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筷子作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的筷子作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
筷子作文600字 篇1
今天下午，媽媽在我一邊看電視，一般吃東西時(shí)突然心血來潮的說：“依依，媽媽來和你做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，好嗎？”我一聽“實(shí)驗(yàn)”這個(gè)詞，便也興奮了，連忙拍手叫好，一蹦足有三尺多高！
“首先，我告訴你實(shí)驗(yàn)的名字，名叫做“筷子的神力”，我們要準(zhǔn)備：塑料杯一個(gè)、米一杯、竹筷子一根，你去找材料。”貌似司令官大人的媽媽發(fā)話了，我一聽材料里面竟有竹筷子，便心想，這個(gè)實(shí)驗(yàn)肯定做不起來啊！我趕忙去把材料找來了，接著，媽媽又說：“這次的實(shí)驗(yàn)共有四個(gè)步驟：1：將米倒?jié)M在塑料杯里面；2：用手將杯子里的米按一按；3：用手按住米，從指縫間插入筷子；4：用手提住筷子，接著，杯子和米就一起被提起來了。怎么樣，神奇吧？”媽媽一邊說，一邊做，于是，不到五分鐘的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)便完成了。我的嘴巴驚訝的可以裝下一個(gè)超大的“雙黃蛋”。
媽媽望著此時(shí)完全說不出話的我，邊拍拍我的小腦袋，邊說：“小傻瓜，這是空氣的原理呀！”“空氣？”我質(zhì)疑的問道�！笆堑�，是空氣。不信，你想想：由于杯子里面的空氣，受到米粒之間的擠壓，使杯子里面的空氣被擠壓了出來，杯子外面的壓力大于杯子內(nèi)的壓力，就是得筷子和米粒很緊密的連接起來，所以筷子就能將杯子內(nèi)的.米粒帶杯子一起提起來。懂了嗎？”“哦，原來是這樣啊！”我取消了剛剛的驚訝，換上了似懂非懂的表情。
通過了這次試驗(yàn)，我明白了：生活處處有科學(xué)！只有用你的細(xì)心才能發(fā)現(xiàn)它們！就連我們身邊那么平常的不能再平常的筷子都有著這樣的奧秘，那么其它東西呢？
筷子作文600字 篇2
大家好！我是筷子。我相信大家對(duì)我并不陌生，因?yàn)槲沂谴蠹乙蝗杖捅夭豢缮俚挠貌凸ぞ摺Ｎ译m然普通，但是也許你并不了解我。
我們的王國歷史非常悠久，《史記·微子世家》中有“紂始有象箸”的記載，“象箸”就是象牙筷子的古代稱呼，紂是商代末朝君主，以此推算，我們筷子的歷史至少有三千年了。我們的家族成員分布在日本、朝鮮和韓國，只不過我的外國親戚和我長(zhǎng)的.有點(diǎn)不同。
人們常說：好事成雙。這句話形容我最恰當(dāng)不過了，因?yàn)槲疫�有一個(gè)形影不離的孿生兄弟。我們兄弟倆身材修長(zhǎng)，人們使用我們筷子用餐時(shí)巧妙地運(yùn)用了杠桿原理，節(jié)省了距離，完成挑、撥、夾、拌、扒等任務(wù)，操縱靈活。我們是人類手指的延伸。手指能做的事，我們都能做；遇到高溫、寒凍、油膩等情況，手指不能做時(shí)，我們依然能做。使用我們吃飯，不但使人手巧，還可以訓(xùn)練大腦使之靈活。我們可以說是世界上最獨(dú)特的一種餐具了。
