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樂曲作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的樂曲作文600字6篇，歡迎大家分享。
樂曲作文600字 篇1
夜晚是如此寧靜，星光如此柔和，星星就像鑲嵌在黑色法蘭絨中的鉆石，我躺在床上，看著窗外的繁星點點的天空，靜靜地打開了記憶的門......
我記得那是在元旦假期之前學校組織的排球比賽。那天每個人都在談論事件。更為奇怪的是，當第三堂課結束時，當鐘聲響起時，同學們像帶彈簧的玩偶一樣跑出教室，“哦—”教室馬上就空了。原來，每個人都去看排球。比賽結束了，我等不及了。
游戲已經開始，體育小組的老師任職。我看到吳老師高舉了排球，狠狠地砸了一下。我看到數學小組的老師用這種力量把球擠了過去。運動隊不能忍受它摔倒在地�，F在是0比1。吳老師又拿了一個直線球，將其擊中數學組。球猛烈地撞在地板上，“噓……”事實證明，球出界了！下一個是數學組。吳老師退回了飛燕，擊中了對手的盲點�，F在是1到2。之后，體育課的老師攻擊了數學課，并將他們打敗了�，F在是8到4。之后，數學組和體育組的`老師們展開了激烈的比賽。你有球，我有球。最終，數學組在運動組中發(fā)現了一個薄弱環(huán)節(jié)，并一次又一次地發(fā)動進攻。最終，數學小組進行了一次猛烈的抨擊，這使他們無法來回戰(zhàn)斗！最終贏得了勝利，總比分是3：2。這時，操場上響起了歡呼聲，我和同學們上下跳來跳去，越來越多的老師和同學圍觀。歡呼聲和歡呼聲融為一體！
同時，學生們意識到太陽快要落山了，于是他們收拾行裝，走出了學校。確實是“夕陽無限好，但是幾乎是黃昏！”我真的希望學校能夠在學生之間舉辦這樣的比賽。如果我們擔心不能打排球，我建議可以用氣球代替排球！哈哈。。。我躺在床上思考著，慢慢地閉上眼睛，好像我的思想和身體沉浸在美好的回憶中，我不知道自己是否睡著了，但我覺得自己在笑時間......
樂曲作文600字 篇2
母親在廚房里做了美味的食物�？九Ｈ�，炸蝦和芝麻油雞。你好，一到有香味的菜就上桌了。很高興每個人都吃了食物。哦，天哪。鍋太油膩了。我不想洗。我們明天再洗一次。媽媽嘆了口氣。然而，我們和我們的朋友們興高采烈地玩了一晚，筋疲力盡，睡著了。好油。主人又懶了。他不會幫我洗的。鍋很生氣。
哦，天哪，別打電話。我比你更不舒服。主人只會讓我努力工作，張開鼻孔，吸油，說我會制造噪音。我真的很蠢。吃黃蓮很難說。呃。如果你說一句話，我會吐露最糟糕的事情。開門的七件事是柴油、米油、鹽醬、醋茶兄弟，他們想停止爭吵：嘿。你。我沒想到會談論一半的刀子，但我說，我厭倦了死亡。無名的典當。
我想成為一只鳥。七兄弟說，你在吵什么？我們一直在努力工作，讓主人高興地吃東西。你算了什么？刀不同意，說，就是這樣。
我每天都為我的主人切蔬菜和切蔬菜。都是腦震蕩。但這不值得你說。刀子的弟弟說，是的'。你有什么大不了的？每個人都來來去去，一個接一個地發(fā)出噪音。正當每個人都不分青紅皂白地罵人的時候，納桑被噪音吵醒了。煤氣爐日產昏昏欲睡，說，怎么了？每個人都談論他們的困難。我每天都努力工作。我不為利潤而戰(zhàn)。
他吞咽了一口氣，繼續(xù)說，我們只是住在廚房里，我們是鄰居，他說。廚房里沒有人。
我們是這個團隊中的一個團隊。只要我們一起工作，就很難打敗我們。洗水槽先生說，是的。只要我們與幸福和平相處，所有的困境都將是晴天。這時，抱怨的聲音變成了笑聲。每個人都很高興開始聚會。鏟子和鍋不活潑。每個人跳舞都很開心。而通常吵鬧鬧、震耳欲聾的油煙機也唱了一首歌，讓大家驚訝地拍手。晚會在笑聲中留下了美好的回憶。黎明時分，明亮的早晨趕走了黑暗的公雞，伸長了脖子。這似乎是一個夢想，但如此現實。廚房用具的談話還在我耳邊，活潑的舞蹈還在我腦子里徘徊。
