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法治作文600字（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的法治作文600字，希望能夠幫助到大家。
法治作文600字 篇1
法治是現(xiàn)代社會的重要標(biāo)志，“不以規(guī)矩，難成方圓�！痹缭趦汕Ф嗄昵�，思想家孟子就說出了這句涵義精湛的話，道出了法律的重要性。而我們作為祖國的未來、民族的希望，更應(yīng)該懂法、用法、守法、護(hù)法。
我們正在成長，也是人生觀形成的時(shí)候。我們在面對世界時(shí)，有美好、有難過、有陽光、有黑暗、有競爭、有壓力，同時(shí)也在面對著社會上的不良風(fēng)氣。在生活中，最常見的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。
三年級開學(xué)初，我和一個(gè)不認(rèn)識的人做了同桌。她的鉛筆盒里有一只非常漂亮的卡通鉛筆，我羨慕極了，心想：不如我把它拿過來吧，偶爾拿一次不會怎么樣的。而我的`朋友似乎看出了我的心思，走過來對我說：“偷東西可是壞孩子哦，是要進(jìn)監(jiān)獄的！”我吞吞吐吐地說：“誰，誰要偷，誰要偷東西�。∥也艣]那么壞呢！”朋友沖我笑笑便走開了�，F(xiàn)在想來，那時(shí)的我真是太天真幼稚了，誰會因?yàn)橥狄恢汇U筆而進(jìn)監(jiān)獄啊！我不禁想到：如果每個(gè)人都這么天真幼稚，害怕法制的話，那么社會上豈不是少了一個(gè)又一個(gè)殺人犯，小偷？所以，我從那時(shí)起就發(fā)誓，不做違背法律的事情，法律伴我走到了現(xiàn)在。
只有學(xué)好法律，我們才能用好法律。當(dāng)我們遇到一些危險(xiǎn)時(shí)，我們能用法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，甚至可以維護(hù)到他人的利益。祖國未來的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命，這都關(guān)于到“法”，可想而知，“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！爆F(xiàn)在的是社會是一個(gè)處處都講法律的社會，我們只有做到知法、學(xué)法、遵法、用法，才會是一個(gè)合格的城市小公民。
法治作文600字 篇2
公司有法得以運(yùn)作，社會有法得以安定，國家有法得以穩(wěn)定，世界有法得以和平�？梢姟胺ā焙苤匾�
如今許許多多的學(xué)生、老師、家長等皆提倡“依法治�！�。依法治校，首先得制定“校法”。我們又應(yīng)針對哪些方面來制定呢？
據(jù)統(tǒng)計(jì)每年因不堪學(xué)校壓力而跳樓的學(xué)生逐年增多，這是一個(gè)較為嚴(yán)重的問題。就拿去年的下半年來說，東莞地區(qū)就整整十一名學(xué)生跳樓。其中跳樓的主要原因是學(xué)習(xí)壓力過重，比如學(xué)生每天的作業(yè)量，一科作業(yè)也許不算多，但科科加起來呢，每科一天一小時(shí)的作業(yè)量也許不算多，但若是十科加起來則達(dá)十小時(shí)之久。面對如此大的作業(yè)量，學(xué)生難免會感到壓力過大。學(xué)生跳樓事件雖然與學(xué)生的自身心理素質(zhì)有關(guān)，但其中很大的因素是因?yàn)閷W(xué)校給老師壓力，老師給學(xué)生壓力，從而導(dǎo)致惡性循環(huán)。
因此，我認(rèn)為學(xué)校在開展心理素質(zhì)培訓(xùn)的同時(shí)，也應(yīng)該有一定的“校法”來規(guī)定每日每科的作業(yè)量，避免因?yàn)閴毫Φ膯栴}喪失更多的生命。畢竟學(xué)生的'承受力是有限的�？梢�，“依法治校”是很重要的。
當(dāng)然，我們也需要“校法”來保護(hù)教師的權(quán)益。近年來，發(fā)生了許多學(xué)生毆打老師的事件。如去年，東莞某中學(xué)的一名學(xué)生因逃課被老師發(fā)現(xiàn)，老師勸其改正，學(xué)生竟出手毆打老師，這位老師極有可能因此失明致殘。
我認(rèn)為之所以有這樣的事情發(fā)生，有一點(diǎn)是因?yàn)楝F(xiàn)在的“校法”過于保護(hù)學(xué)生，如不得傷害學(xué)生自尊、不得體罰等等，使很多的學(xué)生開始為所欲為。這種“法”的不平等是很嚴(yán)重的，應(yīng)該改正這樣的“法”�！坝蟹ㄗo(hù)師”是相當(dāng)重要的，畢竟老師也是個(gè)有血有肉的人。況且他們應(yīng)有自己的權(quán)利！
校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著“法”的重要性。若“法”做好了，學(xué)校的秩序也就自然而然的會好，若“法”做得不足，那么學(xué)校也就“不成方圓”了。因此，作為學(xué)校的管理者，我認(rèn)為制定好的“法”是最重要的。
學(xué)校有法得以安定，學(xué)校有法得以前進(jìn)！
法治作文600字 篇3
我們每個(gè)人都應(yīng)該知道，法治是我們的好幫手。它幫助我們打擊壞人讓我們變得更加健康、快樂 。 法治，一個(gè)多么重要的詞。每當(dāng)我看見新聞上那些做壞事的人，我便想起了這個(gè)詞。老師跟我們說過：“其實(shí)，法治就在我們身邊，默默地幫助我們，保護(hù)我們�！蹦菚r(shí)，我還小，不懂得什么意思。直到現(xiàn)在，我終于懂了�！胺ā本褪欠傻囊馑�，“治”就是治理的意思。整個(gè)詞的意思就是用法律來治理。你們知道嗎？法治和法制都是法律文化中的重要內(nèi)容，都是人類文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。
懂得了這個(gè)詞之后，我不知道怎么回事，越來越喜歡法治。人家都說我快成了一個(gè)法治小衛(wèi)士了！我每天都看關(guān)于法治的新聞和報(bào)紙。有一天，媽媽說我：“兒子呀！再這么下去，你會走火入魔的！”我沒有回答她，只是心想：哼！我一定會證明給媽媽看的`，讓媽媽佩服我！
星期日，社區(qū)里舉辦了一個(gè)活動，名叫“法治在我心”，是一個(gè)法治知識競賽。這時(shí)我想：證明給媽媽看的機(jī)會到了！我一定要全力以赴�；顒娱_始了，我坐在我的位置上，主持人只要出一個(gè)題目，我就回答一個(gè)題目。我獲得了本次競賽的冠軍。別人問我：“你是怎么做到的？”我回答他們：“我只是把我在電視上所學(xué)到的知識都用了出來而已�！眲e人非常佩服我。從此以后，媽媽再也沒有說過我一句。
有一天，我在電視上面看到一則新聞。它說的是：一個(gè)殺人犯把一個(gè)無辜的人殺掉之后，逃到了一個(gè)沒有人知道的地方。當(dāng)時(shí)，我哭了。心里想：這些壞蛋真應(yīng)該槍斃！于是我繼續(xù)關(guān)注，終于，警察抓到了那個(gè)殺人犯，并把它繩之以法。經(jīng)過法庭的審判，那個(gè)家伙被判了無期徒刑。
讓我們懂得法治一起去為法治代言吧！
法治作文600字 篇4
每個(gè)人都崇尚自由，每個(gè)人都希望自己擁有極大的自由和權(quán)力。當(dāng)然，我也希望我是這樣的。沒有人像警察一樣限制我。我可以想玩多久就玩多久，想睡多久就睡多久，肆無忌憚地吃成年人所謂的垃圾食品。呵呵，這一生真的很精彩。
但是，當(dāng)今社會是法治社會。俗話說，“沒有規(guī)則，就沒有方圓”。如果每個(gè)人都認(rèn)為自己應(yīng)該有絕對的自由，有決定自己的權(quán)利，那么我們的社會是什么樣的？我們還會有和平的校園嗎？還能和朋友自由發(fā)揮嗎？可怕，不敢再想。
其實(shí)法律就在我們身邊。練字的時(shí)候，外婆提醒我注意自己的手法；姐姐學(xué)吹笛子的時(shí)候，奶奶提醒她注意指法和姿勢；放學(xué)過馬路的時(shí)候，我媽告訴我要遵守交通法……為什么這么多東西離不開“法”字？什么是“法”？感覺“法”就是懸崖邊上的堅(jiān)固護(hù)欄。護(hù)欄里面是可以放心行走的.人行道，外面是萬丈深淵。這道護(hù)欄是生與死的分界線。