在我們筷子王國里等級(jí)分明。最高貴的是金筷子和銀筷子家族。中國歷來有在喜慶之時(shí)贈(zèng)送金箸的習(xí)俗，包含了許多美好的祝愿。最稀有的是象牙筷子和骨筷子家族，不過大象是保護(hù)動(dòng)物，希望大家不要使用象牙筷子。最常見的是竹筷子和木筷子家族，它們物美價(jià)廉、使用方便。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們王國里的成員越來越多。
常言道：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)。其實(shí)我們還象征著團(tuán)結(jié)協(xié)作。希望小朋友們把這種“筷子”精神發(fā)揚(yáng)光大。
聽了我的自述，你是不是對(duì)我刮目相看了呢？
筷子作文600字 篇3
我是一雙一次性筷子，在為人類服務(wù)過后，我被扔到了廢品回收站。等待回收，可是有一天，一個(gè)很瘦的男人把我和我的兄弟們一起拉走了。
到了地方一看，嚯！人挺多�。〔粏螁斡幸淮涡钥曜�，還有紙巾，衛(wèi)生紙，吸管等。那個(gè)很瘦的男人一聲令下：“開工！”
人們開始工作了。首先我看到的是作文紙弟弟被扔進(jìn)了一臺(tái)機(jī)器里，一個(gè)人正拿著一個(gè)大袋子往里倒東西，袋子上寫著兩個(gè)字：燒堿。聽說加了這個(gè)東西就沒有脫不了的墨跡，人用多了有很可能會(huì)得一種病，叫什么……癌癥！衛(wèi)生紙弟弟也被扔進(jìn)了機(jī)器里，不一會(huì)，一個(gè)工人便來報(bào)告：“老板，這衛(wèi)生紙?zhí)K了，怎么辦？”那人罵道：“蠢貨！不會(huì)擱增白劑，熒光粉嗎？用了這個(gè)，那紙就不‘臟’了。”說著，他又拿起一根吸管：“看見沒有？臟，是不是？把它染上色，還看得出來臟不臟嗎？連這個(gè)都不會(huì)做，好好干活去吧！”那工人點(diǎn)了點(diǎn)頭，去做了。
接著，輪到我了。唉，說來也慚愧，我已經(jīng)“毀容”了：不僅身上有霉菌——發(fā)黑了，還有毛刺，更就別說白了。我想我可能會(huì)被他淘汰。只見那男的看見我便脫口而出：“來人，把這樣筷子跳出來，先用硫磺熏熏，再用石蠟拋光，最后用工業(yè)雙氧水泡，再包裝！”說話之間，我已經(jīng)在硫磺里熏了。嘿！真別說，我身上黑的地方?jīng)]有了。但……這會(huì)不會(huì)危害人類呢？我正想著，早輪到石蠟上場(chǎng)了，它一來我身上的.毛刺全都消失了。接著是工業(yè)雙氧水，這東西有很強(qiáng)的腐蝕性，漂白性能也不錯(cuò)。我變白了。
這一系列工作完成后，我和其他物被運(yùn)到了餐廳，隱隱約約，我聽到一段對(duì)話：“這東西不會(huì)傷害人體吧？”另一個(gè)人急了：“怎么會(huì)呢！在人體繞個(gè)彎就出來了�！苯又褪且欢未笮Α�
而我就一直待在這個(gè)餐廳里，直到有一天，我被一個(gè)顧客打開包裝，夾起了食物放入了口中……
筷子作文600字 篇4
從前有一對(duì)筷子兄弟，一個(gè)叫叮叮，一個(gè)叫當(dāng)當(dāng)。一天，主人把他們倆買回了家。
