍說，時間就是勝利；孩子說，時間就是快快長大；老人說，時間就是最美夕陽紅。
這些，都對，不過，我還以為——
時間是沙漏，一粒一�；蜃蛱臁Ｎ矣焓謹埼�，卻一粒也握不住。它就像煙花一樣，絢爛整個天空后即瞬消失得無影無蹤。
時間是礦泉水，口渴時喝淡然無味，口渴時喝又甘甜無窮�？谖稌r間，就必須有珍惜珍愛時間的需求，因為只有你需要它，才會珍惜它，而不是放縱它。如果你不需要它，就會覺得它像蝸牛爬行一樣過得很慢，如果你知道它的價值，就會分秒必爭，雖爭得很累，卻很充實和快樂。
時間有時就像一盞無法熄滅的燈。當(dāng)你閉眼休息時，本以為燈已經(jīng)熄滅了，實際上它卻依然燃燒著，直到永遠。有時，又像一個劣質(zhì)水龍頭，你沒有辦法擰緊它，讓蛇盡量地小一點流量，它只會按照它自己固有的規(guī)律不停地流淌。
其實，時間就是一把尺子每個人的時間刻度都必須自己去規(guī)劃和把握。巴爾扎克說過；“時間是人的財富，全部財富，正如時間是國家的財富一樣。因為財富都是時間與行動化名之后的成果。”所以，能把喝咖啡的時間用在工作上的人，是管理時間的大師。因為，節(jié)省時間，也就是讓一個有限的生命有效地放長。如果，你整天無所事事，渾渾噩噩，毫無上進之心，也不盡上進之力，那就是浪費時間。而浪費時間，無疑于慢性自殺。
我們現(xiàn)在雖然只是高一，離殘酷卻高懸著燦爛希望的高考還有較長的.時間，但“一萬年太久，只爭朝夕”，因為時間它會像尺子一樣時刻丈量著你的言行，你的成績與錯誤。讓我們從現(xiàn)在做起，用好時間這把尺子，讓時間這把尺子為我們的學(xué)習(xí)加油。