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古文作文600字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的古文作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
古文作文600字 篇1
自古文人多思鄉(xiāng)
江南夢(mèng)
很早很早，就聽語(yǔ)文老師常常嘴里念念叨：“自古文人多悲秋”。秋天，似乎就是一個(gè)被詛咒的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)，黃葉飄落，冷風(fēng)襲身，惹得文人一心思鄉(xiāng)。而鄉(xiāng)愁，也似乎成了文人在秋天里唯一的思緒。
太白望月
李白，一代偉大的浪漫主義詩(shī)人卻是長(zhǎng)年流落在外，居無(wú)定所。一晚，他心中那股強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情在心頭沸騰，他想念自己的家鄉(xiāng)，想念自己曾經(jīng)朝夕相處的家人。然而現(xiàn)在，他又如何能見得了自己的親人。那晚，他再也無(wú)法入睡，于是，起身推開窗戶。一片銀色的月光直射入房中，順著月光，他抬頭仰望那輪明月。明月中，他似乎看到了那久別故人對(duì)他頻頻點(diǎn)頭，只是一眨眼，便又在他眼前消逝。原來(lái)這只是他的`幻想而已。百般無(wú)奈之下，李白只能獨(dú)自吟下：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
瘦馬感夕陽(yáng)
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。對(duì)于夕陽(yáng)的缺憾，又何止是李商隱一個(gè)人的感嘆。他，依靠在一棵枯竭的老樹旁，偶然看見一只獨(dú)自飛行的烏鴉，心里便像壓了一塊石頭一樣沉重。眺望遠(yuǎn)處山頭，炊煙裊裊，時(shí)而傳來(lái)陣陣流水聲。此情此景，更是令人惆悵。唉，只能牽著一匹瘦馬，獨(dú)自走在寂靜的小道上，看著西邊那一輪渾圓的夕陽(yáng)，怎能不叫人感嘆。古道上，馬致遠(yuǎn)愁腸百結(jié)，卻也只能在心底哀嘆：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！倍倪@一聲哀嘆，又何嘗不是游子心底撕心裂肺的痛��！
唉，圓，何為圓？一種所謂團(tuán)圓的東西，卻是許多人一生想圓的夢(mèng)。而這個(gè)夢(mèng)，卻似乎永遠(yuǎn)都是一個(gè)圓不了的夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng)，只能圓在人們的心中。
古文作文600字 篇2
對(duì)于文化，尤其是中國(guó)的古文化，我一直覺得很神秘，也很感興趣。中國(guó)帶給世界的震撼太多，于是便形成了獨(dú)特的中國(guó)文化。
要形容中國(guó)文化，我要用這句話：“中華文化，博大精深�！笔澜缬兴拇笪拿鞴艊�(guó)，分別是古印度，古埃及，古巴比倫，古中國(guó)。其中，只有中國(guó)文明傳承至今，而其他三國(guó)早已消失殆盡。中國(guó)文化的生命力之強(qiáng)由此可見一斑，這也是中國(guó)吸引人的地方。
上古時(shí)期，中國(guó)有這幾種主要文化：漢字的創(chuàng)造，這恐怕是最深遠(yuǎn)的文化之一了。禪讓制，奴隸制的一系列變化，無(wú)一不對(duì)世界產(chǎn)生重大影響。及至夏商周這個(gè)“青銅時(shí)代”，這是中華文化的第一個(gè)高峰，這在世界文化的`長(zhǎng)廊中都是極為罕見的。