我經(jīng)常聽到成年人說，“國有法律，家庭規(guī)則”，“沒有規(guī)則，就沒有方圓”。沒錯(cuò)，一個(gè)社會，一個(gè)國家，甚至一個(gè)學(xué)校，如果沒有法律法規(guī)，肯定會變成一般的散沙。有30篇新文章《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，不僅每個(gè)學(xué)生都要記住，每個(gè)學(xué)生都要認(rèn)真做，以規(guī)范我們的行為。只要我們把《守則》和《規(guī)范》記在心里，融入我們的生活，所有的少年都將是“五好”少年。
為了讓我們的自由生活更美好，請?jiān)诜稍试S的范圍內(nèi)約束自己。一點(diǎn)點(diǎn)放縱，可能只會給老師或家長帶來一場電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨。如果違法呢？會不會像在護(hù)欄外翻身一樣？后果我無法想象。
我愛這個(gè)法治社會。同時(shí)，我會更加注重日常生活中積累的法律知識。它當(dāng)然束縛了我，但它是我的守護(hù)神。從今天開始，從這一刻開始，讓我們踏上法治社會的道路。
法治作文600字 篇5
眾所周知，國有國法，家有家規(guī)。沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)章制度是單位管理的準(zhǔn)繩。有之，不是萬能；無之，卻是萬萬不能。
一個(gè)活潑可愛的小女孩在田野中歡快地奔跑手中牽著一根長長的風(fēng)箏線，隨著他越跑越遠(yuǎn)，風(fēng)箏越來越高的飛向藍(lán)天。接著，屏幕上出現(xiàn)了這樣幾個(gè)令人深思的字：約束，是為了飛的更高！
在我們學(xué)校，隨處可見的是那一幅幅溫馨而又和諧的畫面。
讓我們把目光從美麗的校園，移入五彩繽紛的`社會：紅綠燈前，紅燈亮起，大家紛紛停住前進(jìn)的步伐；超市內(nèi)，收銀臺前，排起了長龍般的隊(duì)伍；公交車上，相互讓座的人們，爭來搶去……這一幕幕的情景，不正是我們社會主義法制約束的成果嗎？
因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束，才有了社會的正常秩序，因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束，才有了個(gè)人的幸福生活，因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束，才有了國家的繁榮昌盛！朋友們！讓我們每個(gè)人在法制這個(gè)約束力的牽引下，攜手并進(jìn)！讓和諧中國，飛得更高更遠(yuǎn)！
大家是否還記得，在中央電視臺社會與法欄目中，有一條公益廣告，描繪了這樣一幅畫面：
是呀，風(fēng)箏沒有了，引線的約束，就會隨風(fēng)墜落，航船沒有了航向的約束，就會失去目標(biāo)，人沒有了道德和法律的約束，就會輕狂。權(quán)利呢？沒有了約束。他就會——-他就會制造罪惡。
聽，教室里震耳欲聾的掌聲，發(fā)自內(nèi)心的笑聲，清脆動聽的歌聲；看，操場上，充滿活力的足球操，配合默契的竹竿舞，動作整齊的團(tuán)體操……。這一切的一切，都來自于校規(guī)校紀(jì)的約束，和大家對校紀(jì)校規(guī)的遵守。
當(dāng)然，不和諧的畫面也會偶爾出現(xiàn)，但我相信，這些生活中的小插曲，在重新審視了法律的威嚴(yán)后，一定會銷聲匿跡。
法治作文600字 篇6
法律是什么?法律是人類的大氣層，它在無形之中保護(hù)著人類;法律是正義的武士，它使人們能在和平的時(shí)期過上安逸的生活。因?yàn)橛辛朔赏�，我們才得以健康成長。然而，在法律面前，我卻想起了那些少年犯，那些滿手鮮血地站在這把保護(hù)傘下痛哭的花季少年。
近幾年中國隨著法制社會的發(fā)展，人民的法律意識也有所提高。但少年暴力事件仍然層出不窮，失足少年也屢見不鮮，如前些時(shí)日震驚全國的母志鵬。母志鵬是一個(gè)來自北川中學(xué)的16歲少年。那天凌晨時(shí)，他拿起了鋒利修長的刀，走進(jìn)了斜對面的宿舍。深夜里，宿舍里的同學(xué)都已熟睡。母志鵬便把刀放在了一個(gè)同學(xué)的喉嚨處狠狠地割了下去。殺死同學(xué)后，他并沒有逃逸，而是來到了他的'班級，他在筆記本上寫下了這樣一行字：“我對不起父母,對不起老師,對不起這個(gè)同學(xué),我又不認(rèn)識人家,為什么把人家殺了呢?我很后悔!”隨后，他便到附近的警察局自首。面對這個(gè)年僅16歲的少年，見多識廣的警察們沒有一位相信他竟是一位殺人犯。然而，這么一位年紀(jì)輕輕的少年卻是確確實(shí)實(shí)地殺了人。而殺人的原因竟只是因?yàn)樵┢陂g回家時(shí)，在成績優(yōu)異的表兄弟面前受到了家長的數(shù)落。他告訴警察：“殺個(gè)人,就可以不上學(xué)了�！倍嗝椿奶频囊粋�(gè)理由啊�？墒�，為了這么一個(gè)荒唐的理由，他竟殺死了一個(gè)無辜的少年，也親手毀掉了自己不勝美好的前途。對于這件事情，我很震驚，并不僅僅因?yàn)樗且粋�(gè)16歲的少年。
與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。自己的生命的，然而因?yàn)橐粫r(shí)的沖動他竟將兩條生命又送回了死神的手中。
法治作文600字 篇7
法治教育是每一個(gè)青少年必修的一課，有法，這個(gè)社會才能安定，有法，這個(gè)社會才有規(guī)矩，有法，這個(gè)社會才能秩序井然。法，已經(jīng)深深注入了每一個(gè)公民的心中，在校園中，法治無處不在。
小學(xué)可以說是每一個(gè)人“多動癥”發(fā)病的時(shí)候，下課時(shí)經(jīng)常打打鬧鬧。還記得在小學(xué)時(shí)，我在校園漫步時(shí)，看見五個(gè)低年級的小朋友在打打鬧鬧，突然，一個(gè)學(xué)生被其他學(xué)生推下了花壇造成了骨折，住院了。老師當(dāng)時(shí)就把監(jiān)控調(diào)出來看了，也把一起玩游戲的四個(gè)同學(xué)叫了過來問情況。其他三名同學(xué)都是一起追著他跑，大家都用手推了他，但是到底是誰把他推下去的不是很清楚。最后，學(xué)校對此通報(bào)全校批評，并有其他三位家長共同分擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用。
這件事情的三位家長就必須履行賠償責(zé)任，因?yàn)樗麄內(nèi)绻宦男校瓦`反了《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》，要受到法律制裁�！吨腥A人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》第四十條明確規(guī)定，無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)�；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)�；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身損害的`，有侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。
最后我在這里呼吁大家，法律知識非常重要，希望學(xué)校能夠長期開法律所知識講座，也希望我們學(xué)校能把他作為長期的一個(gè)教育，讓同學(xué)們學(xué)會自我保護(hù)意識，弘揚(yáng)法律知識。創(chuàng)建和諧校園，為了我們今天能更好的學(xué)習(xí)，為了我們明天能夠健康的走向社會，我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)把法律知識課作為我們必修的課。
法治作文600字 篇8
法律，既像指揮官那雙充滿魅力的手，指揮著社會這個(gè)巨大的樂隊(duì)，奏出安定與和諧的音符；又像正義的使者，抑惡揚(yáng)善，維護(hù)著國家與人民的利益。
在現(xiàn)代社會里，法律是人們的行為準(zhǔn)則，是社會生活的保障，有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究是依法治國的基本要求。法制建設(shè)關(guān)系你、我、他。作為中學(xué)生，守法護(hù)法是我們的責(zé)任，依法監(jiān)督是我們的權(quán)利，讓我們共同努力，做一個(gè)合格的護(hù)法小使者。