樂曲作文600字 篇3
早晨醒來，打開窗戶，我看著外面的景色，聽著外面的聲音。此時，雖然這時候還坐在床上，可心早已經飄了出去。
風兒“呼——呼——”地吹著，輕輕的，柔柔的，吹著我的臉頰，想媽媽的手一樣，軟軟的，特別舒服。它吹去了我臉上朦朧的睡意，讓我感到特別清爽，想吃了一顆薄荷糖一般。
立在樹上的鳥兒歡快清脆叫了幾聲，仿佛歡迎著早晨的來臨，又像是在提醒人們：“好起來了！”真像是一個“報時鐘”�。�
隨著天上一絲絲云兒的飄動，又傳來了幾聲狗叫和蟋蟀的鳴叫。兩種聲音交織在一起，合成了一個雙重奏——狗演奏著大提琴，蛐蛐吹著悠長的竹笛，聽著特別和諧。
“呼——嚕，呼——�！卑职值拇蚝魢５穆曇舭盐业男慕o拉了回來。我靜靜地聽著：爸爸的呼嚕聲一起一伏，一高一低，一升一落，很有節(jié)奏。他的呼嚕聲還真像軌道上正在運行的.火車。
“唰唰唰，”我快速地穿好了衣服，慢慢地走向衛(wèi)生間，地板發(fā)出了“嗒嗒”的聲響，唱起了歌�！皳洌迸咨庖碌难栏嗯艿搅搜浪⑸�，水也不由自主地流入了杯子�！吧成成成常成成成成�，”我刷起了牙�！般椤�，嘟嘟，撲，”“汩——呵呵呵呵呵，撲�！倍嗝从腥ぐ�！真是一首流暢的交響曲。
正在洗臉的時候，姐姐進來了，爸爸媽媽也陸續(xù)地起來了。家里熱鬧起來，一會兒有衣服掉到地上的聲音，一會兒有打開衣柜的聲音，一會兒有打開門的聲音……各種聲音陸續(xù)地傳到了我的耳朵里。
太陽從東山的懷抱里又逃了出來，重新照耀大地。這是已經快7：00了，大部分人都起來了：上班的該上班了，上學的該上學了，一些媽媽爸爸該為孩子準備早餐和送孩子去學校了……我和媽媽也該出發(fā)了。
早晨的聲音像一首樂曲，從比較安靜到很熱鬧，很響亮。但比起高潮來，我更向往那寧靜、悠揚的開始。
樂曲作文600字 篇4
過去，我們這個家庭有說有笑，充滿了歡樂的氣氛。不知為什么，這幾天，我們全家都和啞巴一樣，成了個無聲的家庭只見爸爸媽媽下班后，一個做飯，一個收拾屋子，兩個人一句話不說，原來他們因為給奶奶寄錢的'事，大吵了一架。我們小孩子呢，也不愿多說一句話，因為要是說一句大人不稱心的話，他們就會把這股無名火全發(fā)到我們身上。
這樣過了兩天，我和弟弟不免有些擔心，如果哪一天這無名火爆發(fā)了，那可不得了。于是，我和弟弟便開始動腦筋了，怎樣才能使爸爸媽媽和好呢？
星期六晚上，我和弟弟偷偷買了星期天晚上的電影票我拿一張，弟弟拿一張。
回到家，爸爸媽媽還沒回來，就在這時，只聽“嗵”地一聲，門被撞開了，爸爸推著車子進了屋。“干什么呢！”爸爸問了一句。我連忙回答：“我在燒飯，弟弟在寫作業(yè)�！卑职譀]出聲，放好車就進屋去了�！鞍职�，這張明晚的電影票給你看吧，我星期一還要早起呢c”弟弟說著把電影票給了爸爸 ¨對，應該早睡覺�！鞍职纸舆^電影票，又出去辦事去了。
過了一會兒，媽媽也提著包回來了，我也照弟弟那樣說：
”媽媽，我這兒有一張學校包場的電影票，我不去了，您去看吧�！罢f完，我便把票遞給了媽媽�！焙�！“媽媽只說了這一個字。
星期天晚上，爸爸媽媽都去看電影了，只剩下我和弟弟在家。我們的心里真是又緊張，又害怕，真怕這一計不成。
爸爸媽媽一塊回來了，我們心里升起了希望之火。”你們兩個孩子喲！“媽媽說話了，”現在我們一家人合計好了，給奶奶寄錢的事決定了，由我們寄！“這話使我和弟弟高興得差點跳起來。爸爸也接著說：”為獎勵你們，我給你們買了一副圍棋�！疤昧�！”我和弟弟跳著說。因為買圍棋是我們盼望已久的心愿。
就這樣，我們這個家庭又響起了歡樂的交響聲。
樂曲作文600字 篇5
音響是人間美的享受，雖然大自然的音響讓人陶醉，但是我認為家里的音響才是最迷人的。只要用心去傾聽，音響則是奇妙的天籟之音。