主人的女兒特別喜歡用叮叮吃飯，總是拿出叮叮，然后再拿一只別的筷子。主人平常燒菜時(shí)，總是用叮叮在鍋里攪拌，仿佛用叮叮做的菜才好吃，而當(dāng)當(dāng)則被主人放在一邊。當(dāng)當(dāng)很是妒忌叮叮：“憑什么你有那么好的待遇，我們長(zhǎng)得一模一樣，為什么主人就那么喜歡你？”當(dāng)當(dāng)日思夜想，可就是想不明白。
一次，叮叮由于不小心，滑到廚房一個(gè)陰暗的角落。主人做飯時(shí)在筷子桶里找了半天都沒找到叮叮，主人很奇怪，他記得自己把叮叮放進(jìn)筷子桶了，可怎么就找不到呢？主人沒辦法，只好用當(dāng)當(dāng)來做飯了。
當(dāng)當(dāng)很是高興，主人終于能重用自己了！可沒過幾天，當(dāng)當(dāng)就不耐煩了，因?yàn)橹魅税旬?dāng)當(dāng)放進(jìn)滾燙的'水里，簡(jiǎn)直要燙化它的皮膚；主人的女兒吃飯時(shí)，總要咬幾次筷子才吃飯。一開始當(dāng)當(dāng)覺得沒什么大不了的，可誰知主人的女兒每次都用力得咬，且咬得很深！不久，當(dāng)當(dāng)就傷痕累累了。
他開始抱怨，抱怨主人竟把他放進(jìn)滾燙的開水，他抱怨主人女兒咬他太用勁，他抱怨叮叮為什么要滑下去，他甚至抱怨叮叮為什么不帶自己一起走……他什么都抱怨，可就是忘記抱怨他自己，忘記了自己的初衷。
主人忽然覺得，一根筷子，沒有了伴，就沒啥用了。他拿起當(dāng)當(dāng)，把它扔進(jìn)了垃圾桶里。
當(dāng)當(dāng)嚇得連忙大喊：“不，你不可以這樣對(duì)我！不可以把我扔進(jìn)垃圾桶！不——”可無論當(dāng)當(dāng)怎么喊，主人也聽不見。
不久之后，女仆在垃圾桶邊上找到了叮叮，她欣喜若狂，可叮叮已經(jīng)臟兮兮的，全身生銹，好在還能用。于是，女仆把叮叮洗得干干凈凈，并把這個(gè)好消息告訴了主人，從此，叮叮又恢復(fù)了他的工作，堅(jiān)守崗位。而當(dāng)當(dāng)呢，此時(shí)不知在哪家垃圾場(chǎng)呢！
筷子作文600字 篇5
“今天我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！薄疤昧�！太好了！”同學(xué)們歡呼雀躍，教室里一片歡呼。
老師從門外拿來一袋米、一根筷子和一個(gè)杯子。同學(xué)們是丈二和尚——摸不著頭腦呀。“今天讓我們見識(shí)一下筷子的魔力�！崩蠋熣f道。我們一聽，一擁而上去摸筷子�！鞍Γ∵@不就是普通的筷子嗎！能有什么魔力？”有人說�！澳蔷妥屛覀円娮R(shí)一下吧�！蓖瑢W(xué)們將信將疑，跟著做起了實(shí)驗(yàn)。
老師把米倒入了杯子，又把筷子插入米中�！澳銈冋f，筷子可以把這一杯米提起來嗎？“我們輪流提了一下米杯，覺得米杯沉甸甸的，就在想：這么沉的米杯筷子能提起來嗎？趙思源用筷子提了一下，筷子靈活地從杯子里溜了出來，更別說提米杯了。”大家想想，怎么才能把米杯提起來呢？“老師說，”二年級(jí)組失去了一次機(jī)會(huì)，還有兩次�！按蠹亿に伎嘞耄^了一會(huì)，突然冒出一個(gè)聲音。”有了！往里面水。“陸瀟楠靈機(jī)一動(dòng)，說道�！笨梢栽囋嚒！拔覀兲嶙h道。陸瀟楠端來水，給老師。老師又把水往米杯里倒，杯子里還冒出了大小不一的泡泡哩！看來，杯子里還有空氣。老師又把米杯斜過來，把水倒出。陸瀟楠把米壓平，用筷子一提，米杯就被提了起來。呀！真神了，那么沉的`米杯被提起來了。我不由想道。周一錚也要試一試，用了吃奶的力氣壓了又壓，一提可又失敗了。老師又把水倒入米杯里，直到米杯不冒泡了才把水倒出來，壓平，一提就成功了�！蹦銈冎肋@是為什么嗎？“大家你看看我，我看看你，誰也答不上來。”那是因?yàn)楫?dāng)水把米粒中的空氣趕走時(shí)，米杯里的氣壓小于外面的氣壓，筷子就能施展它的魔力，把一整杯米輕松地提起來。