二叔當(dāng)選為村主任了。我想試試二叔能否當(dāng)好這個(gè)“村官”，就有意問他：“二叔，你準(zhǔn)備用什么方法來當(dāng)好這個(gè)村主任？”二叔滿懷信心地說：“我上任以后，先樹立個(gè)人威信，將前任委員會與村民整訂的承包合同統(tǒng)統(tǒng)廢除，然后再重新發(fā)包�！蔽壹泵竦溃骸岸�，你不能這樣做，換‘官’不能換合同。我國《合同法》明確規(guī)定，當(dāng)合同生效后，當(dāng)事人不得因姓名、名稱的'變更或者法定代表人、負(fù)責(zé)人、承辦人的變動而不履行合同義務(wù)。你擅自變更合同是違法的，說不定還會吃官司�！币荒旰螅灞辉u為優(yōu)秀村干部。他說當(dāng)初多虧聽了我的話，沒有廢除承包合同，維護(hù)了大伙的權(quán)益。
法律現(xiàn)在對我們來說，已不再是個(gè)抽象的字眼�，F(xiàn)代社會物質(zhì)豐富，多姿多彩，也夾雜著燈紅酒綠，紙醉金迷的誘惑。有多少花季少年禁不住不良誘惑而心靈扭曲，行為失范，甚至走向犯罪的深淵。為了我們的健康與幸福，為了社會的安寧和穩(wěn)定，我們要對自己的行為負(fù)責(zé)，自覺抵制不良誘惑，遠(yuǎn)離違法犯罪。
這就需要我們增強(qiáng)法律意識；提高辨別是非的能力。讓我們與法律同行，與法為友。時(shí)時(shí)刻刻記法，時(shí)時(shí)處處學(xué)法。讓法律走進(jìn)你心里也走進(jìn)我心里。
法治作文600字 篇9
“法治陽光，照我成長”聽到這話時(shí)，有人肯能會說：“法律是大人的事，管我們小孩什么事啊？”其實(shí)關(guān)于我們兒童的法律可多呢！有《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪》；《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》；《中華人民共和國義務(wù)教育法》等等。
聽到這些有人會說：“違法的都是大人，管我們小孩什么事”。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不信你看
上海就發(fā)生了一件令人痛心的.事，兒子剛從日本回來，母親趕到機(jī)場接他，兒子見面就問母親錢，當(dāng)要求沒有得到滿足的時(shí)候，他竟然拿出刀子連捅母親七刀之后揚(yáng)長而去。
看到這里你一定會指責(zé)那位不孝之子吧！可這樣的案例還有很多很多。又有人說：“我懂不懂法律沒關(guān)系，只要不去犯法。”可你都不知道法律是什么，怎么就知道自己犯法沒有呢？比如：你在馬路上踢足球，你以為什么事也沒有，其實(shí)你已經(jīng)觸犯《道路交通安全法》了。你還知道升國旗時(shí)不認(rèn)真，污染國旗都是屬于違法行為嗎？等等等等�？赡苓�有人會問：“即使我們懂法，除了讓自己不違法還有其他用處嗎？”其實(shí)正如以上所說你做遵紀(jì)守法的好市民你不犯法。沒錯(cuò)，你很可能一輩子都不會做違法的事，但你是否能夠保證自己不會是受害者呢？法律的“陽光”就是要保護(hù)我們的。即使我們成了受害者，法律這位大公無私的叔叔也會將我們的損失降到最低�，F(xiàn)在假設(shè)有一位小偷正在偷錢如果你上去和他直接沖突很有可能沒把小偷趕走，自已反而會受傷。如果你依靠法律警察不但會幫助你抓住小偷，還會幫助你追回贓款。
法律像一把巨大的保護(hù)傘讓我們能安全安心的生活；法律像一輪小太陽。陽光灑在我們身上，我們的生活也更加甜蜜。這可真是：“法治陽光，伴我成長�！�
法治作文600字 篇10
在2020年的這個(gè)全球抗疫的特殊的初夏，我們迎來了又一個(gè)端午節(jié)。
公元前386年，那是個(gè)戰(zhàn)國紛爭的時(shí)代。吳起在楚國開始變法，變法初期，楚國的綜合國力有一定的提升，但最終吳起被射殺，變法也被廢除。此后，楚國綜合國力的增長停滯不前。
公元前356年，商鞅變法是在李悝、吳起實(shí)踐的基礎(chǔ)上，商鞅在秦國開始變法，先立信于民，后行法律之刑，特別是在《商君書》中，一個(gè)比較完善的封建社會制度雛形己經(jīng)形成。秦國由邊陲小國逐漸強(qiáng)大，并順應(yīng)歷史潮流統(tǒng)一六國，為今天中華民族統(tǒng)一多民族國家奠定了基礎(chǔ)。
公元前304年及之后，楚國的屈原兩次被流放，他的改革和變法主張未能施行，楚國也最終被秦國攻滅。
1804年，法國的《拿破侖法典》頒行，它不僅在當(dāng)時(shí)確立了資本主義的立法規(guī)范，使得資本主義國家領(lǐng)先于當(dāng)時(shí)的世界。直到現(xiàn)在，它仍然為世界各國所借用或借鑒。
2020年，《中華人民共和國民法典》的頒布，稱為“社會生活百科全書”，更是民事權(quán)利的宣言書和保障書，具有劃時(shí)代的'重要意義。它是堅(jiān)持以人民為中心、保障人民權(quán)益實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的法典，是推進(jìn)全面依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家的法典，是固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法典。
班會課上，同學(xué)們集體表態(tài)：我已年滿十六周歲，具有完全（相對）民事行為能力，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)民法典，學(xué)法守法，守法用法。同學(xué)們紛紛表示：作為法治中國的見證者和受益者，一定要今后的漫長人生中學(xué)習(xí)和應(yīng)用民法典，為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
法治中國促復(fù)興，神州大地氣象新；又是一年端午祭，遙告屈子殊當(dāng)安。
法治作文600字 篇11
這幾天閱讀了一本《小學(xué)生法律知識》的書，才知道不單大人要懂法律，小孩子也要懂，因?yàn)檫@關(guān)系到我們自身，比如說每個(gè)人都要遵守的《道路交通管理?xiàng)l例》、《通路交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等等，想不到這么多的法律跟我們的小孩息息相關(guān)。
在《道路交通管理?xiàng)l例》中，小孩子不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險(xiǎn)，規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路。《通路交通安全法》中，(1)學(xué)生乘車時(shí)應(yīng)該注意的安全：頭部、手不要伸出車窗外;上、下車不要擁擠;不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動車;乘車時(shí)不要向車外亂扔?xùn)|西。坐在前排的'人不要與司機(jī)聊天，影響司機(jī)安全駕駛等等(2)學(xué)生行走時(shí)應(yīng)該注意的安全：靠右側(cè)靠邊行走;在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;橫穿公路時(shí)，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈!不要向過往車輛拋雜物
哇!太多了，沒想到這些每天我們都用得到生活常識，不僅僅是媽媽和老師的叮囑，竟然都屬于是法律知識。
在《未成年人保護(hù)法》中有竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經(jīng)過主人的同意下，隨便取走他人的財(cái)物，包括錢和物品。 還有恐嚇取財(cái)罪，就是用不當(dāng)?shù)氖址ǎǎ嚎謬�、威脅、暴力等，別的同學(xué)借錢不還或強(qiáng)索金錢。以后我遇到這樣的事情就會警告他已經(jīng)觸犯了法律，不要再繼續(xù)了。
通過學(xué)習(xí)法律知識，我知道了，法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律，無論什么人犯法都要受到法律追究。從今后，我們兒童也要學(xué)會用法律保護(hù)自己!