接下來(lái)的時(shí)代，我認(rèn)為是一個(gè)史詩(shī)般的，最偉大的時(shí)代。正是這一時(shí)期誕生的文化，對(duì)以下的幾千年及至現(xiàn)代產(chǎn)生了無(wú)比巨大的影響。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，是諸子百家的舞臺(tái)，各種文化交相輝映，并且產(chǎn)生了一大批杰出的人物。儒家文化創(chuàng)始人孔子，被后世尊稱為孔圣人，他所宣揚(yáng)的“仁愛”“禮樂”“六藝”“君君臣臣父父子子”等思想為以后的中國(guó)奠定了文化基礎(chǔ)。不僅只是孔子，還有其他許多諸如道家的老子、莊子；法家的商鞅、韓非；墨家的墨翟；兵家的孫武；縱橫家的蘇秦、張儀等，有的爭(zhēng)鋒相對(duì)激烈碰撞，有的承前啟后繼往開來(lái)。對(duì)后世文化的形成來(lái)說，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代無(wú)疑舉足輕重。
反觀現(xiàn)代人，似乎已經(jīng)摒棄了大部分優(yōu)良傳統(tǒng)文化�！熬訍圬�(cái)，取之有道”，在現(xiàn)代，這句話輕如鴻毛。多少官員貪贓枉法，魚肉百姓，如果一日不查，禍害一日不消，而“官官相護(hù)”卻得到了極大的利用，這難道不是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種諷刺嗎？還有一些年輕人崇洋媚，對(duì)中國(guó)文化一問三不知，而對(duì)韓國(guó)之類的文化卻頭頭是道，似乎忘記了韓國(guó)申請(qǐng)的世界文化遺產(chǎn)里的“端午祭”還是我們中國(guó)的東西。
我熱愛古代文化，尤其熱愛中國(guó)的古文化，作為一個(gè)中國(guó)人，我為能生活在一個(gè)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)家而感到慶幸，感到自豪。
古文作文600字 篇3
五年級(jí)的最后一個(gè)暑假，真是太不爽了，如垃圾場(chǎng)堆得垃圾那么高的作業(yè)本（沒那么夸張），想起老師慈祥的壞笑，簡(jiǎn)直要抓狂了。
本以為，五年級(jí)最后的一個(gè)暑假可以過得開開心心、快快樂樂的，可是，老師那張笑臉后面有一個(gè)“不能說的秘密”，我竟然大膽的想象出了老師在辦公室邪惡得笑，唉……
這次，剛到達(dá)85分的我，又碰巧的進(jìn)入了A等成績(jī)，這真是太巧了，真是不幸中的萬(wàn)幸，竟然沒被老媽“五馬分尸”。老媽就先別提了，這個(gè)，老師才是關(guān)鍵。這次老師寫的暑假作業(yè)真是太太太太過分了，什么抄詞組啊！抄詞語(yǔ)盤點(diǎn)��！竟然還要抄三遍，真是氣死我了，最最氣憤的是，還要去買本《初中生必背古詩(shī)文50篇》，還要背……蒼天�。∥曳噶耸裁醋锇。【谷贿@么懲罰我，我還在為我的錢錢默哀��！
那本書被鄺其毅“空運(yùn)”回來(lái)之后，看了N多遍，還是看不懂，試著背又一點(diǎn)頭緒也沒有，什么出師表啊！魚我所欲也啊！都是典型的難背，然后試著去背超短的古詩(shī)，終于開竅了，先理解古詩(shī)和古文的大致意思，再用心的.讀兩遍，就試著背，但是我這死腦筋啊！就是轉(zhuǎn)不過彎，死記死背都不行，這就是我背古文的“死穴”啦！
記得上次，我在背《關(guān)雎》的時(shí)候：
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”在我在想象《關(guān)雎》里面的畫面得時(shí)候，突然，一個(gè)叫我最討厭的叫聲出現(xiàn)在我的耳根。