啊，科學(xué)就在我們身邊，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
筷子作文600字 篇6
從前，在一座小鎮(zhèn)上，有兩位勤勞能干的年輕人，其中一個(gè)年輕人不安于現(xiàn)狀，他聽說在鎮(zhèn)子外的一座大山上，大山深處住著一位魔法師，相傳只要找到這個(gè)魔法師，他就會(huì)將身上僅有的一雙魔法筷子贈(zèng)送給他。
其中一個(gè)年輕人就與另一個(gè)年輕人商量著去尋找魔法師。
鎮(zhèn)子外有一百座大山，要想輕易找到一個(gè)人并非易事，兩個(gè)年輕人不辭辛苦，不畏艱難，在尋找了九十九座大山未果后，終于在第一百座大山中找到了魔法師。
兩個(gè)年輕人順利拿到了魔法筷子，根據(jù)先前的約定，兩個(gè)人各拿一支魔法筷子。到了山下，兩個(gè)年輕人就分道揚(yáng)鑣了。其中一個(gè)年輕人說，他不想再回到鎮(zhèn)子去辛苦工作了，他要用魔法筷子許愿得到許多的金子，去過快活日子。果然，其中一個(gè)年輕人用魔法筷子許愿后便得到了一麻袋沉甸甸地金子，他背著金子往西邊走了，結(jié)果可想而知，在路上，這個(gè)年輕人不愿丟掉一兩金子，直到累死在路邊時(shí)，那一麻袋的金子還重重的壓在他的身上。
另一個(gè)年輕人則擇選了留在鎮(zhèn)子上，他覺得有了魔法筷子，自己就有更大的能力去幫助更多的人了，每當(dāng)鎮(zhèn)上的居民有困難來找他，他就掏出藏在口袋中的魔法筷子，看了看又放了回去，心想這筷子只能用一次，還是等到有真正的大困難時(shí)再用吧！于是，他就憑著自己的聰明智慧幫鎮(zhèn)上的居民解決了一個(gè)又一個(gè)的困難，也贏得了居民們的尊重與喜愛。這個(gè)年輕人在后來競(jìng)選鎮(zhèn)長(zhǎng)時(shí)脫穎而出，成了新一屆受人愛戴的新鎮(zhèn)長(zhǎng)。
這位新鎮(zhèn)長(zhǎng)在發(fā)表演講時(shí)拿出了口袋中的.魔法筷子：“世界上不是所有的困難是人無法解決的，魔法筷子的真正魔力不是教人如何用魔法來解決困難，而是教會(huì)一個(gè)人如何用自己的智慧來戰(zhàn)勝困難！”
掌聲如雷，新鎮(zhèn)長(zhǎng)又看了一眼手中的魔法筷子，發(fā)現(xiàn)上面多出許多密密麻麻的字，而這些字，正是和他剛剛演講時(shí)所說的一模一樣。
筷子作文600字 篇7
在一個(gè)小飯店的角落里，一雙雙一次性筷子靜靜地躺著。半夜里，忽然從角落里傳來了一陣嗚嗚的哭聲，原來有一雙一次性筷子想離開這個(gè)小飯店，同伴們正在勸說它：“開了這兒，你能到哪兒去呢?安分點(diǎn)，在這兒老老實(shí)實(shí)地呆著，到哪兒都一樣。”想離開的筷子說：“我們?cè)瓉碜≡诿艿拇笊掷�，那里空氣新鮮，自由自在的多好啊!而這里又臟又亂，我想回家看看�！薄皢鑶琛笨曜觽牡乜蘖似饋�。