法治作文600字 篇12
2017年12月22日，我們學(xué)校五年級的全體師生用一個(gè)上午參觀了李偉強(qiáng)職業(yè)學(xué)校，讓我學(xué)到了不少法律知識。
首先，我們上到學(xué)校的五樓，一所寬大的展廳映入我的眼簾。我看見一面藍(lán)色的墻，墻上有許多圓塊，不同的圓塊上寫著不同的年齡段可以做什么，不可以做什么。讓我明白了我這個(gè)年齡要學(xué)會獨(dú)立、自理。我還知道14歲是個(gè)危險(xiǎn)的`年齡，那時(shí)候我讀初二，到時(shí)我可要小心點(diǎn)。
接著，我們看見一個(gè)鎖著的柜子。透過玻璃，我看到里面擺著各種瓶子，不同的瓶子里裝著不同的，柜子上配有圖片，上面介紹了不同的對人體健康的危害。如，、、等，全部都是一沾就會上癮，一上癮就會失去人性。一失去人性就會違法犯罪，甚至走上殺人或自殺的不歸路。
然后，我們坐到了一個(gè)大屏幕前，觀看關(guān)于危害的視頻。上面記錄了許多因?yàn)闅⒏篙Y母、傷害親人或自殺的事例，每件事都讓我感到震撼。如今，社會上的人數(shù)正逐漸上升，因引起的兇殺案也越來越多。這個(gè)強(qiáng)大有力的惡魔之手已經(jīng)向我們?nèi)祟惏l(fā)起了挑戰(zhàn)。所以，我們一定不能，不能把人生輸給！
最后，我們來到了一個(gè)大禮堂。坐下來后，一名正氣凜然的警官給我們講法律知識。一名同學(xué)問：“如果一個(gè)人要打你，你為了保護(hù)自己，不小心把他打傷了，這算不算犯罪？”警官回答說：“這不算犯罪。你是為了自衛(wèi)才打傷他的，并不是有意要傷害他。”他教育我們要多學(xué)法律知識，用法律保護(hù)自己。
回到家后，我的心情久久不能平靜。這次去李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)，讓我懂得了許多法律知識，以后我要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
法治作文600字 篇13
星期五下午，我們學(xué)校舉辦了一場別開生面的法律知識講座，使我第一次如此真切地感受到原來法律與我們每一個(gè)小學(xué)生也是密切相關(guān)的，每一件事，每一個(gè)人都要守法!為我們講解的是丹徒區(qū)法律援助中心的翟老師，她講得非常精彩，扣人心弦。
首先，翟老師和我們一起探討了“法律是什么?”這個(gè)話題。這個(gè)話題一出，安靜的會場里頓時(shí)像炸開了鍋。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著。過了不久，就有許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地舉起了手，一會功夫，會場上空就“長”出了一片“手的森林”。
有人說，法律是管別人的;有人說，法律是公平公正的，還有的同學(xué)竟然搞怪說，法律就是“斬頭”，引得大家哈哈大笑。而我認(rèn)為，法律就是給人們以約束，讓他們不能干壞事;法律也可以制裁那些犯了錯(cuò)誤的人，讓他們能夠改過自新，留給他們一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
隨后，我們一起學(xué)習(xí)了許多有趣的案例，但讓我印象最深的.還是最后的那幅漫畫……
那是一個(gè)少年，他看上去極為虛弱，坐在了擔(dān)架上，手中的電腦游戲卻依然沒有停止。這個(gè)少年的年紀(jì)應(yīng)該與我們相仿，眼里卻布滿血絲，眼睛四周那濃濃的黑眼圈更是觸目驚心!按理說，這個(gè)年紀(jì)的少年應(yīng)該是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的，但是他卻雙目無神、無精打采。這都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的后果!每一個(gè)人都應(yīng)該有自制力，毫無約束、毫無自制力的人那是不堪設(shè)想的!而法律便是一種無形的約束!
其實(shí)我覺得網(wǎng)絡(luò)本身就是把雙刃劍，有利也有弊。如果把網(wǎng)絡(luò)用在學(xué)習(xí)上，那絕對是個(gè)得力的“小助手”。
在不知不覺間，法律知識講座結(jié)束了。這次法律知識講座真有趣呀!這次講座雖然結(jié)束了，但是它對我的影響卻是久遠(yuǎn)的!法律關(guān)乎我們每一人、每一天、每一事!