“姐姐，吃飯啦！”介就素我最討厭的妹妹，外表純潔，但是，內(nèi)心是很邪惡的說，每次什么東西都跟我搶，氣死我了，所以我們是死對(duì)頭。
那臭家伙把我的細(xì)想給搞亂了，畫面變得模糊，剛剛背得好好的古文，在我的記憶中消失了，我剛剛背的都白背了。真是氣死我了。
古文�。∥艺媸呛匏滥懔�！如果不沒有你，我的暑假可以有個(gè)圓滿的句號(hào)，可是有了你，我的暑假一直都是省略號(hào)，不知道下個(gè)學(xué)期，我會(huì)不會(huì)死的很慘呢？同學(xué)們敬請(qǐng)期待。
古文作文600字 篇4
它實(shí)現(xiàn)了包裝升級(jí)，華麗的外表和充實(shí)的內(nèi)在水乳相交般融合在一起。別再說你看不懂、讀不懂它了——它不是甲古文，而是甲骨文。它是藝術(shù)的標(biāo)榜，接受科學(xué)的洗禮，搖身一變，成了時(shí)尚。過去，面對(duì)中國(guó)古老的象形文字，面對(duì)富含歷史文化底蘊(yùn)的藝術(shù)佳作，我們懷著好奇而敬畏的心，遠(yuǎn)望而無(wú)法觸及，這些文字仿佛披在古時(shí)象征的帛紗之下，朦朧而模糊，只得來(lái)現(xiàn)世人偶爾地駐足，藝術(shù)還是藝術(shù)，卻失了靈魂。
而今，那層帛紗漸漸被掀開，我們看到了頗具活力與時(shí)尚美感的象形文字。美院教授利用科學(xué)技術(shù)手段將甲骨文活化，逗趣而俏皮的甲骨文像在述說著一個(gè)個(gè)深遠(yuǎn)的歷史故事，讓人看了忍俊不禁。它努力迎合現(xiàn)代人的時(shí)尚觀念，不再被“古”的歷史淵源所束縛，它愉快地在時(shí)尚專區(qū)進(jìn)行表演，還獲得了世界級(jí)獎(jiǎng)杯。藝術(shù)還是藝術(shù)，但是有科學(xué)為之注入鮮活的血液，甲骨文不再頂著“甲古文”的身份而存活下去，它應(yīng)被時(shí)尚提名。
時(shí)尚并不屬于新時(shí)代令人瘋狂追捧的'奢侈品，令人墜入萬(wàn)丈深淵的物質(zhì)生活。甲骨文受到科技手段的幫扶，經(jīng)得起年月的考驗(yàn)，它代表著中華傳統(tǒng)藝術(shù)的生生不息，它的茁壯成長(zhǎng)總比LV手袋買了又換、奔馳寶馬炫耀家財(cái)、奢侈衣服堆成垃圾要來(lái)得更切實(shí)際。所以說，在日益進(jìn)步的科學(xué)技術(shù)的浸染下的傳統(tǒng)藝術(shù)，已經(jīng)漸漸趕上了時(shí)代的潮流，褪去了枯燥腐朽，不再古板木納，它需要我們?nèi)ジ脑臁⑷バ蕾p。
甲骨文不再是甲古文，傳統(tǒng)的藝術(shù)不再拘于“傳統(tǒng)”，它們是可讀的。我們作為新一代的守護(hù)者，要保護(hù)和傳承好中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，莫過于發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，為傳統(tǒng)藝術(shù)注入時(shí)代精神，讓它們也能走在時(shí)尚的前沿，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)成為我們當(dāng)之無(wú)愧的驕傲！
鑿井者，起于三寸之土，而就萬(wàn)仞之深。只要我們?cè)敢�，只要我們用心，我相信，科學(xué)之藝術(shù)會(huì)永久地印刻在時(shí)尚專欄內(nèi)。甲古文？甲骨文，別再說你看不懂、讀不懂它了——它正開心地向你招手呢！
古文作文600字 篇5
我們天津，有條古老又現(xiàn)代的商業(yè)街，能讓人們感到天津淳樸的民風(fēng)。每到年前這里就已經(jīng)披紅掛綠，叫賣聲和人們的嬉笑聲不絕于耳，好一派熱鬧景象。