“呼-呼-呼”。爸爸在床上開起了小火車，。小火車鳴笛的聲音彼此起伏，。時大時小，真有趣�！稗Z隆隆”，咦，哪里來的打雷聲，外面下雨了嗎？。原來小火車開得更歡了。
“噼啦噼啦”，廚房里老媽在煎雞蛋。那油花濺的'到處都是，似乎在鍋里跳起了美麗的芭蕾舞。還有那些可愛的小番茄，和雞蛋會合了，由于他們的到來，油花小精靈們跳的更快了，“啪啦啪啦，啪啦啪啦”，鍋里可真熱鬧啊！
“沙沙沙，沙沙沙”，這股聲音到底來自誰呢？原來是表妹在筆仙女的幫助下，作業(yè)一樣又一樣的完成了。筆尖與紙張的觸碰組成了一曲奇妙的音韻，它沒有歌詞，也沒有樂譜，但卻極其動聽。表妹真的又這么多作業(yè)做嗎？其實，她昨天只顧著玩，沒完成作業(yè)，被她母親狠狠地訓了一頓，吸取教訓�，F在正在和時間賽跑，匆匆忙忙地趕作業(yè)呢。終于，一陣歡笑聲傳到我耳邊，“哈哈哈”她終于做完作業(yè)了，正指著電視里的動畫人物哈哈大笑呢。
爺爺奶奶正在為藝術節(jié)表演練習粵劇，“咚咚”“鏘鏘”隨著各種樂器的伴奏聲響起，爺爺奶奶也咿咿呀呀地唱著。奶奶嘴里叨著些歌詞，翹起蘭花指，似乎還真的挺有模有樣，爺爺拿著鼓槌，一會兒敲鼓，一會兒打鑼。家里的吵鬧聲把在門外玩的小表弟吸引了進來，他裝模做樣，也做起戲來�！扮I鏘”，戲演完了，表弟拼命地鼓起掌來，“啪啪啪……”，那聲音真悠遠，真動聽，傳到了外面的院子里。
小麻雀也不服輸“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地唱著歌。把我也帶了進去，我和它一起飛到了一片森林里，那里的鳥兒正在舉行歌唱比賽，最終，還是擁有天使般聲籟的百靈鳥奪得了獎杯。
“汪汪汪，汪汪汪……�！毙」份p靈地叫聲把我喚醒，我打了個激靈。這時，一陣香氣撲鼻而來，咦，什么東西這么香，原來是媽媽把飯菜做好了，我立刻跑下樓“噔噔噔……”
樂曲作文600字 篇6
夜，深了，靜了，暗了……窗外不時傳來幾聲蛐蛐的歌唱，幾聲青蛙夫婦的爭吵，幾聲蜂鳥的長鳴。但，夜空，依然陰沉、沉默寡言，絲毫不見一點兒活躍。
我和母親停在了家門口，母親拿出鑰匙，一邊看著手機，一邊慢吞吞地開門。
我不勝其煩，嘟著嘴，在心里說：這么慢和蝸牛有什么兩樣？
到家后，母親在廚房中喊道，“張捷，快去寫作業(yè)！”我一聽，眉頭又擠在了一起，甩了甩手，應了一聲，“煩死了，剛學好英語就要寫作業(yè)！都不能休息一下嗎？”說著，就拿起了手機。
過了一會兒，我放下手機，跑去寫作業(yè)。母親大聲喝道：“繼續(xù)呀！繼續(xù)看，不用學習了哪！”“才不呢！”我把房間的門重重甩上。
忽然，從門縫中傳來了一陣凄涼的'哭聲，伴隨著支吾的說話聲：“鳴……這個女兒，對母親都不孝順……嗚……有什么用……”接著，又是奶奶安慰母親的聲音：“不要哭了，小孩子不懂事……”
這三言兩語和哭泣聲細小而輕，卻都被我聽在了心中。我，無心再寫作業(yè)。煩躁、慚愧、自責都浮現在心中。“嗚……嗚……”這一聲聲哭泣，使我想起往日媽媽的鼓勵，在我摔倒時那一聲聲安慰，在我隨心所欲時那一聲聲叮嚀；在我犯錯時那一聲聲批評；在我成功時那一聲聲喝彩……
母親是對我多么好，而我卻如此對待她，我覺得，自己太過分了。這時，我親愛的母親一定非常失望。
我鼓起勇氣，向母親的房間走去，輕輕把房門推開一條縫。只見母親低著頭，呆呆地坐在床前。我走上前去，低著頭站在母親床前，輕輕地說：“母親……對……對不起……”話音剛落，我就淚如泉涌，母親見我哭，眼圈一瞬間也紅了，一把把我摟入懷中。
月光中，房屋里，“嗚……嗚……”母女倆一同哭泣。一縷縷涼風拂過她們的發(fā)梢，伴隨哭泣，成為了一首含淚的樂曲……
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