法治作文600字 篇14
道德是一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人心靈的內(nèi)在，像一片陽光，溫暖人心。道德是一種無形的規(guī)則，沒有特別的約束，在行為上是出于內(nèi)心的。
道德在人們眼里，也許是微不足道的，也許是很起眼的。在道德的行為上，也許會有人是發(fā)自內(nèi)心的，也許會有人是刻意做作的。這些人都存在。但是，一個(gè)淺淺的微笑，就是一種禮貌，可以使人心情愉快，同時(shí)又顯示出一個(gè)人的端莊優(yōu)雅。
今天，我遇到了一件事，讓我深有感慨。
今天我和往常一樣，到公園散步。我走著走著，忽然看見好像有一個(gè)老奶奶蹲在地上。剛開始，我以為她和她的親屬出來，因?yàn)樵谂赃叺拈L椅上，坐了一個(gè)年輕的姑娘。于是我沒有再注意她，繼續(xù)向前走。忽然我看見那位穿著年輕的姑娘帶著厭惡的表情轉(zhuǎn)身離開，那老奶奶仍然蹲在那兒，我發(fā)現(xiàn)不對勁了。于是我急忙跑過去，看見老奶奶的手一直按住右腳，原來老奶奶的腳受傷流血了，我趕忙扶起她，坐在長椅上，看著老人，一張布滿了皺紋的臉，一雙孤獨(dú)的.眼睛要流出淚來似的。過路好心的人們也趕忙過來了，但只在一旁觀看。忽然不知是誰說出一句話：“誰有布，幫老奶奶先包扎起來。”“我有，請讓開�！币粋�(gè)清脆響亮的聲音。迎面走來的也是一個(gè)年輕漂亮的姑娘，她走過來，蹲在地上，看了一下老奶奶的腳，從褲兜掏出一條全新的手帕，手腳利索的幫老奶奶包扎起來了。最后，還把老奶奶送回了家。
回家后，我把這件事告訴了父親和母親，他們只對我說：“現(xiàn)在的社會已經(jīng)不同了，不像往常一樣互相幫助，只顧自個(gè)兒了。”我也深有感慨：同樣是兩個(gè)漂亮的姑娘，為什么就是這么與眾不同呢？這也許就是道德的問題吧！我希望所有人都能具備道德意識，并在行為上實(shí)現(xiàn)它。我相信，只要我們心中有道德，行為做道德，一定能共創(chuàng)和諧社會！共創(chuàng)美好未來！
法治作文600字 篇15
10月25日又是一個(gè)快樂活動日，五4中隊(duì)請來一位大朋友：張梓晏爸爸，上海市人民檢察院檢察官張永勝叔叔。在同學(xué)們熱情的掌聲中，張叔叔開始了“敬畏法律、崇尚法治”的專題講座。
講座開場，張叔叔先介紹了自己的著裝。他告訴我們，他穿的是上庭時(shí)的服裝，莊重肅穆的黑色制服上佩戴著紅色徽章，站在講臺上感覺教室成了“法庭”。接著張叔叔在黑板上畫了幾個(gè)圓，然后在圓交叉的地方畫上陰影。他說圓代表每個(gè)公民的自由，交叉的地方代表自由的碰撞，利益的沖突。當(dāng)利益沖突時(shí)，就會發(fā)生矛盾，甚至打架，發(fā)動戰(zhàn)爭。那該怎么辦呢？在同學(xué)們疑問中，張叔叔，把交集擦去，改成一條直線，并告訴同學(xué)們直線就成為每個(gè)人自由間的界限，這界限就是制定的規(guī)則，誰都不能跨越規(guī)則，這就是“法”。簡答的圖形、幽默的語言，張叔叔用形象的方式告訴同學(xué)們什么是“法”，為什么要“敬畏法律、崇尚法治”。他說：“法”給了公民最低的標(biāo)準(zhǔn)，如果觸犯了最低的'規(guī)則當(dāng)然就要受到懲罰。每個(gè)人的自由都應(yīng)該遵循這個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)“法”，當(dāng)然法律更是維護(hù)個(gè)人利益的工具，我們要學(xué)法、懂法，利用“法”來保護(hù)自己。在了解了“法”的含義后，張叔叔給同學(xué)們講了學(xué)生身邊的“法”。如：《未成年人保護(hù)法》中未成年人的權(quán)益應(yīng)該得到怎樣的保護(hù)，我們有什么權(quán)利和義務(wù)。為了讓大家能夠聽懂，張叔叔給同學(xué)們列舉了許多真實(shí)的事例。生動的事例讓大家明白，無論發(fā)生什么事情我們都要及時(shí)通知監(jiān)護(hù)人，遇到突發(fā)事件更要學(xué)會報(bào)警，并用各種方法保護(hù)自己。
30分鐘很快就過去了，同學(xué)們都意猶未盡，在一個(gè)個(gè)真實(shí)案例中，同學(xué)們仿佛身臨其境。從講座中同學(xué)們明白了“法”在我們身邊，我們要學(xué)好“法”，用好“法”，不觸犯“法”，并用“法律”保護(hù)自己。
法治作文600字 篇16
法律和治安是我們生活中必不可少的東西。法律維護(hù)了我們百姓的權(quán)力，治安幫助我們有寧靜的生活。法律和治安對我們?nèi)绱酥匾�，�?dāng)然要深入了解，下面我就要為大家驕傲幾種中國的法律。
首先要為大家介紹中國的根本大法——憲法。憲法是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，而且憲法擁有最高的法律效力�，F(xiàn)在的憲法是1982年12月4日的憲法，經(jīng)過了1988年、1993年、1999年和2004能的四次修改。
了解完了憲法，下面我們來了解一下屬于我們小朋友的法律——未成年人保護(hù)法。
未成年人保護(hù)法是2007年6月1日開始施行的。未成年人保護(hù)法共7章72條，7章分別為：總則、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)、法律責(zé)任、附則。在是一部保護(hù)兒童權(quán)力的`法律，也是經(jīng)過了深思熟慮的。1991年9月4日第21次會議通過，開始頒布；2012年10月26日第29次會議通過，進(jìn)行修改。
看完了保護(hù)孩子的未成年人保護(hù)法，想必大家也都知道了孩子的重要性，因此，國家也為孩子們專門訂制了一種法律——義務(wù)教育法。
義務(wù)教育法讓所有適齡兒童、少年都必須接受教育，而且義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。它是國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度的根本大法。義務(wù)教育法共8章，分別為：總則、學(xué)生、學(xué)校、教師、教育教學(xué)、經(jīng)費(fèi)保障、法律責(zé)任、附則。通過全國人民代表大會常務(wù)委員會的第22次會議，終于在2006年9月1日開始施行。
說起教育，每個(gè)人都可以侃侃而談，說出來的都是假的，只有做出來的才是真的。那誰做到了呢？老師做到了，國家做到了，法律做到了。
法律像城堡一樣保護(hù)著我們。它堅(jiān)不可摧，是我們生活的依靠。希望我的介紹讓同學(xué)們更懂這座城堡。
讓法律伴隨我們成長，讓法律為我們遮風(fēng)擋雨，讓法律為我們撐起一片蔚藍(lán)的天空。走進(jìn)法律，了解治安！
法治作文600字 篇17
天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物、法槌是懲惡揚(yáng)善的利器、法規(guī)是社會穩(wěn)定的保障、法律是天下之公器。
世間有一種概念，是永遠(yuǎn)不會消失的，正因?yàn)橛辛诉@種概念，人們才收到權(quán)益的保護(hù)，過上幸福的生活。這種概念就是——法律。我們生活在崇尚法制的社會，我們每個(gè)人必須做到學(xué)法、知法、懂法、守法，用法，約束自己的言行，用法律保護(hù)自己的安全。