一進(jìn)街口，一股“熟梨糕”的香味就撲鼻而來(lái)，這種傳統(tǒng)小吃深深地吸引著少年兒童。一個(gè)圍著白舊裙、笑容可掬的老大爺一邊麻利地將剛出鍋的“熟梨糕”遞到我的手中，一邊笑呵呵地對(duì)我說：“這種民間小吃可有年頭了�！�
要說最火爆的還是賣頭花的小攤子。天津的大姑娘、小媳婦和老太太們有年三十戴頭花的習(xí)俗。據(jù)老輩人說，烏黑頭發(fā)配上紅色或粉色絨花，不僅顯得人俊俏，還能避邪免災(zāi)。因此這一習(xí)俗流傳至今。
最受歡迎的還得說是價(jià)格便宜的石榴花和象征大發(fā)財(cái)源的“聚寶盆”。一位阿姨將剛剛買到的幾支絨花插到小女孩的頭上，把她本來(lái)就紅撲撲的小臉映得更加美麗動(dòng)人。
吊錢、春聯(lián)、年畫和彩燈自然是天津人過大年不可缺少的。古文化街的中心廣場(chǎng)被各式各樣的吉祥裝飾物打扮得格外紅火。
吊錢和窗花的式樣年年都在翻新，令人眼花繚亂。還有兒個(gè)有心人支起了小桌，擺上了硯臺(tái)，來(lái)個(gè)春聯(lián)現(xiàn)寫現(xiàn)賣。由于聯(lián)對(duì)得工整，字寫得漂亮，不時(shí)贏來(lái)買主的嘖嘖稱贊。
楊柳青年畫上那個(gè)年年見、年年新的大娃娃仍然擺出各種活潑可愛的姿態(tài)，笑迎八方來(lái)客。做風(fēng)箏的老藝人也借著年光，出來(lái)露上一手。做成的風(fēng)箏有展翅起舞的蝴蝶，有翱翔高空的雄鷹，有可愛的小燕子，有辛勤的.小蜜蜂……各式各樣，栩栩如生。不僅讓我們小學(xué)生愛不釋手，也引得不少成年人駐足觀望。
泥人、茶壺、京劇臉譜等民問工藝品仍然頗有人緣，有的是買來(lái)作為精關(guān)禮物送給親朋好友。一個(gè)外地大學(xué)生手中拎著剛從書店買的一捆書，興沖沖地對(duì)老板說：“今年春節(jié)不回家了，好好研讀一番咱們中國(guó)的四大名著�！笨梢娺@文化街不僅有濃濃的古味，也有一股文化氣息。
古文化街是天津民俗文化的一個(gè)縮影，人們?cè)谶@里可以感受到天津的民俗民風(fēng)。過年了，年味古文化街給我留下了最難忘的印象。
古文作文600字 篇6
星期一的上午，爸爸媽媽對(duì)我說：“聰聰，你今天自己去大觀天地里的新華書店去讀那些科學(xué)書，也給你一次鍛煉的機(jī)會(huì)，好不好？”我開心極了，一蹦一跳的踏上了我的讀書之旅。
我到了新華書店里，只見那里邊有許多書，我找呀找，終于在課外讀物里面找到了兩本書。一本是《飛碟之謎：崇拜與破譯》，而另一本是《追蹤古文明》。我選來(lái)選去，最后，我還是選了《追蹤古文明》這本書。我把這本書拿下來(lái)之后，便迫不及待的看了起來(lái)。我看完了第一篇，頭腦里面便一下涌出許多問題：幾萬(wàn)年前有沒有人類？幾億年前不可能有人類，那么項(xiàng)鏈?zhǔn)菑哪睦飦?lái)的呢？我迫不及待的往下看，當(dāng)快要看完的時(shí)候，我心里面的小問號(hào)又涌了上來(lái)：530到底是什么東西，會(huì)不會(huì)像ufo一樣來(lái)自外星？海底人究竟是怎么一回事？我?guī)еS多問題繼續(xù)看到了下一篇。