第二天，那雙筷子告別了同伴決定起程。它逃也似的想跨出小店的門，可怎么努力也沒用，還是被小店老板看到了，把他丟進(jìn)了垃圾桶，筷子想到自己在垃圾桶里，感到非常悲傷，心想：我的生命就這樣結(jié)束嗎?我不甘心!于是，它想了一個(gè)好辦法，把垃圾疊起來，疊成一個(gè)樓梯，爬了上去，筷子終于脫險(xiǎn)了，筷子又開始了它的旅行。家鄉(xiāng)到了，可筷子卻被眼前的情景愣住了：這是我的家嗎?我記得以前我的家不是這樣的，以前我的家有粗壯的松樹，柏樹……那里樹木茂盛，鳥語花香，整天與千姿百態(tài)的蝴蝶為伍，與成群結(jié)隊(duì)的小鳥為伴。可現(xiàn)在山上光禿禿的.，連一棵小樹都沒有了。風(fēng)一吹，塵土連眼睛也睜不開了，它很傷心，決定回到以前的小飯店里。
到了小飯店，筷子傷心地對(duì)伙伴們說：“我們的家園被毀了，那里什么都沒了�！卑閭儎裾f：“人們已經(jīng)知道破壞環(huán)境毀滅森林帶來的后果，沙塵暴，水土流失，讓人們將無法生存。他們已經(jīng)決定重新種樹，等過個(gè)十年，我們家鄉(xiāng)又是一片茂密的森林�！�
筷子聽了，欣慰地笑了。明天，又會(huì)是一次怎樣的旅行呢?
筷子作文600字 篇8
有一次我聽到旁邊有一個(gè)人說：“筷子插入裝滿米的杯子里，可以把杯子提起來。”我聽后半信半疑，筷子怎么能提起杯子呢？
星期天我決定親自試一試，來揭曉這個(gè)神奇的謎底。我費(fèi)盡心思地把所有材料都準(zhǔn)備好，這可搭上了我家最后一個(gè)一次性紙杯，還偷偷掏了一杯米，然后我開始實(shí)驗(yàn)了。我把米裝入杯子，把筷子插入再拔。咦，怎么沒成功，難道是我順序不對(duì)？我把米倒出來，先把筷子放進(jìn)去再倒米，一拔，唉，還是沒成功。我停下實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)思考為什么呢，難道需要放水？我決定把米打濕再試。可是結(jié)果跟剛才一模一樣。我開始有些沮喪，甚至懷疑那個(gè)人的說法是不是錯(cuò)的.呢？第二天，我開始最后一次嘗試，心想：這次不成功就不做了！不過最好成功吧，上天保佑我吧！我把米倒入杯中，用手把米壓了壓，再把筷子插進(jìn)去，這次好像有點(diǎn)成功——我插筷子時(shí)感到有一股阻力。我恢復(fù)了一些信心，再一次把米用力地往下壓，滿懷信心地再試，這次雖然沒成功但是我看到杯中順著筷子往上提了一點(diǎn)。頓時(shí)我看到了成功的希望。這次我用盡了力氣壓米，一直壓了好幾分鐘，然后激動(dòng)地插入筷子，手還哆嗦著，這一插果然不一樣，很難插，我用盡了吃奶的力氣將筷子插入米中，再往上一提�！拔页晒α�，我成功了！”我在屋里開心地大喊。充滿喜悅的我把筷子拿在手里甩力甩去，杯子隨著提上提下，我真想拿著它上街啊，可我知道這樣會(huì)顯得自己很傻，一個(gè)小成功就高興成這樣。
晚上媽媽回來了，我很想明白為什么會(huì)這樣，急切地?fù)屵^媽媽的手機(jī)查找原理，不一會(huì)兒就找到了，“噢，原來如此——由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯子的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就會(huì)將盛米的杯子提了起來�！�
從此，我又掌握了一門科學(xué)小知識(shí)。
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