一個(gè)人對組織紀(jì)律，社會法律的遵守情況如何是衡量他思想政治覺悟和社會公德水平高低的重要尺度。一個(gè)具有高尚道德水平的人一定會成為一個(gè)遵紀(jì)守法的.人，一個(gè)遵紀(jì)守法的人，往往也是一個(gè)道德高尚的人。
我們身邊的法律無處不在，對于我們來說要培養(yǎng)自覺遵守法律的習(xí)慣，就應(yīng)該從點(diǎn)滴的小事做起。嚴(yán)格要求自己，首先要學(xué)會自我控制，時(shí)刻不忘遵守學(xué)校和社會的各種規(guī)章制度。尤其是在沒有熟人在場的時(shí)候，更應(yīng)自我監(jiān)督，自覺遵紀(jì)守法。同時(shí)，要抱著“有則改之無則加勉”的積極態(tài)度去對待別人的批評意見，切記“諱疾忌醫(yī)”。遵紀(jì)守法時(shí)可能有冷言冷語，我們要堅(jiān)持正確的選擇�！白咦约旱穆�，讓別人說去吧！”
法律與自然界中的空氣、陽光一樣，即使你來自不同的地區(qū)，不同的階級，不同的民族，擁有不同的身世，但享有的權(quán)利卻是一樣的。也就是說，法律不能使人人平等，但在法律面前人人是平等的。我們在呼吸新鮮空氣，感受陽光照耀的同時(shí)，也在受著大氣壓的壓制，這就是法律，在給足你自由的空間，保護(hù)著你切身利益的同時(shí)，還在壓制著你，因此，我們應(yīng)該在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使自己的權(quán)利，只有這樣才能真正維護(hù)好自己的利益。
總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行。
法制的社會是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路吧！描繪美好的明天！
法治作文600字 篇18
中國古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說過這樣一段話：“不以規(guī)矩，不成方圓�！笨梢�，在嚴(yán)肅的法治面前，人只有遵循一定的法則，在法治的支持與限制下，才可以成為一個(gè)成功的人。
可惜的是，在我的身邊，我就遇到一些不遵守法律的人，而且還是令人汗顏的學(xué)長們。
記得那是一個(gè)二年級的夏天，我已經(jīng)開始自己一個(gè)人獨(dú)自做公交車回家。到站臺的時(shí)候，眼睛瞄了一下站臺上的電子顯示屏：12站。哇塞，還有這么遠(yuǎn)��！我嘟起了我的小嘴，但隨即又開心起來。這么遠(yuǎn)也不錯(cuò)，可以順便玩一會兒。想著想著，我便獨(dú)自一個(gè)人去了車站旁邊的小胡同。
本以為小胡同里會有些好玩有趣的，但突如其來闖入的幾個(gè)的學(xué)長們打消了我那顆竊喜的心。他們兇神惡煞的看著我，說：“小屁孩，趕緊把你身上的錢交出來！不乖乖的拿出來，信不信我湊扁你！”我被這突如其來的事情也嚇住了，只覺得大腦一片空白，只得乖乖的聽他們的，把身上媽媽剛給我的50元買書的錢給他們，心中又生氣又害怕�？晌覜]有反抗，也沒有吭聲，最后他們拿著50元錢，得意洋洋的走了。回到家我也沒有膽量跟媽媽坦白說這件事，媽媽問起書來，我才支支吾吾的撒謊說錢丟了，直到上了三年級我才第一次跟媽媽說起此事。
媽媽聽完，耐心的告訴我：“在這件事情的'處理上我處理非常棒！因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我只身一人，如果跟對方起了爭執(zhí)， 我肯定會吃虧，還有可能會受傷。遇到這種事情，盡可能的先滿足對方的要求，然后一定要記住對方的模樣，隨后待對方走后，盡快去學(xué)校告訴老師。如果遇到社會上的不良人群，我們還可以選擇報(bào)警。讓警察或者老師來處理此事�！甭犕陭寢尩脑�，我恍然大悟，并在心中暗自提醒自己：以后再遇到這種事，一定要按照媽媽說的做！
朋友們，如果下次你也和我一樣遇到這樣的事，請不要驚慌，一定要見機(jī)行事。法治伴我行，法治，其實(shí)就在我們每個(gè)人的心中。
法治作文600字 篇19
依法治國的風(fēng)朝已經(jīng)開始推向了全國，人們都去遵守法律法規(guī)，但在一個(gè)地方，人們的法律意識非常淡薄，那就是農(nóng)村。
我也是從農(nóng)村長大，小時(shí)候有一段時(shí)間我都生活在煩人的電鋸聲中度過，這些電鋸聲是從我家后山傳來的，這些電鋸大聲吵得我不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能安心入睡，連吃飯都變得沒有心情，其實(shí)是一些偷木頭的人在山上亂砍濫伐，一顆顆大樹都倒了下來，更可悲的是，這些偷木頭的人并不知道亂砍濫伐已經(jīng)狗又成了犯罪！
有一對夫婦他們是我的鄰居，他們的孩子非常調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績也并不是很好。有天，他們家的孩子從學(xué)�？拗熘芑貋�，說老師在學(xué)校里打了他，沒想到孩子的家長連原因都沒有問就說：“打得好，打得好�！边�有一次，他們的.孩子從家里偷了五塊錢出去買零食吃，結(jié)果他們就將他們的孩子暴打了一頓，孩子去他奶奶那告狀，他奶奶就去他爸爸媽媽那，看那孩子，全身青一塊紫一塊連坐都坐不下，他奶奶去討回公道，沒想到他父母卻說：“我教訓(xùn)我的孩子關(guān)你什么事�！笨伤麄儏s不知道，他們這樣做已經(jīng)構(gòu)成虐待兒童的罪名。
還有很多這樣的例子，不過他們是不懂法律，而有些人卻是知法犯法。
我家旁邊有個(gè)路口，有時(shí)會有人搬來一張桌子，然后大聲吆喝，過一會兒就有許許多多的人拿著錢跑出來，從早上到晚上一整天都不停地喊叫，嚴(yán)重打擾別人休息，我后來才知道那叫聚眾賭博，我聽父母說，有些人因?yàn)榍峰X不還還被關(guān)了起來。我們村里有一個(gè)小店，小店里有一個(gè)隱蔽的小房間，我聽別人說那個(gè)房間里是一些，無良店長誘騙一些小孩去玩，第一次玩大多數(shù)都會贏，一些小孩嘗到了甜頭后就會上癮，就會不停地玩可到后來大多都是輸，可他們的欲望卻控制著他們，他們會從各種途徑去獲得錢，偷、搶、……這些孩子必然也會走上犯罪的道路！
這些案例都向我們證明了農(nóng)村法治是一個(gè)不可忽視的問題，我們要努力去讓更多農(nóng)民去知法，懂法，守法，這樣才能真正做到依法治國！
法治作文600字 篇20
法制是隨著人們的生活而全新推出的，也是十分重要。我們大家平時(shí)不該做的事情就是法制，如：注意些交通隱患做些小偷小摸的事情。
“紅燈停，綠燈行�！痹诼飞�，我常�？吹郊t燈時(shí)，許多人看到來往的車子沒有，就闖紅燈，能躲的躲，能避的避。但在紅綠燈的映照下，我漸漸長大，汽車、摩托車都成了我上學(xué)路上的道難忘的風(fēng)景。碎片，鮮血，哭泣，它們像個(gè)旋渦在向我涌來。
有次，奶奶騎著那輛陳舊的三輪車送我回家。我和奶奶慢慢地走著，說著，不時(shí)會心地微笑著。奶奶騎到了十字入口，那兒正好是綠燈。正當(dāng)奶奶騎著三輪 車到紅綠燈中央時(shí)，突然，從左邊躥出輛電瓶車正朝我們的`三輪車飛向而來，奶奶急忙剎車，但那輛電瓶車沒來得及剎車，撞在了三輪車的前輪胎，摔跤了，三輪 車的前輪胎壞了，我瞟了騎電瓶車的那個(gè)人，奶奶也沒法騎車，只好下車。這時(shí)路上迅速圍了起來，指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，都說騎電瓶車的人沒發(fā)現(xiàn)是紅燈。遲疑了 大約分鐘，奶奶只好扶著三輪車回家。這時(shí)，警車來了，把騎電瓶車的人送去了醫(yī)院，那雙握著我的大手越來越緊就像我的心樣。這時(shí)，人群散了，馬路上又恢 復(fù)了平靜。但我的心仍然“撲通撲通”地跳著。