這時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一篇原來(lái)是關(guān)于發(fā)現(xiàn)美人魚的.，我的興致一下涌到了最高處。原來(lái)是有一天，一些船員在船上工作時(shí)，突然有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常疲倦的人從海底走了上來(lái)，然后倒在了沙灘上。后來(lái)船員把她搬上船時(shí)，發(fā)現(xiàn)她是美人魚。這時(shí)候，美人魚突然生下來(lái)她的孩子，然后趁船員他們不注意時(shí)，她卻獨(dú)自偷偷地跑掉了。后來(lái)經(jīng)過專業(yè)人員的精心觀察，發(fā)現(xiàn)那個(gè)美人魚寶寶和美人魚媽媽原來(lái)是海底人。后來(lái)，我又把后面全部看完后，才發(fā)現(xiàn)人類其實(shí)還不是很強(qiáng)、很厲害。比如530，輕而易舉的就能把人類的艦船失去了信號(hào)，而且當(dāng)人類用潛水艇準(zhǔn)備抓住它們的時(shí)候，它們都能憑空消失，這就說明了530比人類要強(qiáng)。雖然人類現(xiàn)在不是很強(qiáng)、很厲害，但是人類無(wú)窮的智慧，所以人類一定能超越它們的。
我默默的想：我長(zhǎng)大了一定要是祖國(guó)的棟梁之才，我一定要讓祖國(guó)、人類變得更加厲害，我一定要讓全宇宙都知道：我們地球里的人類是最厲害的。
古文作文600字 篇7
我是一名初中生，我對(duì)現(xiàn)在的古文教學(xué)有些想法，我不愛拐彎抹角，所以便打開天窗說亮話。
我先問一問各位，所有的學(xué)生都要背誦古文是為了什么，我的大部分同學(xué)都說：唉，這還用問嗎！當(dāng)然是為了應(yīng)付考試?yán)�！這還真是一個(gè)簡(jiǎn)陋的回答。其實(shí)不是，我通過我的老師了解到，學(xué)古文是為了讓我們從古文中學(xué)到古代人民待人處事之道�？涩F(xiàn)在的老師大部分都要求我們死記死背這些古文，讓我們從死記之中悟出其中之理�？尚Ч�，卻是當(dāng)然是應(yīng)付考試?yán)�！這一句話，這并不是我想要的結(jié)果，老師們的這種做法，只會(huì)讓我們?nèi)?yīng)付其古文，讓我們產(chǎn)生一種錯(cuò)誤意識(shí)，認(rèn)為這些古文是為了老師而背的，是為了應(yīng)付考試而背的。若真成了這樣，這古文豈不是什么意義也沒有了嗎！
又請(qǐng)各位想一想，古文其核心是什么，不就是當(dāng)中的含義了嗎�？晌胰绱松嵊蔡椎娜ビ涍@古文，不就好比教你去抓蝴蝶，你卻拿來(lái)一個(gè)空蝶蛹給我，當(dāng)中含義了然無(wú)存，毫無(wú)意義。蝴蝶走了，蝶蛹有價(jià)。古文其含義走了，它便不是一篇古文了，而是一篇語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟的廢話罷了。敢問各位，我們多次死記這些廢話，居然是為了考試�。。。�！無(wú)價(jià)之有！�。。�！還不如去背一背歌詞，練一練唱功，以后還能當(dāng)個(gè)歌星。
可能有人要問了，不是有古文翻譯注釋嗎？不，其實(shí)古文含義過于巨大，無(wú)法在現(xiàn)代文中找到對(duì)應(yīng)關(guān)系，翻譯只是一種理解的輔助工具，只能體現(xiàn)原文的少部分意思。我覺得可以說古文本身就是為了闡述這些巨大而又有共性的概念而存在的.！說它含有一種神性也不為過。
所以，我認(rèn)為古文其實(shí)不用背，若真的死背下來(lái)了也沒多大意義，因?yàn)橐悄愕拇竽X不接受它，那么你背過的那篇古文忘掉也是早晚的事。若古文是為考試而背，那只能說明出題人思想觀念還沒轉(zhuǎn)變過來(lái)，太過于追隨腐朽且從字面意義上來(lái)說沒啥用的文化。并且我也沒見過什么人通過背古詩(shī)文而成為像李白、杜甫、李清照一般人人皆知的大詩(shī)人。
這只是我個(gè)人的理解，有異者見諒。
古文作文600字 篇8
一年有四季，四季各有各的美，各有各的好。四季，每一季都是獨(dú)一無(wú)二的。在《明文精選·閑賞》里便有這樣一些話，是關(guān)于四季的。