從發(fā)生這件交通事故后，奶奶接我上學(xué)、放學(xué)再也沒發(fā)生這件事故，但是法律要靠我們大家自覺遵守，遵紀(jì)守法，從小事做起。遵守法律制度離不開學(xué)校和家長的教導(dǎo)，讓同學(xué)們從中學(xué)到不少法律知識；知道什么是法律，意識到法律的重要性，學(xué)會如何守法，如何面對周圍的突發(fā)事件。
在人的生中，總會有相互對立的力量在起重要作用，正與邪，善與惡，真與假，美與丑，人性的光輝與丑惡交織在起影響著每個(gè)人。愿我們在法制的藍(lán)天下健康成長。
這真是沒有規(guī)矩，不成方圓。世界上到處都有法規(guī)，法規(guī)時(shí)時(shí)刻刻留在我們的身邊。
法治作文600字 篇21
秋風(fēng)送爽，伴著金黃的落葉，伴著氤氳的云霧。秋，悄悄地來，又即將悄悄地走了。在秋末的嵩山腳下，一群孩子正邁著自信的步伐，踏上大巴車，登上他們盼望已久的研學(xué)之旅。
經(jīng)歷了將近一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們來到了研學(xué)的第一站——翱翔航空。一下車，一架無人機(jī)騰空而起，著實(shí)把我們嚇了一跳�？粗@小小的東西能如此靈活，我不由得吃了一驚�，F(xiàn)在竟然有無人機(jī)噴灑農(nóng)藥。
我們開始參觀公司了，長長的走廊旁有一面文化墻。都是世界上著名的飛機(jī)。從1908年萊特兄弟發(fā)明的第一架飛機(jī)一直到1955年。在這一段時(shí)間中研發(fā)的這些著名的飛機(jī)，沒有一個(gè)中國人的名字。他們與中國的唯一一點(diǎn)關(guān)系也只是那些戰(zhàn)斗機(jī)侵略過中國而已！1955年初教-5的問世，使中國的名字終于出現(xiàn)在航空史上。但這架飛機(jī)卻是借鑒了蘇聯(lián)的技術(shù)才研發(fā)出來的。直到現(xiàn)在，殲-31，運(yùn)-20，C919……中國已早已不再是“東亞病夫”，中國早已站起來了！但我們應(yīng)該記住“落后就要挨打”的教訓(xùn)，我們應(yīng)不忘國恥，讓中國的航天走得更高、更遠(yuǎn)！
接著， 給我們講解了飛機(jī)的分類、作用、各部分間的關(guān)系和運(yùn)動原理。 還親自動手制作了簡單的.飛機(jī)模型。
上半天結(jié)束了，下午 我們來到了第二站——青少年法制教育基地�；毓卜譃椤胺ā保熬�，“防”，“愛”，“行”幾個(gè)板塊。通過生動的短片和微電影，不僅讓學(xué)生了解了法律的靈魂所在，也讓他們知道了青少年應(yīng)該了解法律知識的重要性。就如一部微電影所說的那樣:“我們不能讓青春有了污點(diǎn)，要有一個(gè)美好的明天，就絕不能以暴制暴。”這就是 全體青少年最應(yīng)該做的。
這次研學(xué)之旅，不僅使學(xué)生了解到飛機(jī)的知識，還能知道法律之神的威嚴(yán)。我想， 應(yīng)該讓孩子們行動起來，在法治的陽光下翱翔藍(lán)天……
法治作文600字 篇22
今天，我們?nèi)嗦犃艘惶藐P(guān)于“反對校園欺凌和暴力”為主題的普法教育課。整堂課中我的神經(jīng)都緊繃著，從一件件案例中，我收獲頗多，感慨也挺多。其中令我深思的，不僅是校園霸凌事件之多，更是被欺凌同學(xué)對法律知識的孤陋寡聞和他們的無助、可憐。
在教授我們的法官講述的四個(gè)案例之中，被欺凌同學(xué)對法律知識的一無所知讓我大跌眼鏡，他們的膽小如鼠和無助使我被深深震撼。案例一中的小王，因?yàn)楸恍撬�，不敢將此事告訴別人，以為是違法的，結(jié)果每天的零花錢、早餐錢都被小吳“卷走”了，因此而面黃肌瘦，由一個(gè)陽光少年變成了一古板、內(nèi)向、膽小的男孩。案例二中的那個(gè)孩子，就是無助的代表。僅僅因?yàn)榇┝艘患烈路患刀�，被瘋狂地扇巴掌，從而在學(xué)校里不敢說話，連漂亮衣服也不敢穿了。這兩個(gè)案例十分發(fā)人深省，令人沉思。
不光是這樣，關(guān)于“法律知識知多少的”的話題，已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上炸開了鍋，記得我之前看的一篇報(bào)道：據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國參于調(diào)查的表少年中，有百分之十沒有聽說過《刑法》；有百分之十五不了解《刑法》；而有百分之三十，對《刑法》的認(rèn)識不算多也不算少；剩下的百分之四十五，則是只知道《刑法》是政法方面的書，而且了解它的一些基本信息的內(nèi)容的，但是不懂得用它保護(hù)自己。根據(jù)這個(gè)大數(shù)據(jù)，我們可以推斷出青少年是多么地不了解他們的“護(hù)身符”—法律。所以，在中小學(xué)生中宣傳、發(fā)展法律知識是勢在必行的`。
通過這實(shí)堂課，法官用簡單實(shí)用的法律知識，解讀了一個(gè)個(gè)生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，我真希望，青少年們一定要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。我更希望青少年學(xué)習(xí)法治知識的人數(shù)更加多，范圍更加廣，從而在遇到一些涉及“校園霸凌與暴力”的事件時(shí)，能夠用自己的法律知識，去保護(hù)自己！讓我們一起，多多學(xué)習(xí)法律知識吧！
法治作文600字 篇23
2007年的12月4日是我國第七個(gè)“全國法制宣傳日”，這一天，我觀看了中央電視臺轉(zhuǎn)播的十大年度法制人物的頒獎典禮晚會。其中令我印象最深的是，唯一一個(gè)群眾團(tuán)體———拍記隊(duì)！
這是一個(gè)平均年齡不足30歲的民間團(tuán)體，他們都為了能夠使老北京胡同里的文化保存下去而聚集到一起。這個(gè)組織創(chuàng)建時(shí)十分困難，由于宣傳力不足，參加活動的人寥寥無幾。2005年年末，有更多的人拿起了相機(jī)，記錄起了胡同里一點(diǎn)一滴的'變化，還搞起了一個(gè)京味十足的“老北京網(wǎng)”。各個(gè)活動的策劃人發(fā)帖子預(yù)告要拍攝哪個(gè)胡同，就有眾多的志愿者在同一地點(diǎn)相遇。而且，參加活動的不僅是北京人，也有許多外地的旅游愛好者，投身到這項(xiàng)工作之中。這足以看出拍記隊(duì)目前的強(qiáng)大吸引力。
胡同“拍記隊(duì)”的成果都被搬到了老北京網(wǎng)上。至今網(wǎng)站已積累了30多萬張照片以及數(shù)千萬的文字，一些“資深”網(wǎng)友們還自發(fā)組建了以品嘗老北京小吃為主題的“饞記隊(duì)”，以民俗舊物為主題的“藏記隊(duì)” 以相聲評書為主題的“曲藝隊(duì)”等。正是這種像“游玩”一樣的去挽救老北京文化印記的行為，打動了“年度十大法治人物”的評委們。評審之一，中央電視臺《今日說法》欄目主編孫震博贊嘆道：“他們以快樂的方式，達(dá)到了法治宣傳的目的，這是很新鮮、很獨(dú)特的傳承文明的方式。”
拍記隊(duì)的這種做法，使我想到了身邊的一些不良分子。他們用一切的辦法，將整潔的環(huán)境化為灰燼，變成了一張張“滑稽”的“圖畫”。相信，如果他們也見到了拍記隊(duì)的事跡，一定會改掉陋習(xí)，成為愛護(hù)環(huán)境的文明人。
年度十大法制人物，他們用法律，維護(hù)了群眾的利益。在中國這樣的法治國家中，這樣的人還有很多很多，他們必定會帶領(lǐng)更多的人們，打造一個(gè)更加安全、穩(wěn)定、有序的社會環(huán)境，使我們的國家更興旺發(fā)達(dá)！
法治作文600字 篇24
法治是人類政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會的一個(gè)基本框架。什么是法治？英國思想家洛克說：“個(gè)人可以做任何事情，除非法律禁止�！�
在一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽去朋友家做客。我在朋友家周圍四處溜達(dá)，無意間看到了觸目驚心的一幕：一個(gè)父親因?yàn)楹⒆涌荚嚥患案�，對他孩子拳打腳踢，一直逼到墻角。那個(gè)小孩臉色蒼白，手臂上全是血印，蜷縮在墻角，身體抖得厲害，面目猙獰。那個(gè)父親的眼里閃過一絲狠毒的眼神，嘴里叨咕著什么，撇撇嘴，拿起一根木棍狠狠地向小孩子身上砸去……我的心顫抖了一下：世上還有這么無情無義的父親？真是太可惡了……《刑法》第二百六十條：虐待家庭成員，情節(jié)惡劣的，處兩年以下有期徒刑……她懂法嗎？
還有一次，我走在回家的路上，看見一群男生在玩一個(gè)小型“手榴彈”，那群男生中的.“首領(lǐng)”“蹦出來，把蓋子一拉，“嘣”的一聲爆炸了，離“手榴彈”最近的一個(gè)男生被炸飛的彈片劃傷了，鮮血不止，將旁邊的瓦墻炸“黑”了。幸好還沒有傷害到周圍的居民，沒有損失到別人的利益，沒有嚴(yán)重?fù)p壞公共物品，不然就要犯《刑法》中第一百一十四條中的爆炸罪了……他，他們，懂法嗎？
一個(gè)國家必須擁有自己的法律。我了解到我國很多的法律，《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國稅法》還有保護(hù)我們少年兒童的，例如《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。
“法”就在我們身邊，我們是二十一世紀(jì)的青少年，我們必須做到“知法、學(xué)法、懂法、用法、遵法”，當(dāng)一個(gè)真正的好公民。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，增強(qiáng)自己的法律意識，提高分辨是非的能力。把握住自己的現(xiàn)在，從而更好的把握住自己的美好未來！讓法治法律走進(jìn)每個(gè)人心里吧！
法治作文600字 篇25
孟子曾經(jīng)說過：不以規(guī)矩，不成方圓�！胺ㄖ巍敝敢环N治國方略或社會調(diào)控方式，在這個(gè)意義上，法治是與人治、德治相對立的。如果許多人都不受法治控制，想干什么就干什么，那么世界該變得如何？法治讓人講究文明，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，少些人們的糾紛，使人們和諧，社會安定。
法治，無聲警察
一個(gè)未滿18歲的青少年，他的父母由于身體不好，而沒有時(shí)間管他，他便像一個(gè)流浪子一樣，整天游著，游著。他慢慢地迷上了電腦游戲，為了去網(wǎng)吧打游戲，有時(shí)甚至還逃學(xué)。當(dāng)他沒有錢時(shí)，他第一想到的就是他的母親，無論是誰說的話，他母親都會信。他就以她母親的這一弱點(diǎn)，來求得他的奢侈之心。他回了家，騙他母親說學(xué)校要買資料，需要交15元錢，他的母親毫不猶豫的把15元錢給了他。
他繼續(xù)逃學(xué)，并得寸進(jìn)尺地向他母親要更多的錢。直到后來，學(xué)校老師知道了這件事，狠狠地批評了他，并告訴了被蒙在鼓里的父母，讓他們認(rèn)真監(jiān)督他，不讓孩子偷偷溜去網(wǎng)吧，然后讓學(xué)生幫助他，讓他知道原來世界上還有一種這么可貴的東西——情感！
法治，知心朋友
說到小學(xué)，我便想起了我的一位同桌，她……
我每次出教室的時(shí)候，總感覺有一件不好的`事要發(fā)生，當(dāng)我回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見了，反正是一支筆，我也沒去探究了，但后來，這種情況出現(xiàn)很多回，我就發(fā)誓：這件事我一定要查個(gè)水落石出。
有一次，我假裝出去了（其實(shí)我在墻壁邊謹(jǐn)慎地望著）。突然，我看到我的同桌，趁有些人不注意，悄悄地從我的位子里拿出一樣?xùn)|西來。我便跑去告訴老師，要老師為我做主。
老師把同桌叫去，同桌進(jìn)教室時(shí)眼睛紅腫著，后來，老師安排他一個(gè)人坐，并讓她父母好好教育她，讓她改正偷東西的行為。
法治，法治，就是這么厲害，你們的一舉一動都會被它看在眼里。
法治不能使人人平等，但是在法治面前人人都是平等的。
法治作文600字 篇26
世界上的每個(gè)人自誕生開始，就一直享有一種權(quán)利的保護(hù)--法律。法律就像是一位全智能的警官，有了法律，人世間才有規(guī)則;有了法律，每個(gè)兒童才能健康的無憂無慮的'成長。
還記得五年級一次上學(xué)的路上，我正在耐心的等待紅綠燈，見一旁有一個(gè)頭發(fā)烏黑的青年帶著在活蹦亂跳的幼兒園小朋友也在等紅綠燈，還剩幾十秒鐘，青年有些不耐煩了，帶著小朋友剛要開走，頑皮的小孩突然開口說：“老師教我們唱過一首兒歌‘紅燈停，綠燈行，黃等到了等一等，意思是說過紅綠燈時(shí)，紅燈亮了，要停下腳步等待;黃等亮了，就要耐心地等一等;只有綠燈亮了，才可以邁開腳步放心地走過馬路�！F(xiàn)在是紅燈，我們應(yīng)該停下腳步等待綠燈的到來�！彼f地理直氣壯。青年聽了，恍然大悟，立即停下了腳步。雖然只是這短短的幾句話，但這就足以證明這個(gè)小朋友他是懂得遵守法律的兒童了。相反，旁邊的一小伙不顧紅綠燈，就匆匆忙忙的跑到斑馬線上，一輛小轎車正巧轉(zhuǎn)彎，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，千鈞一發(fā)之間小伙子靈敏的躲了過去，看來啊!遵守法律是多么重要的一件事啊!如果剛剛那小伙沒躲過去的話，是不是一場悲劇又要上演了呢?一個(gè)小朋友都懂得遵法、守法，小學(xué)生、青年人、成年人、中年人甚至是老年人是不是該更加應(yīng)該遵守法律呢?我在一旁目睹這一切，情不自禁地感嘆：“我從今以后一定要遵守法律呀!”
我雖然對法律沒有進(jìn)行深透的了解，但是基本的法律意識我還是擁有的，當(dāng)我認(rèn)識到法律時(shí)，就下定決心一生都要學(xué)法、遵法、守法并用法，只有這樣，我才是一個(gè)地球上的好公民。我從心里已經(jīng)確切地認(rèn)識到法律的重要性，并在實(shí)際生活上能合理運(yùn)用、依靠法律。這樣，我就能健康的成長。
法律跟隨你一生一世，你要合理運(yùn)用它，要做到學(xué)法、遵法、守法和用法，每個(gè)少年要爭做中國特色社會主義法制建設(shè)小衛(wèi)士，這樣，每個(gè)兒童才能健康成長。
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