春
“首四時(shí)，蘇萬(wàn)匯者，春也�！笔前�！春季，是一年中“排行老大”的，在這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的春天，“百鳥和鳴、千花競(jìng)發(fā)”，事間的一切都蘇醒了。在春天，有一種活動(dòng)，喚為踏春。你可以漫步在春天中，感受著春天的萬(wàn)縷活力，欣賞著那些爭(zhēng)妍斗艷的鮮花，那可真是“風(fēng)光之艷，游賞之娛，以為最矣！”。
夏
“溽暑蒸人，如洪爐鑄劍，誰(shuí)能躍冶？”這可說的好。在大家的印象里，夏天往往是個(gè)“暴脾氣”生起氣來(lái)，那可像是個(gè)鑄劍的'大洪爐，悶悶熱熱地，誰(shuí)也逃不掉。讓人總想去個(gè)有參天的樹木，可以遮住那似火的驕陽(yáng)，再來(lái)一個(gè)含風(fēng)的古洞，在里面能好好地睡一覺，那可真是“含人爽然”，太愜意，給人一種飄飄欲仙的快感。
秋
“金風(fēng)瑟瑟，紅葉蕭蕭”。秋天，一陣陣秋風(fēng)卷下了金黃的葉子，漫天飛舞，夏天的熱浪到了秋天，便熱意全無(wú)，雖說秋天會(huì)使人感到有些凄涼，但秋天也有它可愛的一面，“銀蟾皎潔，玉露凄清”。秋天的月亮，是那么的明亮；露珠，如一顆顆玉石掛在枝頭、葉尖。世間的一切都如錦上添花，十分美麗。這時(shí)候，再“安得青鸞一只跨之，憑虛遠(yuǎn)游，直八萬(wàn)頃琉璃中也”。那飛在天空中的感覺，肯定永遠(yuǎn)忘不了的。
冬
“冬雖隆寒逼人，而梅白松青，裝點(diǎn)春色”。如果說夏天是個(gè)暴脾氣，冬天就是冷漠的。冷到了極致，但在這大雪紛飛的冬天，還盛開梅花，在一片白中好比畫龍點(diǎn)睛，反而在冬天，裝扮出了春的感覺，漫天飛舞地雪花，也滿地晶瑩，與春天還真可以有一番較量呢！
古文作文600字 篇9
辛卯秋，國(guó)慶前夕耳。余自都城歸。群季于魯福樓設(shè)宴聚首，舉觴遙祝立國(guó)日，蓋期七日休暇來(lái)者。
其時(shí)，堂室寬敞明亮，流光溢彩，內(nèi)有屏風(fēng)者一也，遮其半壁。上書行草，細(xì)觀之，乃孔丘之文。其字飄逸且無(wú)斷句，似一氣呵成也。
其間，五弟濱言及余近期之所作文字，耀輝弟示意余解讀屏風(fēng)之文。未果，赧之慚耳。
歸而謀于子。子赍《古文觀止》一套及余，曰：“通讀之，或可解矣。”
遂，始研讀古文。曩者，亦曾習(xí)之。于其之乎者也亦曾可一番，而流于其表不曾入其里，謂之徒有其表也。
而今之始，從頭至尾，一頁(yè)一頁(yè)一字一字推敲，收獲多多。年余，四冊(cè)百余篇畢之。庶幾，又返開端再爾。
讀之王勃之《滕王閣序》，喜其文字華麗，詞句工整。值子謀余手書該文。遂起意背誦之。
歷時(shí)旬余，始能誦矣。且日日于臨寐前闔目暗誦之，雖一日不敢懈怠也。蓋余已屆天命之年矣，何敢似年少之資？唯此尚恐有所遺失，茍以恃才乎？又旬，流利之極，不再或忘一字一句。方有小成于心焉。
再后，雄心徒增，又選蘇子瞻《前赤壁賦》，再《后赤壁賦》，又方孝孺《深慮論》。通背誦之，且日暗誦之。
每每于臨睡之際，一篇，復(fù)一篇，再一篇，還復(fù)一篇。常常于恍惚間而假寐，時(shí)時(shí)驚寤而再續(xù)。于深度睡眠中而古文字于夢(mèng)境再現(xiàn)，并揉進(jìn)些許其它佶屈聱牙之文，難懂難纏。途歧而磕絆，忘乎而索懷。直至歸于正途，始解脫。
其與白晝者，其古文內(nèi)容亦常常腦海泉涌，而得其牽引而頻臨背誦狀態(tài)也。
余于學(xué)古文而至恍兮惚兮，雖有此煩惱而喜愛之情弗減。惟因所學(xué)之文系古之精華矣，深悔習(xí)之晚矣！于今明曉此理，安有不研習(xí)者哉？
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